2012届江苏省仪征市大仪中学九年级上学期期中考试历史试卷与答案(带解析).doc

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资源描述

1、2012届江苏省仪征市大仪中学九年级上学期期中考试历史试卷与答案(带解析) 选择题 文艺复兴伊始,有一部文学作品描写了人类战胜邪恶,到达人生真善美境界和实现理想社会的故事片,抨击了封建社会的精神支柱 天主教会的种种罪恶,谴责了统治阶级的腐败和贪婪。这部作品是 A哈姆雷特 B奥赛罗 C神曲 D李尔王 答案: C 试题分析: 题目关键词是 “文艺复兴伊始,抨击了封建社会的精神支柱的作品 ”等。文艺复兴于 14世纪前后从意大利开始,文艺复兴先驱意大利人但丁创作的神曲明确表达了对天主教会的厌恶,率先对教会提出抨击,选项 C符合题意。 15至 16世纪文艺复兴扩展到欧洲其他地方,英国诗人莎士比亚创作的哈

2、姆雷特、奥赛罗、李尔王、麦克白则被后人称为莎士比亚的四大悲剧。但丁、莎士比亚都是文艺复兴时期的杰出代表。 考点:本题主要考查学生对基础知识的识记能力和理解能力。 点评:本题难度适中,文艺复兴时期涌现出许多杰出思想家,他们通过不同的形式创造了许多优秀的作品。如达芬奇的代表作蒙娜丽莎最后的晚餐等也是文 艺复兴时期的作品。 2009年 12月 26日,武广高铁正式通车运营,标志着我国步入高速铁路新时代。此时我们不能忘记火车机车的发明者是 A哈格里夫斯 B瓦特 C爱迪生 D史蒂芬逊 答案: D 试题分析:哈格里夫斯发明 “珍妮机 ”、瓦特改良蒸汽机、爱迪生发明电灯, A、B、 C不符合题意。史蒂芬孙发

3、明的是火车机车。 D是正确选项。 考点:本题考以火车机车的发明来考查学生的识记能力。 点评:本题难度较低,两个科技革命的成果是常考点,学生可以通过列表比较的形式加深记忆。 工业革命的标志性成就是瓦特改进蒸汽机,把人类带入 “蒸汽时代 ”,由此带来的影响是 生产力获得巨大发展 社会面貌发生巨大变化 使资本主义最终战胜封建主义 使美国成为世界头号经济大国 A B C D 答案: A 试题分析:第一次工业革命把人类带入 “蒸汽时代 ”。第一次工业革命使社会生产力获得巨大发展、社会面貌发生巨大变化、资本主义最终战胜了封建主义。 正确。 是干扰项,夸大了第一次科技革命的影响。 考点:本题考查科技革命的影

4、响。 点评:本题难度适中,第本题考查学生理解的能 力;第一次工业革命率先从英国开始,率先完成工业革命的英国成为当时世界上最强大的资本主义国家。而美国在第二次科技革命中领先一步。第一次工业革命发生在 1765 年 1840 年,首先发生在英国,随后蔓延到欧洲。工业革命开始的标志: 1765年哈格里夫斯发明 “珍妮机 ”;最具代表性的发明:瓦特改良蒸汽机;交通工具的发明:富尔顿发明汽船、史蒂芬孙发明火车;影响:促进了生产力的巨大飞跃,机器生产取代手工劳动,大工厂制度的出现,产生了两大对立阶级:工业资产阶级和工业无产阶级。 当全球金融危机发生时,人们主张重读资本论。资 本论是科学社会主义的经典著作,

5、科学社会主义的创立者是 A马克思和恩格斯 B列宁和斯大林 C马克思和列宁 D恩格斯和斯大林 答案: A 试题分析:马克思和恩格斯是一对革命战友,他们一起合作、共同探究,他们结合工人运动实践共同创立了马克思主义理论。马克思主义理论包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。 A符合题意。列宁把马克思主义和俄国实际相结合,领导俄国十月革命取得胜利,建立世界上第一个无产阶级国家。列宁继承并发展了马克思的思想和理论,成功的在俄共二大提出无产阶级专政,并将其写入党纲,形成了列宁主义理论。被誉为帝国主义时期的马克思主义。 B、 C均不符合题意。 D项斯大林作为列宁的继承者,其主要成就是带领苏

6、联人民进行社会主义建设。 D也不符合题意。 考点:本题考查学生识记能力。 点评:本题难度较低,马克是主义理论虽然是以马克思的名字命名、但却是马格斯和恩格斯共同创作的。马克思一生的主要创作中,要么是在恩格斯的帮助下完成,要么是两人共同完成,特别是恩格斯作为一个资本家的后代,在资金上给了马克思极大的帮助。在马克思逝世后,他为宣传马克思的著作出版和宣传作了不朽贡献。两人都是可以比肩的伟大人物。 在互联网搜索引擎上输入关键词,就能快捷地找到想要查找的内容。丽丽同学输入了 “马克思主义 ”、 “共产主义者同盟 ”后,她能找到的文献应是 A共产党宣言 B人民宪章 C解放黑人奴隶宣言 D人权宣言 答案: A

