1、名校联盟 2013-2014学年甘肃张掖市六中八年级上期中考试生物卷（带解析） 选择题 下列动物中，亲缘关系最近的是 A同科的动物 B同属的动物 C同目的动物 D同纲的动物 答案： B 试题分析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近如人种：黄种人、白种人、黑种人，他们相似程度多，亲缘关系就近根据题意，同属的虎和豹，亲缘关系最近故 B 符合题意故选：B 考点：此
2、题考查的知识点是生物的分类等级的特点 . 鸟类可能起源于古代爬行类的证据是 A始祖马化石 B始祖鸟化石 C恐龙化石 D鱼类化石 答案： B 试题分析： 1860年，在德国巴伐利亚省的石灰岩层中，发现了第一个始祖鸟化石始祖鸟的身体大小如乌鸦，它保留了爬行类的许多特征，例如嘴里有牙齿，而不是形成现代鸟类那样的角质喙；指端有爪等；但是另一方面，始祖鸟又具有鸟类的一些特征，如已经具有羽毛，在一些骨骼形态上也表现出一些鸟类特征或过渡特征，如它的第三掌骨已经与腕骨愈合，总之，它的身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处，根据以上特征，科学家认为始祖鸟是由爬行类进化到鸟类的一个过渡类型故答 案：为
3、： B 考点：此题考查的是生物进化的证据 -化石 下列不符合达尔文自然选择学说的是 A生物一般都具有很强的生殖能力 B生物常常为争夺食物和生存空间而发生争斗 C生物在生存斗争中，体型较大的个体一定获胜 D生存斗争中适者生存，不适者被淘汰 答案： C 试题分析：达尔文的自然选择学说，源于达尔文于 1859年发表的惊世骇俗的宏篇巨著物种起源，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存；达尔文认为，地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力，而生物赖以生存的食物和空间是有效的，这必然导致生物在生活过程中生存而斗争，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生
4、存下去反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡生物的变异是随机产生的，产生的变异可能对生物的生存是有利的，也可能对生物的生存是不利的不是环境的改变使生物产生适应性变异，而是环境的改变对生物产生 的变异进行了选择综上所述，故 C说法错误故选： C 考点：此题考查的是达尔文和自然选择学说 下列关于人猿同祖的叙述中，错误的是 A黑猩猩与人都有 32枚牙齿，均无尾 B埃及古猿门齿小，类似人。 C云南禄丰发现的古猿化石和现代人类有许多相似之处 D现代人和现代猿的牙齿完全相同 答案： D 试题分析：人类与黑猩猩的共同特征最多，亲缘关系最近；牙齿 32枚，齿式与人类同，无尾，有尾的叫 “猴 ”
5、，人、黑猩猩都是哺乳动物，胎生哺乳埃及古猿头骨化石显示，埃及古猿的门齿小，类似人，犬齿、前臼齿和臼齿都比较大，类似猿云南禄丰发现的古猿化石和现代人类有许多相似之处。现代人和现代猿是适应不同环境的不同进化结果，牙齿不完全相同。 考点：此题主要考查人类的起源与进化。 人与大猩猩的体细胞中染色体数量分别是 A 24对、 23对 B 23对、 24对 C都是 24对 D都是 23对 答案： B 试题分析：染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；染色体由蛋白质和 DNA组成，是遗传物质基因的载体；正常人的体细胞中染色体数目为 23对，大猩猩的体细胞中染色体数目是 24对故选
6、B 考点：此题考查的是基因在亲子代之间的传递 人类进化过程中发生的最显著的变化是 A后肢粗壮 B奔跑飞快 C脑容量增加 D群居生活 答案： C 试题分析：早期人类在使用天然工具的过程中，逐渐学会了制造工具随着制造工具的越来越复杂，他们的大脑也变得越来越发达，并在群体生活中产生了语言，逐渐发展成现 代的人类社会工具的制造和使用促进了脑的发展，而脑的发展又提高了他们制造工具的能力；他们用火烤制食物，从而改善了身体的营养，有利于脑的发育，大大增强了他们在自然界中生存能力；语言的产生，使得相互之间能更好的交流与合作在人类的进化过程中，劳动是一个重要因素劳动是人类的身体得到协调发展，最终演变成自然界的强
7、者故 C正确故选： C 考点：此题考查的是人类的起源和进化 研究生物进化的直接证据是 A化石 B比较解剖研究 C细胞研究 D胚胎研究 答案： A 试题分析：化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹直接说明了古生物的结构或生活习性因此生物进化的直接证据是化石证据化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，始祖鸟化石说明了鸟类是由古代的爬行动物进化来的等故研究生物进化最直接、最主要的证据是化石故选 A 考点：此题考查的是生物进化的证据 -化石 在生物的分类单位中，最高和最低的分类单位分别是 A门、界
