1、2012-2013学年浙江建德李家镇初中七年级上学期期中考试英语试卷与答案（带解析） 其他 从下面方框中选出适当的选项，完成对话。（有一项多余） A: Guess! 【小题 1】 B: 【小题 2】 A: No, they arent. B: Are they on the bed A: Yes, they are. 【小题 3】 B: 【小题 4】 A: Yes, it is. 【小题 5】 B: Its yellow and green. 答案： 【小题 1】 C 【小题 2】 A 【小题 3】 F 【小题 4】 B 【小题 5】 D 试题分析： 【小题 1】根据下文的提示此对话是询问的是
2、我的课本在哪里 ,故选 C. 【小题 2】根据下文 No, they arent.的提示问句应是一般疑问句 ,根据选择项的提示可知选择 A.Are they on the desk 【小题 3】根据下文的提示此对话是询问的是我的笔记本在哪里 ,故选 F. 【小题 4】根据下文 yes it is的提示可知问句应是一般疑问句 ,根据选择项的提示可知选择 B. 【小题 5】根据下文的 Its yellow and green提示可知 ,询问的是物品的颜色 ,根据选择项的提示可 知选择 D 考点：情景对话中的答语应用。 点评：根据情境反应，选择适当的答语来回答！情景对话在中考中也是必考一题，平时注意
3、积累。完成此类题目，首先应该读懂题意，然后根据前后文的暗示，找出合适的句子。应特别注意句子间的逻辑关系以及人称。 阅读题，请从所给的 A-F中选择恰当的选项。（其中有一项多余） 【小题 1】 Jenny is on the playground. It is a P.E. class. But she can not find her baseballs. 【小题 2】 Linda found a schoolbag. Her telephone number is 446-5956. 【小题 3】 Mark lost a dictionary. It is red. 【小题 4】 Lucy
4、found a pen. Its a nice black pen. Its in her school now. 【小题 5】 Alan lost his watch. His telephone number is 633-5819. And his e-mail address is alan1201hot.mail. A B C D E.F. 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】 E 【小题 3】 A 【小题 4】 F 【小题 5】 D 试题分析：本文介绍了 6则招领启示 .A是认领字典， B是认领棒球， C是认领橡皮， D是认领手表， E是寻找书包， F是寻找黑色的钢笔。匹对相关信
5、息 . 考点：信息匹对 点评：此题重点考查信息配对，要完成题目，需要对两个语句的信息进行仔细研读比较，找出共同之处进行匹配。难度不大，关键是要细心，认真。 单项选择 * 和单词 please的划线部分发音不相同的一项是 _. A meet B these C key D they 答案： D 试题分析：单词 please的字母组合 ea的读音是 /ei/,而 meet中的 ee读 /i:/,these中的 e 读 /i:/， key中的 ey读音也是 /i:/，而 they中 ey的读音是 /ei/，故选 D. 考点：字母及字母组合的读音 点评：英语中同一个字母有很多不同的发音规则，尤其是字母
6、组合在不同的单词中发音有很大的区别。平时应注意积累。 -What color is your notebook - _. A Its an orange B Its an orange notebook C Its orange D Its orange notebook 答案： C 试题分析：根据语境可知此句询问的是记录本的颜色，用 what color来提问，orange即可表示颜色，还可表示橘子， A表示这是个橘子， B表示这个是橘红色的记录本， D表达错误，不符合题意故选 C。 考点： what color 点评： what引导的特殊疑问句很多，根据不同的语境选择不同的应答语，还要注意
7、在语言上的正确的表达方式。 -Whats your _ name - Miller. A first B phone C ID card D last 答案： D 试题分析：根据答语 Miller可知， Miller是姓， last name=family name 表示姓，故选 D。 考点：英文姓和名的区别 点评：英文姓名和中文姓名在表达上有很大的区别。英文名在前，姓在后；还要注意牢记英文中的哪些是名，哪些是姓。 -Mom, this is my friend, Jenny. -_. A Nice to meet you B I dont know C Youre welcome D Tha
8、nk you 答案： A 试题分析 :此题重点考查对情景对话的考查，当我们向别人介绍自己的朋友或同学时，常用句型结构 this is 。对方应回答 nice to meet you，故选 A。 考点：固定表达方式。 点评： this is 是向对方介绍第三者的固定表达方式，也是英语的表达习惯，应该重点记忆。 Whats this _ Chinese A in B at C of D on 答案： A 试题分析：此题考查固定短语 in chinese表示用汉语。故选 A。 考点：介词短语的用法。 点评：应注意英语的固定用法，特别注意 “用英语 ”的表达方法， In English。用汉语 in
9、Chinese _, are these your pens A Hello B Excuse me C Sorry D OK 答案： B 试题分析：此题重点考查四个固定短语的基本用法 .A表示你好 ,常用来打招呼 ;B表示对不起 ,常用来表示打扰对方时 .C表示做错了事情表示歉意， D表示认可，根据语境可知选择 B。 考点： 习惯短语的基本用法 . 点评：对于固定短语，需要在平时的学习中强化记忆，熟练掌握其用法。根据不同的语境采用不同的表达方式 ,一定要符合英语的表达习惯 .比如当对方向你打招呼用 good morning时 ,你也必须回答 good morning,而不能说 hello.
10、-_ is your father - He is fine. A Where B Who C How D What 答案： C 试题分析：根据答语 he is fine“可知询问的是身体状况 ,再根据特殊疑问句的用法，可知本题选 C. 考点：本题考查特殊疑问词。 点评：完成本题应该对特殊疑问句中的疑问词充分了解， What用于提问物品及职业， how用于提问交通方式及身体情况， who用于提问人， where用于提问地点。 Here _ a photo _ my room. A are; of B is; in C are; in D is; of 答案： D 试题分析：根据语境可知 a p
11、hoto是可数名词的单数形式故谓语动词要用单数 is,又因教室的一张图片要用短语 a photo of room来表示，故用 D。 考点：倒桩结构 here is或 here are的基本用法 . 点评： here is或 here are是半倒桩结构，真正的主语是后面的名词，是单数或不可数名词要用 is，名词复数要用 are。 Of短语表示所属关系。 -Is this your ruler -No, it isnt. Its _. A hes B her C his D she 答案： C 试题分析：根据语境可知这把尺子是他的，因后面没有名词，故用名词性的物主代词，由选择项的提示可知，只有
12、C是名词性的物主代词，故选 C。 考 点：物主代词的基本用法。 点评：形容词性物主代词和名词性物主代词都表示某人的东西。形容词性物主代词必须和名词连用，例如 my book, your bike名词性物主代词在有上下文的情况下用，后面不用加名词，例如 whose bike is it It is mine.有上下文的情况下，形容词性物主代词可以与名词性物主代词互换。 I have _ aunt and _ uncle. A a; an B a; a C an; a D an; an 答案： D 试题分析： aunt和 uncle都是以元音音素开头的单词，若前面需要不定冠词要用an，故选 D。
13、考点：不定冠词的基本用法。 点评：冠词的基本用法是中考的考点。尤其是不定冠词 a和 an的区别是重点。常考的单词有 honest， hour， useful等。 -Are these your books - Yes, _. A I am B these are C they are D you are 答案： C 试题分析：固定短语 are these 的肯定性答语是 yes， they are。否定性答语是no,they arent.故选 C. 考点：固定句型结构 点评： Are these/those 表示那些是或这些是 是英语中最基本的句型结构。其后跟名词的复数形式，其简略回答要借助人
14、称代词 they；还要联系 is this 或 is that 其后跟名词的单数形式或不可数名词，其简略回答要借助人称代词it。这些知识点要求学生熟练掌握和运用。 Thank you _ your e-mail. A of B at C for D in 答案： C 试题分析：根据语境可知，此题考查的是固定短语 thank you for sth表示因 而感谢某人。此句的基本含义是谢谢您的电子邮件，故选介词 C。 考点：固定短语 thank you for doing sth 点评：本题的解题关键在于了解动词词组的用法区别及非谓语动词的基本应用原则，平时应多加练习。固定词组的考察一直是历次考试
15、的重点，熟记一些固定短语词组的含义对通过考试有事半功倍的效果。 The boy is _ the room. A on B in C at D under 答案： B 试题分析：此题考查介词的基本用法，根据语境可知此句的含义是是 这个小男孩在房间里。表示在 里面要用介词 in， on表示在 上面； at表示地点时，常表示小地方， under表示在 下面。故选 B。 考点：介词的基本用法 点评：介词的考察也是初中英语考试的重点，平时牢记他们的应用原则。考试中结合具体语境选择合适答案：。 - _ your sister a student -No, she _. A Is; is B Is; is
16、nt C Are; is D Are; isnt 答案： B 试题分析：根据语境可知这个是一般疑问句，询问你妹妹 是个学生吗？其回答有两种肯定性回答或否定性回答。前者用 yes， she is。后者用 no， she isnt 考点：一般疑问句的简略回答。 点评：对于英语的各种句式结构要加强记忆。尤其是当主语是第三人称单数的时候，注意谓语动词和助动词的搭配。 -Where are your brothers -_ in the classroom. A Hes B Shes C They D Theyre 答案： D 试题分析：根据语境 where are your brothers 可知此句
17、的主语是第三人称复数形式，故用人称代词 they，其谓语动词要用 are，缩写为 theyre，故选 D。 考点：人称代词的基本用法。 点评：英语中人称代词是学生必须掌握的重点知识之一，其有主格和宾格，单数和复数之分。其用法也非常的复杂，实际中需结合具体的语境具体分析。 阅读理解 Mary is from the U.S.A. She has two brothers. Now her family are in China. Her father, Mr. Peterson teaches English in Xihu Middle School. And her mother works
18、 in the same school. She teaches English, too. Mary likes red clothes very much. Her mother likes red clothes a lot, too. Mary is a nice girl student. She is in Xihu Middle School .She can speak Chinese. She has many Chinese friends. She teaches them English, and they teach her Chinese. Her two brot
19、hers are twins. One is Bob, the other is Bill. They look the same. They are only three. So their grandparents look after(照顾 ) them at home. Mrs. Peterson has many toys(玩具 ) for the twins. Bob likes toy cars, but Bill likes toy bears. They are happy every day. 【小题 1】 Who is in Xihu Middle school . A
20、Mr. Peterson B Mrs. Peterson C Mrs. Peterson and Mr. Peterson D Mrs. Peterson, Mr. Peterson and Mary. 【小题 2】 Mr. Peterson is a _. A teacher B farmer C officer D doctor 【小题 3】 How many people are there in Marys family A four B five C six D seven 【小题 4】 Mary _. A cant speak Chinese at all B isnt very
21、nice C can speak Chinese well D likes red clothes 【小题 5】 Which one is NOT right A Marys family is from America. B Marys parents are both teachers. C Mary has two twin sisters. D Marys grandparents are in China. 答案： 【小题 1】 D 【小题 2】 A 【小题 3】 D 【小题 4】 D 【小题 5】 C 试题分析：本文重点介绍了美国女孩 Mary的基本信息。 Mary的父母都在 Ma
22、ry的学校里任教。 Mary在 学校里很多的中国盆友。他们在学习上互相帮助。 Mary有两个同胞兄弟。 【小题 1】细节理解题，根据文中语句 “Mr. Peterson teaches English in Xihu Middle School. And her mother works in the same school. She teaches English, too. Mary likes red clothes very much. Her mother likes red clothes a lot, too. Mary is a nice girl student. She i
23、s in Xihu Middle School .”理解可知。 Mr.Peterson， Mrs Peterson和 Mary都在西湖学校，故选 D。 【小题 2】细节理解题，根据文中语句 “Mr. Peterson teaches English in Xihu Middle School.”理解可知。 Mr. Peterson是位老师，故选 A。 【小题 3】理解归纳题，根据文中语句理解可知。 Mary一家人共有七口人，故选 D。 【小题 4】细节理解题，根据文中语句 “Mary likes red clothes very much. Her mother likes red cloth
24、es a lot, too.”理解可知。 Mary喜欢红色的衣服，故选 D。 【小题 5】理解判断题，根据文中语句 “Her two brothers are twins.”理解可知。Mary有两个双胞胎弟弟，故选 C。 考点：记叙文的阅读理解。 点评：此文讲述的是 Mary 一家人的基本情况，内容非常简单，题型的设计也非常的合理，基本考查的都是细节题，只要学生认真阅读两遍，答案：很容易得到。当然对某些个别陌生单词需要学生通过上下文来推理理解。 Jim is my good friend. We are in the same school. He is an American. We are
25、 good friends. This is Jims bedroom. Its not big, but new. A black desk is in the room. Some English books are on the desk. Jims backpack is on it. The backpack is yellow, but old. Whats under the red chair Its a white cat. Its a Chinese cat. Its name is Mimi. Jims father is in the living room. He i
