1、2012届广东省湛江市初中毕业生学业模拟考试化学试卷与答案(一)(带解析) 选择题 下图所示变化中,属于化学变化的是 A玻璃片上凝结水气 B蜡烛燃烧 C干冰升华 D灯泡发光 答案: B 已知某两种物质在一定条件下能发生化学反应,其微观示意图如下:(不同的球体代表不同的原子),则下列说法中正确的是( ) A反应物都是有机物 B该反应属于置换反应 C该反应中的四种物质中可能有氧化物 D该反应符合质量守恒定律 答案: CD 对实验现象的观察和分析,有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。下列对实验现象的分析合理的是( ) A向某无色溶液中滴入酚酞试液,呈红色,证明该溶液是碱溶液 B pH试纸先用水润
2、湿再浸入待测液,测定结果不变 C硝酸铵溶于水的过程中,溶液温度下降,因为硝酸铵溶解时,扩散过程吸收的热量大于水合过程放出的热量 D把燃着的木条伸入某无色气体的集气瓶中,火焰熄灭,该气体不一定是二氧化碳气体 答案: CD 下列曲线正确的是 答案: BC 对下列实验中出现的异常情况的原因分析 ,不合理的是 ( ) A做细铁丝在氧气中燃烧实验时,铁丝没有燃烧 氧气纯度不够 B点燃一氧化碳时发生爆炸 点燃前没有检验纯度 C测定空气中的氧气含量时,气体减少的体积小于 1/5 红磷过量 D时制取 CO2时,始终收集不到 CO2 装置气密性不好 答案: C 根据你的经验,你认为下列家庭小实验不能成功的是 A
3、将食盐经溶解、过滤、蒸发来制纯净的氯化钠 B鸡蛋放入醋中变成 “软壳蛋 ” C用水、白糖、柠檬酸、纯碱制汽水 D用食盐水除去菜刀表面的铁锈 答案: AD 荔枝是廉江市特产之一,肉肥汁多,清香鲜美,甜酸宜人,含有丰富的维生素 C(化学式为 C6H8O6),可强化免疫系统,促进伤口愈合和对铁质的吸收;它所富含的肌醇 化学式为 (CHOH)6及氨基酸,可抑制抑郁症,补充脑力所消耗的营养。下列有关说法正确的是 ( ) A肌醇由四种元素组成 B维生素 C相对分子质量为 176g C维生素 C是由 6个碳原子、 8个氢原子和 6个氧原子构成 D维生素 C完全燃烧生成二氧化碳和水 答案: D 下列说法错误的
4、是 A熟石灰可用来改良酸性土壤 B利用肥皂水可区别硬水和软水 C羊毛和腈纶可以用燃烧的方法鉴别 D儿童患佝偻病是因为缺微量元素碘 答案: D 某含铁盐溶液能够在高浓度的碱性环境下长期稳定存在,且具有较强的灭菌消毒功能,该盐是一种绿色、无污染的净水剂,其化学式为 Na2FeO3。则其中铁元素的化合价是( ) A +2 B +3 C +4 D +6 答案: C 下列反应的化学方程式书写正确的是 A炼铁时用一氧化碳还原氧化铁: Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2 B镁在空气中燃烧: Mg+O2 MgO2 C铁放入盐酸中反应: 2Fe + 6HCl= 2FeCl3 +3 H2 D实验室制取二
5、氧化碳: CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2 答案: A 下列图示的实验操作正确的是 A向试管中加锌粒 B点燃另一酒精灯 C检查装置的气密性 D稀释浓硫酸 答案: C 霞山洪屋街某卡拉 OK歌厅的装修材料使用了许多吸音材料,如泡沫、海绵等。它们燃烧后会产生大量的浓烟。下列有关说法错误的是 A泡沫、海绵是可燃物 B泡沫、海绵的着火点很高 C燃烧的浓烟中含大量有毒气体 D着火时尽快用湿布捂住口鼻,撒向安全处 答案: B 生活中常见的下列物质中,属于纯净物的是 A牛奶 B可乐饮料 C蒸馏水 D石油 答案: C 填空题 ( 8分)请结合下列实验常用装置,回答有关问题。 (1)写出图中标有字母的仪
6、器的名称: a_。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 _,在加入药品前,应首先检查装置的 。 (3)若要制取二氧化碳,其化学方程式为 。若要获得干燥的二氧化碳,除发生装置外,还应选用 D装置,并在该装置中盛放 (填写试剂名称)。如果用 E装置收集该气体,则气体从 _端进入(填 “b”或 “c”)。 (4)实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体,可将 B装置改进为 C装置(多孔隔板用来放块状固体),其优点是 。 答案: (1)长颈漏斗( 2) A 气密性 ( 3) CaCO3 + 2HCl=CaCl2+H2O +CO2 浓硫酸 b ( 4)可以使反应随时进行,也可以使反应随时
7、停止 ( 6分)下面是某学习小组对 Cu、 Fe、 Mg、 Ag、 Al五种金属相关知识的学习。请你参与并回答问题: 下列制品中,主要利用金属导电性的是 (填序号,下同)。 A铁锅 B铜导线 C铝箔 铝的原子结构示意图为 ,该原子在化学反应中易(填 “得 ”或 “失 ”) 电子。 铜和稀硫酸不反应,与浓硫酸在一定条件下可以反应,其化学方程式为: Cu + 2H2SO4(浓 ) CuSO4 + X + 2H2O,则 X的化学式为 。 ( 4) Cu、 Fe、 Mg、 Ag、 Al五种金属中,金属活动性最强的是 _,写出其与盐酸反应的化学方程式 _。 答案:( 1) B ( 2)失 ( 3) SO
8、2 (4) Mg Mg +2HCl =MgCl2 + H2 ( 7分)自然界各种资源为我们人类提供了赖以生存和发展的基础,我们要珍惜和爱护,合理地开发利用。 ( 1)为防止空气中 CO2含量增加带来的温室效应,法国化学家 Paul Sabatier提出 CO2甲烷反应。该反应使 CO2和 H2在催化剂作用下生成 CH4和 H2O,请写出该反应的化学方程式为 _。 ( 2)海洋是一个巨大的资源宝库。海水经蒸发结晶可获得粗盐。粗盐中含有少量的泥沙等不溶性杂质,实验室里可通过下列步骤制取精盐: _过滤_ (填写操作步骤)。 ( 3) “城市假日广场 ”公众饮水机是用 “活性炭 +超滤膜 +紫外线 ”
9、组合工艺获得直饮水。其中活性炭的作用是 。 ( 4) 2014年省运会在湛江举办,让人们更加关注环境。下列做法中,符合 “低碳生活 ”理念的是 。 A提倡使用一次性木筷 B尽量选用公共交通,少开车 C分类处理生活垃圾 答案: (1)CO2+4H2 CH4 + 2H2O (2) 溶解 蒸发(蒸发结晶) ( 3)吸附性 ( 4) B C ( 5分)右图为 A、 B、 C三种物质的溶解度曲线,据图回答: t2 时, A、 B、 C三种物质的溶解度由大到小顺序是 。 将 t2 时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到 0 时,析出溶质最多的是 ,无溶质析出的是 。 20 时,将 30g A物质放入 50g
10、水中,充分搅拌,所得溶液的质量是 g。 若将 t1 三种物质的饱和溶液分别升温到 t2 时,则三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是 。 答案:( 1) A B C (或 ABC) (2) A C (3)70 (4)BAC ( 5分)据报道:近年来在 10多个城市的上万套全装修房项目中,大量使用甲醛严重超标、劣质的 安信地板。我国室内装饰装修材料人造板及其制品中甲醛释放限量规定: “El级板材相当于甲醛释放量为 1.5mg/L; E0 级板材的甲醛释放量为 0.5mg/L。 ”目前,化学家已能从马铃薯中提取植物胶做板材的黏合剂,有效地减少了甲醛的排放。试根据上述资料填空。 (1)已知甲醛的结
11、构式为 ,该物质为 _(填 “有机物 ”或 “无机物 ”),其相对分子质量为 ,其碳、氢和氧元素的最简质量比为 ,甲醛中氧元素的质量分数等于 (精确到 0.1%)。 (2)E1级板材比 E0 级板材释放甲醛量多了 倍。 答案:( 1)有机物 30 6: 1: 8 53.3% ( 2) 3 ( 3分)用化学符号填空 : ( 1) 2个氮原子 ;( 2) 4个硫酸根离子 ;( 3) 3个氧分子 ; 答案:( 1) 2N (2)4SO42- (3)3O2 计算题 ( 6分)甲、乙、丙三位同学对氯化镁固体样品(仅含杂质 NaCl)进行如下检测:各取 5.0g样品(样品中 MgCl2、 NaCl均匀分布