8、B界、课 C纲、种 D界、种 答案： D 试题分析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少界是最大的分类单位，最低最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近故选： D 考点：此题考查的是生物的分类及分类单位 米勒实验中得到的有机小分子主要是 A葡萄糖 B氨基酸 C核苷酸 D脂肪酸 答案： B 试题分析：在研究生命的起源中，美国学者米勒模拟原始地球的条件设计了一个实验装置，将甲烷、氨、氢、水蒸气等气体泵入一个密闭的装置内，通过火花放电，合
9、成了氨基酸，证明了从无机物合成有机物是有可能的这一结论故选： B 考点：此题考查的是美国学者米勒的模拟原始地球条件的实验的知识，据此答题 下列叙述中，正确的是 A两栖类的生殖过程不受水的限制 B爬行类是真正的陆生动物 C只有鸟类的卵具有坚硬的卵壳 D哺乳类仅生活在陆地上 答案： B 试题分析：两栖动物的生殖过程离不开水的限制，两栖动物的受精作用是在水中 完成的；爬行动物的卵也具有坚硬的卵壳，哺乳动物也有的生活在水中，比如鲸。 考点：此题主要考查动物的主要特征。 地球上的原始生命诞生的场所是 A原始大气中 B冷却降雨过程中 C原始海洋中 D土壤中 答案： C 试题分析：化学起源学说认为：原始地球
10、的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有 机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命可见生命起源于原始海洋故选： C 考点：此题考查的是原始地球条件 在越古老的地层
11、中，形成化石的生物 A越简单 ,越低等 B种类越丰富 C数量越多 D越复杂 ,越高等 答案： A 试题分析：化石在地层中的出现是有一定顺序的，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，生物种类越少，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，生物种类越多，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多这种现象说明了生 物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，另外，科学家还发现在最古老的地层中是没有化石的，说明地球上最初是没有生命的故答案：为： A 考点：此题考查的是生物进化的证据 -化石 诗句 “日出江花红似火，春来江
12、水绿如蓝 ” 中江水泛绿的原因是 A树的倒影 B江水本色 C诗人的错觉 D藻类植物的大量繁殖 答案： D 试题分析：藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，藻类植物的细胞内含叶绿体，藻类植物的生活需要适宜的温度，春天，温度适宜，适合藻类植物的生长，会使藻类植物大量繁殖，而使得水呈现出绿色，可见题中的诗句描写的应该是藻类植物故 D正确故选： D 考点：此题考查的是藻类的主要特征及其与人类生活的关系 鱼在水中游泳时，即使视线不好，也能顺利躲开礁石，这是因为 A嗅觉在起作用 B侧线在起作用 C听觉在起作用 D视觉在起作用 答案： B 试题分析：在鱼身体的两侧各有一条侧线，是鱼的感觉器官，可以感知水流
13、测定方 向，因此鱼在水中游泳时，即使视线不好，也能顺利躲开礁石，可见 B符合题意故选： B 考点：此题考查的是鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点 下列关于生物起源的说法正确的是 A化学演化学说 B神创造了生物 C范海尔蒙特 “自生论 ” D “腐草为萤 ”、 “腐肉生蛆 ” 答案： A 试题分析：生物起源最让人们接受的，有科学依据的是化学演化学说，认为生物是由非生命的物质经过长期的化学进化过程形成的。 考点：此题主要考查生物的起源。 我国各地已经建立了许多自然保护区。下列关于自然保护区功能的说法，错误的是 A保护生物多样性 B就地保护濒危生物 C迁地保护濒危植物 D保护生态系统多样性 答案
