1、2013-2014学年四川仁寿县文宫学区初一上期期中考试生物卷（带解析） 选择题 含羞草对刺激作出反应与下列哪一生理现象相同 ( ) A植物的呼吸 B人手被针刺后缩回 C子女与父母相同 D植物的光合作用 答案： B 试题分析： A：植物的呼吸，吸入氧气，呼出二氧化碳故该选不符合题意； B：人手被针刺后缩回，是手对针刺刺激后的反应，与含羞草对刺激作出反应相同，都属于生物能对外界刺激作出一定的反应故选 B； C：子女与父母相同是遗传现象故该选不符合题意； D：植物的光合作用，植物的营养通过光合作用制造有机物故该选不符合题意； 故选： B 考点：生物的特征 下列哪项是探究 “光对鼠妇生活的影响 ”实
2、验中的一组对照实验条件 ( ) A食物多、食物少 B潮湿、干燥 C温暖、寒冷 D阴暗、明亮 答案： D 试题分析：设置对照实验时，要根据所要探究的条件，要设置以探究的条件为惟一变量的对照组本探究实验所要探究的是 “光对鼠妇生活的影响 ”，所以要探究的条件为光，就要设置以光为惟一变量的对照组故选： A 考点：探究影响鼠妇分布的环境因素 制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是 ( ) 取口腔上皮细胞 擦干净载玻片和盖玻片 盖盖玻片 把从口腔内取出的碎屑涂在载玻片的水滴中 在载玻片中央滴一滴生理盐水 滴碘液染色 A B C D 答案： C 试题分析：口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：擦拭载玻片和盖
3、玻片 在载玻片上滴一滴生理盐水 漱口 用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞 将牙签在生理盐水中涂抹均匀 盖盖玻片 染色 考点：使用显微镜和制作临时装片 从母羊甲的体细胞中取出卵核，注 入到去掉核的母羊乙的卵细胞中，结合后的细胞卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宫内，出生的小羊长得（ ） A像甲 B像乙 C像丙 D难以预测 答案： A 试题分析：由于生物的遗传物质存在于细胞核内，细胞核控制着生物的发育和遗传，从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙去掉核的卵细胞中，结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宫内，最终克隆的小羊的性状应该是最像提供细胞核的母羊甲 考点：克
4、隆技术的应用；细胞核中的遗传信息载体 -DNA 在显微镜下观察印有 “p”字样的玻片，看到的物象是（ ） A b B d C p D q 答案： B 试题分析：通过分析知道在显微镜下观察印有 “p”字样的玻片，看到的物像是应是它的放大的倒像所谓倒像是将 “p”上下和左右都翻过来，所以在显微镜视野中应看到的是 “d” 故选 B 考点：显微镜的基本构造和使用方法 生物与生物之间存在着各种关系，以下不属于合作关系的一种是（ ） A一只猎豹追捕一只斑马 B一群大雁排成一字形往南飞 C蜜蜂对处来入侵者群起而攻之 D一群狼围捕一只小鹿 答案： A 试题分析： A.一只猎豹追捕一只斑马体现了捕食关系，是猎豹
5、为了获取食物维持生存，故该选项符合题意； B、一群大雁排成 “一 “字形往南飞，体现了合作关系，是因为它们整天的飞，单靠一只雁的力量是不够的，必须互相帮助，才能飞得快飞得远有劲的大雁在扑翅膀飞的时候，翅膀尖扇起一阵风，从下面往上面送，就把小雁轻轻地抬起来，长途跋涉的小雁就不会掉队，故该选项不符合题意； C、蜜蜂对外来入侵者群起而攻之体现了合作关系，蜜蜂是一种高度合作的社会性昆虫，遇到入侵者需要较多蜜蜂共同合作彼此配合才能对抗或赶走入侵者；故该选项不符合题意； D、一群 狼围捕一只小鹿体现了和合作关系，一群狼需要共同配合彼此合作才能围捕一只小鹿，故该选项不符合题意 故选： A 考点：生物和生物之
6、间有密切的联系 在一个淡水生态系统中，食物链是微小生物 剑水藻 蜻蜓幼鱼 小鱼 大鱼，当这个生态系统被排难解难分的有毒物质时，体内有毒物质含量是（ ） A微小水生植物最多 B大鱼最多 C各种生物一样多 D活的时间比较长的 答案： B 试题分析：生物富集作用是指环境中一些有害物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程因为这些有害物质具有化学性质稳定 、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的最高级消费者在食物链 “微小生物 剑水藻 蜻蜓幼鱼 小鱼 大鱼 ”大鱼体内有毒物质含量最多 考点： 此题考查生物富集作用 下列
