1、2012-2013学年辽宁省建平县八年级上学期期中考试物理试卷与答案（带解析） 选择题 “海市蜃楼 ”、 “看到中秋的明月 ”和 “枪瞄靶 ”分别可以说明哪些物理现象 （ ） A光的折射现象、光的反射现象和光的直线传播 B光的折射现象、光的直线传播和光的反射现象 C光的直线传播、光的反射现象和光的折射现象 D光的直线传播、光的折射现象和光的反射现象 答案： A 试题分析：因为不同的空气层有不同的密度，而光在不同的密度的空气中又有着不同的折射率，而路面上暖空气与高空中冷空气之间的密度不同，所以光线在路面上会发生折射现象；远处物体的光经路面上空气传播，发生折射后进入人的眼睛，人由于错觉始终认为光沿
2、直线传播，所以看到比物体实际位置高些的虚像月亮的表面是粗糙不平的，所以太阳光在月球的表面发生的是漫反射；枪瞄靶是光的直线传播造成的。 考点：本题考查光的折射现象及其应用、光的直线传播、光的反射 点评：光的折射有两种情况：光从一种介质进入另一种介质时，发生折射；光在非均匀介质 中传播，其传播方向也发生改变，这也是一种折射现象需要注意的是月亮本身不能发光，所以不是光源，它之所以看起来亮堂，是因为它反射了太阳光。 在大雨来临之前，电光一闪即逝，而雷声往往隆隆不断，这是由于 （ ） A雷一个接一个地不停 B双耳效应 C雷声经过云层、高山多次反射 D雷声速度很慢 答案： C 试题分析：雷雨天时，雷电在空
3、中是同时发生的，因为在空气中光速大于声速，所以先看到闪电，闪电过后，雷声在传播的过程中，经许多障碍物多次反射，有隆隆不断的雷声传来，据此分析判断；雷雨天，云层之间放电，同时引起了空气的振动，产生雷声，雷声在传播的过程中，经地面、山丘等障碍物多次反射，传来隆隆不断的雷声 考点：本题考查声音的传播条件、声速 点评：雷声却隆隆不断的原因是多次反射，先看到闪电后听到雷声的原因是光速比声速大，这两个问题粗心的同学易弄混 下列现象中不能说明光在均匀介质中沿直线传播的是（ ） A小孔成像 B日食现象 C一叶障目 D平面镜成像 答案： D 试题分析：光在同种均匀介质中沿直线传播，小孔成像、影子的形成、日食与月
4、食的形成、一叶障目等都能证明光的直线传播平面镜成像是光的反射现象，故选 D。 考点：本题考查光直线传播的应用、 点评：正确理解光的直线传播、折射、反射现象，注意总结一些常见的与这些现象有关的例子，并用所学知识来解释生活中常见的现象，对解决此类题目有帮助 不带花蜜的蜜蜂，飞行时翅膀每秒振动 440次，带花蜜的蜜蜂飞行时翅膀每秒振动 300次，不带蜂蜜的蜜蜂发出的嗡嗡声比带花蜜的蜜蜂发 出的嗡嗡声 （ ） A音调高 B音调低 C响度大 D响度小 答案： A 试题分析：物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高已知不带花蜜的蜜蜂，飞行时翅膀每秒振动 44
5、0次，带花蜜的蜜蜂飞行时翅膀每秒振动 300次，因物体振动越快，音调就越高，所以不带花蜜的蜜蜂发生的嗡嗡声比带花蜜的蜜蜂发出的嗡嗡声的音调高；故选 A 考点：本题考查频率及音调的关系 点评：解决此类问题要结合音调的定义进行分析解答 用钢琴和提琴同时演奏一首乐曲，常能明显区别出钢琴声与提琴声，这是因为钢琴与提琴的 （ ） A音调不同 B响度不同 C音色不同 D音调、响度都不同 答案： C 试题分析：声音的特性有三个：音调、响度和音色音调是指声音的高低，响度是指声音的大小，音色是指声音的感觉特性，要把它们区别开来不同乐器、不同发声体的材料和结构不同，产生的音色会不同，我们是靠音色来辨别乐器的种类，
6、能明显地区别出钢琴声和提琴声，就是因为它们的音色不同 考点：本题考查音调、响度与音色的区分 点评：解决本题的关键是熟知声音的三要 素及区别，有关这几个概念要注意区分 在 “人面桃花相映红 ”这句诗中，用光学知识解释桃花红的原因是 A桃花自己能发出红光 B桃花吸收红光 C桃花反射红光 D以上说法都不对 答案： C 试题分析：不透明物体的颜色是由它反射的色光所决定的花是不透明的物体，桃花呈现红色是由于它可以反射红光 故选 C 考点：本题考查物体的颜色 点评：解决本题的关键是熟知不透明物体的颜色由什么决定，是一道基础题 下列说法中，不正确的是（ ） A月亮是一个巨大的光源 B光在真空中的速度是 34
