2012-2013学年江苏省泰州市姜堰四中八年级上学期期中考试生物试卷与答案(带解析).doc

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资源描述

1、2012-2013学年江苏省泰州市姜堰四中八年级上学期期中考试生物试卷与答案(带解析) 选择题 手碰到烫的东西会很快缩回来,控制这一动作主要依靠 A血液循环系统 B神经系统 C运动系统 D内分泌系统 答案: B 试题分析:反射是指在神经系统的参与下,人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应,神经调节的基本方式是反射,手碰到烫的东西会很快缩回来,属于反射活动,是由神经系统控制的。 考点:神经调节的基本方式。 点评:此题是基础题,难度一般,掌握反射是神经调节的基本方式。 下列正确表示尿液排出途径的是 A肾脏 膀胱 尿道 输尿管 B肾脏 输尿管 膀胱 尿道 C肾脏 膀胱 输尿管 尿道 D膀胱 肾脏

2、输尿管 尿道 答案: B 试题分析:肾、输尿管、膀胱、尿道共同组成了人体的泌尿系统,肾中形成的尿液,经过肾盂流入输尿管,再流入膀胱,在膀胱内暂时储存,膀胱内储存了一定的尿液后,膀胱就会绷紧,产生尿意,在大脑的支配下,尿经尿道排出体外,所以,尿液排出体外的顺序是:肾脏 输尿管 膀胱 尿道 体外。 考点:尿的排出。 点评:此题是基础题,难度一般,熟知尿的排出过程,尿的排出可结合着泌尿系统的组成图示掌握,进行解题。 人体内形成尿液的器官是 A肾脏 B膀胱 C肾小球 D肾小管 答案: A 试题分析:泌尿系统的组成和功能: 肾脏 -形成尿液, 输尿管 -输送尿液, 膀胱 -暂时贮存尿液, 尿道 -排出尿

3、液。 考点:泌尿系统的组成和功能。 点评:此题为基础知识题,较易,掌握泌尿系统的组成与功能,即可解题。 神经系统的中枢部分是 A脑和脊髓 B脑和脑神经 C脊髓和脊神经 D脑神经和脊神经 答案: A 试题分析:神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统,由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。 考点:人体神经系统的组成。 点评:此题是基础题,关于神经系统的组成多以选择题或是填空题的形式考查,难度较小。 人体内有 “生命中枢 ”之称的结构是 A大脑 B脑干 C脊髓 D心脏 答案: B 试题分析: A、大脑由左右两个半球组成

4、,大脑皮层的表面是灰质,称为大脑皮层,它是调节人体生理活动的最高级中枢,有躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢等, C、脊髓位于脊柱的椎管内,包括灰质和白质,脊髓的灰质内有许多低级的神经中枢,可以调节人体的一些基本的生命活动,如排尿、排便等, D、心脏为血液循环提供动力,故 A、 C、 D都不符合题意。 B、脑干中有能够调节人体基本生命活动的中枢,如呼吸中枢、心血管运动中枢等,所以脑干被称为 “生命中枢 ”,故符合题意。 考点:神经系统的功能。 点评:此题为基础知识题,较易,掌握神经系统 的组成与功能,进行解题。 人类特有的神经中枢是 A运动中枢 B语言中枢 C视觉中枢 D感觉中枢

5、答案: B 试题分析:人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢,那么人类通过语言中枢建立条件反射,动物是不可能建立的,如对牛弹琴,人类的条件反射,是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的文字、符号、特征建立人类特有的条件反射,如反复听说前方有梅子,又听说梅子很酸后形成的分泌唾液的条件反射,听故事感动的流泪等。 考点:人类特有的神经中枢。 点评:此题是基础题,较易,熟记人类特有的神经中枢是语言中枢,即可解题。 神经调节的基本方式是 A神经元 B反射弧 C反射 D条件反射 答案: C 试题分析:人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律性的反应,这就叫反射,神经调节的基本方式是反射