14、： C 试题分析：建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理又叫就地保护自然保护区是 “天然基因库 ”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施迁地保护是人们还把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理故不属于自然保护区故选：C 考点：此题考查的是自然保护区 可以作为监测空气污染程度的指示植物的是 A种子植物 B苔藓植物 C蕨类植物 D藻类植物
15、答案： B 试题分析：苔藓植物植株矮小，多生活在潮湿的环境中苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁人们利用苔藓植物的这个特点，把它当做监测空气污染程度的指示植物题干中的苔藓属于苔藓植物故选 B 考点：此题考查的是苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系 植物的进化历程大致是 A藻类植物 苔藓植物 裸子植物 被子植物 蕨类植物 B藻类植物 蕨类植物 苔藓植物 被子植物 裸子植物 C藻类植物 蕨类植物 被子植物 裸子植物 苔藓植物 D藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物 答案： D 试题分析：如图生物进化树 可见，植物的进化历程：原始藻
16、类植物 原始苔藓植物和原始蕨类植物 原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）因此，它们在进化历程中由低级到高级的顺序是藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物故 D符合题意故选： D 考点：此题主要考查的是植物的进化 . 蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地中，原因 A植株矮小，没有真正的根、茎、叶 B体内无输导组织 C不能开花、结果 D生殖离不开水 答案： D 试题分析：苔藓植物的受精必须借助于水，由于卵的成熟，促使颈沟细胞与腹沟细胞的破裂，精子游到颈卵器附近，通过破裂的颈沟细胞与腹沟细胞而与卵结合，其受精离不开水，因此适于生活在阴暗潮湿的环境中；蕨类植物靠孢子繁殖，
17、当孢子萌发时可形成原叶体原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精 卵，由受精卵再发育成新的植物体可见蕨类植物的受精作用离不开水，因此蕨类植物只能生活在阴湿的环境中故选： D 考点：此题考查的是苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系；蕨类的主要特征及其与人类生活的关系 现在地球上种类最多、进化程度最高、分布最广的植物类群 A藻类植物 B苔藓植物 C裸子植物 D被子植物 答案： D 试题分析：被子植物又叫绿色开花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被；受精过程不需要水，具有双受精现象；有根、茎、叶、花、果实和种子六大器
18、官组成有果实使得被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，适于生活在不同的环境中；其次有些果实的表面有翅或毛，适于随风传播；有些果实颜色鲜艳，有香甜的浆液或果肉，能诱使动物来吃，利于播种因此被子植物是植物界中最高等的一个类群，其种类最多，分布最广在地球上的 30多万种植物中，被子植物就占 20多万种植物的进化历程是藻类、苔藓类、蕨类、裸 子植物和被子植物被子植物是植物界中最高等、数量最多的类群 考点：此题考查的知识点是被子植物的特征 无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于 A无脊椎动物身体里有由脊椎骨组成的脊柱 B无脊椎动物的种数约占动物种数的 95% C无脊椎动物身体里没有由脊
19、椎骨组成的脊柱 D无脊椎动物的种数约占动物种数的 5% 答案： C 试题分析：动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱把动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类可见 C符合题意故选： C 考点：此题考查的是动物的分类 节肢动物与环节动物的共同特征是 A身体分节 B足分节 C具有贝壳 D具有外骨骼 答案： A 试题分析：节肢动物的特征：身体有许多体节构成，并且分部；体表有外骨骼，足和触角分节，如蝗虫等环节动物的特征：身体有许多体节构成，用刚毛辅助运动，如蚯蚓等 故二者的共同点为：身体分节故选： A 考点：此题考查的是环节动物的主要特征；节肢动
