2012-2013学年山东东营济军生产基地实验学校初二上阶段评估物理卷（带解析）.doc

1、2012-2013学年山东东营济军生产基地实验学校初二上阶段评估物理卷（带解析） 选择题 列几种估测最符合实际情况的是 （ ） A人步行的速度约为 5m/s B全新的 2B铅笔长约 18cm C课桌的高度约为 1.5 m D一张试卷厚度的大约 1mm 答案： B 试题分析：人步行的速度约为 1m/s， A错误；全新的 2B铅笔长约 18cm， B正确；课桌的高度约为 0.8m， C 错误；一张试卷厚度的大约 0.1mm左右， D错误。 考点：速度的估测、长度的估测 点评：解决本题的关键是能够对常用物体进行正确的估测，是中考易考题型，较简单。 甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的

2、规律如图所示，下列说法中不正确的是（ ） A甲同学比乙同学晚出发 4s. B 4s-8s内，甲乙同学都做匀速直线运动 C 0-8s内甲乙两同学运动的路程相等 D 8s末甲乙两同学速度相等 答案： D 试题分析：如图所示，横坐标是时间，纵坐标是路程，图像是一条直线，说明做的是匀速直线运动；从图像可看出甲同学比乙同学晚出发 4s， A正确；在 4s-8s内，甲乙同学都做匀速直线运动， B正确； 0-8s内甲乙两同学运动的路程相等， C正确；甲同学的速度是： ，乙的速度是：， D错误。 考点：匀速直线运动 点评：解答本题关键是要分析图象，根据图象信息找出路程与时间的对应关系是正确解题的关键。 关于运

3、动和静止，下列说法错误的是（ ） A拖拉机和联合收割机以同样的速度前进时，以拖拉机为参照物，联合收割机是静止的 B站在正在上升的观光电梯上的乘客认为电梯是静止的，是因为他以身边的乘客为参照物 C站在地球上的人决定地球同步卫星在空中静止不动，是因为他以自己为参照物 D飞机在空中加油时若以受油机为参照物，加油机是运动的 答案： D 试题分析：运动和静止是相对的，判断物体是运动还是静止，首先确定一个参照物，如果被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的，否则是运动的；飞机在空中加油时，加油机和受油机的速度大小和方向是一样的，两者之间没有位置的改变，所以飞机在空中加油时若以受油机

4、为参照物，加油机是静止的， D错误。 考点：运动与静止的相对性 点评：解决本题的关键是熟知运动和静止是相对的，较简单。 甲、乙两列火车在两条平行的铁轨上匀速行驶，两车交汇时，甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向北运动，看到乙车向南运动由此可判断（ ） A甲、乙两车都向南运动 B甲、乙两车都向北运动 C甲车向南运动，乙车向北运动 D甲车向北运动，乙车向南运动 答案： A 试题分析：甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向北运动，说明甲车是向南运动的，所以选项 B、 D不符合题意；若乙车向北运 动，则甲车座位上的乘客不可能看到乙车向南运动，选 A。 考点：运动与静止的相对性 点评：本题的突破口

5、在于首先通过 “甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向北运动 ”确定甲车是向南运动的，然后通过 “乘客看到乙车向南运动 ”判断出乙车向南运动且比甲车的运动速度大。 一短跑运动员在 5s内跑完了 50m，汽车行驶的速度是 54km/h，羚羊奔跑的速度是 20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是 （ ） A运动员、汽车、羚羊 B汽车、羚羊、运动员 C羚羊、汽车、运动员 D运动员、羚羊、汽车 答案： C 试题分析：运动员的速度为： ，汽车的速度是：54km/h=15m/s；羚羊奔跑的速度是 20m/s， 最快的是羚羊，其次是汽车，最慢的是运动员，选 C。 考点：运动快慢的比较 点评：解决本题的关键

6、是要把速度单位统一，会进行单位的换算，熟记3.6km/h=1m/s。 从匀速直线运动的速度公式 v=s/t得出的结论，正确的是（ ） A速度与路程成正比 B速度与时间成反比 C速度不变，路程与时间成正比 D速度与路程成反比 答案： C 试题分析：匀速直线匀速是速度不变的直线运动，速度大小与路程和时间大小无关，且路程与时间成正比，选 C。 考点：匀速直线运动的特点 点评：解决本题的关键是熟知匀速直线运动的特点，难度较小。 测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径，如图所示。以下说法中正确的是( )。 A所用刻度尺的分度值为 lcm B读取图中刻度尺的示数时，视线应与尺面平行 C测得图中线圈的总长度为

