1、2011届江苏省泰州市初中毕业生学业考试化学模拟试卷与答案（三） 选择题 下列各组溶液，只需用组内溶液相互混合，就能鉴别出来的是 A K2SO4、 BaCl2、 NaNO3、 NaCl B HCl、 (NH4)2SO4、 Ba(OH)2、 Na2SO4 C KOH、 Na2SO4、 CuSO4、 MgCl2 D KCl、 AgNO3、 KNO3、 NaCl 答案： BC 如下图所示，向小试管中分别加入下列一定量的物质，右侧 U型管中的液面左端升高，该物质是 A浓硫酸 B硝酸铵固体 C蔗糖固体 D氧化钙固体 答案： B 2010年 5月 1日，上海世博会已经开幕。本届世博会的主题是 “城市，让生
2、活更美好 ” 为了这一主题倡导 “低碳经济，绿色出行 ”，下列生产、生活中的一些做法中不符合这一主题的是： A提倡低碳生活，大力发展低碳产业，以减轻温室效应 B购物时减少使用或不用塑料袋，以减少 “白色污染 ” C为防止电池污染土壤和水体，在分类回收的同时，积极开发废旧电池的综合利用技术 D开发利用太阳能等清洁能源来代替化石燃料，同时禁止使用化石燃料 答案： D 据报道，一高校对东城河底淤泥的一项调查实验表明，底层沉积的淤泥中铅、镍、铬、锌等重金属含量，已经超过了城市的土壤的重金属含量。这里提到的铅、镍、铬、锌是指 A元素 B原子 C分子 D单质 答案： A 下列实验操作正确的是 答案： C
3、下列说法不正确的是 A水银不是银而是汞 B有机玻璃不是玻璃是塑料 C玻璃钢不是玻璃而是钢 D纯碱不属于碱而属于盐 答案： C 氢是新型清洁能源，但难储运。研究发现，镧和镍的一种合金是储氢材料。下列有关 57号元素镧 (La)的说法不正确的是 A该元素原子的质子数为 57 B该元素原子的核电荷数为 57 C该元素原子的核外电子数为 57 D该元素为非金属元素 答案： D 下列关于实验现象的描述不正确的是 A铁丝在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体 B硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰 C家庭小实验中，将食醋与纯碱混合有大量气泡产生 D将生铁粉末投入盛有过量盐酸的烧杯中，充分反应后仍有黑色残渣 答案：
4、A 二氧化氯 (ClO2)已被世界卫生组织确认为一种安全、高效的强力杀菌剂，制取二氧化氯的反应是： 2NaClO3+4HCl(浓 ) Cl2+2ClO2+2NaCl+2X，则 X的化学式是 A H2O B H2 C O2 D HCl 答案： A 肾病患者需要食用低钠盐的食品，目前市场供应的低钠盐多为苹果酸钠盐 (C4H5O5Na)。下列有关高氯精的说法不正确的是 A苹果酸钠由 4种元素组成 B苹果酸钠中 C、 H、 O、 Na的原子个数比为 4 5 5 1 C苹果酸钠中 C、 H两种元素的质量比为 48 5 D苹果酸钠中氧元素的质量分数为 33.3 答案： D 通过如下实验，判断金属 X、 Y
5、、 Z的活动顺序。将金属 X、 Y、 Z分别投入足量的稀硫酸中，只有 X、 Z能发生反应，并放出氢气。将 Z投入 X的硝酸盐溶液中，有金属 X产生。 X、 Y、 Z的活动顺序为 A Z X Y B X Z Y C Z Y X D Y Z X 答案： A 下列物质在实验室里不需要密封保存的是： A浓盐酸 B浓硫酸 C石灰石 D石灰水 答案： C 玻璃棒是常用的实验仪器。下列实验中需要使用玻璃棒的是 蒸发 稀释浓硫酸 量取 10毫升水 用固体溶质配制一定溶质质量分数的溶液 A只有 B只有 C只有 D 答案： C 下列除杂的实验过程都正确的是 (括号内为杂质 ) A KCl(K2CO3)加足量稀硫酸
