1、2011届江苏省无锡市刘潭中学中考模拟试题物理卷 选择题 关于声现象，下列说 法中正确的是 A “闻其声而知其人 ”主要是根据声音的响度来判断的 B敲锣时用力越大，声音的响度越小 C市区内某些路段 “禁鸣喇叭 ，这是在声音传播的过程中减弱噪声 D用声波能粉碎人体内的 “小石头 ”，说明声波具有能量 答案： D 如图所示，质量相同的甲、乙两人所用绳子相同，甲拉住绳子悬在空中处于静止状态；乙拉住绷紧绳子的中点把绳子拉断了则 A绳子对甲的拉力小于甲受到的重力 B绳子对甲的拉力大于甲对绳子的拉力 C乙拉断绳子前瞬间，绳受到的拉力一定小于乙受到的重力 D乙拉断绳子前瞬间，绳受到的拉力一定大于乙受到的重力
2、 答案： D 既然甲乙两人质量相同，那么他们的重力也是相同的。由受力分析可知甲乙两人重力与绳子拉力之间的大小关系。甲拉住绳子成静止状态，那么绳子对他的拉力 =他自己的重力。乙拉住绳子中间则他的重力可分解为绳子垂直向上的拉力和水平拉力。因为乙将绳子拉断，则拉断的瞬间绳子的拉力应该大于乙的重力，反之就不会拉断。故本题选 D。 有两个电路元件 A和 B,流过元件的电流与其两端电压的关系如 图（甲）所示把它们串联在电路中，如图（乙）所示闭合开关 S, 这时电流表的示数为0.4A,则电源电压和元件 B的电功率分别是 A 2.0V 0.8 W B 4.5V 1.0 W C 2.5V 1.0W D 4.5V
3、 1.8W 答案： B 如图所示， R是一只光敏电阻，当光照射强度增大时，其电阻会减小，闭合开关 S，增大对光敏电阻的照射强度，电压表和电流表示数的变化情况是 A电流表示数减小，电压表示数增大 B电流表示数增大，电压表示数减小 C两表示数均增大 D两表示数均减小 答案： B 如图所示电路，闭合开关 S后，发现灯 L1不亮， L2正常发光。此电路的故障可能是 A开关 S接触不良 B电灯 L1灯丝断了 C电灯 L1短路 D电灯 L2短路 答案： B 如图所示，定滑轮重 1N，动滑轮重 1N。物体 A在拉力 F的作用下， 1s内将重为 8N 的物体 A沿竖直方向匀速提高了 0.3m如果不计绳重和摩擦
4、，则以下计算结果不正确的是 A绳子自由端移动速度为 0.6m/s B滑轮组的机械效率为 80% C拉力 F的功率为 2.7W D拉力 F的大小为 4.5N 答案： B 小明乘超市的自动扶梯匀速上升的过程中，小明的 A动能转化为势能，机械能不变 B动能转化为势能，机械能增大 C动能不变，势能增大，机械能增大 D动能不变，势能不变，机械能不变 答案： C 空气的密度为 1.29Kg/m3，一间普通的教室内的空气质量为 m，某物体的质量为 2m，则一个普通中学生将 A拿不动这样一个物体 B至少能拿起一个这样的物体 C至少能拿起两个这样的物体 D有可能拿八九个这样的物体 答案： A 著名的 “木桶理论
5、 ”：是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为 “短板效应 ”那么决定木桶底部受到水的压强大小的是 A木桶的粗细 B木桶的轻重 C最短的一块木板 D最长的一块木板 答案： C 0 的冰在熔化过程中，下列判断正确的是 A内能不变，比热容不变 B吸收热量，温度不变 C比热容、内能、温度都不变 D比热容变大 ,内能增加，温度升高 答案： B 用镍钛合金制成的宇宙飞船自展天线，在低温下被折叠，进入太空后，在阳光照射下可重新展开，恢复成原状。关于此天线制作材料的描述错误的是 A具有形状记忆功能 B具有很低
6、的熔点 C具有良好的延展性 D具有良好的导电性 答案： B 下列改变内能的方式中，不属于热传递的是（ ） A淋湿后的衣服被晒干 B放在热汤中的金属汤勺，温度升高 C冬天，手摸室外的金属会感到凉 D流星进入大气层后燃烧 答案： D 有一个看不见内部情况的盒子，盒上有两个灯泡和一个开关，它们的连线在盒内。闭合开关，两个灯泡都发亮，断开开关，两个灯泡都熄灭。在不打开盒子的情况下，小玲为了判断两个灯泡的连接方式，把其中一个灯泡拆下，闭合开关，观察另一个灯泡。下列说法正确的是 A-如另一个灯还亮，则原来两灯是并联 B-如另一个灯还亮，则原来两灯是串联 C-如另一个灯不亮，则原来两灯是并联 D-以上说法都
