1、2012-2013学年吉林省镇赉县沿江中学八年级下学期期中考试物理试卷与答案（带解析） 选择题 在平缓行驶的列车车厢的桌面上有一静止的小球，若小球突然向列车行驶方向滚动，这说明列车正在（ ） A加速前进 B减速前进 C匀速前进 D转弯 答案： B 试题分析：最初小球与车厢保持相对静止，它们运动状态相同，速度相等；如果列车减速前进，由于列车减速，速度变小，而小球由于具有惯性，要保持原来的速度继续前进，小球的速度大于车厢的速度，所以小球突然向列车行驶的正前方滚动 故选 B 考点：惯性现象 点评：本题考查了生活中的惯性现象，是一道基础题；明确列车与小球原来的运动状态，然后根据现象应用惯性的概念推测现
2、象的发生的原因是解题的关键 两手分别拿着一个小木块和一个大石块，把它们都浸没在水中，同时松开手，小木块上浮，大石块，受到浮力大的是（ ） A小木块 B大石块 C一样大 D不能确定 答案： B 试题分析：小木块的体积小于大石块，而小木块上浮，排开液体的体积更小，大石块下沉，排开液体的体积不变，所以大石块排开液体的体积大于小木块排开液体的体积，所以根据阿基米德原理公式 可知，大石块所受的浮力大 于小木块所受的浮力，所以 A、 C、 D不符合题意，只有 B符合题意； 故选 B 考点：物体的浮沉条件及其应用；阿基米德原理 点评：物体所受浮力的大小是由它所排开液体的体积决定 如果水银气压计没有竖直放置，
3、所测数值与实际大气压相比将（ ） A偏小 B偏大 C相等 D可能相等也可能偏小 答案： B 试题分析：外界大气压不变，水银柱的竖直高度就不会变，所以，当气压计倾斜时，管内水银柱的长度会增加，读数时读出的示数 L 会大于垂直高度，因此，测得的大气压值比实际值会偏大 故选 B。 考点：大气压强的测量方法 点评：对于水银柱气压计来讲，只有竖直使用、垂直读数才能保证测量结果的准确性 重为 2N的物体可能是（ ） A物理书 B一个图钉 C一个鸡蛋 D一只鸡 答案： A 试题分析：两个鸡蛋受到的重力大约 1N，四只鸡蛋的重力在 2N左右依此类推，只能是一本物理书的重力接近 2N，其它物体重力都太大或太小
4、故选 A 考点：重力大小的估测 点评：物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义 在高原地区要把饭烧熟，应该（ ） A用小火慢慢煮 B用猛火煮 C用薄壁铜锅煮 D用高压锅煮 答案： D 试题分析：气压随高度而变化高山上气压低，水的沸点低，水会在较低的温度下沸腾，水一旦沸腾温度保持不变，虽然继续加热温度不会升高达不到把饭煮熟的温度 而使用高压锅可以增大水表面的气压，从而提高水的沸点，使用食物更容易煮熟。 故选 D。 考点：沸点及沸点与气压的关系 点评：本题主要考查学生对沸点与气压关系的了解和掌握，是一道基础题 公共汽车在
5、平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上（ ） A受到向前的摩擦力 B受到向后的 摩擦力 C受到汽车对它的牵引力 D不受力 答案： D 试题分析： 人和车之间既无相对运动也无发生相对运动的趋势，故而没有摩擦力存在于车河人之间，故 A、 B选项是错误的 汽车的牵引力受力物体是汽车，故而人并不会受到牵引力的作用，故 C是错误的人在水平方向上不受力。 故选 D 考点：二力平衡条件的应用 点评：本题考查了学生的综合分析能力，摩擦力阻碍物体运动的力，摩擦力是否存在取决于物体是否发生了相对运动，或者具有相对运动的趋势 在盛水的烧杯里放一木块，水没有从杯内溢出，则水对杯底的压强与不放木块相比较（ ）