6、,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。 考点:反射。 点评:此题为基础知识题,比较容易,理解反射的概念,即可解题。 右表为某三人尿检化验单的一部分,尿液检测正常的是(表示有, -表示无) 红细胞 葡萄糖 蛋白质 甲 - 乙 - - - 丙 - - A甲 B乙 C丙 D都不正常 答案: B 试题分析:当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管

7、外面的毛细血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液;即正常人的尿液中不含有血细胞、蛋白质和葡萄糖。分析表中数据可知:甲的尿液中含有红细胞和蛋白质,可能是肾小球发生了病变,丙的尿液中含有葡萄糖, 可能是肾小管的重吸收作用出现了问题,乙的尿液中不含有血细胞、蛋白质和葡萄糖,是正常人的尿液。 考点:尿液的形成。 点评:此题为基础题,难度一般,熟练掌握肾小球的过滤作用与肾小管的重吸收作用,过滤作用把大量蛋白质和血细胞留在血液中,重吸收作用把原尿中的全部葡萄糖重吸收,这样尿液中就不会存在葡萄糖、蛋白质、血细胞了。 人体从外界获取的信息大部分来自于 A

8、听觉 B视觉 C嗅觉 D味觉 答案: B 试题分析:口中的舌能够感受味觉,鼻有嗅觉作用,耳有听觉作用,眼有视觉作用,眼有心灵的窗户之称,人体从外界获取的信息中,大多数是依靠眼的视觉作用。 考点:人体的各种感觉。 点评:此题为基础题,较易,解答此题的关键是知道人体靠视觉从外界获取大部分的信息。 沙眼和急性结膜炎是常见的眼传染病,发病部位通常在 A结膜 B角膜 C泪器 D巩膜 答案: A 试题分析:沙眼和急性结膜炎都是眼球的外层膜,即角膜(也被成为结膜)受到病毒的感染引起的,因此,沙眼和急性结膜炎是常见的眼传染病,发病部位通常在结膜。 考点:眼 球的结构。 点评:此题是基础题,难度一般,熟练掌握眼

9、球的结构,即可解答此题。 下列关于视网膜的叙述,错误的是 A视网膜是成像的部位 B视网膜上有感光细胞 C视网膜是眼球壁的内层 D视网膜是形成视觉的部位 答案: D 试题分析:视觉的形成过程是:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物象,物象刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉,因此,在形成视觉的过程中,成像于视网膜,视觉产生于大脑皮层的视觉中枢。 考点:眼球的结构和视觉的形成。 点评:此题是基础题,难度一般,熟练掌握眼球的结构,即可解答此题。 俗话说的 “蓝眼

10、珠 ”、 “黑眼珠 ”指的是眼球结构中的 A角膜 B瞳孔 C虹膜 D视网膜 答案: C 试题分析:眼球的角膜是无色透明的,巩膜是白色坚硬的,脉络膜里分布着血管和神经,虹膜中含有许多色素细胞,这些细胞中色素含量的多少决定了虹膜的颜色,色素含量与皮肤颜色是一致的,并且与种族的遗传有关系,东方人是有色人种,虹膜中色素含量多,所以,眼珠看上去呈黑色,西方人是白色人种,虹膜中色素含量少,基质层中分布有血管,所以,看上去眼珠呈浅蓝色。 考点:眼球的结构。 点评:此题为基础题,解答该题,要理解眼球的结构以及各部分的功能。 右图中,起折射作用的结构主要是 A 晶状体 B 角膜 C 虹膜 D 视网膜 答案: A

11、 试题分析:图中 是晶状体, 角膜, 是虹膜, 是视网膜,眼球就是一个成像系统,物体发出的光线经眼球折光系统的折射后成像在视网膜上,视网膜上的感光细胞接受光刺激后产生神经冲动,通过视神经把神经冲动的形式传到大脑皮层的视觉中枢形成视觉,角膜、房水、晶状体、玻璃体等结构都对光线有折射作用,但具有折射作用的主要结构是晶状体。 考点:眼球的结构和视觉的形成。 点评:此题是基础题,难度一般,熟练掌握眼球的结构,即可解答此题。 近视眼看不清远处的物体,矫正时配戴的是 A凹透镜 B凸透镜 C 平面镜 D凹面镜 答案: A 试题分析:近视眼是晶状体曲度变大,会聚能力增强,即折光能力增强,像呈在视网膜的前方,应