6、、过滤、蒸发、结晶 B BaSO4(BaCO3)加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥 C CO2(HCl)先通过氢氧化钠溶液，后通过浓硫酸 D MnO2 (KCl)加水溶解、过滤、蒸发、结晶 答案： B 下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是 A向一定质量盐酸中加镁粉至过量 B向一定质量的稀硫酸中滴加水 C向盐酸和氯化铁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液至过量 D高温煅烧一定质量的石灰石 答案： A 下列说法正确的是： A凡是跟碱反应生成盐和水的物质一定是酸 B用蒸馏或煮沸的方法能降低水的硬度 C在无色溶液中滴入酚酞试液，溶液变红色，该溶液一定是碱溶液 D可用过滤的方法从氯化钠溶液中获得氯化钠晶
7、体 答案： B 下表中 代表氢原子， 代表氧原子， 代表碳原子，则下列有关说法正确的是： A物质 是单质 B物质 的相对分子质量为 18g C物质 中氧元素质量分数最大 D物质 ， 虽然分子模型示意图不相同，但相对分子质量相同 答案： AD 化学与生活、社会密切相关。下列说法不正确的是 A适当摄入水果蔬菜和富含蛋白质的肉类，有利于增强体质 B富含淀粉的食物可以用碘水或碘酒来检验 C食用甲醛浸泡的海产品，可提高人体免疫力 D利用硝酸铵溶于水吸热的原理，自制冰袋给发烧病人降温 答案： C 下列各组物质能按照关系图 (表示反应一步完成 )相互转化的是 选项 物质 A B C D X NaOH Ca(
8、OH)2 Fe2O3 Cu Y NaNO3 CaCl2 Fe CuO Z Na2SO4 CaCO3 FeCl2 Cu(OH)2 答案： B 下图中连线两端的物质在通常情况下可以相互反应下列四组选项中，符合该图要求的是 A CO2 NaOH溶液 稀盐酸溶液 Ca(OH)2溶液 CuCl2溶液 Fe B CuO 稀盐酸溶液 Fe 稀硫酸溶液 Na2CO3溶液 Ca(OH)2溶液 C Fe 稀硫酸溶液 BaCl2溶液 Cu(NO3) 2溶液 Ca(OH)2溶液 Na2CO3溶液 D Zn 稀盐酸溶液 CaCO3 CuSO4溶液 NaOH溶液 FeCl3溶液 答案： C 如图所示，一木块漂浮于 X中，
9、向 X中缓缓加入（或通入）少量物质 Y后最终木块上浮，则 X与 Y可能是（溶液的体积变化忽略不计） A B C D 答案： B 王浩同学的父亲买了四袋化肥，化肥袋上印有如下图所示的说明，父亲让王浩根据所学知识帮他确定与其他三袋具有不同有效元素的一袋化肥，这一袋化肥是 答案： C 20 g 20的 NaOH溶液与 20 g 20的 H2SO4溶液充分反应后，滴入紫色石蕊试液呈 A蓝色 B紫色 C红色 D无色 答案： A 下图是某些食物的近似 pH，呈碱性的是 答案： D 胃酸能帮助消化，但过多的胃酸会危害健康。可用于治疗胃酸过多的物质是 A NaCl B Al(OH)3 C CaO D NaOH
10、 答案： B 下列物质的鉴别方法正确的是 A用澄清石灰水鉴别氢气和一氧化碳 B用无色酚酞鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液 C用食盐水鉴别硬水和软水 D用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体 答案： D 2008年诺贝尔化学奖授予发明和研究绿色荧光蛋白的三位科学家。绿色荧光蛋白分子中含有氨基 (NH 2，具有碱的性质 )和羧基 (COOH ，具有酸的性质 )。绿色荧光蛋白具有的性质是 A既能与盐酸反应，又能与氢氧化钠反应 B只能与氢氧化钠反应，不能与盐酸反应 C只能与盐酸反应，不能与氢氧化钠反应 D既不能与盐酸反应，又不能与氢氧化钠反应 答案： A 将相同质量的甲、乙两种不同溶质的溶液同时蒸发掉 10 g