6、A压强不变 B压强增大 C压强减小 D无法判定 答案： B 试题分析：把一木块慢慢放入水中，水未溢出，木块排开的水没有溢出烧杯外，所以烧杯内水深 h会变深，即 h变大，由 可知水对烧杯底的压强增大 故选 B。 考点：压强大小比较 点评：烧杯原来装有适量的水，把一木块慢慢放入水中，水未溢出，能得出放入木块后液面的高度（水深） h变深是解本题的关键 一个小孩在结冰的河面上玩，突然发现脚下的冰即将破裂，他应该采取的措施是（ ） A站立不动 B改为单脚站立 C赶快跑开 D趴在冰面 答案： D 试题分析：通过对四个选项进行分析可知，小孩的重力一定，对冰面的压力一定， 轻轻趴在冰面上时接触面积最大，根据压
7、强公式 可知，此时对冰面的压强最小，所以最安全 故选 D 考点：减小压强的方法及其应用 点评：此类题目贴近生活实际，便于激发学生探究物理现象的兴趣，同时，也体现了新课程的指导思想，解答此类题目的关键是掌握增大或减小压强的方法 实验题 小明同学在河里拾到一块小石头，他想知道这块石头浸没在水中受到的浮力和石头的密度，于是他设计以下的实验方案。 （ 1）实验器材：小石头、细线、溢水杯、水、小烧杯、量筒、天平。 （ 2）实验步骤： A在溢水杯中装满水； B用细线拴住小石头，把小石头浸没在溢水杯中，同时用小烧杯接住溢出的水； C用量筒测量的体积 V； D计算小石头受到的浮力， F 浮 =。 小明完成该实
8、验后从溢水杯中取出小石头直接放在已调好的天平上测出质量，求出了小石头的密度。你认为小刚这样做，测得的石头密度值与实际密度值相比偏 （填 “大 ”或 “小 ”）。 答案：溢出水、 、大 试题分析：（ 2）根据阿基米德原理，小石头的体积等于排开水的体积要测量小石头的体积，就要测量排开水的体积，即溢出的水的体积 根据阿基米德原理：浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开液体所受的重力已知排开水的体积 V，质量 根据重力公式： ， （ 3）测量的小石头沾有水，造成测量的质量偏大， 根据密度公式 ，影响密度大小的两个因素是物体的质量和体积，质量变大，在体积一定的情况下，其密度就变大 考点：固体的密度测
9、量实验 点评：本题重点考查固体密度的测量以及应用阿基米德原理解决问题 在探究有关浮力的实验中： （ 1）如图所示，小明做了这样一个小实验：在大烧杯中装满水，用手把空的饮料罐按入水中，体会饮料罐所受的浮力及其变化，同时观察溢出水的变化。依据这个小实验，对 “浮力的大小与什么因素有关 ”这一问题，你作出的猜想是 。 （ 2）为验证阿基米德原理，实验需要比较的物理量是 与 。 （ 3）如图所示是验证阿基米德原理的一个实验过程图，既能减小误差又方便合理的实验顺序是 ；通过图中 两个步骤测出了浮力。 （ 4）小明同学利用上面实验中 的器材和木块，进一步探究了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米
10、德原理。但实验过程中有一个步骤与上图不同，这个步骤是 （选填代号即可） 答案：（ 1）浮力的大小与物体排开液体的体积有关（ 2）浮力与溢出水的重力 （ 3） E、 A、 B、 C、 D， B、 C （ 4） C 试题分析：（ 1）用手把空的饮料罐按入水中，手就会感受到竖直向上的浮力，越往下按，浮力越大；空饮料罐向下按入的过程中，水面会升高，空饮料罐排开水的体积比较大；由此得出猜想：浮力的大小与物体排开液体的体积有关； （ 2）浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力，大 小等于它排开液体的重力，要验证阿基米德原理就要测量物体受到的浮力和物体排开液体的重力； （ 3）为了减小误差先测出小桶的重，再测石