12、佩戴发散透镜,使光线推迟会聚,所以此题答案:为 A。 考点:近视眼的成因与矫正办法。 点评:此题为基础知识题,解答本题需掌握:近视眼是晶状体会聚能力增强,像呈在视网膜的前方,应佩戴凹透镜矫正。 有些人会发生晕车、晕船的现象,与此有关的结构是 A胃 B耳蜗 C前庭和半规管 D嗅觉 答案: C 试题分析:耳的结构包括外耳、中耳和内耳,外耳包括耳廓和外耳道,中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨,内耳包括半规管、前庭和耳蜗,半规管和前庭内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器,前者引起旋转感觉,后者引起位置感觉和变速感觉,前庭及半规管过敏的人,会在直线变速及旋转变速运动时,传入冲动引起中枢有关部位过强的反应,

13、导致头晕、恶心、呕吐、出汗等,这就是通常说的晕车、晕船。 考点:耳的基本结构和功能。 点评:此题是基础题,难度一般,能够熟练掌握耳的结构和各部分功能,即可轻松解题。 遇到巨大声响时,小芳应采取的措施是 A闭上眼睛 B原地卧倒 C堵耳张嘴 D张口或闭嘴堵耳 答案: D 试题分析:当听到巨大声响时,空气震动剧烈导致鼓膜受到的压力突然增大,容易击穿鼓膜,这时张大嘴巴,可以使咽鼓管张开,因咽鼓管连通咽部和鼓室,这样口腔内的气压(鼓室内的气压)与鼓膜外(外耳道的)气压保持平衡保持鼓膜内外大气压的平衡,以免振破鼓膜,如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理,这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影响,可见 D符合题

14、意。 考点:耳的卫生保健。 点评:此题考查的知识点是耳的卫生保健,难度一般,理解保护鼓膜的措施及原因,即可解 题。 献血是每个 18周岁以上公民应尽的责任和义务。一个健康的成年人一次献血的量是 A 200400mL B 200500 C 300500mL D 400500mL 答案: A 试题分析:无偿献血是指为了拯救他人生命,志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业,而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为,我国鼓励无偿献血的年龄是 18-55周岁,男体重大于等于 50公斤,女体重大于等于45公斤,经检查身体合格者,都可以参加献血,每次可献血 200-400毫升,两次献血间隔期应为

15、6个月,一个健康的人,按规定献血,对身体不会有任何影响,更不会 “伤元气 “,反而会有利于健康,一是献血后储存的血液马上会补充上来,不会减少循环血容量,献血后失去的水分和无机物, 1 2个小时就会补上,血小板、白细胞和红细胞也很快就恢复到原来水平,二是人体血液在不断新陈代谢,时刻都有许多血细胞衰老、死亡,同时又有大量新生细胞生成,以维持人体新陈代谢的平衡,献血后,由于造血功能加强,失去的血细胞很快得到补充,所以说,只要不超过血储存量就不会伤害身体,还会刺激造血功能,增加血液循环。 考点:无偿献血的原则。 点评:此题 为基础题,较易,熟记无偿献血的原则,进行解题。 右是肾单位结构示意图,图中标号

16、 和 处的液体分别是原尿和尿液, 和 比较, 处的液体中没有 A水 B无机盐 C尿素 D葡萄糖 答案: D 试题分析:尿的形成过程是:当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿,即原尿与血液相比,原尿中不含有血细胞和蛋白质,当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收,并且进 入包绕在肾小管外面的毛细血管中,重新回到血液里,原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液,即尿液与原尿相比,尿液中不含有葡萄糖。 考点:尿液的形成

