1、2013-2014学年四川省资阳市清水乡八年级下学期期中考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 人民是国家的主人，青少年是共和国的公民。人民和公民的概念是我们首先要分辨清楚的。下列句子中对 “公民 ”和 “人民 ”概念使用正确的是（ ） A中华人民共和国国籍法是确认中国公民资格的法律依据 B公民是区别于敌人的政治概念 C中华人民共和国的一切权力属于公民 D我国是公民当家作主的国家 答案： A 试题分析：在我国，公民是法律上的概念，人民是政治上的概念。公民是区别于人民的政治概念；中华人民共和国的一切权力属于人民；我国是人民当家作主的国家；所以选择 A。 考点：本题考查 “公民 ”和 “人民 ”概念
2、 村民小辉因为对村干部张某心怀不满，就捏造张某贪污受贿的事实并通过微博散布，造成极坏影响。小辉的行为侵犯了张某的（ ） A姓名权 B名誉权 C肖像权 D隐私权 答案： B 试题分析：捏造张某贪污受贿的事实并通过微博散布 无中生有，损害他人的名誉，显然是侵犯了村干部张某的名誉权，所以只有 B选项符合题意，其他选项与材料不符，所以选择 B。 考点：本题考查名誉权 人格尊严不可辱。人格尊严权具体表现为（ ） 名誉权 肖像权 姓名权 选举权 A B C D 答案： A 试题分析：结合教材知识点，我们知道，人格尊严权具体表现为 名誉权 肖像权 姓名权 隐私权 荣誉权。选举权 是公民的政治权利，不是人格尊
3、严权的具体表现。所以选择 A。 考点：本题考查人格尊严权 2011年岁末，一场 “中国互联网史上最大的泄密事件 ”呼啸而来，席卷了天涯社区、网易等几十个知名 网站，公开暴露的网络账户及密码超过一亿个。该泄密事件侵犯了公民的（ ） A人身自由权 B荣誉权 C隐私权 D智力成果权 答案： C 试题分析：暴露的网络账户及密码超过一亿个 很显然，这种泄密事件暴露了许多公民的个人隐私，所以是泄密事件侵犯了公民的隐私权。所以选择 C.其他选项不符合题意。 考点：本题考查隐私权 一项有关 “18岁时，你最想做的事是什么？ ”的调查显示， 70%的青少年 “想拥有一间真正独立的房间 ”。这表明青少年特别渴望维
4、护自己的（ ） A肖像权 B隐私权 C生命健康权 D名誉权 答案： B 试题分析： 70%的青少年 “想拥有一间真正独立的房间 ” 说明在现实生活中，青少年的隐私权往往受到父母的侵犯，随着独立意识的增强，青少年特别渴望维护自己的隐私权。所以只有 B选项符合题意。 考点：本题考查青少年的隐私权 近年来， “X卧底 ”窃听软件、手机丢失遭遇艳照门、 CIQ偷窥用户隐私、CSDN等网站用户账户信息泄露等一系列隐私泄露事件频频发生，令人堪忧。上述行为（ ） A是一种侵犯公民隐私权的行为，要依法整治 B侵犯了公民的人格尊严权，是严重违法行为 C不具有严重社会危害性，人们可以置之不 理 D不属于违法犯罪行
5、为，我们不应该小题大做 答案： A 试题分析： “X卧底 ”窃听软件、手机丢失遭遇艳照门、 CIQ偷窥用户隐私、CSDN等通过不法手段窃取他人的信息，侵犯了公民的隐私权，是一种违法犯罪行为，要依法整治。所以选择 A。 考点：本题考查侵犯公民隐私权的行为 实名制越来越广泛地进入我们的生活。银行开户、购买火车票、网上开微博等都要使用真实的个人身份信息。实名制的推行（ ） 是为了打击违法犯罪，维护社会秩序 侵犯了公民的隐私权 需要国家建立健全有关公民信息安全保护的法律法规 需要公民增强自我防范意识，防止个人信息被盗用 A B C D 答案： C 试题分析：实名制的推行，在一定程度上可以打击违法犯罪，
