2012年北师大版初中历史九上1.2探险者的梦想练习卷与答案(带解析).doc
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1、2012年北师大版初中历史九上 1.2探险者的梦想练习卷与答案(带解析) 选择题 在西方国家中,最先进行新航路开辟活动的国家有:( ) 葡萄牙 西班牙 英国 荷兰 意大利 A B C D 答案: A 试题分析:本题考查学生对欧洲以外的诱惑史实的识记。依据北师大版初中历史九年级上册第 2课探险者的梦想,第一子目欧洲以外的诱惑中的内容: “从15世纪开始,欧洲各国相继开始了持续二百多年的海外探险、考察、寻找黄金和侵略扩张活动,史称 新航路开辟 。 ”而最先进行新航路开辟活动的是西班牙和葡萄牙,故选 ,故选 A。 考点:欧洲以外的诱惑 点评:本题难度较小,主要考查学生对欧洲以外的诱惑史实的识记。对于
2、这一内容,还可以考查新航路开辟的原因、条件和概况。 假说你生活在 16世纪上半期的欧洲,你无法从市场上买到:( ) A非洲的饰物 B美洲的咖啡 C印度的香料 D澳洲的工艺品 答案: B 试题分析:本题考查学生对哥伦布的发现史实的识记。依据北师大版初中历史九年级上册第 2课探险者的梦想,第二子目哥伦布的发现中的内容: “哥伦布于1492年 8月 3日从西班牙出发,横渡大西洋,先后到达巴哈马群岛、古巴、海地等地。 ”可知,哥伦布航行发明美洲大陆,但咖啡传入欧洲在 17世纪末,因此生活在 16世纪上半期的欧洲人是无法从市场上买到的,故选 B。 考点:哥伦布的发现 点评:本题难度较小,主要考查学生对哥
3、伦布的发现史实的识记。对于这一内容,还可以考查哥伦布的发现的概况和影响。 恩格斯说: “葡萄牙人 寻找的是黄金,黄 金一词驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语;黄金是白人刚踏上一个新海岸所要的第一件东西。 ”这表明西、葡开辟新航路的根本目的在于:( ) A开辟海开市场 B加强东西方贸易 C丰富地理知识 D掠夺财富 答案: D 试题分析:本题考查学生对欧洲以外的诱惑史实的识记。从恩格斯的话中,可以看出黄金是驱使西、葡开辟新航路的重要原因,依据北师大版初中历史九年级上册第 2课探险者的梦想,第一子目欧洲以外的诱惑中的内容: “随着商品经济的发展,黄金成为最贵重的商品和主要交换手段。追逐金钱的梦想推
4、动欧洲人要到海外去获取黄 金等各种财富,日益膨胀的发财欲望成为欧洲人向海外扩张的物质动力。 ”可知,西、葡开辟新航路的根本目的是掠夺财富,故选 D。 考点:欧洲以外的诱惑 点评:本题难度较小,主要考查学生对欧洲以外的诱惑史实的识记。对于这一内容,还可以考查新航路开辟的原因、条件和概况。 促使欧洲人开辟新航线的根本原因是:( ) A欧洲各国商品经济的发展 B欧洲人狂热的追求货币和黄金 C奥斯曼土耳其垄断了商路 D基督教东传 答案: A 试题分析:本题考查学生对欧洲以外的诱惑史实的识记。依据北师大版初中历史九年级上册第 2课探险者的梦想,第一子目欧洲以外的诱惑中的内容: “随着商品经济的发展,黄金
5、成为最贵重的商品和主要交换手段。追逐金钱的梦想推动欧洲人要到海外去获取黄金等各种财富,日益膨胀的发财欲望成为欧洲人向海外扩张的物质动力。 ”可知,欧洲各国商品经济的发展是促使欧洲人开辟新航线的根本原因,故选 A。 考点:欧洲以外的诱惑 点评:本题难度较小,主要考查学生对欧洲以外的诱惑史实的识记。对于这一内容,还可以考查新航路开辟的原因、条件和概况。 下列对新航路开辟的评价是正确的是:( ) 打破以往世界各地相互隔绝和孤立发展的局面 伴随着殖民扩张与掠夺 它促进了各大洲经济的繁荣与交流 它把欧洲先进的文明带到各洲 A B C D 答案: C 试题分析:本题考查学生对首次环球航行史实的识记。依据北
6、师大版初中历史九年级上册第 2课探险者的梦想,第三子目首次环球航行中的内容: “新航路的开辟,锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神,开阔了眼界,把世界各个地区连在了一起,拓展了人类的活动空间和范围,打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。正是那场伴随着血与火的殖民扩张,使欧洲资本主义的触角开始伸向世界各 地。 ”可知, 都符合对新航路开辟的评价,故选 C。 它促进了各大洲经济的繁荣与交流不符合史实。 考点:首次环球航行 点评:本题难度较小,主要考查学生对首次环球航行史实的识记。对于这一内容,还可以考查环球航行的概况和影响。 作为第一个横渡大西洋,发现新大陆的航海家,哥伦布的航行方向应是