17、。 点评:此题为基础题,难度一般,熟练掌握肾小球的过滤作用与肾小管的重吸收作用,过滤作用把大量蛋白质和血细胞留在血液中,重吸收作用把原尿中的全部葡萄糖重吸收,这样尿液中就不会存在葡萄糖、蛋白质、血细胞了。 血液流经肾脏后,发生的变化是 A废物减少 B二氧化碳减少 C血细胞减少 D葡萄糖增多 答案: A 试题分析:尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用,当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿,当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,不重吸收尿素,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小

18、管流出形成尿液,由输尿管随排出,因此血液流经肾脏后,血液成分发生明显的变化是尿素减少,氧气减少,二氧化碳增多。 考点:尿液的形成。 点评:此题为基础题,难度一般,考查的是血液流经肾脏后,血液成分的变化,可以从尿的形成 过程方面来切入。 正常成年人的心率平均为每分钟 A 16次 B 72次 C 75次 D 120次 答案: C 试题分析:心脏每分钟跳动的次数,叫做心率,心率因年龄、性别和健康状况而有所不同,成年人的心率,正常变动范围一般为男性 60 100次 /分,女性70 90次 /分,但平均 75次 /分。 考点:心率的范围。 点评:此题为基础题,较易,熟记人的心率,便可解题。 在 “感受血

19、管跳动 ”的活动中,不能感受到跳动的部位是 A颈部 B腕部 C足踝部 D耳垂 答案: D 试题分析:人体内的血管有动脉血管、静脉血管、毛 细血管三种类型,其中动脉血管管壁厚,弹性最大,管腔较小,血流速度快,其功能为将血液从心脏输送到全身各处去,静脉血管管壁较薄,弹性较小,管腔大,血流速度慢,其功能为将血液从全身各处输送到心脏去,毛细血管管壁最薄,只有一层上皮细胞构成,管腔最小,只允许红细胞呈单行通过,血流速度极慢,数量最多,其功能为物质交换的场所,所以,能感受到血管跳动,一定是动脉血管,在上述部位,只有耳垂处没有动脉,所以不会感到血管跳动。 考点:血管的类型。 点评:本题考查的是身体各部分血管

20、的分布,难度一般,掌握血管的类型和特点,即可解题。 血液在心脏和血管组成的管道中不断地循环流动。血液循环的动力主要来自 A心脏 B主动脉 C瓣膜 D肺动脉 答案: A 试题分析:人体内的血液循环,体循环和肺循环都是从心脏的心室开始,历经一些血管如动脉、毛细血管、静脉到心脏的心房结束的,所以,血管是血液循环的管道,而心脏是血液循环的动力器官。 考点:心脏的结构。 点评:此题为基础题,较易,解题只需掌握心脏是血液循环的动力器官,可结合着心脏的结构示意图掌握。 下列关于动脉血管的描述,错误的是 A把血液从心脏输送到身体各部位 B管内血流速度快 C大多分布在身体较深的部位 D管壁薄、管腔大 答案: D

21、 试题分析:动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处,静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏,毛细血管的功能是进行物质交换, 管壁 管腔 血流速度 动脉 最厚,弹性大 较小 最快 静脉 较厚,弹性小 较大 较慢 毛细血管 最薄,只有一层上皮细胞构成 非常细,只允许红细胞呈单行通过 非常慢 动脉的功能是将血液从心脏输送到身体各个部位,血压高,血流快,动脉血管大多分布在身体较深的部位,而管壁薄、管腔大是静脉的特点。 考点:血管的类型。 点评:本题考查的是身体各部分血管的分布,难度一般,掌握血管的类型和特点,即可解题。 辨认心脏的左右时,用手捏心脏感觉较厚的一侧即为左半部分,较厚的部位是心脏的 A左心房

22、 B左心室 C右心房 D右心室 答案: B 试题分析:心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管,而心房收缩只需把血液送入到心室,与各自的功能相适应,心室的壁比心房的壁厚,左心室的收缩把血液输送到全身,而右心室的收缩把血液输送到肺,二者相比,左心室输送血液的距离长,与功能上的差别相适应,左心室的壁比右心室的壁厚,即在心脏的四个腔中,左心室的壁最厚。 考点:心脏的结构。 点评:此题是基础题,难度一般,熟记心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚,这是与其功能相适应的。 根据血液分层现象可知,血液的组成是 A血浆、红细胞 B红细胞、白细胞、血小板 C血浆、血细胞 D血清、血细胞 答案: C

