1、2013-2014学年安徽省淮南市七年级下学期期末质检政治试卷与答案（带解析） 单选题 下列观点中正确的有 知耻是自尊的重要表现 自立就是拒绝帮助，依靠就是依赖 自主是自立的前提 扬长避短是自强的捷径 自负和自卑者共有的心态是以自我为中心 A B C D 答案： C 试题分析：根据教材知识可知，知耻是自尊的重要表现，自主是自立的前提，扬长避短，知道自己的爱好、特长 自强的捷径，不管是自负者还是自卑者，以自我为中心的心态回事他远离成功。所以答案：选 C。 自立就是拒绝帮助，依靠就是依赖。这个说法是错误的。在幼小的时候，我们对父母、长辈和老师的依赖是自然的，也是必要的。自立并不是拒绝帮助，依靠也不
2、是依赖。 考点：本题主要考查理解自尊自立自强的含义。 当我们的合法权益受到侵害后，如果采取别的方式不能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径才能维护权益，那么，我们就要敢打官司。下列诉讼中俗称 “民告官 ”的诉讼是 A刑事诉讼 B民事诉讼 C行政诉讼 D其他诉讼 答案： C 试题分析：根据教材知识，行政诉讼：指由国家立法机关依据立法程序所制定的具有专门、完整法律形 式的行政诉讼法典，通常被称为 “民告官 ”。所以答案：选 C。 考点：本题主要考查理解行征诉讼的含义。 某市公安、工商、教育、文化等部门，经常联合行动，对校园周边的社会环境进行清理整治。这一举措体现了对未成年人的 A家庭保护 B学校保护
3、 C社会保护 D司法保护 答案： C 试题分析：未成年人保护法明确规定了家庭、学校、社会、司法等方面对未成年人应负的责任。社会保护：要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境，包括对未成年人社会文化保护、身体健康保护、自由权和精神权。题文中市公安、工商等部门的做法，为未成年人创设健康成长的社会环境，属于社会保护，所以答案：选 C。 考点：本题主要考查我国法律对未成年人特殊保护。 以上案例说明了 法律由国家制定或认可 法律具有强制性 法律面前人人平等 公民要知法守法 A B C D 答案： B 试题分 析：题文中四川富豪刘汉、刘维被判决被告人刘汉、刘维死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人
4、全部财产。体现了法律具有强制性，法律对全体社会成员具有普遍约束力，法律面前人人平等。做为公民应该要知法守法护法，所以答案：选 B。 法律由国家制定或认可，在题文中没有体现。 考点：本题主要考查正确认识法律的特征及做法。 材料：法网恢恢，疏而不漏。 2014年 5月 23日，湖北省咸宁市中级人民法院对四川富豪刘汉、刘维等 36人涉嫌组织、领导、参加黑社会性质组织罪以及故意杀人罪等一审公开宣判，判决被告人刘汉、刘维死刑，剥夺政治权利终身 ，并处没收个人全部财产。阅读材料，完成以下两题。 8、【小题 1】刘汉、刘维的行为是 A民事违法行为 B行政违法行为 C严重违法行为 D一般违法行为 9、【小题
5、2】人民法院对刘汉、刘维实行的惩罚中，属于主刑的是 A死刑 B剥夺政治权利 C没收个人全部财产 D以上三个都是 答案： 【小题 1】 C 【小题 2】 A 【小题 1】试题分析：根据教材知识，犯罪：是指违法情节严重，对社会危害很大，触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。也称为严重违法行为。题文中刘汉、刘维被判决死刑，说明他们是犯罪。所以答案：选 C。 【小题 2】试题分析：根据教材知识，我国刑罚的种类分为主刑和附加刑两大类。主刑也叫基本刑，是对犯罪分子适用的主要刑罚。主刑包括：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑。题文中刘汉、刘维被判决被告人刘汉、刘维死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。
6、其中属于主刑的是死刑，所以答案：选 A。 考点：本题主要考查理解犯罪的特征、本题主要考查理解刑罚的种类。 挫折发生后，会使我们前进的步伐受阻，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理。所以，学会自我疏导可以将消极情绪转化为积极情绪。下列做法中正确的有 被同学误 会后找妈妈诉说 忘带作业本被老师批评，放学后去湖边散步 唯一的姥爷去世后，重新振作起来，好好学习 一次考试没考好，从此失去了学习的兴趣 A B C D 答案： A 试题分析：本题可用排除法来做，题文中要求是学会自我疏导可以将消极情绪转化为积极情绪， 一次考试没考好，从此失去了学习的兴趣，这种做法没有将消极情绪转化为积极情绪，不符合要求。