11、 水，并冷却到 t 时，分别析出 2g甲和 3g乙物质（均不带结晶水），则下列说法中正确的是 A t 时，甲、乙两种物质的溶解度可能相同 B t 时，甲物质的溶解度一定大于乙 C t 时，甲物质的溶解度一定小于乙 D将析出晶体后的甲、乙两种饱和溶液混合后（甲、乙不反应），溶液仍饱和 答案： A “NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3+NH4Cl”是著名的 “侯氏制碱法 ”的重要反应下面是 4位同学对该反应涉及的有关知识发表的部分见解其中不正确的是 答案： C 化学实验室通常将药品分类后存放在不同的药品柜里，现存放的部分药品如下： 药品柜 甲 乙 丙 丁 药品 硫酸硝酸 氢氧化钠氢氧化
12、钾 氯酸钾高锰酸钾 汽油酒精 实验室新购进一些盐酸，应将它存放在药品柜 A甲 B乙 C丙 D丁 答案： A 学习化学可以防止走人生活和学习的误区下列认识不正确的是 A苛性钠不是钠，而是一种常见的碱 B双氧水也是水，只是状态和普通的水不同 C铅笔不含铅而是石墨和黏土的混合物 D “白色污染 ”是指一些难以分解的 “塑料垃圾 ”对环境的污染 答案： B 把铝箔放入 CuCl2溶液中，铝箔表面覆盖了红色物质，一会儿又有大量气泡冒出。同学们对 “放出气体 ”这一异常现象进行猜想、实验。其中没有价值的是 A小宇同学推测气体是氢气并检验 B小琪同学猜想 CuCl2溶液呈酸性并测定 C小寒同学认为气体是氨气
13、并检验 D小梁同学认为试剂变质，更换后再实验 答案： C 现用质量分数为 98%的浓硫酸（密度是 1.84 g/cm3）配制 560 g质量分数为14%的稀硫酸，下列有关叙述中正确的是 A配制稀硫酸时，用到的玻璃仪器只有量简和烧杯 B配制稀硫酸时，一定不能用天平称量所需浓硫酸的质量 C将 480 mL水倾倒入盛有 80 mL 98%的浓硫酸的 500 mL量筒中 D将 80 g 98%的浓硫酸沿 1000 mL烧杯内壁缓缓倒入 480 mL水中，并不断搅拌 答案： D 小明同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反应时，忘记了滴加酸碱指示剂。为 了确认滴加的盐酸是否已经过量，从烧杯中取少量反应后
14、的溶液于试管中，用某种试剂进行检验。下表是小明同学设计的实验方案，其中不正确的是 答案： C 推理是化学学习中常用的思维方法下列推理正确的是 A酸能使紫色石蕊试液变红通入 CO2后紫色石蕊试液变红，所以 CO2是酸 B酸性溶液的 pH小于 7食醋是酸性溶液，所以食醋的 pH小于 7 C在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价 D溶液中有晶体析出时，溶质质量减 小，所以溶质的质量分数一定减小 答案： B 某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水，设计了如下图所示的四组实验方案，其中能达到目的的是 答案： D 重金属离子有毒性。实验室有甲、乙两种废液，均有一定毒性。甲废液经化验呈碱性
15、，主要有毒性的离子为 Ba2 ，若将甲、乙两种废液按一定比例混合，毒性明显降低。乙废液中可能含有的离子是 A Cu2 和 SO B Cu2 和 Cl- C K 和 SOD Ag 和 NO3 答案： A 在一定条件下，下列转化不能由一步反应实现的是 A Fe2O3 FeCl2 B H2CO3 CO2 C CuCl2 Cu D Mg MgO 答案： A 某同学想用实验证明 FeCl3溶液显黄色不是 Cl-造成的，下列实验无意义的是 A观察 KCl溶液没有颜色 B向 FeCl3溶液中滴加适量氢氧化钠溶液，振荡后静置，溶液黄色消失 C FeCl3溶液中滴加适量无色硝酸银溶液，振荡后静置，溶液黄色未消失
16、 D加水稀释后 FeCl3溶液黄色变浅 答案： D 填空题 学好化学能帮助我们更好地认识各种现象，更合理地解决生活中的实际问题。 （ 1）常用洗洁精洗涤油污，因为洗洁精与油、水混合会发生 作用。 （ 2）不同的情况下采用的不同的灭火方式。如在实验室里，不慎将酒精泼洒在桌面上着火应采取 ；扑灭因线路老化而引起的火灾时，应先 ，再进行灭火。 （ 3）家庭铝制品抗腐蚀性能较好，原因是 （用化学方程式表示）。 （ 4）富含淀粉的食品有 （只举一例），可用 检验。 答案： 乳化 用湿抹布或沙子扑灭；关闭电源 4Al + 3O2= 2Al2 O3 土豆、米饭、粉丝等合理答案：均可；碘水或碘酒 (5分 )有