23、 试题分析:新鲜人的血液放入抗凝剂后,由于比重不同,会出现分层现象,分为三层,上面是淡黄色半透明的血浆,中间有一层白的,是白细胞和血小板,最下面是暗红色的红细胞,血液包括血浆和血细胞,血浆约占血液的 55%,是一种淡黄色的液体,血浆中 90%以上是水,其余是蛋白质、葡萄糖、无机盐等,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。 考点:血液的组成。 点评:此题是基础题,血液的成分是考查的重点,多以选择题或是填空题的形式出现,难度较小。 右图为人血细胞 示意图,其中有细胞核的是 A 红细胞 B 白细胞 C 血小板 D 红细胞和 血小板 答案: B 试题分析:如图:血液包括血浆和血细胞两部分,血浆中大部分都是

24、水,其内溶解了营养物质、废物,血细胞包括 红细胞、 白细胞和 血小板组成,其中红细胞,无细胞核,是血细胞中数量最多的一种,白细胞无色,体积比红细胞大,有细胞核,血小板无核,由于血小板非常小,从光学显微镜下观察人血涂片,不易观察到,因此在血细胞中,具有细胞核的是白细胞。 考点:血液的组成及功能。 点评:此题是基础题,难度一般,熟记三种血细胞的特点:红细胞最多、无核,白细胞最少、有核,血小板无核。 当人受轻伤流血时,创口能自动止血,完成这一功能的结构是 A血小板 B白细胞 C红细胞 D血红蛋白 答案: A 试题分析:当人体轻微受伤流血后,血液中的血小板会在出血的伤口处聚集成团,再者,血小板破裂所释

25、放的一些物质,也能够促使血液凝固成块,这两种情况都可以堵塞伤口而止血,因此完成止血功能的是血小板。 考点:血液的成分和主要功能。 点评:此题是基础题,难度一般,能够熟练掌握血液的成分和主要功能,即可解题。 下表为某人的血常规化验单,如果你是医生,你的建议可能是 检验项目 结果 参考范围 单位 红细胞 3.39 3.505.50 1012/L 白细胞 4.8 4.010.0 109/L 血小板 140 100.00300.00 109/L 血红蛋白 90 120.00160.00 g/L A多注意休息 B服用抗生素类药物 C多注意运动 D多补充含铁、蛋白质丰富的食物 答案: D 试题分析:从血常

26、规化验单可以看出,该患者的白细胞、红细胞、血小板都比较正常,血红蛋白比正常值少,血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质,当血红蛋白的数目少于正常值时,能引发缺铁性贫血,在饮食中应注意多吃一些含蛋白质和铁丰富的食物。 考点:血液的成分和主要功能。 点评:此题较新颖,正确解读血常规化验单是考查的重点,多以材料题的形式出现,难度一般。 某成年人体检测得的血压值是 14.6/10.3KPa,下列说法错误的是 A 14.6KPa表示收缩压 B 10.3KPa也表示收缩压 C 10.3KPa表示舒张压 D此人 血压正常 答案: B 试题分析:人体血压的表示方法是:收缩压 /舒张压,血压为 14.6/10.3KPa

27、,表示收缩压为 14.6kpa,舒张压为 10.3kpa。 考点:血压。 点评:此题为基础题,难度一般,掌握血压的表示方法,进行解题。 动脉血的特点是 A含养料丰富 B含氧和养料都丰富 C含氧丰富,颜色鲜红 D含氧量少,颜色暗红 答案: C 试题分析:动脉血是氧气与血红蛋白结合后,含氧气较多,含二氧化碳较少,颜色鲜红的血液,静脉血是氧气与血红蛋白分离,含氧气较少,颜色暗红的血液,动脉血、静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红。 考点:动脉血、静脉血的特点。 点评:此题是基础题,较易,熟知动脉血、静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红,进行解题。 右图为显微镜下观察的

