1、2012年人教版初中化学九年级下册 12.3有机合成材料练习卷与答案（带解析） 选择题 日常生活中的下列物质，属于合成材料的是 A羊毛 B棉线 C尼龙绳 D真丝巾 答案： C 试题分析：有机合成材料是指人工利用有机高分子化合物制成的材料，主要包括塑料、合成纤维、合成橡胶等，据此分析解答。 A、羊毛是天然材料，非人工合成； B、棉花属于天然纤维，不是合成材料； C、尼龙是人工合成的有机高分子材料； D、蚕丝是天然蛋白质，不是人工合成的，所以不属于合成材料。故选 C 考点：本题考查有机高分子材料的分类及鉴别 点评：此题是对合成材料的考查，解决的关键是能对合成材料的范围有明确的认识。学生运用所学化学
2、知识综合分析、判断即可。此类题增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力。 苯丙胺类药物有强烈兴奋中枢神经的作用，属于体育运动员的违禁药物。对于其中化学式为 C9H13N的化合物，下列说法中错误的是 A.由 C、 H、 N三种元素组成 B.燃烧产物只有二氧化碳和水 C.属于有机化合物 D.分子中 C、 H、 N的原子个数比为 9 13 1 答案： B 试题分析：根据物质的化学式可以判 断物质的元素组成，微观粒子的构成，可以判断物质属于有机物还是无机物，可以判断物质燃烧产物。 A、由苯丙胺的化学式 C9H13N 可知，该物质由 C， H， N 三种元素组成，正确； B、根据质量守恒定
3、律：化学变化中的元素种类和质量都不变。可知燃烧产物中应该有含有氮元素的物质，不只有二氧化碳和水，错误； C、由苯丙胺的化学式 C9H13N可知，该物质是含有碳元素的化合物，属于有机物，正确； D、由苯丙胺的化学式 C9H13N 可知，分子中 C， H， N 的原子个数比 9： 13： 1，正确。故选 B 考点：本题考查有机物与无机物的区别，分子和原子的区别和联系，物质的元素组成，质量守恒定律及其应用 点评：本题难度不大，掌握有机物的特征、有关化学式的计算、质量守恒定律、化学式的含义等是正确解答本题的关键。 有机化合物的数目异常庞大，远远超过无机化合物。下列有关有机化合物的说法错误的是 A有机化
4、合物都含有碳元素 B含碳元素的化合物并不都是有机化合物 C有机物中，碳原子的排列方式不同，所表现出来的性质也就不同 D有机物的数目之所以庞大，是因为组成有机物的元素种类非常多 答案： D 试题分析：根据有机物的定义和组成分析、判断。 A、含碳的化合物叫有机物，碳酸钙、二氧化碳等除外，正确； B、有些含有碳元素的化合物，其组成、化学性质和无机物相似，如碳酸钙、二氧化碳、一氧化碳等，习惯把它们归于无机物，正确； C、有机物的组成、结构很复杂，其各原子排列方式不同，所表现的性质不同，正确； D、有的有机物组成简单，组成元素种类较少，如甲烷，甲烷就是由碳、氢两种元素组成的，错误。故选 D 考点：本题考
5、查有机物的特征、分类及聚合物的特性，有机高分子材料的分类及鉴别 点评：解答本题要掌握有机物方面的知识， 同时要理解 CO、 CO2及含 CO32-的化合物，虽然它们是含有碳元素的化合物，但是化学性质和无机物相似，属于无机物。 “白色污染 ”在某些城市屡禁不止，所谓 “白色污染 ”是指 A工厂烟囱冒出的白色烟尘 B建筑工地中的白色废弃物 C聚乙烯白色塑料垃圾 D石灰窑产生的白色粉尘 答案： C 试题分析：此题属于对白色污染定义的理解，以及应用定义进行判断的一类实际应用题型。白色污染是人们对难降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染环境现象的一种形象称谓。 A、工厂烟囱冒出的白色烟尘，会污染空气，但不是难
6、降解的废弃塑料 ，不属于白色污染，故错误； B、建筑工地中的白色废弃物，不是难降解的废弃塑料，不属于白色污染，故错误； C、聚乙烯白色塑料垃圾，是难降解的废弃塑料，属于白色污染，故正确； D、石灰窑产生的白色粉尘，不是难降解的废弃塑料，不属于白色污染，故错误。故选 C 考点：本题考查白色污染与防治 点评：解答此类题型的关键是对白色污染的定义正确的把握与判断。对于如何减少白色污染，是当前环保非常重视的问题。关于塑料垃圾给环境带来的污染以及防治，要多结合实例分析，并熟练掌握相关的知识点。 某有机物由两种元素组成，两种元素的质量比为 3 1，原子个数比为 1 4，则两种元素的相对原子质量比为 A 4