7、0m/s C影子的形成是由于光的直线传播 D漫反射不遵守光的反射定律 答案： ABD 试题分析：月亮本身不能发光，所以不是光源，它之所以看起来亮堂，是因为它反射了太阳光， A错误；光在不同介质中的传播速度是不同的，真空中光速最大，是 3.0108m/s， B错误；影子的形成是由于光的直线传播， C正确；镜面反射遵守光的反射定律，漫反射也遵守光的反射定律， D错误。 考点：本题考查光源、光速、光的直线传播、漫反射 点评：解决本题的关键是知道镜面反射、漫反射都遵循光的反射定律，比较简单，属于基础题 光射到镜面上，入射光线与反射光线的夹角是 120，若使反射光线与入射光线的夹角变为 100，下列方法
8、可行的是（ ） A镜面不动，入射光线向镜面转 10 B镜面不动，入射光线远离镜面转 10 C入射光线不动，镜面顺时针转 10 D入射光线不动，镜面逆时针转 10 答案： BD 试题分析：由已知的入射光线与反射光线的夹角为 120，再根据题目中要求的反射光线与入射光线之间的夹角变为 100，求出入射角的大小，最后判断出可行的方法由题目条件：入射光线与反射光线的夹角为 120，可知入射角为60，要想使反射光线与入射光线之间的夹角变为 100，根据反射角等于入射角，所以入射角要变为 50，则入射光线不动，镜面逆时针旋转 10即可，若镜面不动，入射光线远离镜面转 10，所以选项 BD符合故选 BD 考
9、点：本题考查光的反射定律 点评：熟记光的反射定律的内容：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角；还要能结合数学中的平面几何知识熟练应用 下列光路图所示正确的是（ ） 答案： ABD 试题分析：因为光从水斜射入空气中时，折射角应该大于入射角，入射光线和折射光线分居法线两侧，同时光在水里发生光的反射现象，而选项 A 符合题意；作 S点关于平面镜的对称点 S，然后连接像点与入射点，并延长即反射光线，B正确；入射光线平行于主光轴，所以该光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点， C错误；入射光线平行于主光轴，所以该光线经凸透镜折射后过焦点，过光
10、心的光线其传播方向不变， D正确。 考点：本题考查作光的反射光路图、作光的折射光路图、透镜的光路图 点评：凸透镜的特殊光线有三条：过光心的光线其传播方向不 变，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点，过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴；凹透镜的特殊光线有三条：过光心的光线其传播方向不变，平行于主光轴的光线经凹透镜折射后折射光线反向延长通过焦点，指向另一侧焦点的光线经凹透镜折射后折射光线平行于主光轴 下列说法中正确的是（ ） A物体不振动，也能发声 B只要物体振动，我们就一定能够听到声音 C声音要靠介质传播 D上述说法都不正确 答案： C 试题分析：一切发声的物体都在振动，
11、振动停止，发声停止；所以物体不振动，不能发声， A 错误；物体只要振动就能发出声，但不是所有的声我们都能听见，声音响度很小或不在人的听觉频率范围内，我们是听不到声音的， B错误；声音的传播需要介质，真空不能传声，一切固体、液体、气体都可以作为传声介质， C正确。 考点：本题考查声音的产生、声音的传播 点评：要掌握声音的产生、传播等基础知识一切正在发声的物体都在振动，声音都是由振动产生的，发声的物体一定振动。 实验题 如图所示，是某同学探究光的反射规律的实验： 如图甲让光线沿纸板射向镜面的 O点，然后改变 的方向，观察反射光线如何变化。得出结论：反射角 入射 角 .且 和 分居在法线两侧； 把纸