7、所以答案：选 A。 考点：本题主要考查克服消极情绪的正确做法。 在我国，一直鞭策中华儿女不断开拓进取、使中华民族历经沧桑而不衰、备经磨难而 更强的伟大的民族精神是 A勤俭节约 B团结统一 C爱好和平 D自强不息 答案： D 试题分析：根据教材知识，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。题文中中华儿女不断开拓进取，备经磨难而更强，体现了民族精神的自强不息，所以答案：选 D。 考点：本题主要考查民族精神的含义。 一项调查表明，爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子，成年后的失业率、犯罪率之比分别是 1： 15和 1： 10，爱干家务的孩子成年后的离异率、心
8、理疾病患病率也较低。这表明：让孩子从小做些家务可以 可以培养他们吃苦耐劳、尊重他人等品质 可以提高动手能力和解决问题的能力 可以增强自信心和责任感 可以使孩子成为一个自立自强的人 A B C D 答案： C 试题分析：根据教材知识，劳动促进人的成长与发展： 参加家务劳动，不但能掌握一定的劳动技能，而且能养成勤劳自立的习惯； 从事家务劳动，可以经历克服困难的过程，能锻炼和增强意志力； 在紧张的学习之余，做一点家务，也是一种积极的休息，可以调节大脑机能，有利于增强体质，促进健康。 一般来说，家务劳动能力强的人，生活技能相 对较高，独立生活能力相对较强，会对生活充满信心，能独立面对生活和学习中遇到的
9、种种困难。题文中孩子从小做些家务有助于孩子的健康成长，所以答案：选 C。 考点：本题主要考查劳动促进人的成长与发展。 我们每个人都在 “意志银行 ”里储存了一些意志品质，有些是坚强的，有些是懦弱的。下列属于意志坚强的行为是 A正视自身弱点，勇往直前 B遇到麻烦时，惊慌退缩 C遇到困难时，消极等待 D学习成绩不好时，唉声叹气 答案： A 试题分析：根据教材知识，意志坚强的人能独立地支配自己的行动，不轻易受外界的影响；能够在生活中不怕困难与失败，在困难、艰苦的条件面前不动摇；能够果断地处理事情；具有很强的自制力，善于控制自己的情绪和行为。题文中 A正视自身弱点，勇往直前，是意志坚强的表现，所以答案
10、：选 A。 BCD说法都是意志不坚强的体现。 考点：本题主要考查理解意志坚强的含义。 我们的国家日益兴旺发达，与世界各国的交往越来越频繁。在对外活动中，一个具有强烈民族自信心的人不应该做的是 A在国际交往中自信地展示我们中国人的气质和风采 B在与外 国人的交往中不卑不亢，落落大方 C在与外国人的交往中绝不做有损国家利益和国格的事情 D想尽一切办法，多赚外国人的钱，以增强国力，增强民族的自信 答案： D 试题分析：根据教材知识，自信是一个人相信自己的能力的心理状态，即相信自己有能力实现自己既定目标的心理倾向。自信是建立在对自己正确认识基础上，对自己实力的正确估计和积极肯定，是自我意识的重要成分，
11、是心理健康的一种表现，是学习，事业成功的有利心理条件。 D想尽一切办法，多赚外国人的钱，以增强国力，增强民族的自信，说法不正确，民族自信心是一种心理状态，不是多赚钱。所以答案：选 D。 考点：本题主要考查树立民族自信心的做法。 当祖国日益走向繁荣富强时，我们就会感到由衷的自豪与快乐。对于个人自尊与祖国尊严，下列表述正确的是 我们个人的自尊与祖国和民族的尊严紧紧连在一起 如果没有国家和民族的尊严，我们个人也很难有真正的尊严 我们不但要维护个人的尊严，还要维护国家和民族的尊严 为了个人自尊必要时可以牺牲祖国和民族尊严 A B C D 答案： B 试题分析：本题可用排除法来做， 为了个人自尊必要时可
12、以牺牲祖国和民族尊严，说法本身是错误的。祖国和民族的尊严是个人尊严的前提和保证，没有祖国和民族的尊严，个人也很难有真正的尊严，所以答案：选 B。 考点：本题主要考查个人自尊和国家尊严的关系。 简答题 情境体验，健康成长（ 14分） （ 1）小花从小跟随父母从农村来到城市。由于家庭条件比较差，所以在学校里她非常自卑，不愿与别人交往，上课从不举手发言，不敢参加任何活动 自卑心理的危害： 。（ 2分） 告诉小花一个培养自信方法： 。（ 2分） （ 2）周末，你和爸妈一起去逛街，结果发现有家鞋店在卖假名牌鞋。 你的正确做法： 。（ 2分） 理由： 。（ 3分） （ 3）在同学家里，同学冲小军皱眉头，因