7、 试题分析:本题关键词是 “马克思主义 ”、 “共产主义者同盟 ”。 1848 年,马克思、恩格斯为国际无产阶级组织 -共产主义者同盟起草了纲领性文件共产党宣言这标志着马克思主义的诞生。 A符合题意。人民宪章是英国宪章运动的政治纲领、解放黑人奴隶宣言是林肯颁布的、人权宣言是法国的。 B、 C、D均不符合题意。 考点:本题考查学生知识的迁移能力。 点评:本题难度较低,马克思、恩格斯是世界无产阶级的伟大领袖、共产党宣言的发表标志马克思主义的诞生,这是课本基础知识。但解答本题的关键在于学生是否理解互联网搜索引擎与输入关键词的关系。 共产党宣言指出: “工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级,争

8、取民主。 ”对 这一理论观点进行第一次伟大尝试的是 A俄国十月革命 B巴黎公社 C宪章运动 D新中国成立 答案: B 试题分析:题目关键词是 “使无产阶级上升为统治,争取民主 ”和 “第一次伟大尝试 ”。 1871年巴黎工人起义爆发,起义工人占领全城,赶走资产阶级政府。人民选举产生了自己的政权 巴黎公社。巴黎公社虽然在 “五月流血周 ”中失败,但它是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。符合题意。俄国十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,不符合 “第一次伟大尝试 ”。宪章运动是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动 ,但它并未建立无产阶级阶级政权,也不符合题意。 D属于干扰项,

9、明显错误。 考点:本题考查学生的理解能力 点评:本题难度适中,俄国十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,不符合 “第一次伟大尝试 ”。宪章运动是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动,但它并未建立无产阶级阶级政权,也不符合题意。 D属于干扰项,明显错误。 小刚正在通过电话参与 “开心辞典 ”活动,王小丫提供的关键词是 “农奴制 ”、“1861年 ”、 “资产阶级改革 ”,问题是 “发生在哪个国家 ”?小刚应该选择的是 A英国 B俄国 C日本 D法国 答案: B 试题分析:根据题干关键词 “农奴制 ”、 “1861年 ”、 “资产阶级改革 ”得知,这是俄国 1861年改革。

10、1861年,沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令。法令规定 ,农奴在法律上是自由人 ;地主不许买卖农奴和干涉他们生活;农奴在获得解放时可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买。改革加快了俄国资本主义的发展。 考点:本题考查俄国 1861改革。 点评:主要考查了学生识记能力。英国是爆发资产阶级革命、法国是大革命,但都不在 1861年。俄国、日本是资产阶级改革、但日本明治维新也不在 1861年。本题用 “开心辞 典 ”切入考查历史知识,属于情景题目,同时也很好地考查学生分析能力。 在俄罗斯首都莫斯科红场旁边有一座宏伟塑像,纪念的是曾经解放了千百万农奴、并最终引领俄国抛弃了落后社会制度的改革者。他是 A

11、伊凡四世 B彼得一世 C尼古拉二世 D亚历山大二世 答案: D 试题分析:本题关键词是 “解放千百万奴隶 ”和 “改革落后社会制度 ”。伊凡四世是俄国历史上的第一位沙皇。伊凡四世实行独裁统治,对内政策的方针是反对大贵族分立主义,具体表现在 1565年建立了沙皇特辖地区制,给贵族势力很大的打击。打破了领主政体对沙皇的一切权力 限制,而以前的大公权力很小,受领主们很多限制,伊凡四世消除了领主政体,建立沙皇专制政体,打击地方割据势力,统一俄罗斯,建立了中央集权;彼得一世改革的主要内容是:第一、改革军事,加强国防,夺取出海口。第二、改革和健全国家行政机构。第三、实行宗教改革,加强皇权。第四、改革和发展

12、文化教育事业。第五、兴办近代工业,改变俄国经济落后面貌。第六、扶植商业,发展贸易,提高商人地位;尼古拉二世是俄国末代皇帝, 1905年 10月签署整顿国家秩序宣言宣布俄国实行君主立宪;确保人身自由和公民权力不受侵犯;立即举行代议制机构 国家杜马的选举;任何法律未经国家杜马认可不得生效。上述三位皇帝改革都没涉及解放千百万奴隶的内容,均不符合题意。 在俄国历史上进行废除农奴制的就是 1861年亚历山大二世改革。 考查:此题考查学生基础知识的掌握情况。 点评:本题难度较低,掌握课文基础知识就可以作答。对于中学生来说,要全面掌握上述四次改革的相关内容难度很大,不作统一要求。学生要立足于课文基础知识,能