20、物 蝗虫的主要特征 按照由低等到高等的顺序排列，顺序正确的是 A环节动物、节肢动物、软体动物 B环节动物、软体动物、节肢动物 C节肢动物、软体动物、环节动物 D软体动物、环节动物、节肢动物 答案： B 试题分析：如图生物进化树 可见，地球上最早出现的动物是生活在海洋中的原始单细胞动物，它们经过漫长的年代，逐渐进化成为原始的无脊椎动物，包括腔肠动物、环节动物、软体动物和节肢动物等所以按照由低等到高等的顺序排列，顺序正确的是环节动物、软体动物、节肢动物故选： B 考点：此题考查的是生物进化的历程 下列微生物中，没有细胞结构的是 A青霉菌 B酵母菌 C艾滋病毒 D乳酸菌 答案： C 试题分析：病毒的
21、形体及其微小，它是一类没有细胞结构特殊生物，它们的结构基本相似，一般有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成而乳酸菌为细菌，细菌属于单细胞生物，青霉和酵母菌属于真菌，酵母菌为单细胞的，青霉是多细胞的，它们都有细胞结构，只有艾滋病毒为病毒，没有细胞结构故选： C 考点：此题考查的是病毒的形态结构及生命活动特点 下列各项中，不属于微生物的作用的是 A使动植物和人患病 B生产发酵产品 C促进自然界物质循环 D进行光合作用 ,释放氧气 答案： D 试题分析：有些微生物可以使动植物和人患病如真菌使人患脚气，细菌寄生在动植物的体内，从中获得营养物质，同时使动植物和人患病，病毒使烟草患枯叶病有些微生物的无氧呼吸被
22、称为发酵作用，比如酵母菌的酒精发酵和乳酸菌的乳酸发酵；腐生微生物可以分解动植物的遗体和粪便，转化成二氧化碳、水和无机盐，促进自然界的物质循环，微生物不能进行光合作用。 考点：此题考查的是微生物的作用 下列不属于鸟类的特征的是 A体型呈流线型 B体表被覆羽毛 C前肢变成翼 D胎生 ,哺乳 答案： D 试题分析：鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生可见 D符合题意故选： D 考点：此题主要考查的是鸟类适于飞行生活的特点。 保护生物多样性的最为有效的措施是 A克隆 B迁地保护 C加强法制管理 D就地保护 答案： D 试题
23、分析：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理又叫就地保护除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理又叫迁地保护此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了中华人民共和国环境保护法、中华人民共和国森林法、中华人民共和国野生动物保护法、中国自然保护纲要等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等 ，等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用可见 D符合题意 故选： D 考点：此题考查的是保护生物多样性的
24、基本措施 使全球生物多样性面临威胁的原因不包括 A物种绝灭速度加快 B生物资源的合理开发和利用 C人口的快速增长 D环境污染 答案： B 试题分析： A、由于各种原因，很多物种灭绝的速度加快，物种的灭绝自然影响生物的多样性不符合题意 B、我们强调保护生物多样性，并不意味着禁止开发和利用，只是反对盲目地、掠夺式地开发和利用例如，保护森林生态系统并不是完全禁止采伐树木，相反，适时地、有计划地进行合理的采伐，不仅能获得林木产品，而且有利于森林系统的更新野生动物及生态系统的保护也是这样符合题意 C、生物多样性面临威胁的主要原因就是人类的活动，如乱捕滥杀、乱砍乱伐等，人口的快速增长导致人类活动的加剧，进
25、而加剧对生物多样性的破坏不符合题意 D、保护栖息环境、保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施，环境污染破坏了生物的栖息地，就会影响生 物的多样性不符合题意 考点：此题考查的是保护生物多样性的基本措施 森林可以调节器气候 ,涵养水源利用的是生物多样性的 A潜在价值 B间接价值 C直接价值 D没有价值 答案： B 试题分析：生物多样性的使用价值有直接价值、间接价值和潜在价值等直接价值指直接利用生物体，如食用萝卜等；间接价值，如植物在生态系统中的调节气候的作用，涵养水源、保持水土的作用，调节碳氧平衡的作用，动物促进物质循环的作用等；潜在价值，目前人类尚不清楚，如将来有可能开发出新药材，如红杉