12、板的半面 F向前或向后折，照图乙那样，则 （填 “能 ”或 “不能 ” ）看到反射光线，从而表明 （ 2分）。 答案： 入射光线；等于；入射光线；反射光线 不能；反射光线、入射光线和法线在同一个平面内。 试题分析：在研究光的反射规律的实验中，我们要分别研究反射角与入射角之间的大小关系，还有反射光线、入线光线、法线之间的位置关系，以及它们的变化规律等在光的反射中，反射光线和入射光线分居法线的两侧；反射角等于入射角；反射光线、入射光线和法线在同一平面上根据光路可逆可知，入射光 EO 移 动到 ON的右边时，反射光 OF和 ON的位置关系为了探究反射角与入射角的大小关系，应多次改变入射角光线的角度，
13、通过多次实验数据可得出结论：光反射时，反射角大小等于入射角由于反射光线、入射光线和法线都在同一平面内，当纸板 F转过一定的角度后，两块纸板不在同一平面上，所以在纸板 F上就无法呈现出反射光线了，因此这个现象说明了：反射光线、入射光线和法线都在同一平面内如果把甲图中的入射光 EO 移动到 ON 的右边，即将反射光线改为入射光线，根据光路可逆可知反射光线沿着 OE方向射出，即反射光 OF就在 ON的左边，由此体现了 “两 线分居法线两侧 ” 考点：本题考查控制变量法与探究性实验方案、光的反射定律 点评：本题主要通过实验探究了光的反射定律通过各个分实验分别探究了两角大小和三线之间的关系实验探究题是中
14、考中必不可少的题目，要加强实验教学，引导学生从实验中分析现象，归纳总结规律培养学生观察、分析、概括能力 如图，请利用一个鼓（包括鼓槌）和碎纸屑设计实验来说明振幅和响度之间的关系。 答案：在鼓面上放些碎纸屑，用鼓槌敲击鼓面，纸屑就随鼓面一起振动。当用较大的力击鼓时，鼓声的响度大，纸屑被弹得高，说明鼓面的振幅较大；当用较小的力击鼓时，鼓声响度小，纸屑被弹得较低，说明鼓面的振幅较小，从而说明发声体振幅大，发出声音的响度大；发声体振幅小，发出声音的响度小。 试题分析：鼓声的响度跟鼓面的振动幅度、距声源的远近有关，要提高响度，增大振幅，离声源近一些在鼓面上撒一些纸屑，通过纸屑的振动反映鼓面的振动，采用的
15、是转换法；音调跟频率有关，频率越大，音调越高；振幅越大，响度越大；用更大的力击鼓，增大了鼓 面的振动幅度，增大鼓声的响度将一些轻小物体比如纸屑、泡沫等放在鼓面上，可以通过比较轻小物体被弹起的高度来比较鼓面振动幅度的大小，这是利用了转换法声音的响度与振幅有关，声源的振幅越大，响度越大。 考点：本题考查响度与振幅的关系 点评：本题的难点是音调和响度二者的区别，对于这两个的区别，要抓住声音的高低和大小进行区分 如图，在较黑暗的的屋子里，把一点燃的蜡烛放在一块半透明的塑料薄膜前面，在它们中间放一个钻有小孔的硬纸板。塑料薄膜上就会呈现出烛焰的 （选填 “倒立 ”或 “正立 ”） （选填 “虚像 ”或 “
16、实像 ”），这 个现象叫 ，此实验可以证明： 。若保持蜡烛和塑料薄膜的位置不动，把硬纸板向烛焰靠近，则烛焰的像会 （选填 “变大 ”、 “变小 ”或 “不变 ”）。答案：倒立；实像；小孔成像；光沿直线传播；变大 试题分析：由于光有沿直线传播的特点；当光通过小孔时物体的上下部位颠倒，在小孔的后方形成一个倒立的实像，这就是小孔成像此实验可以证明光沿直线传播；小孔成像的大小取决于物体与小孔之间的距离，以及像与小孔之间的距离。若保持蜡烛和塑料薄膜的位置不动，把硬纸板向烛焰靠近，则烛焰的像会变大。 考点：本题考查小孔成像实验 点评：解决本题的关键是知道小孔成像的大小取决于物体与小孔之间的距离，以及像与小