13、为小军的脚发出了难闻的气味，实在让人受不了。 小军没有得到同学尊重的原因是： 。（ 2分） 你想对小军说的是： 。（ 3分） 答案：（ 1）危害：看不到自己的实力，不敢尝试，远离成功 。（ 2分） 方法： 看到进步与长处或增强信心与实力。（ 2分） （ 2）做法：向有关部门举报。（ 2分）理由：同违法行为作斗争是我们的义务和责任。（ 3分。） （ 3）原因：他没有尊重他人。（ 2分）对他说：要想得到他人的尊重首先要学会尊重他人。（ 3分） 试题分析：（）根据教材知识，自卑是一种不健康的心理状态。它消磨人的意志，软化人的信念，淡化人的追求，使人锐气钝化，畏缩不前。过于自卑，往往会产生一些自暴自弃
14、、孤僻悲观的不良心理。题文中小花的危害是上课从不举手发言，不敢参加任何活动，说明她看不到自己的实力，不敢尝试，远离成功。克服自卑心理的方法是克服自卑心理，树立自信： 要走出自卑这个心理牢笼，就要努力树立自信，学会尊重自己，客观看待自己，培养积极乐观的人生态度。 还要换个眼光打量自己，发现和发挥 自己的长处，鼓起自信的风帆。 （）题文中发现有家鞋店在卖假名牌鞋，这是违法行为，侵犯他人的合法权益。做为合格的公民应该及时向有关部门举报，因为同违法行为作斗争是我们的义务和责任。 （）题文中同学冲小军皱眉头，因为小军的脚发出了难闻的气味，说明小军没有做到尊重他人。应该对他说尊重他人是自尊的需要，也是自我
15、完善的需要；要赢得他人的尊重，首先要尊重他人，不尊重他人的人不可赢得他人的尊重。 考点：（）本题主要考查正确认识自卑心理的危害及做法。 （）自觉履行义务的做法。 （）在交往中要尊重他人。 法律护我们 成长（ 12分） 小芳是个只有 13岁的女孩。父亲不幸去世后，她跟着母亲在继父家生活，继父家还有一个弟弟。小芳刚读完六年级，继父就让她辍学，到一家理发店当学徒。小芳几次哭着找继父要求继续读书，可以继父以家中困难为由不让小芳上学。 结合小芳的经历，说说国家为什么要对未成年人进行特殊保护？（ 4分） 继父的行为违法吗？请说理由。（ 4分） 请为小芳出主意，给她推荐两条维权的有效途径，使她能继续上学。（
16、 4分） 答案：（ 1）未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着民族振兴的伟大使命；（ 2分）未成年人的心理、生理都不成熟 ，没有经济实力，缺乏自我保护的能力（ 2分）。 （ 2）违法（ 2分）。违反了未成年人保护法或义务教育法。（ 2分） （ 3）向老师（学校）求助；向有关部门求助（妇联、居委会）；向媒体求助；去法院起诉。（答出两个得 4分） 试题分析：（）根据教材知识，回答我国对未成年人特殊保护的原因是 1.未成年人代表着祖国的未来，民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。 2.未成年人的生理、心理都不成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力。 （）题文中继父就让她辍学，到一家理
17、发店当学徒。继父侵犯了小芳的受教育权，是违 法行为。违反了未成年人保护法或义务教育法。 （）根据教材知识，当父母亲侵犯自己受教育权利的时应当： 与父母沟通，向其宣传法律知识，要求父母送自己上学接受义务教育。 求助于学校老师。 向有关部门寻求帮助。 求助法律，如直接向法院起诉，依法维护自己的受教育权。 考点：（）本题主要考查我国对未成年人特殊保护的原因。 （）正确认识一般违法行为的特征。 （）依法维护自身合法权益的方法。 探究题 正视挫折，学会坚强（ 12分） 材料一： “万事如意 ”“心想事成 ”只是人们的一种美好愿望，在现实生活中我们不可能 时时幸运，事事顺利。 材料二：梅花虽寄身于万芳凋零
18、的寒冬之际，但其百折不回、傲霜斗雪，终于芳香满园；河蚌虽被沙粒侵入体内痛苦异常，但其坚忍不拔、无畏伤痛，终于孕育耀眼明珠；蛹虽自缚于茧中不见天日，但其锲而不舍、心向光明，终于破茧成蝶，飞舞于蓝天绿水间。 阅读材料，结合所学知识回答下列问题： 分析我们不可能时时幸运，事事顺利的原因。（ 6分） 阅读材料二中的各种自然奇迹，你懂得一个什么道理？（ 3分） 面对挫折，不同态度有不同的结果，什么样的人能成为胜利者？（ 3分） 答案：（ 1）不能预测和及时防范的天灾（自然因素）；人为因素造成的；个人的道德品质、智力、体力、外貌的缺陷（自身原因）（每点 2 分，共 6 分） （ 2）挫折对我们也具有积极作