26、树提炼强效抗癌药物紫杉醇，将来利用这些野 生生物改良品种方面有重要作用等故答案：为： B 考点：此题考查的是生物多样性保护的意义和措施 生物多样性不包括 A遗传多样性 B物种多样性 C生态系统多样性 D环境多样性 答案： D 试题分析：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有 170多万个，我国已知鸟类就有 1244种之多，被子植物有 3000种，即物种水平的生物多样性及其变化基因的多样性是 指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小
27、麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等故选： D 考点：此题考查的知识点是生物多样性 填空题 与现在的大气组成相比，原始大气中缺少的最重要的气体是 。 答案：氧气 试题分析：原始大气的主要成分是有甲烷、氨、水蒸气、氢等，还有一部分硫化氢和氰化氢，虽
28、有少量的水蒸气受到强烈的紫外线的作用，分解为氢和氧，但是氢由于太轻而浮到大气层的最高处，大部分逐渐消失在宇宙空间，而氧气很快与地面上的一些物质结合为氧化物，因此原始大气中没有氧气 考点：此题考查了原始大气的成分 生物的进化遵循从单细胞到多细胞、从低等到高等、从 到 、从 到 的发展规律，不断进化和发展。 答案：简单；复杂；水生；陆生 试题分析：在研究 生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此可以证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生可见从体积小到体积大不
29、符合生物进化的规律故答案：为：简单；复杂；水生；陆生 考点：此题考查的是生物进化的总体趋势 达尔文生物进化论的核心思想是 学说，那么 是生物长期进化的结果，而生物进化是 的结果。 答案：自然选择 生物多样性 自然选择 试题分析：达尔文把在生存斗 争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择达尔文认为，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了由于生物所在的环境是多种多样的，因此，生物适应环境的方式也是多种多样的，所以，经
30、过自然选择也就形成了生物界的多样性 故答案：为：自然选择 生物多样性 自然选择 考点：此题考查的是达尔文和自然选择学说 根据发现的古人类化石推断，人 类的进化发展大约经历了 阶段、 能人阶段、 阶段、智人阶段。 答案：南方古猿；直立人 试题分析：人类的进化通常分为：南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段其中南方古猿能使用天然的工具，但不能制造工具；能人能制造简单的工具（石器）；直立人会打制不同用途的石器，学会了用火，是人类进化最关键的一个阶段；智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器故答案：为：南方古猿；直立人； 考点：本题考查的是人类的进化，人类的进化有四个阶段 生命起源的第二步是由氨基
31、酸等有机小分子合成 _、 _等有机大 分子 答案：蛋白质 核酸 试题分析：化学起源假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命即从无机小分子物质生成有机小分子物质 从有机小分子物质合成大分子有机物质 从有机大分子物质聚变为独立的体系 从独立体系演变为原 始生命 故答案：为：蛋白质 核酸 考点：此题考查了生
32、命起源学说中的化学起源学说 综合题 有关生物起源的说法有很多，你知道哪些？科学家现在普遍认同的是哪一学说？请简要说明这一学说的基本过程。 答案： .栖息地的破坏和丧失 2.埃及古猿的门齿小，类似人；犬齿、前臼齿和臼齿都比较大，类似猿，是一种开始用手进食的杂食动物，说明人、猿具有共同的祖先 3.拉马克的用进废退学说、达尔文的自然选择学说 试题分析： 1、人类对野生动植物的过度开发利用，会造成生物生存环境的改变和破坏，使生物栖息地缩小和丧失这是造成我国多数野 生生物濒危或灭绝的主要原因； 2、埃及古猿的门齿小，类似人；犬齿、前臼齿和臼齿都比较大，类似猿，是一种开始用手进食的杂食动物，说明人、猿具有
33、共同的祖先，故说埃及古猿的头骨被认为是猿和人的共同祖先的证据之一； 3、 1859年，英国生物学家达尔文出版了物种起源一书，阐明了生物从低级到高级、从简单到复杂的发展规律； 1871年，他又出版人类的起源与性的选择一书，列举许多证据说明人类是由已经灭绝的古猿演化而来的；达尔文的自然选择学说是目前被人们普遍接受的生物进化学说 考点：此题主要考察生物的起源和进化以及生物保 护的相关知识点。 下面是小麦、满江红和月季的分类等级图，请分析回答。 界 植物界 植物界 植物界 门 种子植物门 蕨类植物门 种子植物门 纲 单子叶植物纲 真蕨纲 双子叶植物纲 目 禾本目 槐叶萍目 蔷薇目 科 禾本科 满江红科
