1、2012年初中毕业升学考试（四川广安卷）化学（带解析） 选择题 （ 2012 广安）下列成语包含有化学变化的是 A刻舟求剑 B百炼成钢 C风吹草动 D量体裁衣 答案： B （ 2012 广安）化学与生活息息相关，知识源于生活。 （ 1）超市里的一些食品采用真空包装，其原理是除去食品袋里的空气，使微生物因缺少 而受到抑制，达到防腐的目的。 （ 2）下列物质中，主要用有机合成材料制成的是 。 A青花瓷瓶 B纯棉被单 C腈纶运动衣 D不锈钢锅 （ 3）用汽油洗涤衣服上的油污属于溶解现象，用洗洁精洗涤餐具上的油污，其作用是 。 （ 4） “吃得健康，吃出营养 ”，为保证营养素 的摄入量，青少年宜多吃蔬
2、菜水果。 答案：（ 1）氧气 （ 2） C （ 3）乳化作用 （ 4）维生素 （ 2012 广安）下列说法不正确的是 A用稀盐酸检验氢氧化钠是否变质 B点燃氢气前一定要先检验氢气的纯度 C除去氧化钙中的碳酸钙，加入足量的水，然后过滤 D家中天然气装置漏气时，应先关闭阀门，并打开门窗 答案： C A.氢氧化钠变质会产生碳酸钠，盐酸会和碳酸钠反应产生二氧化碳气体，所以A正确； B.不纯的氢气点燃会发生爆炸，故点燃氢气前一定要验纯，所以 B正确； C.氧化钙会和水反应，而碳酸钙不溶于水，所以错误； D.中家中天然气装置漏气时，应先关闭阀门，并打开门窗，正确。 故选 C。 （ 2012 广安）下列物质
3、能在 pH 1溶液中大量共存，且为的无色透明溶液的是 A KOH、 NaNO3、 Na2CO3 B Mg(NO3)2、 CaCl2、 FeCl3 C K2SO4、 KNO3、 BaCl2 D Na2SO4、 NaCl、 KCl 答案： D （ 2012 广安）右图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是 A甲、乙、丙三种物质的溶解度随温度的升高而增大 B t1 时，三种物质的溶解度大小关系为甲 乙 丙 C t2 时，将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温，甲、乙两种溶液中有晶体析出，丙溶液中没有晶体析出 D t2 时，甲、乙两种物质的饱和溶液的溶质质量分数相等，均为 40% 答案： C
4、（ 2012 广安）下列说法不正确的是 A由 Na 和 K 得出，钠元素和钾元素的化学性质相似 B CO2的过多排放会形成酸雨 C CO会与血液中的血红蛋白结合导致中毒 D金刚石与石墨物理性质存在很大的差异，是因为构成它们的碳原子排列方式不同 答案： B （ 2012 广安）下图是某反应的微观示意图，对该图示描述错误的是 A该反应前后元素的种类没变 B生成物丁可能是氧化物 C该反应属于置换反应 D该反应中各物质的分子个数比为 1:1:1:1 答案： D （ 2012 广安）归纳与反思是学习化学的重要环节。下列是某同学的归纳，其中完全正确的是 A性质与用途 B能源与环境 氢气、氧气有可燃性 做燃
5、料 熟石灰呈碱性 用于改良酸性土壤 使用氢能源 无污染 使用乙醇汽油 无污染 C元素与健康 D物质的鉴别 人体缺碘 易患甲状腺肿大 人体缺碘 易患骨质疏松 氢氧化钠和硝酸铵 加水溶解二氧化碳和氮气 燃着的木条 答案： C （ 2012 广安）下列操作正确且能达到实验目的的是答案： B （ 2012 广安） “塑化剂 ”是一种重要的化工原料，属 2B类致癌物，曾被添加到食品中，造成了 “塑化剂 ”风暴。已知 “塑化剂 ”的化学式为 C24H34O4，下列说法正确的是 A该 “塑化剂 ”属有机物 B该 “塑化剂 ”中碳氢氧元素质量比为 12:17:2 C该 “塑化剂 ”中碳元素的质量分数为 24%
6、 D该 “塑化剂 ”由 24个碳原子、 34个氢原子、 4个氧原子构成 答案： A 2012 广安）下列化学用语与含义相符的是 A 2H 两个氢元素 B Ca2+ 钙元素在化合物中显 +2价 C 2CO2 两个二氧化碳分子 D FeCl2 氯化铁 答案： C 填空题 （ 2012 广安）工业明胶是用工业皮革废料，经过生石灰浸渍膨胀等工序制成的 “蓝皮胶 ”，被不法商人添加到食品、药物中，变成 “毒食 ”、 “毒胶囊 ”。经检测， “毒食 ”和 “毒胶囊 ”中铬超标数十倍，食用后对肝、肾会造成极大伤害，导致癌症。 （ 1）上述中的 “”指的是 （填序号）。 A单质 B原子 C元素 D分子 （ 2