6、维护社会秩序；但在推行的过程中，需要国家建立健全有关公民信息安全保护的法律法规；需要公民增强自我防范意识，防止个人信息被盗用。国家这样做的目的是保护公民的利益，所以选择 C。 考点：本题考查公民增强自我防范意识 隐私连着安全，安全关乎幸福。从无休止的垃圾短信到电信诈骗甚至绑架等暴力犯罪，公民个人信息被暴露、买卖和非法使用。公安部在全国集中开展的严打侵 害公民个人信息违法犯罪的活动，挖出并摧毁了一大批非法出售公民个人信息的 “源头 ”、数据交易平台和非法 “调查公司 ”等。这说明（ ） A信息化时代公民没有隐私可言 B资源共享有利于促进经济发展 C交流个人隐私有利于社会和谐 D保障个人信息安全须
7、多措并举 答案： D 试题分析：公民个人信息被暴露、买卖和非法使用 说明现实生活中侵犯公民隐私权的行为时有发生。公安部在全国集中开展的严打侵害公民个人信息违法犯罪的活动，挖出并摧毁了一大批非法出售公民个人信息的 “源头 ”、数据交易平台和非法 “调查公司 ” 说明保障个人信息安全须多措并举。 ABC选项与题意不符，所以选择 D。 考点：本题考查保障个人信息安全须多措并举 某贩卖个人信息犯罪案告破，经调查发现，作案者的电脑里存储了大量公民个人信息，涉及全国所有省份，内容应有尽有，总量达 1.5亿条。该案例表明（ ） A正确行使隐私权和尊重 他人的隐私仅是道德的要求 B人们对自身安宁和安全的需要是
8、可有可无的 C法律禁止他人非法搜集、传播和利用公民个人隐私 D公民行使权利和履行义务必须符合法律要求 答案： C 试题分析：某贩卖个人信息犯罪案告破 说明其行为触犯了法律，最终受到了法律的严惩，说明法律禁止他人非法搜集、传播和利用公民个人隐私；正确行使隐私权和尊重他人的隐私仅不仅是道德的要求，更是法律的要求。所以选择 C。 考点：本题考查公民个人隐私权受法律保护。 某市两名年轻男子驾驶一辆面包车经过某幢居民楼前时将一条宠物狗撞死。狗的主人情绪激动，要求两名男子立即赔偿 5 000元钱；如果没有钱，就给死狗跪上小时赔罪。两名男子下跪后，有好心居民上前劝阻，两名男子说 “时间没到 ”，不肯起身。
9、“人跪狗 ”事件说明（ ） A两名男子具有知耻的心态 B狗的主人珍爱动物的生命，值得赞扬 C狗的主人侵犯了他人的人格尊严权，是一种违法行为 D生命健康权是最根本的人身权利 答案： C 试题分析：狗的主人情绪激动，要求两名男子立即赔偿 5 000元钱；如果没有钱，就给死狗跪上小时赔罪。 很显然，狗的主人侵犯了两名男子的人格尊严权，是一种违法行为。所以选择 C。 考点：本题考查人格尊严权 下列行为中，属于侵犯公民人格尊严权的是（ ） 小明经常拿同学的缺点开玩笑，随意给同学起外号 八年级学生小强未经父母同意到派出所要求更改姓名，被派出所民警拒绝 超市保安在消费者购物离开时，强行检查购物者随身携带的包
10、 将他人照片作为投飞镖的靶子 王某投资失败，愤怒之下砸坏了马路边的电话亭 A B C D 答案： A 试题分析： 八年级学生小强未经父母同意到派出所要求更改姓名，被派出所民警拒绝 没有侵犯他人的权利； 王某投资失败，愤怒之下砸坏了马路边的电话亭 侵犯了社会公共秩序。运用排除法，所以选择 A。 考点：本题考查人格尊严权 下列对良好的名誉认识正确的有（ ） 良好的名誉首先取决于个人的良好表现 有良好名誉者不仅可以获得社会的更多尊重，还可以获得更多的经济利益 品行优良者总能得到好名誉 会拉关系的人，才会得到好名誉 A B C D 答案： A 试题分析： 会拉关系的人，才会 得到好名誉 说法错误， 品
11、行优良者总能得到好名誉 说的太绝对，错误，所以运用排除法，我们应该选择 A. 考点：本题考查对良好的名誉认识 下列中学生的行为符合我国法律关于正确行使权利、自觉履行义务规定的是（ ） A赵某对随意在班级卫生区扔垃圾的同学进行罚款 B王某看到学校附近小商店里卖三无食品立即向工商部门举报 C张某放学后叫上几个好朋友将抢他钱物的小强打了一顿 D李某听到日本地震的消息后在网上发布幸灾乐祸的言论 答案： B 试题分析：赵某对随意在班级卫生区扔垃圾的同学进行罚款 赵某无权这样做；张某放学后叫上几个好朋友将抢他钱物的小强打了一顿 张某不是依法维权，侵犯了他人的生命健康权。李某听到日本地震的消息后在网上发布幸