28、小鱼尾鳍血液流动的视野,图中标出的细胞是 A红细胞 B白细胞 C血小板 D吞噬细胞 答案: A 试题分析:用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是动脉,由分支汇集而成的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管,其中毛细血管的特点是:管腔最细,只允许红细胞单行通过,管壁最薄,只有一层上皮细胞构成,血流速度最慢,这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换,所以图中的血细胞是红细胞。 考点:血管的类型。 点评:此题为基础题,较易,能够使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况,并能识别各血管的名称。 体循环的起点和终点分别是 A左心室、左心房 B左心室、右心房

29、C 右心室、右心房 D右心室、左心房 答案: B 试题分析:体循环的路线为:左心室 主动脉 全身各级动脉 全身各处毛细血管 全身各级静脉 上、下腔静脉 右心房,肺循环的路线为:右心室 肺动脉 肺部毛细血管 肺静脉 左心房,所以体循环的起点为左心室,终点为右心房。 考点:血液循环的途径。 点评:此题考查了血液循环的途径,难度一般,理清血液在心脏和血管所组成的管道系统中的循环流动路线,进行解题。 一个 AB型血的病人因大量出血需要输血,输入血的血型应是 A A型 B B型 C O型 D AB型 答案: D 试题分析:在输血时,应以输同型血为原则,在没有同型血的情况下,可以考虑输其它血型的血, AB

30、型血的人需要输血,首先考虑输 AB型血,在没有 AB型血的情况下,可以输少量的 O型血, O型血的人需要输血,只能输 O型血,不能输别的类型的血,也就是说: AB型血的人原则上可以接受任何血型的血,O型血的人原则上可以输给任何血型的人。 考点:输血的原则。 点评:此题为基础题,较易,熟记输血的原则是同型输血,即可解答。 下列正确表示血液流动方向的是 A心室 心房 动脉 B心室 心房 静脉 C心房 心室 动脉 D心房 心室 静脉 答案: C 试题分析:在心房与心室之间、心室与动脉之间,都有能开闭的瓣膜,这些瓣膜只能向一个方向开,心房与心室之间的房室瓣只能朝向心室开,心室与动脉之间的动脉瓣只能朝向

31、动脉开,这样就保证了血液只能按一定的方向流动:血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流,即心房 心室 动脉。 考点:血液循环的途径。 点评:此题主要考查的是心脏的结构及其内的血流方向,难度一般,可结合瓣膜的知识来分析,掌握瓣膜只能朝向心室、动脉打开,使血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流。 关于血液循环途径的叙述,错误的是 A血液循环包括体循环和肺循环 B两条循环途径在心脏处汇合 C体循环的途径比肺循环的途径长 D先进行体循环后进行肺循环 答案: D 试题分析:人体内的血液是在心脏和血管中循环流动的,人体内的血液循环包括体循环和肺循环,在人体内体循环和肺循环是同时进行的

32、,在心脏处连通在一起,左心房与左心室相通,右心房与右心室相通,组成了一条完整的血液循环路线,左心室和右心室同时收缩,分别把血液压入主动脉和肺动脉开始进行体循环和肺循环,它们的循环路线是:肺循环:右心室 肺动脉 肺部毛细 血管 肺静脉 左心房,体循环:左心室 主动脉 身体各部分毛细血管 上、下腔静脉 右心房。 考点:血液循环的途径。 点评:此题考查了血液循环的途径,难度一般,理清血液在心脏和血管所组成的管道系统中的循环流动路线,进行解题。 填空题 人体内大部分废物是以尿液的形式通过 系统排出体外,尿液的形成主要包括 和 两个过程。 答案:泌尿 滤过 重吸收 试题分析:尿的形成要经过肾小球和肾小囊