7、:( ) A由东向西 B由南向北 C由西向东 D由北向南 答案: A 试题分析:本题考查学生对哥伦布的发现史实的识记。依据北师大版初中历史九年级上册第 2课探险者的梦想,第二子目哥伦布的发现中的内容: “哥伦布于1492年 8月 3日从西班牙出发,横渡大西洋,先后到达巴哈马群岛、古巴、海地等地。 ”可知,哥伦布的航行方向应是由东向西,故选 A。 考点:哥伦布的发现 点评:本题难度较小,主要考查学生对哥伦布的发现史实的识记。对于这一内容,还可以考查哥伦布的发现的概况和影响。 在新路开辟过程中,为开辟从非洲沿岸到达东方而作出巨大贡献的航海家是:( ) 迪亚士 达伽马 哥伦布 麦哲伦 A B C D
8、 答案: A 试题分析:本题考查学生对首次环球航行史实的识记。依据北师大版初中历史九年级上册第 2课探险者 的梦想,第三子目首次环球航行中的内容: “1487年,葡萄牙人迪亚士率领船队到达非洲最南端的好望角,并绕过好望角继续向东航行进入印度洋。从此,开辟了从欧洲前往印度的海上航线。 ”“1497年,葡萄牙人达伽马沿着迪亚士的航线绕过好望角,到达莫桑比克,然后继续北上,渡过印度洋,到达印度西海岸,实现了欧洲人从非洲沿岸到达东方的夙愿。 ”可知,为开辟从非洲沿岸到达东方而作出巨大贡献的航海家有迪亚士和达伽马,故选 ,故选 A。 考点:首次环球航行 点评:本题难度较小,主要考查学生对首次环球航行史实
9、的识记。对于这一内容,还可 以考查环球航行的概况和影响。 1992年,一支船队为纪念某航海家开辟新航路的壮举,从西班牙出发,横渡大西洋,到达了美洲的西印度群岛。这条航线是由哪一位航海家开辟的?( ) A迪亚士 B达伽马 C哥伦布 D麦哲伦 答案: C 试题分析:本题考查学生对哥伦布的发现史实的识记。依据北师大版初中历史九年级上册第 2课探险者的梦想,第二子目哥伦布的发现中的内容: “哥伦布于1492年 8月 3日从西班牙出发,横渡大西洋,先后到达巴哈马群岛、古巴、海地等地。 ”可知,这条航线是哥伦布开辟的,故选 C。 考点:哥伦布的发现 点评:本题难度较小,主要考查学生对哥伦布的发现史实的识记
10、。对于这一内容,还可以考查哥伦布的发现的概况和影响。 坚信地圆说,并第一个成功进行环球航行的航海家是:( ) A麦哲伦 B哥伦布 C郑和 D迪亚士 答案: A 试题分析:本题考查学生对首次环球航行史实的识记。依据北师大版初中历史九年级上册第 2课探险者的梦想,第三子目首次环球航行中的内容:“15191922 年,葡萄牙人麦哲伦奉西班牙国王之命,率舰队完成了人类历史上第一次环球航行。 ”可知,第一个成功进行环球航行的航海家是麦哲伦,故选A。 BCD选项都是伟大的航海家。 考点:首次环球航行 点评:本题难度较小,主要考查学生对首次环球航行史实的识记。对于这一内容,还可以考查环球航行的概况和影响。
11、下列哪一历史事件与新航路开辟这一历史事件前后发生的?( ) A 1662年郑成功收复台湾 B明朝郑和七下西洋 C马可波罗来到中国旅行 D康熙帝领兵抵抗沙俄的入侵 答案: B 试题分析:本题考查学生对欧洲以外的诱惑史实的识记。依据北师大版初中历史九年级上册第 2课探险者的梦想,第一子目欧洲以外的诱惑中的内容: “从15世纪开始,欧洲各国相继开始了持续二百多年的海外探险、考察、寻找黄金和侵略扩张活动,史称 新航路开辟 。 ”可知,新航路开辟在 15至 16世纪,故选 ,而 A选项发生在 17世纪; B选项发生在 14051433 年,是 15世纪,故选 B。 C选项是 1275年,是 13世纪;
12、D选项发生在 17世纪。 考点:欧洲以外的诱惑 点评:本题难度较小,主要考查学生对欧洲以外的诱惑史实的识记。对于这一内容,还可以考查新航路开辟的原因、条件和概况。 综合题 哥伦布等人进行的新航路的开辟,是人类发展史上的一个壮举。船航行驶的方向,不仅是希望所 在,也是未知的世界。它不仅需要勇气和胆识,更需要智慧与知识。请说一说: 请你列举一下欧洲开辟新航路时所具备的前提条件。 假如你是一名航海家,你准备开辟一条由中国到达欧洲的航道,你会事先做哪些准备? 答案: 第一欧洲开辟新航路前,商品经济发展很快,日益膨胀的发财欲望成为欧洲人向海外扩张的物质动力。第二欧洲造船和航海技术的进步,以及人们对地球的
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