12、灾乐祸的言论 没有正确行使自己的权利。所以选择 B。 考点：本题考查正确行使权利、自觉履行义务 针对我国校车安全事故频发的严峻形势，国务院责成有关部门迅速制定了校车安全管理条例，完善校车标准，加强对校车的监管。上述材料表明我国政府重视保护未成年人的（ ） A生命健康权 B自主选择权 C人身自由权 D依法求偿权 答案： A 试题分析：国务院责成有关部门迅速制定了校车安全管理条例，完善校车标准，加强对校车的监管。 校车指的是对未成年人的保护，校车安全青少年的生命健康权才能得以保护，所以选择 A。 考点：本题考查保护未成年人的生命健康权 2011年 10月，国务院启动了农村义务教育学生营养改善计划，
13、中央财政每年安排 160 多亿元专项资金，为 680个国家试点县（市）的所有农村义务教育学生提供每天 3元钱的营养膳食补助。这一措施（ ） A体现了义务教育的强制性和统一性 B体现了国家为公民的受教育权提供物质帮助 C表明义务教育是国家的事情，与家庭和个人无关 D表明义务教育的目的是保障学生的生命健康权 答案： B 试题分析：国务院启动了农村义务教育学生营养改善计划，中央财政每年安排160 多亿元专项资金，为 680个国家试点县（市）的所有农村义务教育学生提供每天 3元钱的营养膳食补助。天 3元钱的营养膳食补助 显然是物质上的资助。所以选择 B。 考点：本题考查国家为公民的受教育权提供物质帮助
14、 下列不属于我国宪法规定的公民基本权利的是（ ） A平等权 B依法纳税 C宗教信仰自由 D政治权利和自由 答案： B 试题分析：公民基本权利是宪法规定的，材料中的 A.平等权 C.宗教信仰自由 D.政治权利和自由 都是基本权利，而 B.依法纳税，是义务，不是权利，所以选择B。 考点：本题考查我国宪法规定的公民基本权利 15岁的小青想拿自己的一组艺术照到某杂志刊登，父母不同意。对此，你的看法是（ ） A小青的父母干涉了小青行使公民肖像权 B只要杂志社付报酬，小青无需征求父母的同意 C小青有权决定是否使用或如何使用自己的肖像 D未成年人在使用自己的肖像方面须由监护人代理或同意 答案： C 试题分析
15、：在我国，未成年人也有自己的肖像权，所以， 15岁的小青想拿自己的一组艺术照到某杂志刊登，父母不同意，在这种情况下，小青有权决定是否使用或如何使用自己的肖像，所以选择 C。 考点：本题考查未成年人的肖像权。 在我国，公民的某些权利和义务是相互结合的。下列选项既是公民享有的权利，又是公民应尽的义务的是（ ） 劳动 受教育 依法纳税 维护国家统一和民族团结 A B C D 答案： A 试题分析：在我国，公民的某些权利和义务是相互结合的，其中，最典型的是 劳动 受教育。而 依法纳税 维护国家统一和民族团结，仅仅是公民应尽的义务，而非权利。所以选择 A。 考点：本题考查在我国，公民的某些权利和义务是相
16、互结合的 周末，父亲带着刘丽去歌乐山与朋友聚会，长辈们打牌、聊天、喝酒，玩得很尽兴。不知不觉中天色已晚，父亲认为虽然酒后驾车违法，但交警可能已下班，不会被查到，执意要开车回家。此时，刘丽应该对父亲说（ ） A山路弯多陡坡，注意安全 B不能做法律禁止做的事 C万一遇到交警，就绕道开 D 被查到后顶多就是花点钱 答案： B 试题分析：父亲认为虽然酒后驾车违法，但交警可能已下班，不会被查到， 明知道是违法行为，仍然去做，是错误的。在我国，每个公民都要依法办事，否则要承担相应的法律责任， ACD的说法都是错误的，所以选择 B。 考点：本题考查不能做法律禁止做的事 张红是某校九年级学生。她家住重庆边远山
