1、2011届湖南省长沙市中考化学模拟试卷与答案八 选择题 下列变化属于物理变化的是 （ ） A抹在墙壁上的石灰浆逐渐变硬 B用苛性钠干燥 O2、 H2 C石蕊溶液遇到酸溶液变成红色 D用生石灰制熟石灰 答案： B 铝在一百多年里产量得到大幅度的提高，并被广泛地使用，原因之一就是铝的抗腐蚀性能好。铝具有良好抗腐蚀性能的原因是（ ） A铝的化学性质不活泼 B铝不与酸、碱反应 C铝常温下不与氧气反应 D铝表面生成一层致密的氧化铝保护膜 答案： C 下列说法 正确的是 A盐酸能使紫色石蕊试液变蓝 B浓硫酸露置于空气中，溶质质量分数变大 C打开浓盐酸的试剂瓶，瓶口会产生白雾 D露置于空气中的固体氢氧化钠，
2、其成分不会发生变化 答案： D 以下行为与对应的原理解释不相关联或错误的 是 A喷射 CO2 扑灭木材火灾 CO 2 不可、也不支持燃烧且隔绝空气 B洒水扑灭火灾 降低可 燃物的着火点 C用隔离带扑灭森林火灾 使可燃物脱离燃烧环境 D用黄沙扑灭酒精着火 使之与空气隔绝 答案： C 关于二氧化碳的自述中，你认为不符合事实的是（ ） A我能在灭火中大显身手 B我承认 “温室效应 ”主要是我惹的祸 C我能帮助绿色植物进行光合作用 D我能与人体血红蛋白结合，使人中毒 答案： B 生活中处处有化学，根据你所学过的化学知识，判断下列说法错误的是 (B) A.温度计中的水银不是银，是金属汞 B.我们使用的铅
3、笔笔芯是金属铅制成的 C.干冰不是冰，是固体二氧化碳 D.日常生活中蒸馒头用的碱面主要成分是纯碱 Na 2CO3 答案： B 现有 a g A物质和 b g B物质，在一定条件下恰好完全反应生成 m g C 物质和 n g D物质。对此，下列说法或关系式中，不正确的是 A化学反应前后，原子的种类和数目都没有发生变化 B化学反应前后，元素的种类和质量都没有发生变化 C化学反应前后，物质的种类和质量都没有发生变化 D在该反应中，各物质之间的质量存在如下关系： ag+bg = mg+ng 答案： C 用分子的知识解释下列现象，正确的是 A缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子不断运动 B铁丝在空气中不
4、燃烧而在氧气中燃烧，说明空气中和氧气中的氧分子化学性质不同 C变瘪的乒乓球放人热水中能鼓起来，是由于分子受热体积变大 D降温能使水结成冰，是因为在低温下水分子静止不动 答案： A 右图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法中正确的是 A甲物 质的溶解度比乙物质的溶解度大 B M点表示在 t 时甲、乙两种物质的溶解度相等 C升高温度可以使乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液 D在 t 时， 1 00g乙物质的饱和溶液中含溶质的质量为 45g 答案： B 下列实验操作正确的是 答案： C 下列关于某些营养物质的化学性质描述错误的是 A淀粉遇加碘食盐溶液会变蓝 B蛋白质遇重金属盐会失去原有的生理
5、功能 C油脂在人体内能消化，氧化分解，释放出热量 D葡萄糖在植物体内可转化为蔗糖、淀粉或纤维素 答案： A 下列说法中正确的是（ ）。 A向某溶液中滴加 AgNO3溶液和稀 HNO3，产生白色沉淀。该溶液一定是稀盐酸 B可用适量的硝酸钡溶液，除去氯化钠溶液中混有的碳酸钠，得到纯净的氯化钠 C要除去铜粉中混有的少量炭粉，可采用在空气中充分灼烧混合物的方法 D有盐和水生成的反应不一定是中和反应 答案： D 在空气中，与人类关系最密切的当属氧气。下列说法正确的是 A带火星的木条在氧气中能够复燃，说明氧气能支持燃烧 B铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，说明氧气具有可燃性 C氧气的化学性质非常活泼，能与所
6、有的物质发生化学反应 D用高锰酸钾制取氧气的反应中，锰元素、氧元素的化合价都没有变化 答案： A 氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述不正确的是 A物质与氧气发生的反应都是氧化反应 B鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水 C氧气能使带火星的木条复燃 D氧气可以供给呼吸，和体内物质反应而释放能量，维持生命活动 答案： B 下列关于水的叙述不正确的是 （ ） A电解水和氢气燃烧的基本反应类型相同 B水是由氢元素和氧元素组成的氧化物 C净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏 D在硬水里用肥皂洗衣服会出现泡沫少浮渣多的现象 答案： A 填空题 在集气瓶内放入一装有少量酒精（ C2H5OH）的