17、孔之间的距离。 填空题 如图所示，属于凸透镜的是 _；属于凹透镜的是 _。 答案： ABC； DEF 试题分析：中间比边缘厚的透镜是凸透镜；中间比边缘薄的是凹透镜如图，中间比边缘厚的是 ABC中间比边缘薄的是 DEF 考点：本题考查辨别凸透镜和凹透镜的方法 点评：根据厚薄、阳光聚焦、成像法、放大法区分凸透镜和凹透镜 你知道世界三大男高音么？他们是是帕瓦罗蒂、多明戈和卡雷拉斯，他们的嗓子与其他人不同的最大优 点是：除了 _比他人优美之外， _更比他人高很多。 答案：音色；音调 试题分析：世界三大男高音他们的音色很优美； “男高音 ”歌唱家，其中的 “高 ”说明声音音调高； 考点：本题考查音色、音
18、调、响度 点评：声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同 无声手枪是在 _处减弱噪声；放鞭炮时，用手捂住耳朵，这是在_处减弱噪声；在马路和住宅间植树造林，这是在 _中减弱噪声。 答案：声源；人耳；传播过程 试题分 析：消声装置是在声源处减弱噪声；小孩在放鞭炮时常捂住耳朵是在人耳处减弱噪声，即噪声的接收处；在马路和住宅间设立屏障或植树造林，这是在传播过程中减弱噪声 考点：本题考查防治噪声的途径 点评：要解答本题需掌握：减弱噪声的途径分别从噪声的接收、噪声的传播、以及噪声的产生来减弱的 被敲响的音叉放入水中，可以观察到水面上的水花向四处溅开，这
19、一实验可以充分的说明，音叉发声是由于音叉 _的结果，在音叉发声的同时，迫使周围的 _做同样的 _。 答案：振动；水；振动 试题分析：发声的音 叉在振动，音叉振动看不到，当音叉接触水面时，通过激起水花让人看到，说明了发声的物体在振动，或声音是由物体振动产生的 考点：本题考查声音的产生 点评：此题通过实验的形式考查了学生对声音产生的了解和掌握，注意结合实验考查学生的分析实验能力以及学生的总结归纳能力 古诗词中有许多描述光学现象的诗句，如 “潭清疑水浅 ”说的就是光的_现象， “池水映明月 ”说的就是光的 _现象。 答案：折射；反射 试题分析：光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时
20、，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的；光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的（ 1） “潭清疑水浅 ”指的是，水比较清澈，水底看起来比较浅，这是由于光的折射形成的，看水底是逆着光的传播方向看的，即逆着折射光线看，由于错觉，我们始终认为光是沿直线传播的，所以看到的位置比实际位置浅； （ 2） “池水照明月 ”就是水面出现月 亮的像，属于平面镜成像现象，是光的反射形成的 考点：本题考查光的折射现象及其应用、光的反射 点评：在物理题中，将古诗文中提到的情景与我们学过的
21、物理知识相联系的题目很多，如： “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 ”与机械运动相联系； “姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船 ”与声现象相联系； “黄河远上白云间 ”、 “不尽长江滚滚来 ”与机械能相联系等等，这也是考试的一个热点 在光谱的紫光以外，有一种看不见的光叫做 ，在红光以外，也有一种看不见的光叫做 ，过度晒太阳会使皮肤粗糙，甚至会引起皮肤癌，这是由于太阳光含有 线造成的。 答案：紫外线；红外线；紫外线 试题分析：太阳光可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，红光之外有红外线，紫光之外有紫外线红外线和紫外线都是看不见的光线在光谱上红光之外有红外线，紫光之外有紫外线过量接收紫外线可以使
22、皮肤粗糙 考点：本题考查红外线、紫外线 点评：红外线和紫外线是看不见的光线，两者都遵循光的直线传播、光的反射、光的折射规律 如果一个物体能反射所有色光，则该物体呈现 色；如果一个物体能吸收所有色光，则该物体呈现 色；如果一个物体能 所有色光，则该物体是无色透明的。 答案：白；黑；透过 试题分析：不透明物体的颜色是由它反射的色光决定，若能反射所有色光，则物体呈现白色，若能吸收所有色光，则该物体呈现黑色；透明物体的颜色是由它透过的色光决定的，若能通过所有色光，则该物体是无色透明的。 考点：本题考查物体的颜色 点评：要解答本题需掌握：透明物体的颜色是由它透过的色光决定的；不透明物体的颜色是由它反射的