7、15cm D实验中需要数所绕铜丝的圈数 答案： D 试题分析：如图所示，刻度尺 1个大格是 1cm， 1个小格是 1mm，分度值是1mm， A错误；读取图中刻度尺的示数时，视线应与尺面垂直， B错误；此刻度尺没有从零刻线开始，所以长度为 15.00cm-10.00cm=5.00cm， C错误；本实验是要测量铜线的直径，所以用所测量的物体的长度除以线圈的圈数即可， D错误。 考点：长度的测量 点评：解决本题的关键是数字特殊测量物体长度的方法，难度较大。 如图所示为 A、 B两小车向右运动过程的频闪照片它表示两个小球在相等的时间间隔所在的位置，则对 A、 B两小车的运动情况判断正确的是 ( ) A

8、小车 A做变速运动，小车 B做匀速运动 B小车 A做匀速运动，小车 B做变速运动 C小车 A、 B都做匀速运动 D小车 A、 B都做变速运动 答案： B 试题分析： A车在相同的时间内经过的路程都是 300m，所以是做的是匀速直线运动； B车在 10s内通过的路程是 200m，在第二个 10s通过的路程是 250m，第三个 10s通过的路程是 300m，所以 B车做的是匀速直线运动，选 B。 考点：匀速直线运动、变速运动 点评：解决本题的关键是熟知匀速直线运动的特点，是速度不变的直线运动。 要想比较准确的量出地图上两点间铁路的长度，比较好的办法是 A用直尺直接去测量 B用准确度较高的直尺直接去

9、测量 C不能测量 D用弹性不大的软棉线跟曲线重合，拉直后测出线的长度 答案： D 试题 分析：要想比较准确的量出地图上两点间铁路的长度，由于铁路线不是直线，所以无法直接用刻度尺进行测量，但可以用弹性不大的软棉线跟曲线重合，拉直后测出线的长度，选 D。 考点：长度的测量 点评：解决本题的关键是熟知一些特殊的方法测量物体的长度，难度不大。 甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是（ ）答案： D 试题分析：对于 s-t图象：随时间的增大，路程均匀增大，路程和时间的比值为常数，表示物体做匀速直线运动；如下图所示： 由于乙在

10、相同的时间，经过的路程比较远，所以乙的速度大，选 D。 考点：匀速直线运动 点评：解决本题的关键是熟知匀速直线运动的图像，匀速直线运动的图像有两种，分别为： 下图是汽车上的速度表，一辆小汽车以此速度从东营驶向泰安，若东营至泰安约为 3.2105m，则（ ） A该汽车的行驶速度是 80m/s B该汽车的行驶速度是 80m/h C该汽车的行驶速度是 80km/s D该汽车只要 4小时就可到达泰安 答案： D 试题分析：如图汽车上的速度表的含义是该汽车的行驶速度是 80km/h；若东营至泰安 约为 3.2105m=320km，那么该汽车从东营到泰安用的时间为：。 考点：速度公式的应用 点评：解决本题

11、的关键是熟知速度公式的应用，属于较简单的计算题。 妈妈用电动自行车送小明上学，途中妈妈提醒小明 “坐好，别动！ ”。这个“别动 ”的参照物是（ ） A电动自行车上的座位 B路旁的树木 C迎面走来的行人 D从旁边超越的汽车 答案： A 试题分析：运动和静止是相对的，判断物体是运动还是静止，首先确定一个参照物，如果被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的，否则是运动的；别动说明小明和参照物直接没有位置的改变，选 A。 考点：参照物、运动与静止的相对性 点评：解决本题方的关键是熟知如何选取参照物，以及知道运动与静止的相对性，难度不大。 实验题 如下图所示，刻度尺的分度值是 ，

12、木块的长度为 cm。 答案： mm 1.85 试题分析：如图所示，刻度尺的 1个小格是 1mm，所以分度值为 1mm；木块的长度是： 3.85cm-2.00cm=1.85cm。 考点：长度的测量 点评：解决本题的关键是知道长度测量需要估读，估读到分度值的下一位。 如图所示，秒表读数为 _。 答案：分 37.5秒 试题分析：秒表的外盘读数为： 37.5s，内盘读数为： 5min，所以 此时秒表的示数是 5min37.5s。 考点：时间的测量 点评：本题的解题关键认清秒表上内盘、外盘的分度值。 小明在 “测小车的平均速度 ”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为 1 cm）的斜

13、面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达 A、B、 C三处时电子表 的显示（数字分别表示 “小时：分：秒 ”） (1)该实验是根据公式 进行速度计算的。 (2)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 （填 “大 ”或 “小 ”）。 (3)请根据图中信息回答 VAB= m s; VBC= m/s。 (4)由实验看出，小车在下滑过程速度越来越 ，是在做 运动。 (5)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了 A点后才开始计时，则会使所测 AC段的平均速度 VAC(偏 (选填 “大 ”或 “小 ”)。 )】 答案： (l)v=s/t(2)小 (3) 0.2 0.5 (4)大 变速直线 (5)大 试题

14、分析：该实验是根据公式 v=s/t进行速度计算的；实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小，小车运行的时间较长； AB的速度是：； BC的速度是： ；实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了 A点后才开始计时，路程不变，时间变小，所以则会使所测 AC段的平均速度偏大。 考点：测小车的平均速度实验 点评：解决本题的关键是注意单位的统一，知道测量速度的原理： 。 填空题 (1)为了规范交通，在很多重要的路段都安装了超速自动抓拍装置如图所示，在车道上相隔一定距离的路面下分别安装一个矩形线圈，线圈和拍摄装置的控制电路相连接，汽车通过线圈上方的路面时，由于电磁感应会引起控制电路的电流变化；从而实现自动

15、抓拍，如果某一路段要求时速不超过 50km h，当汽车先后通过两个线圈上方的时间间隔小于 0.5s时，拍摄系统就会被激活而拍下超速汽车的照片，否则将不会激活拍摄系统根据这一要求，两个线圈的距离应设计为 m(结果取整数 ) （ 2）双休日自驾车外出郊游，在行驶的过程中，善于观察的小唐同学看 到汽车上有一个速度和路程的表盘，示数如图甲所示，该车匀速行驶了一段时间后，表盘示数变为图乙所示，那么这段时间为 h 答案： 0.5 试题分析：（ 1） v=50km/h=14m/s； 两个线圈的距离应设计为：s=vt=14m/s0.5s=7m；（ 2）由图知，汽车的速度为 80km/h；甲图中汽车行驶里程为：

16、 13561km，乙图中行驶里程为： 13601km，则物体行驶的距离为：s=13601 km -13561 km =40km； 则 考点：速度公式及其应用 点评：解决本题的关键是熟知速度公式以及变形公 式的应用，难度较大。 “五一 ”期间，苹苹乘坐的汽车刚刚进入黄河口景区，便有一种 “车行绿色中，风景扑面来 ”的感觉，实在是令人心旷神怡 “车行绿色中，风景扑面来 ”所选的参照物分别是 _与 _ 答案：路旁的景物 汽车 试题分析：运动和静止是相对的，判断物体是运动还是静止，首先确定一个参照物，如果被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的，否则是运动的；车行绿色中，说明车

17、和参照物之间有位置的改变，所以选路旁的景物为参照物；风景扑面来，说明景物和参照物之间有位置的改变，选择 的是汽车为参照物。 考点：参照物、运动与静止的相对性 点评：解决本题的关键是熟知如何判定物体是运动还是静止的，是中考常见题型，属于简单题。 百米赛跑过程中的某时刻甲、乙两运动员位置的示意图如图所示 （ 1）两运动员中， _的速度较快，因为在相等的时间内该运动员 较大 （ 2）乙运动员的成绩是 10s，他的平均速度是 _m/s. 答案： (1)乙 路程 (2)10 试题分析：两运动员中，乙的速度较快，因为在相等的时间内该运动员乙路程较大。乙运动员的成绩是 10s，他的平均速 度是： 。 考点：

18、运动快慢的比较、速度的计算 点评：解决本题的关键是熟知运动快慢的比较方法：（ 1）在时间相同的情况下比较运动路程的长短，路程长的运动的快 （ 2）在路程相同的情况下比较运动时间的长短，运动时间短的运动的快 （ 3）在运动时间和路程都不相同的情况下，比较单位时间内通过的路程，单位时间内通过路程长的运动的快 人在打喷嚏时注意力不能集中，汽车司机在行车时打喷嚏容易发生交通事故，设某司机打一个喷嚏的时间为 1.5s，车的行车速度为 72km/h，若在行车时突然打喷嚏在此时间内汽车行驶的路程为 _m。 答案： 试题分析：车的行车速度为 72km/h=20m/s，在行车时突然打喷嚏在此时间内汽车行驶的路程