11、块的重，以及浸没在水中时测力计的示数，最后测量排出的水和小桶的总重，所以合理的实验顺序为： E、 A、 B、C、 D； 先测出物体的重力，然后将物体浸入水中，弹簧测力计的示数就会减小，减小的示数就是物体受到的浮力，根据 B和 C两个步骤就可以测出浮力； （ 4）物体漂浮在水面上，只有部分浸入水中，我们要测量漂浮在水面上的木块的浮力，就要让木块漂浮在水面上，而不是浸没故 C步骤不同。 考点：探究浮 力大小的实验 点评：本题是一道探究浮力大小的实验，探究浮力大小实验是一个基本的、重要的实验，一定要掌握，掌握二次称量法测物体所受浮力的方法 小王为了研究 “用吸管吸饮料时，饮料是被吸上来的还是被气压压
12、上来的 ”这一问题，设计了如图所示 的实验，大哥用力推注射器活塞时，广口瓶内的气压将 （填 “大于 ”“小于 ”或 “等于 ”）直玻璃管内的气压，能观察到的现象是 ，此实验 （填 “能 ”或 “不能 ”）验证 “饮料是被气压压上来的 ”这一结论。 答案：大于、玻璃管内液面高度上升、能 试题分析：广口瓶上部空气通过玻璃管与注射器相连，当用力推注射器活塞时，注射器与瓶内空气的体积减小，广口瓶内的气压就增大，由于瓶内的气压大于瓶外的大气压，在瓶内气压的作用下就把饮料压进吸管中，导致玻璃管内的液体上升所以此实验能验证 “饮料是被气压压上来的 ”这一结论。 考点：大气压的综合应用；气体压强跟体积的关系
13、点评：此题重点考查气体压强与体积的关系：广口瓶通过玻璃管与注射器相连，当用力推活塞时，总体积减小，压强就增大，饮料是被压上来的，不是吸上来的，注重用物理知识解释生活中常见现象，体现了学以致用 填空 题 如图所示，磁铁使钢球的 发生了变化，证明两个物体不接触 （填 “能 ”或“不能 ”）产生力的作用。钢球能 （填 “吸引 ”或 “不吸引 ”）磁铁，因为 . 答案：运动状态、能、吸引、物体间力的作用是相互的 试题分析：磁铁能够吸引铁质物品，所以不接触也产生了力的作用，结果使钢球的运动状态发生了变化； 困为力的作用是相互的，所以钢球也能吸引磁铁。 考点：力的概念力的作用效果。 点评：物体之间产生力的
14、作用，可以不接触，物体之间接触不一定有力的作用，产生力，物体之间必须有 “作用 ”，两个物体之间的作用，有施力物体，同时也有受力物体学习过程中要注意对概念正确理解，而不是机械的记忆 护士用注射器吸取药液时，把注射器的活塞推到下端是为了 .然后将针头插入到药液中，慢慢地拉开活塞，这时注射器内的气体压强比药液上方的气压 ，这样在 的作用下，药液被压入注射器内。 答案：排尽注射器内空气、小、大气压 试题分析：要想减小针筒内的气压，首先必须排出管内的空气，也就是要把注射器的活塞推到最下端；针管 的结构决定了它的内部必然会有一小部分残留的空气，在拉动活塞时，筒内空间增大，空气的体积也会随之变大因为剩余空
15、气的质量是一定的，所以压强会变小，小于外界的大气压，此时药液在大气压的作用下进入了针筒中 考点：大气压的综合应用 点评：分析类似注射器吸药液、吸管吸饮料等大气压在生活中的实例时，重点要分析出物体局部压强的变化，并最终指出是在大气压的作用下，达到了需要的效果 当刮风时窗帘会飘向 （填 “室内 ”或 “室外 ”）原因是室外空气流速比室内 ，流速大的地方压强 （填 “大 ”或 “小 ”）。 答案：室外、大、小 试题 分析：在气体和液体中，流速越大的位置压强越小刮风时是室外空气流速比室内大，所以刮风时窗帘会飘向室外。 考点：流体压强与流速的关系 点评：由流体的流速大小可知流体的压强大小注意知识与生活的