17、关物质的转化关系如右图所示， 其中 X、 Y为两种气态单质， Z为固态单 质； A为 最简单的有机化合物， B、 C、 D 为三种状态各不相同的氧化物 (个别反应 的条件未注明 )。回答下列问题 (已知高温 下 CO和金属氧化物反应与 CO和 Fe2O3的反 应相类似 )： (1) 写出有关物质的化学式： A _ 、 Y _； (2) 反应 、 、 、 中属于置换反应的为 _(填序号 )。 (3) 写出反应 的化学方程式 _； (4) 若向图中的浅绿色溶液中加入硝酸银溶液，能产生不溶于稀硝酸的 白色沉淀，则 E物质的名称为 _ 。 答案： CH4 、 H2 4CO+Fe3O4 = 3Fe+4C
18、O2 稀盐酸 （ 4分）甲醇 (CH3OH)是一种无色透明有挥发性的的液体，有毒性，能损坏神经。以前是用木材干馏制取，所以称为木醇或木精。现在是用 CO与 H2在一定条件下大规模生产的。依据上述知识回答下列问题： (1) 木材干馏制木精属于 变化； (2) 写出甲醇的一条物理性质 ； (3) 写出生产甲醇的化学方程式 ； (4) 工业酒精中含有甲醇，能否用工业酒精兑酒出售？ 答案：（ 1） 化学 （ 2） 略（合理即可） （ 3） CO+2H2 = CH3OH （ 4） 不能 (8分 )用所学化学知识解决下列问题： (1) 将浑浊的河水用右图所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的作用是_，用此
19、装置净化后得到的水属于 _(填 “纯净物 ”或 “混合物 ”)。我市属于缺水城市，应大力提倡节约用水，请 你写出一条节水措施 _。 (2) 餐具上的油污 用加入洗洁精的水更易洗掉，原因是 _。 (3) 组成人体自身的元素有 50多种，其中含量最多的元素是 。当人体中缺少某些元素时会影响健康，以下疾病可能与缺锌相关的是 。 A贫血 B佝偻病 C侏儒症 D甲状腺肿大 (4) 铁粉能与空气中 _和 _反应而生锈，常用作食品包装袋中的双吸剂。 答案：（ 1） 吸附 、 混合物 、 略（合理即可） （ 2） 洗洁精将油污乳化 （ 3） O 、 C （ 4） 氧气 、 水蒸气 (4分 )某元素是人体中的常
20、量元素，它在人体 内 99%存在于骨骼和牙齿中。该元素的 原子结构示意图为： , 则该元素的质子数 x为 _ ，该原子核外 有 _个电子层，该元素属于 _(填 “金属 ”或 “非金属 ”)元素，该元素在化合物中的常见化合价为 _- 。 答案： 20 4 金属 +2 (6分 )化学就在我们身边，它能改善我们的生活。请从以下物质中选择适当的序号填空： 氧气 一氧化碳 大理石 小苏打 熟石灰 葡萄糖 (1) 发酵粉可以使食品松软可口，属于发酵粉成分之一的是 ； (2) 常用来改良酸性土壤的碱是 ； (3) 医院为病人输液补充能量的物质是 ； (4) 可用来炼钢的是 ； (5) 可用做建筑材料的盐是
21、； (6) 吸烟对人体有害。燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，它是 。 答案： (1) (2) (3) (4) (5) (6) (4分 )用正确的化学符号填空。 (1) 1个氦原子 ； (2)2个氮分子 ； (3) 3个铵根离子 ； (4)氯化钠中氯元素的化合价 。 答案： (1) He (2) 2N2 (3) 3NH4+ (4) NaCl 写出下列反应的化学方程式 （ 1）用熟石灰和硫酸铜制取波尔多液 （ 2）湿法炼铜 (3) 氯化铵晶体 (NH4Cl)和熟石灰混合研磨生成氯化钙和水，同时生成一种氨臭味的气体 （ 4）工业上用盐酸除去铁锈 答案： 某学校 “酸雨