7、现象中，属于与温度变化相适应的现象是 （ ） A蛾类夜间活动 B仙人掌的叶变成刺 C候鸟的迁徙 D山顶的旗形树 答案： C 试题分析：候鸟在秋天飞往南方越冬，到了春天天气转暖，又飞回来，与温度有关 考点：生物对环境的适应；环境对生物的影响 在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统下列不属于生态系统的是 （ ） A一只空鱼缸 B一个养鱼池 C一个小湖泊 D一条小河 答案： A 试题分析：由我们所学的知识可以知道：在一定的区域内，生物和它生存的环境包括空气、水和温度等，二者形成一个统一的整体叫生态系统主要有生物部分和非生物部分组成 考点：生态系统的概念 下列生物属于生产者的是 ( ) A
8、猪 B羊 C细菌 D柳树 答案： D 试题分析：柳树是植物，能进行光合作用制造有机物，除了满足自身的需要外，还为动物提供食物，属于生产者 考点：生态系统的组成及各部分的作用 填空题 病毒是一类特殊的生物，因为病毒没有 _结构。 答案：细胞 试题分析：病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构，结构只是由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成病毒没有叶绿体，不能自己制造有机物，只能依靠寄生在别的生物体的活细胞内，依靠从这些生物体的活细胞内吸收营养物质而生存，所以是寄生生活它往往会使人致病，很多疾病都是由病毒引起的，如：非典型性肺炎、艾滋病、禽流感、口蹄疫等 考点：病毒的形态结构及生命活动特点；病毒
9、在自然界中的作用及其与人类的关系 口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞的区别是，洋葱表皮细胞有 、 _ 和 。 答案：细胞壁、叶绿体和大液泡 试题分析：洋 葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞的基本结构都有细胞膜、细胞质、细胞核，但洋葱表皮细胞还具有细胞壁、叶绿体和大液泡，而人体口腔上皮细胞没有细胞壁和大液泡 考点：动、植物细胞结构的相同点和不同点 _和 _都是细胞中的能量转换器。 答案：叶绿体和线粒体 试题分析：线粒体是呼吸作用的部位，能将有机物分解把储存的化学能释放出来供生命活动利用；叶绿体是进行光合作用的部位，能将光能转化为化学能储存在有机物中因此，叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器 考点：线粒体和叶绿
10、体是细胞中两种 能量转换器 是生物体结构和功能的基本单位。 答案：细胞 试题分析：除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位生物体是由细胞构成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，进而构成生物体生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器 -线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位 考点：细胞是生命活动的基本结构和 功能单位 细胞内具有保护细胞、进行物质交换的结构是 _；具有支持细胞、保护细胞的
11、结构是 _；能够储存糖分、色素等物质的结构是 _。 答案：细胞膜；细胞壁；液泡 试题分析：题干中虽未提出是植物细胞还是动物细胞的结构，但从题干的最后一句，能够储存糖分、色素的结构可以看出是液泡这个结构，可以推断此题考查的是植物细胞的结构及功能植物细胞主要由细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质构成，细胞质中有液泡，还有能量转换器：叶绿体与线粒体等结构 细胞壁：支撑细胞结构形态和保护细胞； 细 胞膜：跟动物的细胞膜具有相似的功能，是半透膜，具有交换物质营养的功能；细胞膜具有控制物质进出的功能，它具有选择性，细胞内的废物可以出去有用的物质不能出去；细胞外的营养物质可以进入细胞，有害的物质不能进入细胞； 叶绿体：光合作用的主要场所，能将光能转化为储存在有机物中的化学能； 线粒体：和动物的一样，是有氧呼吸的主要场所，能将储存在有机物中的化学能释放出来； 液泡：保持细胞的渗透压和膨胀状态，内有水、糖类等酸、甜、苦、辣、咸味的物质就在液泡中；细胞质：为细胞新陈代谢提供物质和场所； 细胞核：遗传物质储存和复制的场所、生命活动控制中心细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质是染色体，它是 DNA的载体 故答案：为：细胞膜；细胞壁；液泡 考点：此题考查的是细胞的结构及其功能知识
