1、2012届广西柳州市九年级第二次教学质量检测化学试卷与答案（带解析） 选择题 空气成分中，体积分数约占 21%的气体是 A氧气 B氮气 C二氧化碳 D稀有气体 答案： A 王羲之是我国宋朝的书法家，他的墨宝保存至今，极其珍贵。你认为他的书法能长时间保存的原因是 A因为王羲之的书法苍劲有力，不易褪色 B因为书法所用的纸质地优良，经久耐用 C因为墨的主要成分是碳，在常温下化学性质稳定 D因为现代科学技术发达，能够把古代书法还原本色 答案： C 硫隔绝空气加热后的蒸气中有一种化学式为 S8的物质，关于 S8的叙述不正确的是 A它是一种新型的化合物 B它是一种单质 C它的一个分子中有 8个硫原子 D相
2、对分子质量为 256 答案： A 考点：化学式的书写及意义；单质和化合物的判别；相对分子质量的概念及其计算 专题：化学式的计算 分析：欲正确解答本题，须知化学变化的特点，根据化学式进行计算即可正确选择 解答：解：（ 1）由题意可知，硫隔绝空气加热，不可能发生化学变化，故 S8不是一种新型的化合物故 A叙述不正确； （ 2）单质是由同种元素组成的纯净物，由这一物质的化学式可知，它属于单质，它的一 个分子中有 8个硫原子，相对分子质量为 256故 B、 C、 D叙述正确 故选 A 点评：本题主要考查学生对化学变化的特点的认识，以及运用化学式进行计算的能力 属于置换反应的是 A CaCO3 CaO
3、+ CO2 B 3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2 C C + 2CuO 2Cu + CO2 D Mg(OH)2+2HCl MgCl2+2H2O 答案： C 实验台上有一瓶标签破损的无色溶液，以下同学对该溶液的猜想合理的是 A甲同学说可能是食盐溶液 B乙同学说化学式可能是 Na2S C丙同学说可能是硝酸钠溶液 D丁同学说可能是碳酸钠溶液 答案： D 下列对相关实验现象的描述正确的是 A碳、铁丝、蜡烛在氧气中燃烧的共同现象是都有气体生成 B在饱和的石灰水中滴加酚酞试液后溶液变红 C硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰 D棉纱线灼烧会产生烧焦羽毛味 答案： B 有关 a、 b两种物质的溶解度曲线
4、如图所示，下列叙述不正确的是 A a物质的溶解度随着温度的升高而增大 B在 t2 时， a、 b两种物质的溶液中溶质的质量分数一定相等 C t3 时， a物质的溶解度大于 b物质的溶解度 D将 a、 b两种物质的饱和溶液从 t3 降温至 t1 ， a有晶体析出， b无晶体析出 答案： B 往硝酸银、硝酸镁、硝酸铜的混合溶液中加入一定量铁粉，充分反应后，再过滤。下列情况不可能存在的是 A滤纸上有 Ag、 Cu，滤液中有 Ag+、 Fe2+、 Mg2+ B滤纸上有 Ag，滤液中有 Ag+、 Cu2+、 Fe2+、 Mg2+ C滤纸上有 Ag、 Cu，滤液中有 Fe2+、 Mg2+ D滤纸上有 Ag
5、、 Cu、 Fe，滤液中有 Fe2+、 Mg2+ 答案： A 某溶液是由盐酸、稀硫酸、硫酸铁溶液、氯化铁溶液、稀硝酸、硝酸铁溶液几种中的两种混合而成，向该溶液中滴加 Ba(OH)2溶液的体积与生成沉淀的质量关系如图所示，则该溶液是 A稀硝酸、氯化铁 B稀硫酸、硝酸铁 C稀硫酸、氯化铁 D盐酸、硫酸铁 答案： A 六大类营养物质中除了脂肪、维生素、无机盐和水外，还有两类物质是 A蛋白质和氧气 B蛋白质和糖类 C糖类和空气 D空气和食物纤维 答案： B “庄稼一枝花，离不开肥当家 ”。化学肥料与传统农家肥配合使用，对促进农作物增产、解决粮食短缺问题起了重要作用。下列属于复合肥料的是 A硝酸铵 NH