7、 3 B 3 4 C 12 1 D 1 12 答案： C 试题分析：由于 “某有机物 ”由两种元素组成，故可设两种元素分别为 A和 B，再根据两种元素原子个数比为 1： 4，可得该有机物的化学式为： AB4。可再设 A、 B两种元素的相对原子质量分别为 a， b，依据 A、 B两种元素的质量比为 3：1，可得 a： 4b=3： 1，则 a： b=12： 1。故选 C 考点：本题考查有关化学式的计算和推断 点评：本题考查学生利用物质的化学式进行的简单计算，注重了对学生基础知识的考查，明确化学用语在学习化学中的重要作用。这就要求学生熟练掌握：“求物质中各元素的比值，计算某分子的相对分子质量，求某物
8、质中某元素的质量分数 ”的计算方法。 下列各组物质的名称指的不是同种物质的是 A涤纶 (的确良 ) B锦纶 (尼龙 ) C腈纶 (人造羊毛 ) D合成纤维 (棉纤维 ) 答案： D 试题分析：根据物质的名称和俗称进行分析解答。 A、涤纶纤维俗称的确良，故 A正确； B、锦纶是聚酰氨纤维的统称，俗称 “尼龙 ”，故 B正确； C、腈纶俗 称人造羊毛，故 C正确； D、合成纤维是人造材料，而棉纤维是天然材料，故 D错误。故选 D 考点：本题考查合成纤维及其应用 点评：本题考查了物质的名称和俗称，只要熟记相关名称，就能顺利完成此题，这就要求学生在平时要注意识记相关知识。 下列产品所用的塑料，具有热固
9、性的是 A塑料盆 B雨衣 C食品袋 D浴帽 答案： A 试题分析：根据热固性塑料和热塑性塑料的区别和性质进行作答。热固性塑料在高温情况下 “固 ”，即高温下形状不变；热塑性塑料在高温情况下 “塑 ”，即高温下可以发生形变。由于热固性塑料是指在受热或其他条件下能固化或具有不溶（熔）特性的塑料，如酚醛塑料等。而 A塑料盆、 B雨衣、 C食品袋、 D浴帽中， A塑料盆需要在受热的条件下不熔化，不能变形，应选用热固性塑料。故选 A 考点：本题考查有机高分子材料的分类及鉴别 点评：此题是对塑料分类的考查，解题的关键是对热固性塑料的理解，热塑性塑料可重新塑造使用，可一再重复生产，而热固性塑料一 般不会重塑
10、使用。 现有下列物质： 木炭 甲烷 乙醇 二氧化碳 硫 其中属于有机化合物的是 A B C D 答案： B 试题分析：有机物是指含有碳元素的化合物，无机物是指不含有碳元素的化合物。一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等物质中虽然含有碳元素，但是这些物质的性质和无机物相似，把它们归入无机物。木炭是单质不是化合物，不属于有机物；甲烷、乙醇是含有碳元素的化合物，属于有机物；二氧化碳中虽然含有碳元素，但是性质和无机物相似，把它们归入无机物；硫是不含有碳元素的单质，不属于有机物。故 选 B 考点：本题考查有机物与无机物的区别 点评：解答本题要掌握物质的分类方法，只有这样才能对各种物质进行正确的分类。解答时要分析物
11、质是否属于化合物，如果是化合物并且含有碳元素，且不是一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等物质，就属于有机物。 填空题 根据你的生活经验和所学知识，对下列物质按要求进行分类 (填写标号 )。 电灯灯口 轮胎 尼龙绳 一次性注射器 电视机外壳 输送机皮带 医用手套 电木 雨衣 毛衣 (1)属于纤维制品的是 _； (2)属于塑料制品的是 _； (3)属于橡胶制品的是 _。 答案： (1) (2) (3) 试题分析：根据物质的类别进行分析，电灯灯口由塑料制成，轮胎由橡胶制成，尼龙绳属于纤维制品，一次性注射器由塑料制成，电视机外壳由塑料制成，输送机皮带由橡胶制成，医用手套由橡胶制成，电木属于塑料制品，矿泉水瓶属
12、于塑料制品，毛衣属于纤维制品。 考点：本题考查合成材料的使用及其对人和环境的影响 点评：本题考查了常见物品的制取材料，主要是对合成材料的考查，解决的关键是能对合成材料的范围有明确的认识。学生运用所学化学知识综合分析、判断即可。此类题增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力。 塑料根据其受热时性质不同，可分为 _塑料和_塑料，二者在性质上不同之处是：_。 答案：热塑性 热固性 热塑性塑料受热时变软，可以塑造，冷却后变硬，这种软硬变化可以重复多次；而热固 性塑料一旦受热凝固后，再也不能使它软化。 试题分析：根据塑料受热能否重新软化进行分析，热塑性塑料的特点是受热软化，冷却变硬，加工过