17、区，父亲外出打工，母亲卧病在床，生活不能自理。无论是刮风下雨，还是酷暑严寒，她不但每天照料母亲，还坚持到校上课，从不缺席。张红懂得（ ） 接受教育，才能应对未来社会的挑战 要想有出息，唯一的出路就是读书上学 知识能改变一个人的命运，拓展发展空间 接受教育既是自己的权利，也是应履行的义务 A B C D 答案： C 试题分析：父亲外出打工，母亲卧病在床，生活不能自理。无论是刮风下雨，还是酷暑严寒，她不但每天照料母亲，还坚持到校上课，从不缺席。 说明她懂得接受教育，才能应对未来社会的挑战；知识能改变一个人的命运，拓展发展空间；接受教育既是自己的权利，也是应履行的义务。 要想有出息，唯一的出路就是读
18、书上学 这种说法太绝对，错误。所以选择 C。 考点：本题考查教育的重要性。 村民郭某 2013年在工地劳动时挖出了一个 30厘米高的西周编钟。他拒绝了文物贩子的高价收购，将它上交给博物馆。郭某通过这一行为（ ） A逃脱了刑法的处罚 B行使了财产的处分权 C维护了自主选择权 D践行了法律要求做的事 答案： D 试题分析：郭某挖出了一个 30厘米高的西周编钟， 是属于国家文物，不是自己的私有财产，无权处置。他拒绝了文物贩子的高价收购，将它上交给博物馆。 对国家文物，作为公民要把它上交国家，这是法律的规定。所以选择D。 考点：本题考查公民要做法律要求做的事 下列属于我国公民基本义务的是（ ） 维护祖
19、国的安全、荣誉和利益 弘扬艰苦创业精神 关爱他人生命 维护国家统一和全国各民族团结 维护他人人格尊严 A B C D 答案： C 试题分析： 弘扬艰苦创业精神 关爱他人生命 这两个是属于道德范畴的事情。不是法律规定的。 维护他人人格尊严 是公民的义务，但不是基本业务，所以选择 C。 考点：本题考查我国公民基本义务 实名制越来越广泛地进入我们的生活。银行开户、购买火车票、网上开微博等都要使 用真实的个人身份信息。实名制的推行（ ） 是为了打击违法犯罪，维护社会秩序 侵犯了公民的隐私权 需要国家建立健全有关公民信息安全保护的法律法规 需要公民增强自我防范意识，防止个人信息被盗用 A B C D 答
20、案： D 试题分析：实名制的推行，在一定程度上可以打击违法犯罪，维护社会秩序；但在推行的过程中，需要国家建立健全有关公民信息安全保护的法律法规；需要公民增强自我防范意识，防止个人信息被盗用。国家这样做的目的是保护公民的利益，所以选择 D。 考点：本题考查公民要增强自我防范意识 道德义务与法定义务密切联系，但两者也有区别。两者的区别是（ ） 法定义务是成文的，道德义务是不成文的 法定义务是由国家法律规定的，道德义务是在社会生活中自发形成的 法定义务以国家强制力保证履行，道德义务靠舆论习惯和社会成员自觉自愿来履行 法定义务高于道德义务，道德义务更易履行 A B C D 答案： C 试题分析：结合教
21、材知识，我们知道，法律是由国家制定的，由国家强制力保障实施的，是成文的；而道德是不成文的，是在社会生活中自发形成 的，靠舆论习惯和社会成员自觉自愿来履行的。二者无所谓高低，所以选择 C。 考点：本题考查道德义务与法定义务密切联系 我国目前吸烟人数已超过 3亿，约 7.68亿非吸烟者被动吸入 “二手烟 ”，其中约 2亿为儿童。每年有 100多万人死于与烟草相关的疾病。可见，室内公共场所禁止吸烟（ ） 是社会文明进步的表现 有利于保护公民的生命健康权 有利于未成年人健康成长 杜绝了香烟对未成年人的诱惑 A B C D 答案： C 试题分析：每年有 100多万人死于与烟草相关的疾病 可见吸烟的危害性
22、。所以室内公共场所禁止吸烟有利于保护公民的生命健康权；有利于未成年人健康成长；是社会文明进步的表现 。 杜绝了香烟对未成年人的诱惑 这种说法太绝对，是错误的，所选择 C。 考点：本题考查禁止吸烟的意义。 探究题 据报道，某地八年级学生小东刚买的 MP3不翼而飞了，他怀疑是同班的小鲁偷了。于是他就在班里说小鲁是贼，并邀约 3位同学在放学后把小鲁强行留下搜身。小鲁坚决反抗，被他们失手打成重伤，几乎酿成命案。医治小鲁共用了近 20万元；原本成绩良好的四位朋友因赔偿问题反目成 仇，成绩一落千丈，中考连普通高中都没能考上。 （ 1）结合材料，请你对小东的行为进行评析。（ 3分） （ 2）你觉得应从中吸取