6、4NO3 B碳酸钾 K2CO3 C尿素 CO(NH2)2 D磷酸二氢铵 NH4H2PO4 答案： D 预防儿童手足口病的环境消毒液可用 “84”消毒液，其主要成分是 NaClO ， NaClO 中氯元素的化合价为 A -1 B 1 C 3 D 5 答案： B 下列元素符号或化学式的书写正确的是 A NA B mn C Ba D cO2 答案： C 过滤液体时，必须使用下列仪器中的 A酒精灯 B量筒 C水槽 D玻璃棒 答案： D “山青水秀地干净 ”的柳州，水资源丰富。下列有关水的说法正确的是 A水是最常用的溶剂 B柳州水资源丰富，不需节约用水 C水由 2个氢元素和 1个氧元素组成 D河水属于纯
7、净物 答案： A 下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是 A木炭 B铁丝 C红磷 D酒精 答案： C 下列生活习惯或做法合理的是 A在加油站加油时吸烟 B节日燃放大量烟花炮竹 C随意丢弃废旧电池 D用洗过衣服的水来冲厕所 答案： D 当我们经过花园时，常常闻到花的香味，其原因是 A分子很小 B分子是由原子构成的 C气体分子间有较大间隔 D分子在不停地运动 答案： D 考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题 专题：结合课本知识的信息 分析：分子具有的性质有： 分子体积和质量都很小， 分子之间存在间隔， 分子是在不断运动的运用这些性质我们可以解释日常生活中的现象及变化 解答：解：由于分子是运动的
8、，当我们经过花园时，花香味的分子运动到了我们的鼻子中，触动了我们的嗅觉神经，不是因为分子的大小、构成以及分子之间的间隔的原因，所以 A、 B、 C错误， D正确 故选 D 点评：本题考查了分子的性质并运用微粒的基本特征解释日常生活现象引导学生学会从微观的角度看物质，会用微观的理论解释宏观的现象 喝牛奶可以补钙，这里的钙指的是 A分子 B原子 C元素 D单质 答案： C 在具有相同元素的 Fe、 Fe2+、 Fe3+三种粒子中，一定相同的是 A质子数 B化学性质 C核外电子数 D中子数 答案： A 填空题 地球是一颗蓝色的星球，表面大部分被海洋覆盖，海水中蕴含的元素多达80多种。通过海水晒制可得
9、粗盐，粗盐除 NaCl外，还含有 MgCl2、 CaCl2以及泥沙等杂质。以下是一种制备精盐的实验方案，步骤如下： 回答下列问题： （ 1）小星对粗盐进行初步提纯第 步进行 操作。 （ 2）小明在第 步中，欲将 MgCl2去除，选择添加 NaOH溶液，请写出该反应的化学方程式 。但小亮同学对小明设想提出不同意见，他认为应该用 Ca(OH)2代替 NaOH，理由是 。 （ 3）小琴对第 步进行实验，要将溶液中的 Ca2+沉淀出来，必然加一种常见的盐，该盐为 ，反应化学方程式为 ，该盐要加过量的目的是 ，据此分析，经过第 步除去不溶物后，所得溶液的所有溶质有 。 （ 4）第 步中，小琴加入过量盐酸
10、，除去溶液中所有杂质后，认为过量的盐酸也并不是新引入的杂质，经过加热蒸发，盐酸也可以除去，小琴利用了盐酸的 性。 答案：（ 1）过滤 （ 2） 2NaOH + MgCl2 =Mg(OH)2 + 2NaCl NaOH价格较贵，使成本过高 （ 3） Na2CO3 Na2CO3 + CaCl2 = CaCO3 + 2NaCl 或者： Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3 + 2NaOH 确保 Ca2+完全沉降。 NaCl 、 Na2CO3、 NaOH （ 4） 挥发性。 通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请你结合下列装置图回答问题。 （ 1）指出仪器名称：甲 ，乙