13、掌握 1861年亚历山大二世 改革的内容、性质、影响等知识点就可以了。 “臭名昭著的 解放 实际上是对农民进行残酷地掠夺。 ”这里列宁评价的是 A光荣革命 B美国内战 C 1861年改革 D二月革命 答案: C 试题分析:本题关键词是 “对农民进行残酷地掠夺 ”, 1861年改革一条重要的内容 “农奴在获得解放时,必须高价出钱才能赎买到一块土地。所以说这是臭名昭著的解放,因为农民在获得解放的时候已经被剥削得一干二净了。荣革命是英国的,美国内战是美国的, A、 B可以排除。二月革命是 1917年在俄国爆发,这场革命主要是推翻沙皇的专制统治。 D项也不符合题意。 考点:此题考查学生对俄国 1861

14、改革内容的理解。 点评:本题难度较低,根据俄国 1861年改革的内容就可以解答。本题还可以联系到日本明治维新、和美国南北战争,三者都是资产阶级性质的改革、改革之后都促进了本国资本主义经济的发展,这是他们的共同点。同学们在学习过程中要善于总结。 沙皇政府 1861年改革按其内容来说是资产阶级性质的,这一结论的主要依据是 A使农奴获得人身自由 B废除了封建农奴制 C为资本主义经济发展提供了市场和劳动力 D满足了农民获得土地的强烈愿望 答案: C 试题分析: 1861年改革是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革。从改革的历史背景来看,当时俄国盛行农奴制,农奴制的 存在严重阻碍了俄国资本主义工业的发展

15、,所以改革势在必行。通过改革加快了俄国资本主义的发展,是俄国近代史上的重大转折, C符合题意。 A、 B项是改革的内容,不能作为解答本题的依据。农民必须高价赎买才能获得土地, D项也不符合题意。 考点:本题考查学生对俄国 1861改革性质的理解能力。 点评:本题难度适中,俄国 1861年改革和日本明治维新,都是属于资产阶级性质的改革,同一时期的中国也进行一场变法图强运动叫戊戌变法。但后者是封建统治者的一场自救运动,与 1861改革、明治维新在性质上有所不同。 如图,小华尝试用历史坐标来 展示美国的发展历程。图 处所指历史事件的主要影响是 A赢得了民族独立 B取得了第二次世界大战的胜利 C摆脱了

16、经济危机 D废除了黑人奴隶制度,维护了国家的统一 答案: D 试题分析:美国的发展历程大致可以分为以下四个阶段: 1775年 1783 年这是美国民族独立战争时期; 1861年 1865 年是美国南北战争时期; 1929年 1933 年是美国经济危机和罗斯福新政时期; 1941年 1945 年是二战时期。 是美国南北战争时期,南北战争也称为美国内战,经过这次战争,美国废除了黑人奴隶制度,维护了国家的统一, D符合题意。 考点:本题考查学生对坐标的解读能力。 点评:本题难度适中,通过图标能够清晰的反应出美国四个历史发展时期,学生需读懂这四个时期在美国发生的重大历史事件,并结合运用一定的数学知识为

17、辅助,才能得出答案:。在历史中参透了其他相关学科的知识,这是一道好题。 在电视专题片大国崛起 美国中的一段解说词: “在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说,是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。 ”他们分别领导美国参加的战争是 A独立战争南北战争 B独立战争第一次世界大战 C南北战争第二次世界大战 D第一次世界大战第二次世界大战 答案: A 试题分析:本题关键词是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。结合所学知识可以知道,华盛顿和林肯都是为美国历史作出杰出的领袖。华盛顿领导美国人民取得民族独立战争的胜利,并当选未美国第一任总统。林肯在南北战争中颁布解放黑人奴隶宣言废除奴隶制

18、,维护国家的统一。 考点:本题主要考查学生的记忆能力。 点评:本题难度适中。本题以影视作品为背景材料,较 好的考查考生对知识点掌握的熟悉程度及考查考生对历史事件的理解能力。 历史影视作品是对历史进行的艺术加工,但必须尊重历史事实。下列有关美国南北战争的影视情节与历史史实不相符的是 A 1861年 “南部联盟 ”率先挑起内战 B战争结果是北方取得胜利 C林肯在战争结束前夕遭刺杀身亡 D林肯颁布解放黑人奴隶宣言 答案: C 试题分析:美国南北战争的起因是奴隶制的废存问题, 1861年 4月 “南部联盟 ”率先挑起内战 , 1862年 9月林肯颁布解放黑人奴隶宣言, 1865年南北战争以北方的胜利告