23、什么教训？（ 5分） 答案：（ 1） 小东的 MP3被偷了，他本来是受害者，应通过合法的途径来维护自己的合法权益。 小东怀疑小鲁偷了自己的东西，就说他是贼，侵犯了小鲁的名誉权（或侵犯了小鲁的人格尊严）。 放学后，小东把小鲁强行留下并搜身，侵犯了小鲁的人身自由权利。 把小鲁打成重伤，侵犯了小鲁的生命健康权。 （ 2） 当自己的合法权益受到侵害时，应该用合法的途径来解决问题。 应正确行使公民的权利，尊 重他人的合法权益。 遵守法律和学校的纪律，不要因一时的意气而毁了自己的一生。 我们应自觉学习，努力提高自己的思想道德素质，团结友爱，与人为善等。 试题分析：（ 1）结合材料，请你对小东的行为进行评析
24、，审题时要注意，仅仅对小东的行为进行评析，与他人无关。评析时要结合材料： 小东的 MP3被偷了， 他本来是受害者，应通过合法的途径来维护自己的合法权益。 小东怀疑小鲁偷了自己的东西，就说他是贼， 侵犯了小鲁的名誉权（或侵犯了小鲁的人格尊严）。 放学后，小东把小鲁强行留下并搜身， 侵犯了小鲁的人身自由权利。 把小 鲁打成重伤 侵犯了小鲁的生命健康权。 （ 2）你觉得应从中吸取什么教训？分析时要结合材料： 小东的 MP3被偷了 当自己的合法权益受到侵害时，应该用合法的途径来解决问题。 小东怀疑小鲁偷了自己的东西，就说他是贼 应正确行使公民的权利，尊重他人的合法权益。 放学后，小东把小鲁强行留下并搜
25、身，小鲁打成重伤 遵守法律和学校的纪律，不要因一时的意气而毁了自己的一生。 警示 我们应自觉学习，努力提高自己的思想道德素质，团结友爱，与人为善等。 考点：本题考查要依法维权。 青少年是国家的未来、民族的希望，青少年的健 康成长事关国家前途和民族命运。党和政府高度关注青少年的健康成长。下面是伍爽同学搜集到的一些资料： 2011年 12月，民政部、教育部、公安部等部门启动了 “接送流浪孩子回家 ”专项行动，要求各地教育部门及时安排返乡适龄流浪未成年人入学接受义务教育。 2011年 10月，国务院决定启动实施 “农村义务教育学生营养改善计划 ”； 2012年 3月，全国农村义务教育学生营养改善计划
26、领导小组办公室设立并公布了监督举报电话和电子邮箱。 2012年 4月 5日，国务院公布了校车安全管理条例。条例自公布之日起施行。 （ 1）上述资料反映出 我国在依法保护青少年的哪些权利？（ 3分） （ 2）当你乘坐校车时，应该注意些什么？（ 4分） （ 3）党和国家为什么高度重视校车安全问题？（ 6分） 答案：（ 1）生命健康权（安全权）、受教育权、监督权。 （ 2）树立安全意识，拒绝乘坐不安全校车；树立自我保护意识，依次上下车，不相互推搡；增强自我保护能力，掌握一些安全自救常识等。 （ 3） 生命健康权是公民人身权利中最重要的、最起码的权利，离开了生命健康权，其他权利只能是一句空话。校园是学
27、生日常学习和生活的主要场所，关系着学生的身心健康成长。 未成年人是国家的希望，民族 的未来，为未成年人提供特殊的保护就是保护国家和民族的明天。 未成年人由于身心尚未成熟，是社会中的弱势群体，其生命健康权极易受到侵害。 家庭、学校、社会都存在不同程度地侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象。 确保学生的生命安全，严防危险事故发生是保障青少年生命健康权的体现。 试题分析：（ 1）上述资料反映出我国在依法保护青少年的哪些权利？结合材料分析； “农村义务教育学生营养改善计划 ” 生命健康权（安全权）；要求各地教育部门及时安排返乡适龄流浪未成年人入学接受义务教育。 受教育权；校车安全管理 条例