11、 。 （ 2）如果用 A装置加热氯酸钾固体制取氧气，请指出其中的两处错误： ； ； 加热氯酸钾制取氧气的化学方程式为 。 （ 3）用 B装置制 CO2时，反应的化学方程式为 ， 收集 CO2应选用的装置是 (填序号 )。 （ 4）如果某同学用 F装置收集尾气一氧化碳（有毒），则收集时气体应从导管口的 端 (填 “a”或 “b”)通入。 答案： (1)试管 集气瓶 (2) 试管口没有略向下倾斜 试管内的导管伸入太长 2KClO3=2KCl + 3O2 (3) CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 C (4)b 某混合气体中可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳、氯化氢、氨气和水蒸气中的两种
12、或几种，将混合气体依次通过：澄清石灰水（无浑浊现象） 氢氧化钡溶液（有浑浊现象） 浓硫酸（无明显现象） 灼热氧化铜（固体 变红）无水硫酸铜（固体变蓝）。 则混合气体中一定含有的成分是 。 答案：氯化氢、二氧化碳、氢气。 废旧干电池中许多物质是可以回收利用的。某种型号干电池的剖面如图所示。请回答下列问题： （ 1）干电池的铜帽和锌皮，属于 材料（选填 “有机合成 ”或 “金属 ”）； （ 2）取糊状物质 A，溶于水后，取滤液，分为两份，一份加入烧碱溶液，加热产生一种刺激性气味的气体，该气体的水溶液 pH7，且常用作化肥，则该气体为 ；另一份加入 AgNO3溶液，产生白色沉淀，滴加稀 HNO3沉淀
13、不溶解，则可推知 A物质的化学式为 。 答案：金属材料 ； NH3 ;NH4Cl 已知有如下反应： A + B = C + D (答题时需注明必要的反应条件 ) （ 1）若 A为 CO2， D为 H2O，则反应的化学方程式为 ； （ 2）若反应为 A+2NaOH=2C+Cu(OH)2 ，则 A 的化学式可能为 （写一种）。 答案： CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O ; CuCl2或 Cu(NO3)2 下图 A是某元素在元素周期表中的相关信息， B是其原子结构示意图。 （ 1）该元素的相对原子质量为 ； （ 2）该元素属于 元素（选填 “金属 ”或 “非金属 ”）； （ 3）
14、该原子在化学反应中容易 电子（选填 “得到 ”或 “失去 ”）。 答案： .98 金属 失去 前不久某地区发生了森林火灾，消防队员紧急奔赴现场。 （ 1）他们有的使用风力灭火机强力灭火，其原理是 ； （ 2）有的砍伐部分树木打防火隔离带，其灭火原理又是 。 答案：将可燃物温度降到着火点以下 （只写降低温度不给分） 清除可燃物 请按要求选择下列物质填空（填写化学式）： 氮气 二氧化碳 氢氧化钠 氢氧化钙 （ 1）可用于人工降雨和灭火的物质 ； （ 2）用来降低土壤酸性的物质 。 答案： CO2 Ca(OH)2 用化学用语或名称填空： （ 1）氧原子 （ 2）水 （ 3）二氧化氮 （ 4） NH4
15、+ （ 5） 3Cu （ 6）乙醇 答案： O H2O NO2 铵根离子 (或一个铵根离子 ) 3个铜原子 C2H5OH(或 C2H6O) 计算题 某学生毕业回乡后，利用所学化学知识科学致富。他运用当地盛产的石灰石（主要成分碳酸钙）来煅烧，生产生石灰（主要成分氧化钙）。反应的化学方程式为： CaCO3 CaO + CO2 。 请计算回答： （ 1）碳酸钙（ CaCO3）的相对分子质量为 ； （ 2） CaO 中钙元素与氧元素的质量比为 ； （ 3） CaCO3中，钙元素的质量分数为 ； （ 4）假如煅烧含碳酸钙 80%的石灰石 250t，可生产出多少 t含氧化钙 90%的生石灰？ （保留一位小