19、终。 A、 C、 D符合历史史实。战争结束后不久,拥护奴隶制的狂热分子刺杀林肯。林肯在战争结束前夕遭刺杀身亡的剧情不符合历史史实。选 C答案:。 考点:本题考查学生对历史史实的再认能力。 点评:本题难度较低,以影视作品和历史史实是否相符合的形式出现,是一种新颖、独特的命题形式,这类题目很好的考查了学生对历史史实的再认能力。 美国南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命,其主要依据是 A推动了欧洲和拉丁美洲的革命 B废除了奴隶制 C摧毁了英国和殖民枷锁 D有利于资本主义发展 答案: D 试题分析:美国历史上两次革命分别是美国独立战争和美国南北战争,独立战争胜利后,美国存在奴隶制和资本主义制度的矛盾

20、。 19世纪中期两种制度水火不容,美国南北战争爆发,战争结果是北方取得了胜利,经过南北战争废除了奴隶制、维护了国家的统一,为美国资本主义的发展创造了有利的条件。 考点:本题考查美国南北战争的影响。 点评:本题难度较低,此题还可以和美国独立战争一起进行综合考查,应注意知识的前后联系。有利于资本主义发展,这是美国独立战争和南北战争的共同点。 詹姆士 布恩是一位生活在 18世纪 4090 年代极富经营头脑的 英国某织布厂厂主, 1785年后,他把工厂搬迁到交通便利的地方。詹姆士 布恩搬迁工厂是因为 A珍妮纺纱机的发明 B瓦特改良蒸汽机 C火车、轮船的出现 D内燃机的发明 答案: B 试题分析:本题关

21、键词是 “1785年后 ”以及 “把工厂搬到交通便利的地方 ”1875年瓦特改良蒸汽机首先在纺织部门投入使用,这是詹姆士 布恩搬迁工厂的因为。B项符合题意。珍妮纺纱机的发明是在 18世纪 60年代,火车的出现是 1825年,内燃机的发明是在 19世纪 80年代。 A、 C、 D三项从时间上看均不符合题干的意思。 考点:本题考查学生的 分析能力和理解能力。 点评:本题难度适中,需要指出的是学生特别容易错误认为有火车、轮船的出现,就可以搬到交通便利的地方,这是陷阱。因为 1785年,当时火车还没出现。两次科技革命是常考的知识点,出题的形式可以变化多样,学生需高度重视。(例如:如果你生活在 18世纪

22、 60年代到 19世纪初期,你有可能 A.试乘史蒂芬孙发明的蒸汽机车 B.使用爱迪生发明的电灯 C.在法国的巴黎看到电力铁路的开通 D.从报纸看到比利时人格拉姆发明了电动机,选 A) 如图,某历史学兴趣小组搜集到下面四幅图片,穿越时光隧道,下列哪一幅图片中的实 物最有可能成为 1851年英国伦敦第一届世界博览会的展品? 答案: 试题分析: 1851年是第一次工业革命时期。 A图是爱迪生发明的灯泡, B图是莱特兄弟发明的飞机, C 图是卡尔 本茨发明的汽车均属第二次科技革命成果。D是史蒂芬孙制造的火车机车,是第一次科技革命成果。所以选 D项。 考点:本题主要考查学生解读图片的能力 点评 :本题难

23、度适中,以图片的形式直观反映了两次科技革命的成果,学生需要辨认出哪些成果是第一次科技革命,哪些是第二次科技革命。本题图文结合,较好地考查考生理解能力,及考查考生从材料中获取、解读信息的能力。 中学生应该学会客观地评价历史人物。某校历史兴趣小组对拿破仑的功与过展开了讨论,以下是他们对拿破仑所作的评价,不正确的是 A他是杰出的资产阶级政治家和军事家 B他颁布法典,巩固了资产阶级的统治 C他多次打败欧洲反法同盟,打击了欧洲的封建势力 D他后期的对外战争都维护了当地人民的利益 答案: D 试题分析 :本题可用排除法, ABC三项对拿破仑的评价都是正确。 D项拿破仑后期的对外战争是一种非正义性的侵略战争

24、,损害了被侵略国人和人民的利益。 考点:本题主要考查对历史人物拿破仑的评价。 点评:本题 难度较低,拿破仑是颇有争议的一位历史人物,对历史人物的评价我们应该遵循一些基本原则,如:一分为二、客观、实事求是等原则。拿破仑是历史上一位杰出的政治家、军事家,但他后来的对外战争具有非争议性,损害了被被侵略国人和人民的利益。 文艺复兴时期的一位作家说: “人是能够随心所欲地改造自己的。 ”这主要反映了资产阶级 A否定宗教信仰的思想 B倡导由开明君主执政的思想 C追求自由平等的思想 D肯定人的价值和创造性的思想 答案: D 试题分析: 在中世纪,天主教神学宣扬人是有罪的,只有上帝才能决定一切,人在现实生活中

25、只能忍受上帝的安排,以追求来生的回报。而这位作家说,人是能随心所欲地改造自己的。这就表明人在现实生活中是有价值的,它并非悲伤地安排好了,它是能改变自己命运的,这种观点强调了人的重要性,文艺复兴的核心思想就是人文主义,人文主义认为,人可以发扬个性、可以创造幸福生活,可以改造自己。这就肯定了人的价值。同时文艺复兴提出人的精神世界不受教会和神学的束缚,这说明了人具有创造性的思想。所以 D正确。但在文艺复兴中,人文主义学者对宗教保持较为温和的态度 ,其以人为中心的思想极大地冲击了天主教的精神独裁,但它并没有彻底否定宗教信仰的思想。所以 A是错误的。倡导由开明君主执政的思想这是启蒙运动时期伏尔泰的主张,

26、不是文艺复兴时期, B不符合题意。追求自由平等的思想是资产阶级伏尔泰等启蒙思想家对封建专制制度和天主教会的抨击,促进了人们思想解放。这是也是启蒙运动时期的。 C也不符合。 考点:本题考查了学生对文艺复兴思想的理解。 点评:本题难度较大,考查学生的理解能力。课标关于对文艺复兴的要求是 “初中学生要初步理解文艺复兴对人的思想解放的意义 ”。而本题通过考查文艺复兴的思想 主张 ,很好的实现了课标的需要。 在新航路开辟的过程中,航海家们乘风破浪,勇往直前。其中,发现美洲的是 A达 伽马 B迪亚士 C哥伦布 D麦哲伦 答案: C 试题分析: 1492年意大利航海家哥伦布率领船队从西班牙起程,横渡大西洋历

27、时两个多月到达美洲的古巴等地。 C符合题意。达 伽马是到达印度等地,迪亚士船是到达好望角,麦哲伦穿越大西洋、太平洋和印度洋,实现环球航行。 A、 B、 D选项不符合题意。 考点:本题考查新航路的开辟 点评:本题难度适中,本题难度适中,考查学生识记课本基础知识的能力;达 伽马:西欧 大西洋 好望角 印度洋 印度:迪亚士:西欧 大西洋 好望角;哥伦布 西欧 大西洋 美洲;麦哲伦环球航行:西欧 大西洋 美洲 太平洋 印度洋 大西洋 西欧 “各国人民共同生活在一个 地球村 里,应该携手合作、共同努力,推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。 ”把世界连成一体开始于 A文艺复兴运动 B新航路开辟 C英国资

28、产阶级革命 D英国工业革命 答案: B 试题分析:本题关键词是 “把世界连成一体 ”。新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一体。 B符合题意。文艺复兴是欧洲的思想解放运动,英国资产阶级革命和工业革命主要发生在英国,并不能让世界各国人民生活在同一 “地球村 ”里。 A、 C、 D选项不符合题意。 考点:本题考查新航路开辟的历史意义。 点评:新航路的开辟这一知识点可以和中国近代史郑和下西洋的内容相比较进行综合考查。注意知识的横向联系。新航路开辟的路线也是需要掌握的内容,哥伦布发现的是美洲、麦哲伦实现的是环球航行。郑和下西洋是经 过印度洋达到非洲东海岸和红海沿

29、岸。 据新华社伦敦 5月 12日电:英国女王伊丽莎白二世任命保守党领袖卡梅伦为首相,并授权他组建新一届政府。伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征,却不掌握国家的最高权力,这种政治制度源于 A权利法案 B独立宣言 C人权宣言 D人民宪章 答案: A 试题分析: 1689年,英国议会通过的权利法案以法律形式对国王的权利进行明确的制约;不经议会批准、国王不能征税、不能随意废除法律、不能停止法律的执行。议会开始逐渐成为国家权力中心,英国的君主立宪制开始确立起来。 A符合 题意。独立宣言是美国的、人权宣言是法国的 人民宪章是英国宪章运动的政治纲领,是指导英国工人运动的纲领性文献,并非英国政治制度的起源。 B

30、、 C、 D不符合题意。 考点:本题考查英国的权利法案 点评:本题难度较低。考查学生的理解能力。关于英国资产阶级革命,课标的要求是初步了解它的历史影响,对权利法案课标则要求简述其基本内容。本题立足于课本基础知识,以权利法案作为知识点考查英国君主立宪制的起源。 在民主国家里,法律便是国王;在专制国家里,国王就是法律。下列国家中最早开始从 “国王就是法律 ”向 “法 律便是国王 ”转变的是 A英国 B法国 C美国 D中国 答案: A 试题分析: “国王就是法律 ”是指国王的权利不受任何约束、国王的权利凌驾于法律之上;法律便是国王 ”是指通过议会立法的形式限制王权,国王不在至高无上、议会成为国家权利