7、蒸发皿，先点燃蒸发皿内的酒精，再将经打磨过的光亮镁条伸入集气瓶内点燃。可看到镁条剧烈燃烧，在瓶底白色固体粉末中夹杂着少量黑色固体，瓶内壁也附着一些黑色固体。 (如右图 )甲同学将生成物取出，用足量的盐酸处理，结果发现白色物质溶解，黑色物质不溶。由此他猜测：黑色物质是原来镁条中所含的杂质。 乙同学没有轻易赞同甲同学的意见，他通过查找资料，知道镁与空气中三种人们熟知的气体都会发生反应。他推断：这黑色物质是碳。 请回答下列问题： (1)先点燃蒸发皿内的酒精，对后续实验的作用和影响是： ； 。 (2)实验中，在集气瓶底铺一层细砂的作用是 。 (3)请设计 个实验：验证甲同学的猜想是否正确。 实验的方法
8、是 。 答案： (1) 便于引燃镁条 酒精燃烧产生的二氧化碳聚集在集气瓶内，为镁与较多的二氧化碳反应创造条件 (2)避免集气瓶因受热不均而破裂（或防止温度太高炸裂瓶底） (3)将镁条直接与过量（或足量）的盐酸反应，镁条完全溶解，若无黑色物质残留，说明甲同学的猜测不能成立 实验室部分仪器或装置如图 8所示，请回答下列问题 (l)写出指定仪器的名称： A ， B_。 (2)若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置，可选择图 8中的 _。（填标号）用该装置还可以制取的气体是 。 (3)若用高锰酸钾制取氧气，你认为还需增加的仪器是 _ _。 答案： (1) 试管 长颈漏斗 (2) A C E F或 A B
9、 C D F 氧气 (或 O2) (3)酒精灯 大理石遇盐酸产生气泡，该反应的化学方程式为 _。 答案： CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 右图为 A、 B、 C三种物质的溶解度曲线，据图回答： t20C时， A、 B、 C三种物质的溶解度由大到小顺序是 。 将 t20C时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到 00C时，析出溶质最多的是 ，无溶质析出的是 。 20 时，将 30g A物质放入 50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是 g。 若将 t10C三种物质的饱和溶液分别升温到 t20C时，则三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是 。 答案： ABC A C 70 BAC 提
10、纯混有硫酸的硫酸铁溶液，可在该溶液中加入足量 试剂后，过滤。上述过程中发生反应的化学方程式为 。 答案：氢氧化铁或氧化铁（写化学式也给分） 3H2SO4 + 2Fe(OH)3 = Fe2(SO4)3十 6 H2O 用化学符号表示： (1)氧化铝 ； (2) 空气中体积分数最大的物质 答案： (1) Al2O3 (2) N2 计算题 （ 6分） 16g Fe2O3与 184g稀 H2SO4恰好完全反应，求所得 Fe2(SO4)3溶液的溶质质量分数。 答案：解：设反应生成的 Fe2(SO4)3的质量为 x Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O 160 400 16g x x=40
11、g 溶质的质量分数为： 答：所得溶液的溶质质量分数为 20%。 简答题 哥本哈根气候大会之后，各国更加重视 “节能减排 ”，有计划地控制二氧化碳的排放量。 (1)写出二氧化碳的一种主要来源 (实验室制法除外 )； (2)提出 “节能减排 ”的一项措施。 答案：（ 1）三大化石燃料如煤、天然气及石油产品如汽油、柴油、煤油等燃烧产物 （ 2）推进资源综合利用，推进垃圾资源化利用，全面推进清洁生产。加快节能减排技术研发，加快节能减排技术产业化示范和推广，加快建立节能减排技术服务体系，推进环保产业健康发展，加强国际交流合作。加强节能环保电力调度。加快培育节能技术服务体系，离家较近的上班族可以骑自行车上下班而不是开车；短途旅行选择火车而不搭乘飞机；在不需要继续充电时，随手从插座上拔掉充电器；如果一个小时之内不使用电脑，顺手关上主机和显示器； 每天洗澡时用淋浴代替盆浴等（合理均给分） 推断题 A-G是初中常见的物质。其中 E为黑色固体。下图为这些物质的转化关系图，其中部分生成物和反应条件已省略。 （ 1）写出下列物质的化学式： E ， G 。 （ 2）写出 DF的化学方程式 。 答案：（ 1） CuO CuSO4 （ 2） Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH
