2012-2013学年江苏省启东市东海中学七年级上学期期中考试历史试卷与答案(带解析).doc

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资源描述

1、2012-2013学年江苏省启东市东海中学七年级上学期期中考试历史试卷与答案(带解析) 选择题 “我来自元谋,你来自周口,牵起你毛茸茸的手,爱让我们直立行走。 ”这首在网上颇为流传的诗句,让我国境内的远古人类蒙上一层神秘而浪漫的薄纱。下列远古人类中,生活在云南省的是 A半坡人 B北京人 C元谋人 D河姆渡人 答案: C 观察春秋争霸形势图和战国形势图,你会发现有一个曾称霸春秋时期的诸侯国,在战国形势图上找不到,该诸侯国是 A晋 B宋 C楚 D秦 答案: B 成语中往往包含着典故史事,警世箴言,富含许多古人的智慧。下列成语与我国春秋战国时期的历史有关的是 破釜沉舟 卧薪尝胆 风声鹤唳,草木皆兵

2、退避三舍 A B C D 答案: B 在我国古代,人们常以 “牛 ”、 “耕 ”作为名、字,如孔子的弟子司马耕,字子牛;晋国有位大力士姓牛字子耕,这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于: A春秋战国时期 B秦汉时期 C隋唐时期 D宋元时期 答案: A 后人写诗 “始知事太守,伯禹亦不如 ”,赞扬李冰的功劳胜过大禹,这是因为李冰 A发明了望、闻、问、切 “四诊法 ” B修筑了都江堰,造福于民 C发明了铁农具和牛耕 D进行了变法,推动了历史前进 答案: B 小张同学在编排历史剧卫鞅变法时,设计了以下情节,你认为不恰当的一项是 A士兵甲为国王建功立业,被封为诸侯 B士兵乙在一次战斗中杀

3、敌有功,得到了几十亩地的赏赐 C农民甲辛勤耕种土地,因粮食喜获丰收政府免除了徭役 D农民乙用卖粮食得来的钱又添置了几十亩地,成了小地主 答案: A 妇好是商王的王后。一年夏天,北方边境发生战争,妇好自告奋勇,要求率兵前往,商王犹豫不决,占卜后才决定派妇好起兵,结果大胜。这个故事最早可能记载在 A龟甲或兽骨上 B竹简或木牍上 C丝帛或麻布上 D宣纸上 答案: A 唐朝诗人杜牧有一首诗写道: “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂 ”,其中的 “清明 ”是 24个节气之一。我国测定一年分为 24个节气是在 A夏朝 B战国 C西周 D商朝 答案: B 中国传统医学博大精深,它主要通过望、闻、问、切,四诊合

4、参的方法,探求病因、病性、病位、分析病机。这种方法的总结者是 A扁鹊 B黄帝 C华佗 D张仲景 答案: A 2004年 4月,传媒报道,韩国拟将 “端午节 ”申报世界文化遗产。消息传来立即在中国引起强烈反响。 “端午节 ”是中国的传统节日,是为纪念哪一历史人物而设立 A孔子 B李冰 C屈原 D大禹 答案: C 中国古代有位教育家,他在教学中善于进行启发诱导,坚持因材施教,充分发挥学生学习的特长。这位教育家是 A孔子 B孟子 C荀子 D墨子 答案: A 春秋战国是我国社会大变革时期,围绕如何治理国家,四们学者发表了下面四点看法。其中代表儒家观点的是 A用 “仁政 ”治理天下 B法行改革,依法治国

5、 C顺其自然,无为而治 D虔诚信佛,行善积德 答案: A 假如时光倒流到两千多年前,你认为最合适担当央视今日说法栏目主持人的是 A孟子 B墨子 C老子 D韩非子 答案: D 王斌斌同学在刚结束的模拟试中考砸了。爸爸暴跳如雷,说要 “家法伺候 ”。妈妈赶紧说: “我们要好好教育孩子,使他进步 ”。爷爷慢吞吞地说: “这次考差了不全是坏事,知道差在哪儿,坏事也可以变成好事嘛! ”其中爷爷的言论与我国古代哪一学派的主张最接近? A儒家 B法家 C道家 D墨家 答案: C 春秋时代,社会风雷激荡,烽烟四起,战火连天。春秋霸王串联起了整个春秋时代,他们见证了这数百年的兴衰荣辱。公元前 7世纪后期,通过城

6、濮大战,成为中原霸主的是 A秦穆公 B晋文公 C宋襄公 D楚庄王 答案: B 据记载,春秋时期鲁国向周天子朝贡 7 次,其中鲁国国君亲自去的有 3 次。同时鲁国却朝齐 11次,朝晋 20次。这说明 A鲁国定期向周天子纳贡 B天子依附于诸侯 C鲁国主动与齐晋结好 D周王室地位衰落 答案: D 商朝时期经济繁荣,农业生产发达,主要依靠 A生产工具的改进 B良好的自然环境 C先进的奴隶制生产方式 D农作物品种多 答案: c 生活在距今约 7020 万年,保留着猿的某些体质特征、能够打制粗糙石器的我国境内远古居民是 A元谋人 B北京人 C半坡人 D河姆渡人 答案: B 下列选项中,不属于山顶洞人和北京

7、人共有的特点的是 A烧烤食物 B制造和使用打制石器 C共同劳动并共同分享成果 D懂得人工取火 答案: D 韩非子在描述远古社会自然环境时,写道: “上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。 ”因此,古人最需要的是 A学会制造工具 B住在山洞里 C过着群居生活 D懂得用火驱赶野兽 答案: C 小华在网上搜索了 “长江流域 ”、 “水稻 ”、 “干栏式房屋 ”,据此推断,他想了解的是 A元谋人遗址 B北京人遗址 C河姆渡遗址 D半坡遗址 答案: C 半坡遗址是我国重要的原始农耕村落遗址之一,其原始居民 A距今约一百七十万年 B生活在周口店 C住着干栏式的房子 D主要粮食作物是粟 答案: D 如

8、图,图片与文字一样承载着历史,一图胜千言。关于下列图片反映的历史信息较为准确的是 A聚族而居 B原始农业 C贫富分化 D采集狩猎 答案: B 在古希腊神话中,众神经常参加人间战争。传说在中国古代,也有一场 “风伯御风,雨师行雨 ”的战役。在这场战役中,炎帝、黄帝部落大败蚩尤部落。该战役发生在 A牧野 B涿鹿 C长平 D城濮 答案: B “中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱;世界文明,唯有我先; ”每年清明节,为纪念中华民族的这位人文始祖,数万华夏子孙会聚在他的陵前,以 “九鼎八簋 ”的传统礼制及浩大乐舞举行祭祖活动。你知道这位“人文始祖 ”是 A汤 B禹 C炎帝 D黄帝 答

9、案: D 俗话说: “水火无情 ”,在我国远古时代,有一位英雄人物,花了 13 年时间,三过家门而不入,终于治好洪水。下列对他的叙述,哪一项是错误的 A他是大禹 B他传位于子,开创了 “家天下 ”的历史 C他是我国历史上第一个国家的建立者 D他是中 华民族的人文始祖 答案: D “以酒为池尽作乐,炮烙之刑极淫威 ,这副对联描绘的分别是夏朝和商朝最后两位君王的暴政,他们分别是 A肩、桀 B桀、纣 C汤、纣 D武王、纣 答案: B 如图,制作年代尺,可以更有效地学习历史。下面是小明复习夏、商、周更迭知识时制作的年代尺。其中空格部分应填 A盘庚迁殷 B武王伐纣 C平王迁都 D西周灭亡 答案: B 如

10、图,有关下列两幅图片中青铜器的表述,不正确的是 A司母戊鼎是世界现存最大的青铜器 B主要用于祭祀 C体现了高超的青铜铸造工艺 D都是西周时期著名的青铜器 答案: D 下列反映西周历史的电影场景,明显不符合史实的是 A周王使用青铜器祭祀 B奴隶使用铁农具进行生产劳动 C王室贵族有时杀死奴隶,用作祭祀祖先的供品 D都城镐京在当时十分的繁荣 答案: B 综合题 古代政治制度是古代政治史的重要组成部分,古代政治制度的发展既有延承也有变化。阅读材料回答问题。( 12分) 材料一: “天下为公,选贤任能 ” 材料二: “禹传子,家天下 ” 材料三: “封建亲戚,以藩屏周 ” 左传 请回答: ( 1)材料一

11、中 “天下为公,选贤任能 ”指的是原始社会末期哪种更替首领位置的办法 你知道谁是通过这种方式成为部落联盟首领的?( 4分) ( 2)材料二反映出更替首领位置的办法有了什么变化?( 2分) ( 3)材料三描述的是哪个朝代实行的什么制度?实行这一制度的目的是什么?这一制度在当时起到了什么作用?( 6分) 答案:( 1)禅让制,尧舜禹( 4分,错字不得分) ( 2)王位世袭制取代了禅让制( 2分) ( 3)西周( 1分)分封制( 1分),目的是为巩固统治( 1分),西周通过分封制,开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家 ( 3分 ) 春秋战国是一个割据征战的时期,也是我国一次历史大变革的重要

12、时期。阅读下列材料回答问题( 16分) 材料一: “管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。 ” 材料二:鼓励农民开垦荒地,努力种田和织布的可以免除徭役和赋税,弃农经商或因懒惰而贫穷的,连同家属罚作奴婢;废除贵族的世袭特权,奖励打仗有功的人;建立县制,由国君直接派官吏治理;编定户口,五家为伍,十家为什,相互监督,一家犯法,邻里如不告发,则十家连坐。 ( 1)材料一中的 “桓公 ”是哪国国君?( 1分) “管仲相桓公 ”的结果如何?( 2分) ( 2)如图,下图是 战国七雄示意图,回答字母所代表的诸侯国( 4分) A: B: C: D: ( 3)根据材料二说出,这是 时期发生的 变法?这次

13、变法还有哪些内容,请补充完整?这次变法有何影响?( 7分) ( 4)你认为桓公首霸和 “秦的国势日趋强盛 ”的共同原因是什么?( 2分) 答案:( 1)齐国( 1分),齐桓公成为春秋时期的第一个霸主。( 2分) ( 2)齐 楚 秦 燕( 4分) ( 3)战国、商鞅变法; ( 2分) 国家承认土地私有 ,允许土地自由买卖;( 2分) 秦国经济发展,军队战斗力增强,成为战国后期最富强的封建国家。( 3分) ( 4)重用人才,改革强国( 2分 阅读材料:( 12分) 材料一:在他之前,学校只招收贵族子弟,他广开私学,主张 “有教无类 ”,不论贫富贵贱,人人都有接受教育的机会。他善于启发学生思考问题。

14、他一生培养了三千多弟子,比较著名的有 72人。 材料二:他说: “知之为知之,不知为不知,是知也。 ”“三人行,必有我师焉 ”“当仁不让于师! ” 请回答: ( 1)文中的 “子 ”是何人?( 1分)生活在哪个时期?( 1分)他是哪个学派的创始人?( 1分) ( 2)材料二中的这些言论告诉我们哪些学习的道理?(至少写出两点)( 2 分) ( 3)作为一名思想家 ,他的政治思想主张有哪些?( 4 分)其学说有什么影响?( 2分) ( 4)他的言论被整理在哪一著作中?( 1分) 答案: ( 1)孔子( 1分)春秋( 1分)儒家学派( 1分) ( 2)要有谦虚的学习态度;要有老老实实的学习态度;要能独立思考;敢于坚持正确的意见( 2分) ( 3)为政以德, “仁 ”( 4分)成为我国封建社会的正统思想( 2分) ( 4)论语

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