31、的中心。最早完成这个转变的是英国。 考点:本题考查学生的知识迁移能力。 点评:本题难度适中,通过 “国王与法律的关系 ”考查学生的理解能力。英国君主立宪制也称 “虚君共和 ”,是相对于君主独裁制的一种国家体制。君主立宪是在保留君主制的前提下,通过立宪,树立人民主权、限制君主权力、实现事实上的共和政体。 美国独立战争的转折点是 A来克星顿枪声 B萨拉托加战役 C约克镇战役 D珍珠港事件 答案: B 试题分析: 1775年年的来克星顿枪声是美国独立战争开始的标志。 1777年在萨拉托加战役中美打败英军五千多人,是战争的转折点。约克镇战役爆发于 1781年 ,美军、法军联手围攻困守约克镇的英军,最终

32、获得了决定性的胜利,英军被迫投降。珍珠港事件是 1941年日本政府策划的一起偷袭美国军事基地的事件,不在美国独立战争之列。只有 B符合题意。 考点:本题考查美国独立战争的转折点。 点评:本题难度较低,考查学生知识的再认能力。萨拉托加战役美国独立战争的转折点,这是课文的基础知识。美国独立战争结束了英国的殖民统治,现实国家独立,有利于美国资本主义的发展。 下列关于美国独立战争的史实表述正确的是 来克星顿打响了抗英斗争的第一枪 华盛顿被任命为大陆军总司令 独立宣言)的发 表宣告北美 13个殖民地独立 巴黎和约签署,英国正式承认美国独立 A B C D 答案: C 试题分析:解答本题的关键在于对选项

33、的认识和理解。许多战争过后都签订了以巴黎和约为名称的战争和约文件。美国独立战争也是, 1783年 9月 3日,英美签订了巴黎和约。英国正式承认美国的独立,确认美国的疆界北接加拿大与太湖区,南至佛罗里达北界,东起大西洋沿岸,西止密西西比河东岸。 都正确,选 C答案:。 考点:本题考查美国独立战争 点评:本题难度较低,主要考查历史事实的 理解与把握。 项是正确的,学生很容易漏选。指一系列在巴黎或凡尔赛签订的战争和约。美国独立战争、拿破仑战争、克里米亚战争、美西战争、一战、二战等战争战后,都签订过以巴黎和约为名称的战争和约文件。 “在那个距今二百多年的时代里,殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事,

34、 与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年,最终赢得了独立。 ” 摘自大国崛起解说词。这段话反映的重大历史事件是 A中国北伐战争 B美国独立战争 C法国大革命 D英国资产阶级革命 答案: B 试题分析: “殖民地联合起来挑战宗主国 ”在四个选项中只有 B 存在这样的关系,美国原本是英国在北美的 13 个殖民地,后来经过独立战争,脱离英国独立。 A、C、 D都不存在殖民地与宗主国的关系。 考点:本题考查美国独立战争。 点评:本题难度较低、考查学生再认历史史实能力。美国为了摆脱英国殖民统治,实现民族独立,这是美国独立战争与英国资产阶级革命、法国大革命的不同之处。 梯也尔在评价拿破仑时说: “这是同亚历山

35、大和凯撒一样的天才人物 竟有立法家的才能 ”。他之所以认为拿破仑具有立法家的才能,是因为 A拿破仑一生打了多次胜仗 B拿破仑颁布法典,巩固资产阶级统治 C拿破仑建立了法兰西第一帝国 D拿破仑曾率军入侵俄国 答案: B 试题分析:题目关键词是 “拿破仑具有立法家的才能 ”是指他在立法方面取得的成就。拿破仑建立法兰西第一帝国后,为了巩固资产阶级统治颁布法典。A、 D体现他军事才能, C体现政治才能。均可排除。 考点:本题考查拿破仑立法才能的具体体现。 点评:本题难度较低,抓住 “立法家的才能 ”这一关键词就可一解答了。只有 B项体现他的立法才能。拿破仑颁布法典包括民法典、商法典和刑法典。 “从俄国