7、）右下图是元素周期表中的一格，从图中获得的信息正确的是 （填序号）。 A该元素的质子数是 52 B该元素在地壳中的含量为 24% C该元素属于非金属元素 D该元素的一个原子核中含有 28个中子 （ 3）交警常用装有重铬酸钾的仪器检测司机是否酒后驾车，因为酒精可以使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬，硫酸铬【 Cr2(SO4)3】中铬元素的化合价为 价。 （ 4）铬是最硬的金属，常镀在金属制品如水龙头的表面，使金属制品美观耐用。若将打磨过的大小相同的铬片、铝片和铜片分别置于等质量、等质量分数的稀硫酸中，观察到铬片表面缓慢产生气泡，铝片表面迅速产生较多气泡，铜片表面无现象。请写出铬、铝、铜三种金属活
8、动性有强到弱的顺序是 。 答案：（ 1） C （ 2） D （ 3） +3 （ 4）铝 铬 铜 （ 2012 广安）渠江沿岸居民大多 以渠江水为生活用水。为了弄清渠江水的水质状况，某化学兴趣小组对渠江水质进行了相关调查。 （ 1）取回水样，向浑浊的水中加入明矾，静置后过滤，得到澄清的水。 （ 2）若要测定渠江水的酸碱度，最适宜的试剂或用品是 （填序号）。 A紫色石蕊试液 B pH试纸 C石灰石 D无色酚酞试液 （ 3）同学们用 可以判断渠江水是硬水还是软水。 （ 4）生活中常用 的方法，既可以降低水的硬度，又能消毒杀菌。 答案：（ 2） B （ 3）肥皂水 （ 4）煮沸 （ 2012 广安）用
9、化学符号填空： （ 1）保持水的化学性质的最小微粒是 。 （ 2）盐酸中的阳离子是 。 答案：（ 1） H2O （ 2） H+ 计算题 （ 2012 广安）右图是实验室中一瓶过氧化氢溶液的标签。某同学为了测定该溶液中溶质的质量分数是否与标签上相符，用烧杯取该溶液 50g，加入二氧化锰 1 g,完全反应后，称得烧杯内剩余物总质量为 49.4g。请回答下列问题： （ 1）二氧化锰在反应中的作用是 。 （ 2）完全反应后生成氧气的质量为 。 （ 3）通过计算回答，该氧化氢溶液中溶质的质量分数是否与标签上相符？ 答案：（ 1）作催化剂 （ 2） 1.6g （ 3）过氧化氢溶液的质量分数为 6.8%，所
10、以与标签不相符 探究题 （ 2012 广安）下图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题。 （ 1）实验室常用电石 CaC2（灰色块状固体）与水反应制取乙炔气体 C2H2，选用 作发生装置（填序号），常用 C或 E收集乙炔气体。请写出用 C收集乙炔气体的依据 。 （ 2）检验二氧化碳是否收集满的方法是 。 （ 3）若用 F装置来收集氧气，则气体应从 （填 “a”或 “b”）通入。 （ 4） G装置中，将氢气球置于空烧杯中，可以验证 。 答案：（ 1） A 乙炔气体难溶于水 （ 2）用燃烧的木条伸入瓶口，熄灭则集满 （ 3） a （ 4）氢气 的密度小于空气的密度 （ 2012 广安）使用久了的热
11、水壶内常有水垢，为了除去水垢，某兴趣小组的同学从超市购来 “除垢剂 ”，除水垢时，有大量气泡产生。该组同学欲对 “除垢剂 ”的成分进行探究： 【提出猜想】 “除垢剂 ”的成分中含有酸。 【查阅资料】水垢的主要成分是 Mg(OH)2和 CaCO3。 【设计实验】 （ 1）甲同学取 “除垢剂 ”少许，滴几滴无色酚酞试液，溶液为无色，则得出结论：“除垢剂 ”的成分中含有酸。 乙同学认为：据此还不能得出这样的结论，理由是 。 （ 2）乙同学从家中找来两种物质继续做了如下两个实验： 实验操作 实验现象 结论 取一金属 ，滴加 “除垢剂 ”少许。 产生气泡 猜想正确 取少量苏打粉即碳酸钠粉末，滴加滴加 “
12、除垢剂 ”少许。 。 猜想正确 （ 3）同学们想试制一瓶 “除垢剂 ”，甲同学认为选用稀硫酸作 “除垢剂 ”合适，乙同学认为不妥，其理由是 。 【反思】热水壶内的水垢还可以用厨房中的 来除去。 答案：（ 1）酚酞试液在酸性或中性溶液中都显无色 （ 2）实验操作：锌 实验现象：产生气泡 （ 3）稀硫酸与碳酸钙反应不能持续反应 【反思】食醋 (1)酚酞在中性、酸性溶液中都不变色，所以滴加酚酞不变色溶液不一定是酸性溶液； (2)用金属检验是酸溶液，应该选择活动性较强的金属，且是家中能找到的，如铝（电线，铝制品）、铁（铁钉、铁丝等）、锌（干电池上有），酸能与碳酸钠反应，生成气体产生气泡；（ 3）由于硫酸钙是微溶性物质，用稀硫酸配除垢剂时，硫酸钙覆盖在水垢上，影响除垢效果； 【反思】厨房中的食醋的主要成分醋酸，也能与碳酸钙和氢氧化镁反应，可用于除水垢。 推断题 （ 2012 广安）图中 “” 表示两端的物质间能发生化学反应，其中 X是初中化学中常见的化合物，请回 答： （ 1）试写出 X与 Na2CO3反应的实验现象 。 （ 2）右图所示的三个反应中，有一个不属于复分解反应， 请写出该反应的化学方程式 。 答案：（ 1）产生白色沉淀 （ 2） Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O