33、壁的滤过和肾小管的重吸收作用当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分。 考点:尿液的形成。 点评:此题为基础题,难度一般,解题的关键是掌握肾小球的过滤作用与肾小管的重吸收作用,过滤作用把大量蛋白质和血细胞留在血液中,重吸收作用把原尿中的全部葡萄糖重吸收,这样尿液中就不会存在葡萄糖 、蛋白质、血细胞了。 综合题 分析下列图示: 图 1 图 2 图 3 ( 1)据图 1,与两个心房相连的血管类型是 ,与两个心

34、室相连的血管类型是 。人体内除了这两种血管外还有 ,它是进行 的场所。 ( 2)图 2和图 3中,发生在体循环中的是图 ,经过这样的交换,血液由 血变为 血。 ( 3)图 3中, A表示的气体是 ,进入血液后与 结合。 答案:( 1)静脉 动脉 毛细血管 物质交换 ( 2) 2 动脉 静脉 ( 3)氧气 血红蛋白(或红细胞) 试题分析:( 1)心脏的四个腔有:左心室、右心室、左心房、右心房,这四个腔分别与人体内的一些大的血管相连,与左心房相连的血管是肺静脉,与左心室相连的血管是主动脉,与右心房相连的血管是上、下腔静脉,与右心室相连的血管是肺动脉,所以说与心房相连的是静脉,与心室相连的是动脉,除

35、了动脉和静脉外,还有毛细血管,毛细血管是进行物质交换的场所。 ( 2)体循环过程中,从左心室出发时,是含氧多的动脉血,回到右心房的是含氧少的静脉血,所以是图 2表示的是体循环,把氧气给了组织细胞。 ( 3)血红蛋白具有结合氧气的能力,所以说红细胞具有运输氧的功能 ,图中 A是氧气, B是二氧化碳。 考点:血液循环。 点评:此题为基础题,有一定的难度,解答此题的关键是掌握血液循环的途径,可结合血液循环途径图进行掌握。 据右图回答: ( 1)完成膝跳反射的神经结构是 ,它的组成包括 、 、 神经中枢、 、 。用数字和箭头表示神经冲动传导的方向: 。 ( 2)由图可知,膝跳反射的神经中枢位于 灰质中

36、,此反射属于 反射。 答案:( 1)反射弧 感受器 效应器 传出神经 传入神经 ( 2)脊髓 非条件 试题分析:( 1)神经调节的基本方式是反射,完成膝跳反射的神经结构是反射弧,反射弧包括 感受器, 传入神经, 神经中枢, 传出神经, 效应器,用数字和箭头表示神经冲动传导的方向: 。 ( 2)简单反射是指人生来就有的先天性反射是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成,如膝跳反射等都简单反射(非条件反射);复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动

37、的基本方式,如 谈虎色变,膝跳反射的人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脊髓)参与即可完成。 考点:膝跳反射实验。 点评:此题考查的知识点是膝跳反射,难度一般,解答时可以从复杂反射与简单反射的不同特点以及膝跳反射的神经中枢方面来切入。 分析下图: ( 1)用数字和箭头表示听觉形成的过程: 。 ( 2)在听觉形成过程中,产生振动的结构是 ,神经冲动产生于 。 ( 3)如果鼻咽部有炎症要及时治疗,否则,病菌易通过 进入 引起发炎。 ( 4)图中脑由 、 、 组成。 答案:( 1) ( 2)鼓膜 耳蜗 ( 3)咽鼓管 中耳 ( 4)大脑 小脑 脑干 试题分析

38、:如图所示各部分的结构为: a大脑皮层, b小脑, c脑干 鼓膜, 听小骨, 耳蜗, 听神经, 咽鼓管, 听觉中枢。 ( 1)听觉的形成路线为:耳廓 外耳道 鼓膜 听小骨 耳蜗 听神经 大脑皮层的听觉中枢, 。 ( 2)外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜震动,震动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。 ( 3)咽鼓管是中耳通到咽部的通道,当由于鼻咽喉感染,病菌有可能通过咽鼓管进入中耳引起中耳炎。 ( 4)脑由 a大脑皮层、 b小脑、 c脑干组成。 考点:听觉的形成。 点评:此题有一定的难度,听觉的形成是考查的重点,可结合着耳朵的结构理解掌握。

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