36、冰冻的荒原开始,最后经由滑铁卢的惨败,当了 11年皇帝的他在大西洋的一个小岛上终结了自己短暂的辉煌 ”。文中的 “他 ”是指 A克伦威尔 B罗伯斯庇尔 C拿破仑 D华盛顿 答案: C 试题分析: “滑铁卢的惨败以及流放荒岛 ”这是拿破仑兵败后的最终结局。克伦威尔是英国 “护国主 ”,罗伯斯庇尔是法国资产阶级雅各宾派领袖之一,华盛顿是美国第一任总统。 考点:本题考查对历史人物的认识 点评:本题难度较低,掌握课文基础知识的相关历史人物和历史事件以及了解选项给出 4个人的主要人生经历,就得出正确答案:。 17 至 l8 世纪,是人类历史上伟大的转折时期,英、美、法三国爆发的革命,影响深远。三国革命的

37、共同点是 封建专制统治阻碍了资本主义的发展,导致革命的爆发 资产阶级在革命中起了领导作用 革命都以暴力斗争的方式进行 革命后都建立了资产阶级共和固 A B C D 答案: A 试题分析:英国革命是为了推翻斯图亚特王朝的专制统治,建立资产阶级政权,发展资本主义;美国革命是为了推翻英国的殖民统治,争取民族独立;法国革命是要推翻波旁王朝的专制统治,建立民主共和国, 错误。革命后,英国确立的是君主立 宪制,美国确立了三权分立的共和制政体,法国确立的民主共和制。 错误。 正确,选 A答案:。 考点:本题考查英、美、法三国革命的共同点 点评:本题难度较大,英、美、法三国革命有共同点也有不同点,学生需要对三

38、国革命的历史背景、原因、结果等方面进行综合分析比较,才能得出正确答案:。如美国是为了摆脱英国殖民统治而爆发革命、英、法是为推翻封建专制统治,英国资产阶级具有一定的 “妥协性 ”和 “不彻底性 ”。法国大革命则是比较彻底的,但过程充满曲折。革命的结果都有利于资本主义的发展。 路易十六在日记中写道: “14日,星期二,无 事。 ”然而,这一天却改写了法国历史。因为在这天 A巴黎人民攻占了巴士底狱 B制宪会议通过了人权宣言 C法国建立了共和国 D拿破仑颁布了法典 答案: A 试题分析:本题关键词是 “14日 ”和 “改写法国历史 ”。 7月 14日是法国国庆日。1789年的这一天,巴黎人民攻占了象征

39、封建统治的巴士底狱,巴黎人民攻占巴士底狱,武装夺取政权,建立人民组织起来的制宪会议掌握了大权,这次起义拉开了法国大革命的序幕,是法国大革命开始的标志,是改写法国历史的事件。A符合题意。 B项制宪会议通过了人权宣言,这是资产阶级掌握政权后才颁布的文件宣扬民主、平等、自由等思想。 C项法国建立了共和国是在 1792年废除君主制度以后建立,并把路易十六推向断头台。 D拿破仑颁布了法典是 1799年拿破仑建立第一帝国后颁布的,包括民法典、商法典、刑法典等。 B、 C、 D都属于法国大革命时期的历史事件,但它们不具备 “改写法国历史 ”的作用。 考点:此题考查法国大革命爆发的时间和开始的标志。 点评:本

40、题难度适中,解答此题关键抓住 “14日 ”和 “改写法国历史 ”这一关键字眼。基于 “初步了解法国大革命的历 史影响 ”的课标要求,本题以法国大革命爆发开始的标志来考查学生对历史事件的辨别能力,以点带面、强化了学生对基础知识的记忆和理解。 第一条在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。只有在公共利用上面,才显示出社会上的差别。第十七条财产是神圣不可任犯的权利,除非当合法认定的公共需要所显然必需时,且在公平而预先赔偿的条件下,任何人的财产不得受列剥夺。上述材料出自 A 权利法案 B独立宣言 C人权宣言 D民法典 答案: C 试题分析:本题关键词是 “人生权利自由平等、私人财产神圣不可侵犯 ”

41、。 18世纪的法国是一个等级森严的封建君主制国家。法国大革命爆发后,资产阶级颁布了人权宣言,宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。C符合题意。英国的权利法案主要是限制王权,美国独立宣言主要是宣告脱离英国的殖民统治、建立美利坚合众国,民法典是拿破仑为巩固资产阶级统治颁布的法律。 B、 C、 D均不符合题意。 考点:本题考查学生对人权宣言内容的记忆能力。 点评: 权利法案独立宣言人权宣言 民法典等一系列文件、法令,它们的主张有相似之处,都反映了资产阶级欲掌握政权的要求以及资产 阶级的民主意识,提倡自由,民主,平等的思想。也有侧重点不同,权利法案是英国资产阶级制定的法律性文件,具有宪法性

42、质,独立宣言是殖民地人民反抗殖民统治者 ,体现殖民地人民的利益。人权宣言是资产阶级反封建斗争的纲领性文件,具有一定的进步性和局限性。民法典又称拿破仑法典。需通过比较来加深理解。 综合题 “1640年和 1789年革命,并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围的革命。他们不是社会中某一阶级对旧制度的胜利,他们产生了欧洲新社会的政治制度 这两次革 命不仅反映了他们本身发生的地区的要求,而且在更大的程度上反映了整个世界的要求。 ” 比较英法资产阶级革命回答下列问题: 两国资产阶级革命爆发的共同原因是什么?( 1分) 两国都颁布了重要文件,分别是什么? (2分 ) 两国资产阶级革命有什么共同的结果?