23、色光决定 在图中，光线 AO的折射光线可能沿着 _方向传播。（填 “OB”、“OC”、或 “OD”） 答案： OD 试题分析：根据光的折射定律：折射光线、入射光线、法线在同一个平面内，折射 光线与入射光线分居法线两侧，当光从水中斜射入中空气时，折射光线将向远离法线的方向偏折，即折射角大于入射角过 O点作法线即可确定折射光线当光从水中斜射入中空气时，折射光线将向远离法线的方向偏折，即折射角大于入射角，过 O点作法线，而如果沿 OC，其传播方向不变；沿 OB，则折射光线与入射光线分居法线同侧，因此都不符合光的折射定律，可知光线 AO的折射光线沿着 OD方向传播时，折射角大于入射角，而且折射光线与入
24、射光线分居法线两侧，如下图所示： 考点：本题考查作光的反射光路图 点评：本题是对光的折射定律的详细考查，解 答此题的关键有两点：一是明确当光从水中斜射入中空气时，折射角大于入射角；二是明确折射光线与入射光线分居法线两侧 如图所示，一束光线 AO与平面镜成 30角入射，若保持入射光线的方向不变，使镜面绕 O点顺时针转过 10角，则反射角变为 _。答案： 试题分析：因为入射光线与平面镜的夹角是 30，所以入射角为 90-30=60根据光的反射定律，反射角等于入射角，反射角也为 60若保持入射光不变，当平面镜绕入射点顺时针转动 10时，由图可知，入射角减小，变为 50，所以反射角也变为 50. 考点
25、：本题考查光的反射定律 点评：要解决此题，需要掌握光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角 同时要掌握反射角和入射角的概念：入射光线与法线的夹角叫做入射角；反射光线与法线的夹角叫做反射角 彩色电视机的色彩是利用 _、 _、 _三种色条合成的。 答案：红；绿；蓝 试题分析：红、绿、蓝三种单色光按不同的比例混合能合成任意一种色光，所以彩色电视机的图象是由红、绿、蓝三种单色光合成的 考点：本题考查色光的三 原色和颜料的三原色 点评：此题是对色光三原色的灵活考查，是基础知识，应当掌握，同时也考查了我们的观察能力 “光年 ”是 _单位， 1
26、光年是指 _。 答案：长度；光在一年内所传播的距离 试题分析：光年是指光在一年中传播的距离，属于长度单位；则由光速及速度公式可求得光年的长度 考点：本题考查光的传播速度与光年 点评：解决本题的关键是知道光是长度单位。 一个人站在竖直放置的平面镜前 5m处，他的像距离平面镜 _m。这个人向平面镜前进 2m，他在平面镜中像的大小 _（填 “变大 ”、 “变小 ”或“不变 ”）。 答案：；不变 试题分析：根据平面镜所成像与物体等大，像距等于物距的特点即可比较容易得出答案：因为像距等于物距，已知小丽距离竖直放置的平面镜 5m，所以可得她的像距离平面镜 5m；因为平面镜所成像与物体等大，所以无论她向平面
27、镜前进还是后退，她在平面镜中像的大小均不变 考点：本题考查平面镜成像的特点 点评：熟练掌握平面镜成像特点是解答此题的关键，解答时还要注意：不要受题干中的 “当她向平面镜前进 2m时 ”这一干扰因素影响 计算题 一架飞机的飞行速度是声速的两倍，在 6000m高空水平飞行，当你在地面上听到飞机在头顶正上方的轰鸣声时，飞机已飞到前方多远（水平距离）的地方？（声速为 15 时空气中声速） 答案： m 试题分析：先算出飞机的速度，用高度 6000m除以声速得到声音从头顶传到人耳的时间，再用飞机的速度乘以时间即可得到飞机飞到人前方的水平距离 解： 轰鸣声传到人耳所用时间为： 飞机飞行的水平距离： 考点：本