28、。条例自公布之日起施行 监督权。 （ 2）当你乘坐校车时，应该注意些什么？回答本题要结合青少年的实际情况，站在青少年的角度组织答案：。首先是安全意识自我保护意识问题 树立安全意识，拒绝乘坐不安全校车；树立自我保护意识，依次上下车，不相互推搡；其次是自我保护能力 增强自我保护能力，掌握一些安全自救常识等。 （ 3）党和国家为什么高度重视校车安全问题？回答此题，要从以下几个角度组织答案： 生命健康权的地位 生命健康权是公民人身权利中最重要的、最起码的权利，离开了生命健康权，其他权利只能是一句空话。校 园是学生日常学习和生活的主要场所，关系着学生的身心健康成长。 未成年人的地位 未成年人是国家的希望
29、，民族的未来，为未成年人提供特殊的保护就是保护国家和民族的明天。 未成年人自身的不足 未成年人由于身心尚未成熟，是社会中的弱势群体，其生命健康权极易受到侵害。 外部环境 家庭、学校、社会都存在不同程度地侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象。 意义 确保学生的生命安全，严防危险事故发生是保障青少年生命健康权的体现。 考点：本题考查对青少年的特殊保护。 材料分析 材料 1、 2011年 12月中旬， CSDN网站用户数据库被黑客在网上公开，大约600 余万个注册邮箱账号和与之对应的明文密码泄露。此后数天内，包括天涯、人人、开心网、当当等十数个知名网站，均有用户称密码在网上遭公开传播。随
30、后，来自奇虎 360的监测数据显示，互联网上公开暴露的网络账户密码已经超过了 1亿个。中国互联网网民人人 。 材料 2、面对愈演愈烈的网络泄密事件， 2011年 12月 29日，工业和信息化部启动了应急预案，并组织相关部门和企业展开了调查，同时要求发生用户信息泄露的网站，要妥善做好善后工作，要求各互联网站要及时发现和修复安全漏洞。同时，公 安机关已介入调查。 （ 1）材料 1给我们的启示有哪些？（ 4分） （ 2）材料 2说明了什么？（ 3分） （ 3）当我们的隐私权受到侵害时，应该怎么办？（ 3分） 答案：（ 1） 当今世界，信息技术和传播媒介越发达，个人隐私被披露的可能性就越大。 网站及网
31、民要加强对自己隐私权的自我保护。 任何人都应树立隐私意识，尊重他人隐私等。 （ 2） 个人隐私受法律保护。 侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为，既是违反社会道德的行为，也是违法行为，必然要受到法律的制裁。 （ 3）当隐私权受到侵害时，网民应勇敢地拿起法律武器，采用自行与侵权人 协商、请求司法保护等形式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神损害赔偿。 试题分析：（ 1）材料 1给我们的启示有哪些？回答此题，首先要说明材料说明了什么 当今世界，信息技术和传播媒介越发达，个人隐私被披露的可能性就越大。其次要说明我们应该怎样保护自己 网站及网民要加强对自己隐私权的自我
32、保护。再次要说明我们要怎样对待他任何人都应树立隐私意识，尊重他人隐私等。 （ 2）材料 2说明了什么？结合材料，工业和信息化部启动了应急预案，并组织相关部门和企业展开了调查，同时要求发生用户信息 泄露的网站， 说明个人隐私受法律保护。公安机关已介入调查 说明侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为，既是违反社会道德的行为，也是违法行为，必然要受到法律的制裁。 （ 3）当我们的隐私权受到侵害时，应该怎么办？本题考查的是怎么办的问题，我们要结合材料分析，从以下几个方面组织答案： 当隐私权受到侵害时， 网民应勇敢地拿起法律武器，采用自行与侵权人协商、请求司法保护等形式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉； 若因