43、( 1分) 答案: (1)封建制度严重阻碍资本主义的发展 ( 2)英国权利法案、法国人权宣言 ( 3)确立了资本主义制度,走上发展资本主义的道路 试题分析: 解答本题的依据是了解两个革命爆发的历史背景, 17世纪的英国是一个封建专制国家,统治阶 级鼓吹 “君权神授 ”、 18世纪的法国社会等级森严的君主制度。两国的封建制度阻碍了资本主义经济的发展。 英国资产阶级为了限制国王的权利, 1689年议会通过权利法案对国王的权利进行明确的制约。 法国资产阶级掌握国家政权后,颁布人权宣言,宣称人生自由,权利平等,私有财产不可侵犯 英国资产阶级革命推翻了封建君主专制,确立自己的统治地位,君主立宪制度确立起

44、来,为资本主义发展扫清道路;法国大革命历经曲折,但最终也建立资产阶级共和国,确立资本主义制度。 考点:本题主要考查英国、法国资产阶级革命的共同点。 点评:本题难度适中,需要学生具 备一定的综合分析和概括能力。英法资产阶级革命是较早的资产阶级革命,特别是法国大革命对世界历史的发展有着重大的影响。 世界博览会是经济、科技与文化界的奥林匹克盛会,也是举办国充分展示综合实力的盛会。根据材料,结合所学知识回答下列问题: 1851年 5月日,世界上第一次博览会在英国召开。 维多利亚女王发出外交邀请信函,有 10个国家接受了邀请。伦敦博览会 (又名水晶宫博览会 )被确认为现代意义上的首届世博会。水晶宫博览会

45、成为二十世纪科学与进步的巨大推动力,它的成功举办,使它成为全球规模的盛会。 回顾 1851年英 国伦敦首届世博会 请回答: 英国能够成功举办首届世博会的有利经济条件是什么? (1分 ) 在首届世博会上,英国最有可能展示哪些发明? (1分 )(任选一项发明) 当时,要把世博会展品运往展览地可使用哪些最先进的交通工具? (2分 ) 在首届世博会举办的 1851年,英国的政治体制是怎样的? (1分 ) 答案: ( 1)率先进行并完成工业革命,成为世界经济强国。 (符合题意、言之成理即给可 ) 蒸汽机、火车 (蒸汽机车 )、飞梭、珍妮纺纱机、骡机、水力织布机等。 (只要举例正确即可给分, ) 汽船 (

46、轮船 )、火车 (蒸汽机车 )。 君主立宪制。 试题分析: ( 1)根据所学知识可知,工业革命是从英国开始的,后来才发展到欧洲的其他国家 率先进行并完成工业革命,成为世界经济强国 . 本题可以根据课文的基础知识就可以作答,首届世博会肯定展示最新的科技成果,即第一次科技革命成果蒸汽机、火车 (蒸汽机车 )、飞梭、珍妮纺纱机、骡机、水力织布机等。 关键词是最先进的交通工具,当时最先进得交通工具是汽船 (轮船 )、火车 (蒸汽机车 )。 英国虽然是一个君主立宪制的国家。但英国举办首届世博会,向其他国家发出邀请函,这体现了它对外开放的态度。 点评:本题以英国首届世博会背景,考 查了第一次工业革命的相关

47、知识。 点评:两次工业革命不仅给巨大促进了会社生产力的发展,也使人们的生活发生许多变化。该知识点是常考点,学生需要重视。 融入情境,探究问题。 1963年美国著名黑人运动领袖马丁 路德 金在华盛顿发表了著名的演说 我有一个梦想。他这样讲到: “100年前,签署了解放宣言,但是,100年后,黑人依然没有获得自由。 100年后,黑人依然悲惨地蹒跚于种族隔离和种族歧视的枷锁之下。 100年后,黑人依旧呻吟在美国社会的底层 ” 他提出希望: “我梦想有一天,这个国家会奋起,真正实现其立国信 条的真谛: 人人生而平等。 ” 请回答: ( 1) 100年前解放宣言是在哪次重大事件中签署的? (1 分 )当时是谁签署的?(1分 )这个宣言起到了什么作用? (1分 ) ( 2)从材料

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