34、 蔷薇科 属 稻属 满江红属 蔷薇属 种 小麦 满江红 月季 (1)亲缘关系最近的两种植物是 和 。 (2)进化中比较低等的植物是 。 (3)包含生物最多的分类单位是 。 (4)如果在分类单位中增加一个单位 “亚门 ”，其分类单位应处于 之 间。 答案：（ 1）小麦、月季；（ 2）满江红；（ 3）界；（ 4）门与纲； 试题分析：（ 1）生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少如图可知，亲缘关系最近的两种植物是小麦和月季，因为小麦和月季都属于种子植物门，共同特征最多（ 2）小麦和月季都属于种子植物
35、，是比较高等的类群，满江红属于蕨类植物，不结种子，用孢子繁殖后代，比较低等（ 3）生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种界是最大的等级，包含的生物种类最多，种是基本的单位，包含的生物种类最 少（ 4） “亚门 ”这一分类单位，比门小，比纲大，因此分类地位应处于门与纲之间 考点：此题考查的是植物的分类 判断题 对动物园的珍稀动物进行保护属于就地保护。 答案： 试题分析：保护生物多样性的措施有：一是就地保护，大多是建自然保护区，比如四川卧龙大熊猫自然保护区等；二是迁地保护，大多转移到动物园或植物园，比如，水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等；三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生
36、物多样性保护的法律和政策；四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育对动物园中的珍稀动物进行保护属于迁地保护故答案：为： 考点：此题考查的知识点是生物多样性的保护解答时可以从生物多样性的保护的保护措施方面来切入 人们关于生物多样性最直观、最基本的认识就是基因多样性。 答案： 试题分析：生物多样性的概念：生物多样性，简单地说，就是生物及其生存环境的多样性；确切地说，生物多样性包括包括地球上所有的植物、动物、细菌、真菌以及病毒等及其所拥有的全部基因和各种各样的生态系统因此，人们关于生物多样性最直观、最基本的认识就是基生物种类的多样性，故题干的说法不正确故答案：为： 考点：此题考查的知识点是生物的多样性
37、解答 时可以从生物多样性的表现方面来切入 病毒、细菌和真菌都属于微生物，它们都没有成形的细胞核。 答案： 试题分析：此句话不对因为病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的细菌有细胞结构，但没有成形的细胞核真菌属于真核生物，细胞内有成形的细胞核故答案：为： 考点：此题考查的是细菌、真菌等其他生物的分类 大熊猫、东北虎、白鳍豚和丹顶鹤都是我国的 “活化石 ”。 答案： 试题分析：大熊猫，一般称作 “熊猫 ”，是世界上最珍贵的动物之一，数量十分稀少，属于国家一级保护动物，体色为黑 白相间，被誉为 “中国国宝 ”大熊猫是中国特有种，现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山
38、区全世界野生大熊猫现存大约 1590只左右被称为动物界的活化石 白鳍豚为国家一级保护动物，白暨豚是鲸类家族中小个体成员，中文名白鳍豚，属于喙豚科，身体呈纺锤形，全身皮肤裸露无毛，具长吻，白鳍豚已存在有2500万年，白鳍豚是恒温哺乳动物，用肺呼吸，被誉为 “水中的大熊猫 ” 丹顶鹤是鹤类中的一种，因头顶有 “红肉冠 “而得名是东亚地区所特有的鸟种，因体态优雅、颜色分明，在这一地区的文化中具有吉祥、忠贞、长寿的象征，是国家一 级保护动物无 “活化石 ”之称故答案：为： 考点：此题考查的是我国特有的珍稀动物，大熊猫、白鳍豚、丹顶鹤是我国珍惜物种。 对人类而言，没有绝对的有益动物和绝对的有害动物。 答
39、案： 试题分析：任何动物都有对人类有益的一面，又有害的一面 从生态学观点看，作为物种，所有的动物都有生存的价值，都应受到人类的尊重和保护但是人类在保护动物时，一般只考虑保护对人类有益的动物，动物对人类有益还是有害，要准确地下定义有时并非易事 例如麻雀在中国与老鼠、苍蝇、蚊子一起，被定为必须消灭的 “四害 ”当时，全国各地广泛开展消灭麻雀运动，仅甘肃省就出动百万青少年， 7 天消灭麻雀 23.4 万只 实际上，麻雀在饲雏期是吃虫的，也有有益的一面因此就人类而言，没有绝对有益的动物也没有绝对有害的动物 故答案：为： 考点：此题考查了动物与人类的关系，每种动物都是有生存的价值和意义的 争夺必需的食物