16、联系 液体（或气体）对浸在其中的物体有向 的托力，叫浮力。浮力的施力物体是 ，浮力的方向是 . 答案：上、气体或液体、竖直向上 试题分析：物体浸在液体中，由于物体上、下表面所处的深度不同，下表面所处的深度大于上表面的深度，下表面受到的压强大于上表面受到的压强，因此液体对物体产生的一个向上的压力与向下的压力不相等，实际 上，这两个压力的合力就是液体对物体施加的向上托的作用，这个力习惯上称为浮力方向与物体受到的向上的压力方向一致，总是竖直向上的 考点：浮力产生的原因 点评：本题考查浮力的产生，应从浮力产生的原因上进行分析找出浮力的方向 一艘轮船的排水量 10000吨，在河水中排开水的体积是 米 3
17、，受到的浮力是 N，轮船的总质量是 ，如果它从长江驶入大海，排开水的体积将 ，受到的浮力将 （填 “变大 ”“变小 ”“不变 ”）船身将 （填 “上浮一些 ”或 “下沉一些 ”） 答案： 104、 9.8107、 1104吨、变小、不变、上浮一些 试题分析：在河水中排开水的体积： 轮船满载时受到的浮力： ， 因为轮船漂浮，浮力等于重力，所以排水量也等于轮船的总质量： 10000吨 当船从长江驶入大海，船自重不变 船漂浮， 船受到的浮力不变； F 浮 =水 v排 g， 河水 海水 ， 排开河水的体积大于排开海水的体积，船将上浮一些 考点：物体的浮沉条件及其应用；重力的计算；阿基米德原理 点评：本
18、题考查了重力的计算、浮力的计算、物体的浮沉条件，知道轮船的排水量的含义是解本题的突破口 小薇用 25N的水平力推放在水平地面 上的重 100N的箱子，箱子没有动，那么箱子受到的静摩擦力大小是 N。小薇妈妈过来用 50N的力推这个箱子在水平地板上匀速前进，箱子受到的摩擦力的大小等于 N。若加大推力，则现在的运动速度 ，此时现在速度的摩擦力将 （填 “变大 ”、 “不变 ”、变小 “） 答案：、 50、变大、不变 试题分析：（ 1）用 25N力推木箱，没有推动，木箱静止处于状态，水平方向受到的静摩擦力和推力是一对平衡力，两个力的大小相等，即此木箱受到的摩擦力等于 25N； （ 2）用 50N的力推
19、这个木箱匀速直线前进，水平方向受到的滑动摩擦力和拉力是一对平衡力，两个力的大小相等，所以此时木箱受到的摩擦力等于 50N （ 3）加大推力，由于箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度都不变，所以摩擦力不变，此推力大于摩擦力，箱子将做加速运动。 考点：摩擦力的大小；二力平衡条件的应用 点评：本题考查了摩擦力的大小，涉及到二力平衡条件的应用，要注意物体静止或做匀速直线运动都是平衡状态，二力平衡时大小相等 测量力大小的工具叫 ，实验室中常用的测量力的工具是 ，它的原理是在 内，弹簧的 与受到的拉力 。 答案：测力计、弹簧测力计、弹性限度、伸长量、成正比 试题分析：测力计是测量力的工具，实验室中常用的测量
20、力的工具是弹簧测力计； 它是根据在弹性范围内弹簧的伸长与受到的拉力成正比的原理制成的。 考点：弹簧测力计及其原理。 点评：本题考查学生对测量力的工具弹簧测力计的原理的掌握情况，尤其需要注意的是前体条件是 “在一定范围内 ” 如图所示，重 1N的木块浮在水面上，木块受到的浮力是 N，当它逐渐向下压时，浮力变 ，没入水面后继续下压，浮力 （填 ”变大 “变小 ”“不变 ”） 答案：、大、不变 试题分析：重 1N的木块浮在 水面上，浮力等于重力，木块受到的浮力是 1N； 将漂浮在水面上的木块缓慢向下压，根据阿基米德原理，木块排开水的体积变大，浮力变大； 当木块全部浸入水中后仍继续向下压一段距离，排开