19、用；挫折可以孕育成功；艰难困苦，玉汝于成等（ 3分） （ 3）意志坚强、有坚定信念的人。（ 3分） 试题分析：（）题文中不可能时时幸运，事事顺利的原因是人生难免有挫折，挫折产生的原因是多方面的，概括起来有内在原因和外在原因两个方面。外在原因包括自然、社会、家庭、学校等因素，内在原因主要指个人身体和心理因素。如：不能预测和及时防范的天灾，个人的道德品质、智力、 体力、外貌的缺陷等。 （）题文中各种自然奇迹是指战胜挫折获得成功的事例，告诉我们要正确对待挫折，因为挫折对我们也有积极影响：挫折能增长人的知识才干，使人焕发出前所未有的勇气和力量；激发人的进取精神，磨炼人的坚强意志，提高人的适应能力，促进
20、人成就伟大的事业。 （）根据教材知识，生活中难免遇到挫折，不同的人对待挫折的态度不同。面对困难，不气馁，不回避，笑对挫折，勇于担当，以乐观的态度克服困难，在逆境中愈挫愈奋，才会逐渐磨练出坚强意志。 考点：（）本题主要考查产生挫折的原因。 （）正确认识挫折的积极作用。 （）培养坚强的意志。 克服依赖，走向自立（ 12分） 新闻故事：晓东从小就受到家人百般宠爱，几乎是 “饭来张口，衣来伸手 ”，所有家务事均不沾手。他考上大学后，因为不会洗衣服，所以，每隔两个月便会将脏衣服快递回家让母亲清洗。几年来，寄脏衣服的快递费用就花去了上千元。 （ 1）大学生晓东身上缺乏一种什么优秀品质？（ 3分） （ 2）
21、缺乏这种品质有什么危害？（ 6分） （ 3）你觉得培养这种品质最基本的是什么？（ 3分） 答案：（ 1）自立（ 3分） （ 2）会使人丧失独立生活的能力和精神；还会使人缺乏生活的责任感；造成人格的缺陷 ；不能适应社会生活；甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。（答出 3点得 6分。其他答案：言之有理也可得分） （ 3）立足自己当前生活、学习中的问题，从小事做起。（ 3分） 试题分析：（）根据教材知识，自立就是自己的事情自己做。题文中晓东什么都不做，考上大学后，还让母亲清洗自己的脏衣服，说明他没有做到自立。 （）缺乏自立品质的人，是一种依赖心理。根据教材知识，回答依赖心理的危害：依赖不仅会使人
22、丧失独立生活的能力和精神，还会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。只想过不劳而获的生活，贪图享受，就不能适应社会生活 ，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。 （）根据教材知识，我们应该怎样培养自己的自立能力 培养自己的自立能力最基本的是要立足于自己当前的生活、学习中的问题，从小事做起。 考点：（）本题主要考查培养自立的优秀品质。 （）正确认识依赖心理的危害。 （）培养自立品质的基本要求。 漫画赏析（ 14分） 吴某的变化 “三步曲 ” 第一步： “娱乐 ” 第二步：赌博 第二步：抢劫 仔细阅读以上漫画，运用所学知识，完成以下任务： （ 1）吴某的 “三步 ”分别属于什么性质的行为？（ 6
23、分） （ 2）试从自身角度分析吴某最终走向犯罪的原因。（ 4分） （ 3）他的变化给你哪些警示？（ 4分） 答案：（ 1）不良行为、一般违法行为（严重不良行为）、犯罪行为（每个2分，共 6分） （ 2）道德水准低下、法律意识淡薄、辨别是非的能力差、价值观扭曲、自制力差等（答出两个得 4分） （ 3）许多违法犯罪行为都是从不良行为开始的；不良行为不加以改正可能发展为违法犯罪行为；我们要加强道德修养，提高法律意识，自觉遵纪守法；防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。（答对两方面得 4分） 试题分析：（）题文中吴某的变化 “三步曲 ”，他 一开始是从 “娱乐 ”开始的，说明他有了不良行为。第二步是
24、赌博，赌博属于违法行为，第三步因为抢劫被公安机关抓获，抢劫属于犯罪行为。 （）题文中吴某从不良行为到一般违法，说明他道德水平低，法律意识淡薄，没有明辨是非。最后因为抢劫成为罪犯，说明他没有正确的价值观，自制力差，没有做到自觉遵守法律。 （）题文中吴某从不良行为到犯罪的过程，警示我们要从杜绝不良行为做起，因为许多违法犯罪行为都是从不良行为开始的；不良行为不加以改正可能发展为违法犯罪行为。所以我们要加强道德修养，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然，提 高法律意识，自觉遵纪守法。 考点：（）本题主要考查不良行为、一般违法与犯罪的关系。 （）正确认识犯罪的过程。 （）杜绝不良行为，预防违法犯罪的做法。