19、为： 。 考点：速度公式的应用 点评：解决本题的关键是熟练应用速度的变形公式求值，属于简单的计算题。 为响应 “低碳生活 ”的号召，小明每天骑自行车上学。他看到路边的小树向后 “飞过 ”， 是以 _为参照物的。如果他在平直的公路上骑过 3km用了10min，则他骑车的速度为 _km h。 答案：自行车（自己） 18 试题分析：运动和静止是相对的，判断物体是运动还是静止， 首先确定一个参照物，如果被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的，否则是运动的；看到路边的小树向后 “飞过 ”，说明树和参照物之间有位置的改变，所以选自行车为参照物；他骑车的速度是： 。 考点：参照物、

20、速度的计算公式 点评：解决本题的关键是熟知速度公式的计算以及如何判定物体的状态，知道速度单位的换算关系： 。 一个做匀速直线运动的物体在 2 min内通过了 240 m的路程，它运动的速度是 _m/s，这个物体在前 10 s内的速度是 _m/s. 答案： m/s 2m/s 试题分析：物体运 动的速度是： ，由于物体做的是匀速直线运动，所以物体在前 10 s内的速度是 2m/s。 考点：速度公式的计算 点评：解决本题的关键是知道匀速直线运动的特点，是速度不变的直线运动。 2011年 11月 3日 1时 23分， “神舟八号 ”到达 “天宫一号 ”30米停泊点，开始以 0.2米秒的相对速度向 “天

21、宫一号 ”缓缓靠拢对接。从 30米的停泊点到相互接触共耗时 秒。对接完成后，若以 “天宫一号 ”为参照物， “神舟八号 ”是 的。 答案：静止 试题分析：从 30 米的停泊点到相互接触共耗时： ；对接后，若以 “天宫一号 ”为参照物， “神舟八号 ”与天宫一号之间没有位置的改变，所以是静止的。 考点：速度公式的计算、参照物 点评：解决本题的关键是熟知速度公式的计算以及如何判定物体的状态，难度中等。 计算题 一列火车长 200m，以 20m/s的速度通过长 1800m的利津黄大铁路桥，这列火车通过该大桥用了多少时间？ 答案： s 试题分析：先求出火车通过大桥所走的路程，知道速度，根据公式 求出火

22、车通过大桥所用的时间； 解 :火车通过大桥所走的路程为 S=1800m+200m=2000m 火车通过大桥所用的时间为 t=s/v=2000m/20m/s=100s 考点：速度公式的应用 点评：解决本题的关键是知道火车通过大桥所走的路程要加上火车的长度。 小华开车时看到如图甲所示的交通标志牌，此时汽车内的速度计如图乙所示。 (1)你能从交通标志牌上了了解哪些信息？ (2)若小华此时汽车的速度大小如图乙速度计所示，汽车此时是否超速？ 若以这样的车速行驶，再经过多长时间能到达香山出口？ (3)在遵守交通规则的前提下，此汽车到香山出口至少需多长时间？ (4)你对小华有什么忠告？ 答案： (1)此位置

23、距香山出口的路程为 5 km;此 段路程中最高行驶速度是80km/h或者是限速为 80 km h。 (2)汽车此时超速； 180s (3) 225s (4)要遵守交通规则，安全行驶等。 试题分析：从汽车速度计上获取汽车此时的速度值，根据标志牌上的信息知遵守交通规则时汽车的速度，两者比较，判断是否超速；按照汽车此时的速度与标志牌上的距离根据速度公式的变形式求出到达香山出口的时间；按照标志牌上的距离和速度，根据 求出汽车到香山出口的时间； (1)从交通标志牌上知：此位置距香山出口的路程为 5 km;此段路程中最高行驶速度是 80km/h或者是限速为 80 km h。 (2)汽车此时超速； 汽车到达香山出口时所用的时间是 t=s/v=5km/100km/h=0.05h=180s 以这样的车速行驶，再经过 180 s到达香山出口。 (3) 在遵守交通规则的前提下，此汽车到香山出口至少需要的时间是 t=s/v=5km/80km/h=0.0625h=225s 在遵守交通规则的前提下，此汽车到香山出口至少需 225 s的时间。 (4)要遵守交通规则，安全行驶等。 考点：速度的计算、速度公式的应用 点评：解决本题的关键是能够从标志牌上找到有用的信息，会计算有关速度的计算 ，难度中等。