21、水的体积不变，根据浮力的计算公式 ，可知木块的浮力不变 考点：浮力大小的计算；阿基米德原理。 点评：判断浮力时必须注意物体在液体中的状态，选择合适的公式进行解答 计算题 有一个弹簧测力计挂着一个实心圆柱，弹簧测力计的示数为 3N，当圆柱完全浸没在水中时，示数为 2.4N。（ g=10N/kg）求：（ 1）圆柱受到的浮力？（ 2）圆柱的体积？ （ 3）圆柱的密度？ 答案：（ 1） 0.6N （ 2） （ 3） 试题分析：（ 1）实心圆柱重 ， 当全浸入时： ； （ 2） ； 圆柱的体积： ； （ 3）圆柱的质量： ， 圆柱的密度 考点：阿基米德原理；密度的计算；重力的计算 点评：本题考查物体所受
22、浮力的计算和密度的计算，利用称重法求浮力的大小，再根据重力求出质量，根据浮力求出体积，最后根据密度公式求出密度的大小关键是称重法求浮力的大小 如图，容器的底面积为 2002，里面装有水。求： （ 1） A点处的压强？ （ 2）瓶底受的压力？ 答案：（ 1） 2000Pa （ 2） 60N 试题分析：（ 1） A点处的压强为： （ 2）瓶底受的压强： 瓶底受的压力： 考点：液体的压强的计算压力的计算。 点评：本题考查压强的计算和压力的计算，只要能灵活运用公式即可正确解题，注意计算中单位的统一。 简答题 水饺刚下锅时，沉在水底，煮一会，就会上浮，这是为什么？ 答案：刚下锅时，浮力小于重力，过一会儿
23、受热膨胀，体积变大，浮力变大，当浮力大于重力时，就会上浮。 试题分析：饺子刚下锅时，浮力小于重力，所以下沉过一会儿，重力不变，由于体积膨胀，所以所受浮力变大，浮力大于重力，则饺子会上浮，最后漂在水面上 考点：物体的浮沉条件及其应用；阿基米德原理；热胀冷缩。 点评：此题主要通过对饺子浮沉情况的分析，考查了物体的浮沉条件及阿基米德原理的应用在分析过程中注意饺子的变化及所受力的变化 喝汽水时，插入一根细管，用嘴一吸，水便进入口中，所以说 “汽水是我们用嘴吸上来的 ”。这么说对吗？为什么？ 答案：不对，因为嘴是吸出管内的空气，使管内的大气压小于管外的大气压，这样在外部大 气压的作用下，汽水被压入我们的
24、嘴里 .汽水并非是用嘴吸上来的。 试题分析：不对，吸气时，胸腔或嘴扩张，体积变大，细管中气体压强变小，汽水就在外界大气压的作用下沿细管上升而进入口中而不是被嘴吸上来的。 考点：大气压的综合应用 点评：生活中很多 “吸 ”力，其实都是大气压的作用结果，常见的有吸管吸饮料、吸盘吸玻璃、注射器吸药液、钢笔吸墨水、活塞式抽水机抽水等，这类题目其实说 “吸 ”是不准确的，应该说 “压 ”，是内外气压产生的压力差的 “压 ”的作用 作图题 木球浮在水面上，画出木球所受力的示意图 . 答案： 试题分析：小球在水中处于漂浮状态，浮力等于重力，浮力的方向是竖直向上的，重力的方向竖直向下，作图如下： 考点：力的示意图 点评：画力的示意图时，一定要结合物体所处的运动状态，当物体静止或做匀速直线运动时，受到的力是平衡力 如图，斜面上放木块 A，请画出 A的重力和斜面对 A的支持力的示意图 . 答案： 试题分析：重力 G和支持力 F的作用点画在物体的重心上，重力的方向竖直向下；支持力的方向与斜面垂直，垂直斜面向上如图所示： 考点：力的示意图 点评：本题考查了作力的示意图，作力的示意图时，应先确定 力的作用点及力的方向，这是作力的示意图的关键