12、)溶于一定量的水中得到 25.0g溶液,再加入不同质量,溶质质量分数为 10%的氢氧化钠溶液,反应得到沉淀的质量如下表: 甲 乙 丙 加入 NaOH溶液的质量( g) 35.0 40.0 45.0 反应得到沉淀的质量 2.5 2.9 2.9 ( g) 请回答下列问题 : ( 1)上述实验中, _同学所用的氢氧化钠溶液一定过量。 ( 2)计算乙同学实验后所得溶液( NaCl)溶质质量分数(结果精确到 0.1%)。 答案:( 1)丙 ( 2) 9.8% 简答题 ( 5分)某活动小组用废铜制取硫酸铜溶液,实验过程为: 废铜在空气中加热后得到的氧化铜中含有少量铜,原因是 _(填字母序号 )。 a加热时
13、氧化铜易分解生成铜 b铜与氧气没有完全反应 c加热时铜不能与氧气反应 操作 的名称是 ,该操作用到的玻璃仪器有 :玻璃棒、烧杯、 。 盛放硫酸铜溶液不宜用铁制容器的原因是 (用化学方程式解释 ) 。 向 AgNO3和 Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,无气泡产生。根据上述现象可得,滤渣中一定含有 。 答案:( 1) b ( 2)过滤 漏斗 ( 3) Fe +CuSO4 =FeSO4 +Cu (4) Ag 探究题 ( 7分)在化学实验技能考试中,有一题目是鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液,小红等几位同学进行了如下图所示的实验 。 ( 1)写出试管 中碳
14、酸钠与氢氧化钙反应的化学方程式: 。 ( 2)实验结束后,小红同学将 、 两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中,看到废液浑浊,就对废液进行了过滤,小红等几位同学对滤液的成分又进行了探究。 【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质? 【猜想】小红认为:只含氢氧化钠; 小明认为:可能含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙; 小亮认为:可能含有氢氧化钠和碳酸钠; 你认为还可能是 (写一种猜想)。 【讨论】你认为小红、小明、小亮三位同学中谁的猜想不合理,请说明理由。 【实验设计】设计一个简单的实 验证明你的猜想正确。 实验步骤 实验现象 实验结论 取样于试管中, 你的猜想正确 【反思拓展】通过以上探究,你认为
15、应怎样处理上述实验后的废液才能倒入下水 道? 。 答案:( 1) Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3 + 2NaOH( 2分) ( 2) 猜想 氢氧化钠和氢氧化钙( 1分) 讨论 小明猜想不合理,因为 Na2CO3 和 Ca(OH)2 能发生反应,不能共存( 1 分) 实验设计 实验步骤:通入二氧化碳气体(或滴加可溶性碳酸盐溶液)( 1 分) 实验现象:试管中出现白色浑浊( 1分) 反思拓展 在废液中加酸至溶液的 pH=7( 1分) 推断题 ( 6分) A、 B、 C、 D是初中化学中的常见物质,且四种物质中都含有 X元素,已知: X元素是地壳中含量最高的元素; A为单质, B、 C、 D为化合物; B是产生温室效应的主要气体; C大量用于建筑业; C与稀盐酸反应可产生 B; D 是一种盐,则 D 与饱和石灰水反应可生成 C 和另一种碱。请回答: ( 1) C的化学式为 ; ( 2)写出 A与铁反应的化学方程式 ; ( 3)写出 B与饱和石灰水反应的化学方程式 ; ( 4)写出 D的一种用途 。 答案:( 1) CaCO3 (2) 3Fe+2O2点燃 =Fe3O4( 3)Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O ( 4)作洗涤剂、造纸等