33、此造成较大的精神痛苦， 还有权要求精神损害赔偿。 考点：本题考查应树立隐私意识，尊重他人隐私 阅读漫 画，回答问题。 图 1 图 2 （ 1）请分别评析图 1、图 2中网民的行为。（ 5分） （ 2）网络信息纷繁复杂，网民应如何正确对待？（ 5分 答案：（ 1）图 1中网民的行为是正确的，是法律鼓励的。这是公民依法行使建议权的体现。图 2中网民的行为是错误的，是法律禁止的。这种行为侵犯了他人的人格尊严权。 （ 2）对网络信息要明辨是非，对网络谣言不听信、不传播。 试题分析：（ 1）请分别评析图 1、图 2中网民的行为。 审题时要注意关键词 “分别评析 ”所以在组织答案：时，要分开层次，分别阐述
34、。同时评析题的答题模式是：先评，后析。所以，我们要这样组织答案： 评 图 1中网民的行为是正确的，是法律鼓励的。析 这是公民依法行使建议权的体现。 评 图 2中网民的行为是错误的，是法律禁止的。析 这种行为侵犯了他人的人格尊严权。 （ 2）网络信息纷繁复杂，网民应如何正确对待？本题是属于怎么办的问题，我们要从应该怎么做的角度组织答案：首先要对网络信息要明辨是非，其次要对网络谣言不听信、不传播。再次，我们要依法维权 等等。 考点：本题考查依法行使监督权，依法维权。 2013年国庆假的第一天，初二学生小哲陪伴外地来的表弟，来到天安门广场参加了升旗仪式，在回家的公交车上给一位老年人让了座，到家后，吃
35、完爸爸做的早饭，帮生病的妈妈倒了吃药的水，就开始认真完成作业。中午给外地的爷爷、奶奶发了个电子邮件，下午去练了一个小时的羽毛球，后到电影院看电影，当时，有两个人说话声音很大，小哲提醒说服了他们。回到所住的小区，发现道路两边有许多占道经营的小贩，把路都要堵住了，小哲心想，要反映反映这种情况，回到家就在工商部门的官方微博中，留言说明 。阅读材料后请回答： （ 1）小哲享受了法律赋予的哪些权利？（ 2.5分） （ 2）小哲履行了法律规定的哪些义务？（ 2.5分） （ 3）综上所述，可以看出公民的权利和义务的关系是怎样的？（ 2分） （ 4）你认为公民该如何履行自己的义务？（ 2分） 答案：（ 1）受
36、教育权、被抚养权、生命健康权、批评建议权、通信自由等。 （ 2）爱国的义务、受教育的义务、尊重社会公德义务、遵守公共秩序的义务、赡养扶助父母的义务等。 （ 3）我国公民的权利和义务是一致的，我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。我们要以主人翁的责任感，依 法行使权利，自觉履行义务。 （ 4）法律鼓励做的，我们积极去做；法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。 试题分析：（ 1）小哲享受了法律赋予的哪些权利？结合材料分析：认真完成作业 受教育权、吃完爸爸做的早饭 被抚养权、练了一个小时的羽毛球， 生命健康权、在工商部门的官方微博中，留言说明 批评建议权、给外地的爷爷、
37、奶奶发了个电子邮件 通信自由等 （ 2）小哲履行了法律规定的哪些义务？结合材料分析：参加了升旗仪式， 爱国的义务、认真完成作业 受教育的义务；发现道路两边有许多占道经营的小 贩，把路都要堵住了，小哲心想，要反映反映这种情况，回到家就在工商部门的官方微博中，留言说明尊重社会公德义务；后到电影院看电影，当时，有两个人说话声音很大，小哲提醒说服了他们 遵守公共秩序的义务；帮生病的妈妈倒了吃药的水 赡养扶助父母的义务； （ 3）综上所述，可以看出公民的权利和义务的关系是怎样的？结合材料，我们可以看出，小哲既享有权利，也应该履行义务，所以说明 我国公民的权利和义务是一致的，我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。我们要以主人翁的责任感，依法行使权利，自觉履行义务。 （ 4）你 认为公民该如何履行自己的义务？结合教材知识点，我们可以从以下几个方面组织答案：；法律鼓励做的 我们积极去做；法律要求做的 我们必须去做；法律禁止做的 我们坚决不做，从而做一个知法守法护法的合格公民。 考点：本题考查公民的权利和义务及其关系。做一个知法守法护法的合格公民。