40、是生物进行生存斗争的唯一原因。 答案： 试题分析：自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择由此可见，自然选择主要是通过生存斗争实现的但争夺必需的食物是生物进行生存斗争的主要原因，并不是唯一原因故答案：为： 考点：此题考查的是达尔文和自然选择学说 蝴蝶、蜈蚣、蚂蚁和会织网的蜘蛛都是自然界中常见的昆虫。 答案： 试题分析：蝴蝶和蚂蚁具有身体分为头、胸、 腹三部分，有触角，一对复眼和一个口器，有 3对足，一般有 2对
41、翅等特征，所以它们都属于昆虫，而蜈蚣和蜘蛛它们的身体有许多体节组成的，蜈蚣的身体分为头胸部和腹部，没有复眼，属于蛛形纲，蜈蚣身体分为头部和躯干部，有很多足，属于多足纲，故它们不属于昆虫故答案：为： 考点：此题考查的是昆虫纲的主要特征 古代的爬行类进化为鸟类，鸟类再进化为哺乳类。 答案： 试题分析：脊椎动物的进化历程：原始鱼类 原始两栖类 原始爬行类 原始鸟类、哺乳类原始鸟类和哺乳类是原始的爬行类进化而来的现在的爬行动物不能够进化成鸟类和 哺乳类就像现在的类人猿进化不成人一样有两方面的原因：在内因方面，现在的爬行类在形态结构和生理特点方面同古代的爬行动物有很大的区别；在外因方面，现在的地球环境与
42、古代爬行类向鸟类和哺乳类进化时的情况大不相同，也就是说现在的爬行类不具备向鸟类和哺乳类进化的条件故答案：为： 考点：此题考查的知识点是生物进化的原因，可以从生物进化爬行动物的特点以及生活环境方面来切入 化石是研究生物进化的唯一证据。 答案： 试题分析：生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等，化石是由古代生物的遗体、 遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地下，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的；比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学，比较解剖学为生物进化论提供的最重要的证据是同源器官；胚胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学，也为生物进化论提
43、供了很重要的证据，如脊椎动物和人的胚胎早期都有鳃裂和尾，说明了脊椎动物和人是从某些古代的低等动物进化来的因此化石不是研究生物进化的唯一证据但化石是生物进化的重要证据化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐 进化而来的，始祖鸟化石说明了鸟类是由古代的爬行动物进化来的；因此化石是生物进化的重要证据故答案：为： 考点：此题考查的是生物进化的证据 -化石 生物多样性的价值无论是直接价值还是间接价值都是巨大的。 答案： 试题分析：生物多样性的概念：简单地说，就是生物及其生存环境的多样性；确切地说，生物多样性包括包括地球上所有的植物、动物和微生物及其所拥有的全部
44、基因和各种各样的生态系统生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性 直接使用价值，指对人类的社会生活有直 接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等间接使用价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳氧平衡，在调节全球气候变化中的作用，主要指维持生态系统的平衡的作用等等潜在价值今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值栽培植物的野生亲缘种究竟能提供多少对农林业发展有用的遗传材料，是不可估量的故答案：为： 考点：此题考查的知识点是生物多样性
45、的价值解答时可以从生物多样性的意义方面来切入 连 线题 将下面人类进化各阶段的特征填到对应名称的前面。 ( )南方古猿 A身穿兽皮衣，能使用长矛标枪等捕猎 ( )直立人 B脑的沟回与人相似，已经具有语言能力 ( )智人 C已经能够两足直立行走 ( )能人 D最早用火，能制造石器 答案：南方古猿 C 直立人 D 智人 A 能人 B 试题分析：南方古猿只能使用天然工具，已经能够两足直立行走；能人能制造简单的工具（石器），脑的沟回与人相似，可能已经具有语言能力；直立人会打制不同用途的石器，学会了用火，具有语言能力；智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器， 能用骨针缝制兽皮衣物，可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼，脑容量增至 1300-1500mL故答案：为：南方古猿 C 直立人 D 智人A 能人 B 考点：此题考查的是人类的起源和进化