26、s about fifty years old. Where is his mother She is in the bedroom. She is a teacher. 【小题 1】 Jim and I are _. A American B in the same school C girls D boys 【小题 2】 Jims father is _. A in the bedroom B on the desk C under the chair D in the living room 【小题 3】 Jims backpack is _. A old B new C in the
27、desk D under the desk 【小题 4】 The desk in the room is _. A black B white C blue D yellow 【小题 5】 A(n) _ is in Jims bedroom. A math book B alarm clock C old backpack D white chair 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】 D 【小题 3】 A 【小题 4】 A 【小题 5】 C 试题分析：本文主要介绍了我的好友 Jim的卧室的布置情况及其父母的相关信息。 【小题 1】细节理解题，根据文中语句 “Jim is my good
28、friend. We are in the same school.”理解可知。我和 Jim在同所学校故选 B。 【小题 2】细节理解题，根据文中语句 “Jims father is in the living room.”理解可知。他爸爸在客厅，故选 D。 【小题 3】细节理解题，根据文中语句 “The backpack is yellow, but old.”理解可知。 Jim的双肩背包很旧了，故选 A。 【小题 4】细节理解题，根据文中语句 “A black desk is in the room.”理解可知。房间里的书桌是黑色的，故选 A。 【小题 5】细节理解题，根据文中语句 “Th
29、e backpack is yellow, but old.”理解可知。 Jim房间里有一个旧书包。 考点：记叙文的阅读理解。 点评：阅读短文是，可以先通读全文，了解文章大意，并对于其中的词汇根据句意进行猜测；然后，带着问题，在文中找答案：，应该注意同义句型的不同表述方式。 书面表达 根据表格中的信息，写一篇 60词左右的短文对 Sally的房间中的物品进行介绍。 Things Where books and tapes in the bookcase keys in the schoolbag a clock on the desk the white model plane un the
30、desk pens in the pencil box 答案： 试题分析 : 这是一篇给材料作文介绍 Sally的房间的摆设。给出的材料比较详细，我们所要做的首先是应用正确的英语句子把这些内容表达出来，在此基础上亦可适当发挥，注意不要遗漏材料中给出的要点。写作前先结合要表达的事情确定句子的人称时态，注意标点符号及大小写等问题，不要犯语法错误。注意上下文之间的逻辑关系，语意连贯。 考点：考查说明文的写作 点评：注意写作中的时态、人称和数的问题，时态一般是一般现在时态，人称是单数第三人称较多。写作中语言要准确、简明，说明有条理，符合逻辑。 单词拼写 根据下列句子及所给单词的首字母，在答题卷上按题号
31、写出各单词的完全形式（每 空限填一词）。 【小题 1】 A set of k_ is on the table. 【小题 2】 My uncles d_ are my cousins. 【小题 3】 Its an E_ book. 【小题 4】 -How do you s_ your last name - H-A-N-D. 【小题 5】 Is that your Chinese d_ 【小题 6】 I always get up at 6:30 in the m_. 【小题 7】 -Excuse me! Is this your watch - No, it isnt. Its not m_
32、. 【小题 8】 The dog is u_ the table. 【小题 9】 -Whats your f_ name -Ellen. 【小题 10】 T_ for your help. 答案： 【小题 1】 keys 【小题 2】 daughters 【小题 3】 English 【小题 4】 spell 【小题 5】 dictionary 【小题 6】 morning 【小题 7】 mine 【小题 8】 under 【小题 9】 first 【小题 10】 Thanks 试题分析： 【小题 1】此题考查固定短语 a set of keys表示一套钥匙，其中心词是 set故作主语是谓语动
33、词要用单数形式。 【小题 2】此题考查单词 daughter的书写，因谓语动词是 are是复数形式，故要用复数。 【小题 3】此题考查形容词 English的书写。 【小题 4】此题考查固定句型结构 how do you spell 【小题 5】此题考查名词 dictionary的书写，因谓语动词是 is故用单数形式。 【小题 6】此题考查名词 morning的书写 ,in the morning表示在早晨 . 【小题 7】此题考查考查名词性的物主代词 ,相当于形容词性物主代词 +名词 its mine表示这是我的 . 【小题 8】此题考查介词 ,under表示在下面。 【小题 9】此题考查固定短语 first name表示名。 【小题 10】此题考查固定结构 thanks for sth表示因 而感谢某人。 考点：本题考查根据首字母填单词。 点评：完成此类题目需要首先读懂句意，然后注意选择适当的词性。一定要注意词形和词性。
