1、2011 2012学年江苏东台新曹农场中学七年级下学期期中考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 中学生小李接连几天遇到的都是不顺心的事：上学路上遇到堵车，上学迟到遭到老师批评，耽误了值日受到同学埋怨，他委屈、懊恼、生气。下列能帮助他合理宣泄情绪的有（ ） A旷课上网聊天进行宣泄 B不上课到操场上去打球 C向老师诉说自己的委屈 D摔打物品 ,以泄怨气 答案： C 小红在上新结识了一个网友 “大哥 ”， “大哥 ”多次要求小红将她的家庭住址、电话号码等告诉他。小红的正确做法是（ ） 加强自我防范，学会自我保护 明辨是非，谨慎交友 远离网络，躲避干扰 增强法律意识，依法保护自己 A B C D 答案
2、： D 未成年人保护法规定 ,营业性舞厅等比适宜未成年人活动的场所 -不得允许未成年人进入 .此规定属于对未成年人的（ ） A家庭保护 B社会保护 C司法保护 D学校保护 答案： B 公安部决定，自 2009年 8月 15日起，在全国范围内开展严厉整治酒后驾驶交通违法行为专项行动。开展这项行动（ ） A能彻底杜绝酒后驾驶行 B体现了对生命的尊重和关爱 C能从根本上消除交通违法现 D能使生命的价值得以延伸 答案： B 图中小鸭和小鸡的对话启示我们（ ） A要敢于藐视对手 B要全面认识自己 C要善于发现自己的缺点 D要强调自己的优点，增强信心 答案： B “他们纵身一跃，划出了人生最美丽的弧线，他
3、们奋力一举，绽现出生命最高尚的光芒 ”。 2009年 10月 24日，长江大学陈及时、方招、何东旭三名大学生为抢救落水少年献出年仅 19岁的生命，他们的事迹感动你我、感动中国。他们的行为让我们懂得（ ） A任何时候都不要放弃自己的生命 B牺牲了自己就不能延伸生命的价值 C生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献 D要肯定、茸重自己的生命就不要善待他人的生命了 答案： C 青少年的心理健康主要表现在 （ ） 情感丰富，兴趣广泛 严于律己，宽以待人 工作认真负责 意志坚强 A B C D 答案： D 调节和控制情绪，要求做到 （ ） A克服所有不良情绪 B保持乐观开朗的心情 C不能有情绪的波动 D
4、不能有不良的情绪 答案： B 初中生小强最近一年多嘴巴上长出了胡须，声音也变低变粗，上述变化（ ） 表明了他已经进入青春期 表明他发育太快，已经进入成年期 是正常的，是成长过程中必然出现的现象 是身体不够健康的表现 A B C D 答案： A 香港义工黄福荣在地震后舍身救人不幸遇难 ,感动了无数人，由此可见 （ ） A为社会做出较大贡献的生命更值得尊敬 B生命需要关爱 C生命是短暂的，应该珍惜 D每个人的生命都是宝贵的 答案： A 小涛同学虽然身材矮小，但乐于助人，同学们都喜欢和他交往，这说明小涛（ ） A因为体貌原因而自暴自弃 B能够以积极的心态接纳自己的形象 C同学们因他袖珍而喜欢他 D对
5、自己长相没信心，只有通过帮助他人满足虚荣心 答案： B 生命需要相互尊重、相互关爱。下列体现这种观点的有 （ ） 班上同学给公园草坪放置了一块牌子，牌子上写着， “小草正在休息，请勿打扰 ” 尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身 人类为了发展经济，可以破坏自然 我们要积极保护珍稀野生动物 A B C D 答案： D 综合题 下列情绪调节事例中分别运用了那种调节情绪的方法？请用直线将其连接起来。答案： 在刚闭幕的十一届全国人大 4次会议上，吴邦国委员长向外宣布我国已经建立了完整的社会主义法律体系，这是我国法制建设的一大盛事。请结合书本所学知识回答下列问题： (1)保护我们青少年健康成长
6、的法律体系是怎样的？（ 4分） (2)请从接受义务教育者自身的角度回答国家为什么要建立上述法律体系 (2分 ) (3)一些网吧严格按照法律的规定，严禁未成年人进入，这体现了对青少年的什么保护？ 除此之外你 认为青少年要健康成长还需要哪些外部的保护？并选一个保护说明其重要地位。（ 6分） 答案：（ 1）形成以中华人民共和国未成年人保护法（ 1分）、中华人民共和国预防未成年人犯罪法为主（ 1分）（如果没有写明两部法律的名称，只写 “以两部法律为主 ”的不得分。）包括义务教育法、收养法、婚姻法、继承法、母婴保健法、禁止使用童工在内的保护未成年人的法律体系。（ 2 分） （ 2）未成年人年龄小，发展还
7、不成熟，对事物的认识水平、行为能力受到一定的限制（ 1分），其权利更易受到忽视甚至侵害（ 1分） （ 3）社会保护（ 1分）学校保护，（ 1分（家庭保护（ 1 分），司法保护（ 1分）（注意：第一个一定是社会保护，后三个没有顺序要求，答错扣除相应分数） 学校保护在未成年人的成长中有举足轻重的作用。（ 2分） :或 家庭保护是未成年人保护的基础，处于十分重要的地位。或司法保护在整个未成年人法律保护体系中具有十分重要的地位和作用。 升入初中的第一次期中考试，杨阳和陈辉的成绩都不够理想。杨阳从此闷闷不乐，他觉得小学时和自己成绩差不多的同学都考得很好，而自己第一次考试就考砸了，真倒霉，简直没脸见人了
8、!他从此丧失了自信，上课不敢举手回答问题，课间也不愿参与同学们 的讨论。陈辉则认为，初中的学习方法和学习内容与小学有很大差别，第一次考试成绩不好很正常，只要总结经验教训，下一次一定能赶上去。于是，他认真分析试卷，虚心向老师请教学习方法，积极地和同学们探讨学习体会。转眼间，期末考试就要到了 （ 1）请对杨阳和陈辉的情绪表现进行简要评析。 （ 2）合理续写结尾： “转眼间，期末考试到了 ” 杨阳和陈辉将以什么样的情绪状态投入到复习中呢 试想他们的成绩将会如何呢 答案：（ 1）杨阳的情绪状态是消极的，而陈辉的情绪状态是积极的。（ 2分）杨阳由于考试失利而长期处于郁闷、烦恼的消极情绪 中，不但于事无补，反而会对身心产生不良的影响。而陈辉则能从考试的暂时失利中总结经验教训，化不良情绪为积极的新动力，振作精神，以新的姿态投入学习中。 （ 3分） （ 2）杨阳害怕考不好，整日处于焦虑状态中，复习时不能集中精力，效率极低。（ 2分）陈辉对自己充满信心，他认为自己通过认真细致复习，一定能取得好成绩，信心百倍地投入到复习中，以前没有掌握的难点问题也在他刻苦钻研下迎刃而解。结果，陈辉取得了优异成绩，而杨阳又一次考试失利。（其他答案：只要合情合理即可。）（ 4分）