7、不对 答案： A 如图所示是探究平面镜成像特点的实验装置， a为玻璃板， b和 c是两支完全相同的蜡烛下列说法错误的是 A为了保证实验效果应 选择较薄的玻璃板 B实验时玻璃板 a应与水平桌面垂直放置 C该实验最好在较暗的环境中进行 D沿水平桌面移动蜡烛 c前应先将 c点燃 答案： D 实验题 某同学按如图所示的电路研究通过导体的电流与导体两端的电压、导体的电阻间的关系。若保持电源电压的大小和电阻箱 R1的阻值不变，移动滑动变阻器 R2的金属滑片 P，可测得不同的电流、电压值，如表 1，然后，他又改变电阻箱 R1的阻值，测得相应的电流值，如表 2. (1) 分析表 1中数据可知： _。 (2)
8、分析表 2中数据可知：电流与电阻 _ _(选填 “成 ”或 “不成 ”)反比，这与欧姆定律 _(选填 “相符 ”或 “不符 ”)，其原因是 _。 答案： (1) 电阻一定时，电流与电压成正比 (2) 不成 不符 没有保持电阻 R1两端的电压不变 当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采取一定措施：控制变量 例如，龚老师率领学生观察橡皮擦，小明发现擦铅笔的与擦墨水的橡皮擦粗糙程度不一样。于是就设计实验，分别用弹簧测力计拉着两块橡皮擦在桌面上以正确的方式运动，测得摩擦力，然后比较。你认为这样做在控制变量上有什么错误？ .如果不在增加其它器材的话，你将如何改进？ 答案：两次桌面受到的压力大小不同 将
9、两块橡皮擦重叠放置（其它合理方法也可） 孟老师与学生一起利用矿泉水瓶做了许多实验，其中一个是这样完成的：用瓶装少量水后盖上盖子（盖子不要盖太紧），反复挤压矿泉水瓶，轻轻转动瓶盖会发现瓶盖被冲出，同时看到瓶口出现 “白烟 ”。这个过程中发生了两次能量转化，挤压时 ；冲出时内能传化为机械能， “白烟 ”的出现说明发生了 现象（填一种物态变化现象） 答案：挤压时，机械能转化为内能 液化 某校物理兴趣小组设计了一种 “电子秤 ”，实际上是压力测量仪，用它来称量物体的重力，其原理如右图所示图中 A为金属片， B为金属板， A、 B间是根金属弹簧（电阻忽略不计）， R1=24， R2是最大值为 72的滑动
10、变阻器，电源电压为 12V(保持不变 )则图中重力表应该用 _ _(选填 “电流表 ”或 “电压表 ”)当称量物体重力达到最大值时， R2两端的电压为 _V 答案：电压表 9 在 “探究杠杆平衡条件 ”的实验中： (1) 实验前没有挂钩码时，发现杠杆右端下倾，应将平衡螺母向 _(填“左 ”或 “右 ”)边旋一些，使杠杆在水平位置平衡。 (2) 实验时，在 A 处挂 3 个重为 0.5N 的钩码，若在 B处用一弹簧测力计竖直拉，使杠杆在水平位置平衡，拉力方向应竖直 _，大小为 _N。若弹簧测力计由竖直拉变为斜拉，则弹簧测力计的读数将 _(选填 “变大 ”“变小 ”或 “不变 ”) 答案： 如图是
11、小明和小红为 “比较不同物质的吸热能力 ”而设计的实验装置。左右两装置，除杯内分别装的是质量相等的水和柴油外，其余都相同。完成该实验还必需器材 _，使柴油和水升高相同的温度，加热的时间 _（选填 “相同 ”或 “不同 ”）。 答案： 如图所示，在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中，一束平行于凸透镜主光轴的光线 经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑 .可见凸透镜对光线具有 作用，该凸透镜的焦距是 cm.调整后，把烛焰放在距凸透镜30cm处时，在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、 的实像（填写像的性质） . 答案： 有报道说：台湾某厂商发明了一种 “手机自生能 ”特制
12、电池，它由固定线圈、可自由转动的小磁铁和充电电池组成 .上下左右摇晃手机，小磁铁便在线圈内转动而产生电能，充电电池同时将这些电能贮存起来 .每摇晃一分钟这种手机可通话两分钟 .如果将手机上下摇晃一次，相当于将 0.02kg的重物举高 0.2m，每秒约摇晃一次。（ g=10 N kg） （ 1）这种装置能自生电能是依据了 的原理； （ 2）根据该报道，手机使用时的功率为 W. 答案：电磁感应现象 0.02 小明同学到实验室做 “测定小灯泡额定功率 ”的实验。被测小灯泡的额定电压为 3.8V，电阻约为 10。实验室有如下器材：电源（电压为 6V）、电流表（ 00.6A 03A）、电压表（ 03V
13、015V）、开关各一只，导线若干，滑动变阻器三只： R1（ 5 0.5A）、 R2（ 10 0.5A）、 R3（ 500 1A）。同学们设计的电路如图所示： （ 1）电压表应选用 挡，电流表选 挡 滑动变阻器应选用 （选填 “R1”、 “R2”、 “R3”）； （ 2）实验电路接好后，合上开关时，部分同学发现电路出现故障， 主要有下表所列的两种情况，请根据现象和检测结果指出故障的可能原因： 故障现象 检 测 故障原因 a.灯泡较暗、两表的示数均较小 移动滑动变阻器滑片，现象不变 b.灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数 取下灯泡，两表的示数不变 （ 3）下表为某小组的实验记录分析表： 实验序
14、号 电压表示数 /V 电流表示数 /A 功率 /W 额定功率 /W 1 3.0 0.36 1.08 2 3.8 0.4 1.52来源 :学科网ZXXK来源 :学 +科 +网 3 4.5 0.42 1.89 老师认为该小组数据处理过程有误，你认为正确测量结果 P 额 = W。 答案：（ 1） 00.6A 015V R2 （ 2）滑动变阻器连入下面两个接线柱 灯泡坏了（断了） （ 3） 1.52 某同学在探究 “物体的质量跟体积的关系 ” 的实验中， （ 1）他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的 “0”刻度线处，观察指针的指示情况如图 11（甲）所示，此时应进行的操作是 ;天平横梁调平
15、衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图（乙）所示，这时他应进行的操作是 。 物理 量 物体 质量m/g 体积v/cm3 质量跟体 积的比值m/v/g cm-3 铁块 1 79 10 7.9 铁块 2 158 20 7.9 铁块 3 237 30 7.9 铝块 1 54 20 2.7 铝块 2 108 40 2.7 铝块 3 162 60 2.7 （ 2）右表是这位同学记录的实验内容和实验数据，请你根据表格中记录的内容和数据，进行分析比较： 铁和铝两种不同物质的相同点是： 回忆我们在做这个实验时，为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据？若对每种物质仅收
16、集一组数据是否可以？为什么？ ； ； 答案： 星期天我校某班同学骑自行车去郊游，小明同学用同样大小的力推两名骑自行车的同学，结果发现质量较小的同学速度增加较快，质量较大的同学速度增加较慢爱思考的小明猜想：物体速度增加的快慢可能与质量有关为了验证自己的猜想，他和其他同学到实验室进行了以下实验实验过程如图所示： （ 1）完成此实验时的要求是 、 。 将上表中所缺的数据补充完整 分析实验数据，他们验证了小明的猜想并得出物体每秒速度的增加量 v与其质量 m之间的关系是： （ 4）从这个实验可以进一步得出， 是改变物体运动状态的原因， 是物体抵抗运动状态改变的原因。 答案：（ 1）实验桌面光滑水平； 保
17、证拉力一样 （ 2分） （ 2） 0.5 （ 1分） （ 3） m与 v成反比 （或者写出关系式也可以） （ 1分） （ 4）力 质量 （ 2分） 无锡安装了许多太阳能路灯，其灯杆顶端是太阳能电池板，它能将太阳能转化为电能，并向灯杆下方的蓄电池充电，将电能 转化为 能储存起来，供夜晚路灯照明若在一定时间内，太阳光辐射到该太阳能电池板的能量为 2.7107J，这与完全燃烧 kg的煤放出的热量相当；这些能量经转化后，可供功率为 35W的路灯工作 60h，那么该太阳能路灯的能量转化效率是 %（煤的热值为3.0107J/kg） 答案：化学能 0.9 28 填空题 各式各样的剪刀都是一对对的杠杆。如图所