22、 ”(pH 5.6)测量小组的同学，取刚降落雨水的水样，用 pH计(测 pH的仪器 )每隔几分钟测一次 pH，其数据如下表。（ 7分） 测定时间 5： 05 5： 10 5： 15 5： 20 5： 25 5： 30 5： 35 pH 4.95 4.94 4.95 4.88 4.86 4.85 4.85 (1)根据所学的有关知识，推测 “正常雨水 “pH 7，引起这种 pH的原因是 。 (2)根据以上数据，判断所降雨水是否是 “酸雨 ”？ ； (3)经调查，这一地区有一个热电厂和一个炼焦厂，这些厂使用的燃料主要是煤(煤中含有一定量的硫 )，试分析造成这一地区酸雨的主要原因是 。其治理措施是利用
23、 、 、 。 (填 3种能源 ) 答案： 抗战时期中国老百姓用硝土和草木灰制出 KNO3后，再与硫和木炭混合制造了大量土地雷，炸得日本鬼子魂飞魄散（ 6分） (1)硝土的主要成分是 NaNO3，和 Ca(NO3) 2等，将其加水溶解除去不溶物后，加入适量的草木灰 (主要成分是 K2CO3)，若恰好完全反应，则生成 CaCO3沉淀的反应方程式为 _，其反应类型是_将 CaCO3与溶液分离的操作是 _，所得溶液中的溶质是_和 _ (2)最后用冷却热饱和溶液结晶的方法从滤液 中得到其中一种晶体据此判断： 甲、乙两位同学绘制的该晶体的溶解度曲线 (见上图 )较准确的是 _(填 “甲 ”或 “乙 ”)
24、答案： 已知 2Al+Fe2O3=(高温 )2Fe+Al2O3在化学上被称为 “铝热反应 ”，人们可利用该反应来焊接铁轨。从反应中可以看出 Al比 Fe活泼，镁和氧化铜也能发生类似的反应。该反应的化学方程式为 。某活动小组在实验室中进行镁和氧化铜的反应，充分反应之后，大家对于反应后的固体剩余物产生了疑问，请你帮助他们完成探究实验。 【提出问题】 反应后的固体剩余物是什么？ 【做出假设】 甲组同学经过讨论一致认为：反应后的固体剩余物中一定含有 和 。对于可能含有的物质他们做出了如下假设：乙组同学认为可能含 ；丙组同学认为可能含 。 【实验探究】 经过查阅资料、回忆已学过的知识，大家决定设计如下的
25、实验对反应后的固体剩余物进行探究。 【反思与拓展】 对于有多种物质参加的化学反应，要判断充分反应后得到的剩余物的成分，需要考虑到 。由此联想到：在盐酸和氢氧化钠溶液发生的中和反应后的剩余溶液中滴入无色酚酞试液，若酚酞试液不变红，则反应 恰好完全反应 (填 “一定 ”或“不一定 ”)。 答案： Mg+CuO =(高温 ) Cu+MgO 【做出假设】 MgO 和 Cu Mg（或 CuO） ； CuO（或 Mg） 。 【实验探究】 稀盐酸（或稀硫酸） 固体部分溶解，溶液无色，有气泡冒出 固体部分溶解，溶液变为蓝色 【反思与拓展】 反应物是否过量（或反应物的用量） 不一定 计算题 已知 Na2CO3的
26、水溶液呈碱性，在一烧杯中盛有 20.4g Na2CO3和 NaCl 组成的固体混合物。向其中逐渐滴加溶质质量分数为 10的稀盐酸。放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如下图所示，请根据题意回答问题： (1) 当滴加稀盐酸至图中 B点时，烧杯中溶液的 pH 7(填、 )。 (2) 原混合物中碳酸钠的质量。 (3) 当滴加稀盐酸至图中 A点时，烧杯中为不 饱和溶液 (常 温 )，通过计算求出其中溶质的质量分数。 (计算结果保留一位小数 )。 答案：解： 73g10%的稀盐酸中含 HCl的质量是： 73g10%=7.3g，设参加反应的碳酸钠的质量为 x,反应生成的氯化钠的质量为 y，生成的二氧化碳的质量为 z。 Na2CO3 +2HCl = 2NaCl +CO2 +H2O （ 1分） 106 73 117 44 x 7.3g y z = x=10.6g（ 1分） = y=11.7g = z=4.4g （ 1分） 烧杯里不饱和溶液中溶质的质量为： 11.7g+（ 20.4g10.6g ） =21.5g 烧杯里不饱和溶液的质量为： 20.4g+73g-4.4g=89g （ 1分） 烧杯里不饱和溶液中溶质的质量分数为： 100%=24.2% （ 1分） 答：略