16、数点） 答案：（ 1） 100 （ 2） 40： 16 （ 3） 40； (各 1分 ) （ 4）设可制得含氧化钙 90%的生石灰的质量为 X. (0.5分 ) CaCO3 CaO + CO2 100 56 (1分 ) 250 t*80% 90% x (1分 ) 100/ 56 =(250 t*80% )/90% x ,解得 x=114.4t (1分 ) 答：可制得氧化钙 114.4t 。 (0.5分 ) 简答题 高中教材中有这样一个实验：在两支同样大小的试管中分别加入 3mL（足量）稀盐酸，将两个各装有 0.3g NaHCO3或 Na2CO3粉末的小气球分别套在两支试管口。将气球内的 NaH
17、CO3或 Na2CO3粉末同时倒入试管中，观察到现象如下： （ 1）试管中（填产生沉淀或气体及反应速率等相关现象） ； （ 2）盛 NaHCO3的试管中气球变得更大，大小气球体积之比约为（填最简整数比） _； （ 3）等质量的两种固体完全反应后生成气体质量不等，但等质量的稀盐酸完全反应后生成气体质量相等，这个结论正确吗？ _。 答案： (1)碳酸氢钠反应速率快，且盛 NaHCO3 的试管中气球变得更大；（ 2）53:42 （ 3）不正确，应该是两种固体足量时，质量的稀盐酸完全反应后生成气体质量相等。 请仔细观察下图，回答有关问题。 （ 1）过量排放二氧化碳会导致 。 （ 2）形成酸雨的主要气体
18、有 （写一种）。 （ 3）请你就如何防止酸雨形成，提一点建议： 。 答案：（ 1）温室效应（ 2） （合理答案：均可 ）（ 3）减少使用化石燃料（合理答案：均可）， 阅读以下材料： 今年 1月 15日，河池市环保部门发现龙江河拉浪水电站内出现死鱼现象，经检测水质重金属镉含量超标。 27日柳江上游河段镉浓度超标达 5倍。河池市、柳州市分别在叶茂电站、宜州市区二桥、三桥、洛东电站和柳城糯米滩水电站设置了多个削减镉污染的化学物品投放点。广西龙江河突发环境事件应急指挥部30日召开新闻通气会称，龙江河镉污染应急处置取得成效，事态完全处于控制之中，下游柳江水质仍达标。 专家组成员、清华大学教授张晓健介绍，
19、事件处置措施主要使用的是 “弱碱性化学沉淀 应急除镉技术 ”，就是往江水里投放石灰以及聚合氯化铝。投放石灰提高受污染江水中的 pH值，使水呈弱碱性，此时镉离子将以氢氧化镉细小颗粒沉淀；而聚合氯化铝能把这些细小颗粒混凝在一起，形成不溶于水的大颗粒沉淀。 （ 1）依据上述材料，请谈谈此次水体污染的主要原因。 （ 2）污水处理小组成员向河水中投放生石灰，使水呈弱碱性，请写出其反应的化学方程式。 （ 3）水中的镉离子主要是可溶性氯化镉（ CdCl2）离解形成的。它能与氢氧化钙反应，使镉以氢氧化镉形式沉淀出来，请写出该反应的化学方程式。 （ 4）氢氧化镉是一种细小不溶性颗 粒，随水流漂动，难以沉在河床底部，为此，小组成员还要投放聚合氯化铝，它能与氢氧化钙反应，形成强吸附性的氢氧化铝沉淀，氢氧化镉被其吸附后，最终能沉于河床底部。请写出氯化铝与氢氧化钙反应的化学方程式。 答案：（ 1）向水中乱丢废旧电池 、化肥农药的大量施用等 （ 2） CaO + H2O = Ca(OH)2 ； （ 3） Ca(OH)2 + CdCl2 =Cd(OH)2+ CaCl2 （ 4） AlCl3 + Ca(OH)2 = CaCl2 + Al(OH)3