18、示，要剪开铁皮，应该用 最合适 (选填标号 )；甲剪刀也有可能成为等臂杠杆，这个观点是 （选填 “对 ”或者 “不对 ”）的。 答案： 一小水滴从空中匀速下落的过程中，小水滴的机械能 _，内能_（选填 “增大 ”、 “减小 ”或 “不变 ”） . 答案： 暴风雨来临前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析，风力使小树发生了 ，使落叶的 发生了改变。 答案： 人们应当敬畏自然：遵循带来福音 2010 年上海世界博览会高度重视节能环保，一些场馆的外表面，都采用太阳能电池实现照明用电自给，太阳能属于 能源（选填 “可再生 ”或 “不可再生 ”）；冒犯带来灾难 日本因海啸引起地震
19、从而产生核泄漏是人们冒犯了核电站中 能 产生的灾难。 答案： 计算题 在一次课外活动中，某同学对家用电器进行了相关的观察和研究，他以一台电磁炉为观察研究对象，记录了有关数据，如下表： 观察对象 有关记录和相关活动 观察电磁炉铭牌 U 额 =220V P 额 =1KW 观察电能表的铭牌 220V 10(40)A 50Hz 2000r/（ kw h） 用电磁炉加热一壶水 （ 水的质量 m=2kg,初温 t=30 ） 关闭家里其它用电器，只将电磁炉接入电路烧水观察电能表，表盘在 5min内转了 150r，此时用温度计测得的水温为 50 。 请你就这位同学在活动中获得的有关资料，求解有关问题： （ 1
20、）加热时间为 5min，水所吸收的热量； 已知水的比热容 c=4.210 3J/(kg ） （ 2）电磁炉工作 5min实际消耗的电能； （ 3）电磁炉的实际功率； （ 4）请你将求解结果与表中的额定功率进行比较，发现了什么问题？解释产生此问题的原因可能是什么。 答案： 综合题 小明同学设计了一个风速仪，图甲是它的原理示意图。定值电阻 R0=15，Rl 是压力传感器（其电阻值会随所受压力大小变化而变化，变化关系如图乙），电源电压恒为 6V，电流表的量程为 0 0.6A，风压板是一块长方形的轻质塑料板，它的面积为 0.4m2. 风级 名称 风速（ m/s） 风压（ pa） 0 无风 0 0.2
21、0 0.025 1 软风 0.3 1.5 0.056 0.14 2 轻风 1.6 3.3 0.16 6.8 3 微风 3.4 5.4 7 18 4 和风 5.5 7.9 19 39 5 劲风 8.0 10.7 40 72 6 强风 10.8 13.8 73 119 （ 1）正常使用时，如果风力的增大则电路中电流表示数将如何变化 . （ 2）闭合开关后电流表的读数为 0.15A，风压板上所受到的压力是多少？此时的风力为几级？ （ 3）你认为此风速仪存在的不足之处是 （写出一点即可） . 答案：（ 1）变大 （ 1分） （ 2） R 总 = = =40 （ 1分） R1= R 总 -R0=40-1
22、5=25 （ 1分） 根据图乙可以得到 F 4N （ 1分） P= = =10pa （ 1分） 根据图表数据可知风力为 3级 （ 1分） （ 3）风速达到一定值后，电流表示数不再变大，无法显示风速大小（或 “当风速太小时，电流表示数变化不明显，风速仪精确度不够 ”或 “最大只能测量 5级风 ”） （ 1分） 作图题 按题目要求作图（ 8分） （ 1）如图甲所示，一束光线从空气斜射入水中 .请画出反射光线和折射光线的大致方向 . （ 2）如图乙所示是一种抽水的装置，分别画出杠杆受到的阻力示意图和 F1的力臂 L1 (3)一重为 G的物体，随着传送带一起沿水平方向向左做匀速直线运动，不计空气阻力，请画出图丙中物体受力的示意图。 （ 4）如图丁，带有风叶的小电动机 1只，电热丝 1根，开关两只（ S1、 S2），插头 1只，导线若干。请你利用这些器材连成一个有冷、热两挡风的电路。要求：只闭合 S1时吹冷风，只闭合 S2时既无风又不发热，同时闭合 S1、 S2时吹热风。请用笔画线作导线按要求将虚线框中的元件补充完整。答案：略