28、题考查速度公式及其应用 点评：弄清声音从头顶传到人耳的时间就是飞机的飞行时间是解决此题的关键 简答题 如何粗侧凸透镜焦 距？ 答案：拿这个凸透镜正对着太阳光，再把一张纸放在它的另一侧，改变透镜与纸的距离，直到纸上的光斑变得最小，最亮，测量这个最小、最亮的光斑到凸透镜的距离，即这个距离为凸透镜的焦距 试题分析：平行光经过凸透镜折射后会聚于一点，这个点就是凸透镜的焦点，焦点到透镜中心的距离即为焦距利用太阳光做入射的平行光，利用凸透镜将其会聚与一点，用刻度尺测出该点到凸透镜的距离即可；拿这个凸透镜正对着太阳光，再把一张纸放在它的另一侧，改变透镜与纸的距离，直到纸上的光斑变得最小，最亮，测量这个最小、
29、最亮的光斑到凸透镜的距离，即 这个距离为凸透镜的焦距 考点：本题考查主光轴、光心、焦点和焦距 点评：测量凸透镜的方法有两种： 方法一：找一张白纸和一把刻度尺，在太阳光下，移动凸透镜到白纸的距离，使光在白纸上得到一个最小最亮的光点，用刻度尺测出此时光点到凸透镜的距离就是该凸透镜的焦距 方法二：需要一根蜡烛、凸透镜、光屏及光具座，将蜡烛点燃，将这三者都依次放在光具座上，且使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心放在同一高度上，然后移动蜡烛及光屏，直到在光屏上成等大倒立的烛焰的像时，这时测量蜡烛到凸透镜的距离，然后再除以 2，即为凸透镜的焦距 人站 在阳光下，可以看自己的 “影子 ”；人站在河边，在水中可以看
30、到自己的 “倒影 ”，这两个 “影 ”相同吗？请分析并解释。 答案：不同。站在阳光下看到自己的影子是由于光的直线传播形成的；站在河边看到水中自己的 “倒影 ”是平面镜成像（或光的反射）形成的。 试题分析：分析倒影（平面镜成像）和影子（光的直线传播）的形成原因，进行判断选择水面相当于平面镜，岸边柳树在水中的倒影是柳树在水面成的像，属于光的反射现象；而自己的影子由于光照射到自己身上形成的阴影部分，是由于光的直线传播形成的 考点：本题考查光直线传播的应用、光的反射 点评：区分三种光现象：光的直线传播现象：影子、日月食、小孔成像；光的反射：镜子、倒影、潜望镜；光的折射：看水中的物体、电影、隔着玻璃或透
31、镜看物体 作图题 一束光射向一块玻璃砖，如图，画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的径迹（注意标出法线） 答案： 试题分析：根据折射规律： 当光从空气斜射入玻璃时，入射光线和折射光线分居法线的两侧，入射角大于折射角 当光从玻璃斜射入空气时，入射光线和折射光线分居法线的两侧，入射角小于折射角由分析知，先画出法线，然后大致确定折射光线的方向 考点：本题考查作光的折射光路图 点评：光从空气斜射入玻璃和光从玻璃斜射入空气，入射角和折射角的大小关系是不同的 完成光路图： 答案： 试题分析：垂直于平面镜的入射光线，反射光线沿原路返回；入射光线平行于主光轴，所以该光线经凸透镜折射后过焦点，过光心的光线其传播方向不
32、变，如图所示。 考点：本题考查光的反射、凸透镜作图 点评：凸透镜的特殊光线有三条：过光心的光线其传播方向不变，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点，过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴。 如下图，画出物体 AB在平面镜中所成的像：答案： 试题分析：平面镜成像的特点是：像物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换，即像物关于平面镜对称，利用这一对称性作出 AB的像分别作出物体 AB端点 A、 B 关于平面镜的对称点 A、 B，用虚线连接 A、B即为 AB在平面镜中的像如图所示。 考点：本题考查平面镜成像的相关作图 点评：在平面镜成像作图中，若作出物体在平面镜中所成的像，要先根据像与物关于平面镜对称，先作出端点和关键点的像点，再用虚线连接各点即为物体的像