13、程中一般只有物理变化而保持其化学本性。热固性塑料的特点是在一定的温度下，经过一定时间的加热或加入固化剂后就固化成型。固化后的塑料，质地坚硬，而且不溶于任何溶剂，也不能用加热的方法使其再次软化，加热温度过高就会分解。 考点：本题考查有机高分子材料的分类及鉴别 点评：此题是对塑料分类的考查，解题的关键是对热固性和热塑性塑料的理解，热塑性塑料可重新塑造使用，可一再重复生产，而热固性塑料 一般不会重塑使用。 合成纤维原料易得，不受自然条件限制。制成品具有_、 _、_和 _等优点。用合成纤维制成的衣服美观大方，结实耐穿，但 _和_较差。因此，合成纤维常常与_或 _混合纺织，使衣服穿起来既舒适又挺括。 答
14、案：强度高 弹性好 耐磨 耐化学腐蚀 吸水性 透气性 棉纤维、羊毛纤维 试题分析：根据物质的性质进行分析，合成纤维具有强度高、弹性好、耐磨和耐腐蚀的性质，但是吸水性和透气性差，棉纤维或羊毛纤维具有较好的吸水性和透气性。合成纤维可以与棉纤维或羊毛纤维混纺，使衣服穿起来既舒适又挺括。 考点：本题考查合成材料的使用及其对人和环境的影响 点评：本题考查了常见材料的性质，要想解答好这类题目，就要理解和熟记合成材料的使用及其 对人和环境的影响，以及与之相关的知识。 如图所示为我国制订的塑料回收标志示例，该标志由 _、_和 _组成。 答案：图形 塑料代码 对应的缩写代号 试题分析：根据图中所示标志的含义进行
15、分析判断：塑料回收标志由图形、图形中的数字（表示塑料代码，如 03表示 PVC（聚氯乙烯）塑料）、图形下方的缩写代号组成。 考点：几种常见的与化学有关的图标 点评：本题考查学生对公共标志的理解与掌握，并要求能在解题中灵活应用。解答时，我 们要从生活实际出发，紧密联系生活，了解并熟记其含义。 “三大合成材料 ”指的是 _、 _、_。有机合成材料的出现是对 _的一种补充，_在有机合成材料的发展中起着重要作用。 答案：塑料 合成纤维 合成橡胶 自然资源 化学 试题分析：三大合成材料是指塑料、合成橡胶和合成纤维。它们是用人工方法，由低分子化合物合成的高分子化合物，又叫高聚物。有机合成材料的出现是对自然
16、资源的一种补充，化 学在有机合成材料的发展中起着重要的作用。新型有机合成材料必将为人类创造更加美好的未来。 考点：本题考查合成材料的使用及其对人和环境的影响 点评：本题主要考查学生对合成材料的特点和作用的认识，由此提高大家对化学这门学科的重要性的认识和节约意识。 组成有机化合物的化学元素主要是 _，还可能含有_等元素。 答案：碳 氢、氧、氯、氮、磷 试题分析：根据有机化合物的定义解答，有机物是指含有碳元素的化合物。组成有机化合物的化学元素主要是碳元素，还可能含有氢、氧、氯、氮、 磷等元素。 考点：本题考查有机物的特征、分类及聚合物的特性 点评：解答本题的关键是要掌握有机物的组成特点和含有的元素
17、的种类，只有这样才能对问题做出正确的判断。 取 8 g某有机化合物在氧气中完全燃烧，生成 11 g二氧化碳和 9 g水，则 (1)该有机物中一定含有 _元素。 (2)若该有机物相对分子质量为 32，那么其化学式为 _。 (3)此有机物在空气中燃烧的化学方程式为_。 答案： (1)C、 H、 O (2)CH3OH (3)2CH3OH+3O2 2CO2+4H2O 试题分析：根据质量守恒定律：化学变化中元素的种类和质量都不变。可计算判断物质中的元素组成，根据组成元素和相对分子质量可以判断物质的化学式。 （ 1）生成物中： 11g二氧化碳中含有的碳元素的质量为： 11g 100%=3g；9g水中含有的
18、氢元素的质量为： 9g 100%=1g；根据质量守恒定律，则该有机物中碳元素和氢元素的质量和为： 3g+1g=4g，而该有机物共 8g，所以该有机物中还一定含有氧元素，并且氧元素的质量为： 8g-4g=4g。 （ 2）设该化合物的化学式为 CXHYOZ，根据有机物中，碳元素、氢元素、氧元素的质量比为： 3g： 1g： 4g=3:1:4，则有： 12X:Y:16Z=3:1:4，又有该有机物相对分子质量为 32，即 12X+Y+16Z=32，可解得 X=1， Y=4， Z=1，即该有机物的化学式是 CH3OH。 （ 3）此有机物在空气中燃烧的化学方程式为： 2CH3OH+3O2 2CO2+4H2O 考点：本题考查化学式的书写及意义，物质的元素组成，质量守恒定律及其应用， 书写化学方程式 点评：本题主要考查元素质量分数的计算、元素质量比的计算、相对分子量的计算和化学方程式的书写等方面的知识，解题的关键是要遵循和利用好质量守恒定律，特别是化学变化中元素的种类和质量都不变的应用。
