1、2013-2014学年湖北罗田石桥铺中学初一上期期中考试生物卷（带解析） 选择题 人体细胞与小麦细胞相比，最主要的区别是人体细胞：（ ） A体积比较大 B细胞核比较小 C没有细胞壁 D细胞质比较浓 答案： C 试题分析：动植物细胞的基本结构都有细胞膜、细胞质、细胞核组成，所不同的是植物细胞的结构除细胞膜、细胞质、细胞核外还有细胞壁、液泡和叶绿体，动物细胞没有，所以人的细胞与植物细胞相比都具有细胞膜、细胞质、细胞核。 考点：本题考查的是动、植物细胞结构的相同点和不同点。 细胞分裂时，最先一分为二的是（ ） A细胞膜 B细胞质 C细胞核 D细胞壁 答案： C 试题分析：细胞通过分裂产生新细胞，分裂
2、时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。 考点：本题考查的是植物细胞分裂的过程。 在载玻片上写一个小小的 “p”，会在显微镜中看到放大的：（ ） A d B b C q D p 答案： A 试题分析：显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒，做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转 180度再看就是左右上下颠倒的图象了，玻片标本上的是 “p”， 那么显微镜下看到的是 “d”字。 考点：本题考查的是显微镜的成像。 用下列显微镜观察洋葱表皮
3、细胞，视野中细胞数目最多的显微镜可能是哪一台：（ ） A目镜 5、物镜 8的显微镜 B目镜 10、物镜 40的显微镜 C目镜 15、物镜 10的显微镜 D目镜 20、物镜 45的显微镜 答案： A 试题分析：显微镜的放大倍数越大，视野就越小，视野越暗，看到的细胞就越大，但看到的数目较少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，视野越亮，看到的细胞就越小，但看到的数目细胞数目就越多；显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数；所以显微镜的视野中看到的细胞数量最多的是放大倍数最小的 A。 考点：本题考查的是显微镜的放大倍数。 下列食物链正确的是：（ ） A草 鼠 蛇 鹰 B鹰 蛇 鼠 草
4、C草 鼠 蛇 鹰 D鹰 蛇 鼠 草 答案： A 试题分析：食物链是生态系统中生产者和消费者之间因食物关系而形成的联系，食物链的书写应注意：起点是生产者，生产者和消费者用箭头相连，箭头指向捕食者，食物链中没有非生物成分和分解者，所以其中正确的一条食物链是：草 鼠 蛇 鹰。 考点：本题考查的是食物链的书写。 自去年 3月份开始，一场突如其来的流感疫情开始在我国某些地区发生，并迅速蔓延家，经专家研究确定 , 引起该疫情的是甲型 H7N9流感病毒。下列各项中能表明甲型 H7N9流感病毒属于生物的是 :（ ） A由有机物组成 B具有细胞结构 C能在动物体内繁殖 D能 使人体患病 答案： C 试题分析：病
5、毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，病毒有高度的寄生性，完全依赖宿主细胞的能量和代谢系统，获取生命活动所需的物质和能量，离开宿主细胞，就会变成结晶体，作为一个非生命体，遇到宿主细胞它会通过吸附，进入、复制、装配、释放子代病毒，使病毒数量增多，因此病毒能够繁殖后代，是显示典型的生命体特征。 考点：本题考查的是病毒的生命活动特点。 填空题 （ 8分）下图示动、植物细胞结构模式图，据图回答下列问题： （ 1）上图中 是 植物细胞， 1 是 _； 是动物细胞。控制物质进出的结构是 2 _ _。 （ 2）决定生物性状的遗传信息主要存在于 _ _结构中。 （
6、 3）含有细胞液的结构是 （填图中的数字序号）。 （ 4）图中甲细胞没有结构 ，你认为该结构最可能是 。 答案：（ 1）乙 细胞壁 甲 细胞膜 （ 2）细胞核 （ 3） （ 4）叶绿体 试题分析：（ 1）动植物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，此外植物细胞还具有细胞壁、液泡、叶绿体等结构，甲图中只有细胞膜、细胞核、细胞质，没有细胞壁、液泡、叶绿体等结构，所以应属于动物细 胞，乙图中有细胞壁、液泡、叶绿体等结构，所以应属于植物细胞； （ 2）生物的性状是由基因控制的，基因位于细胞核内，细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息； （ 3）在液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，有酸甜苦辣等
7、味道； （ 4）在细胞质内，有线粒体和叶绿体，其中叶绿体是植物进行光合作用的场所，所以植物细胞有此结构而动物细胞没有此结构，线粒体能为细胞的生命活动提供能量，动植物细胞中均有。 考点：本题考查的是动植物细胞的结构和功能。 综合题 (6分 ) 下图是生态系统的组成示意图，请据图回答下列问题： （ 1）生产者 是 _，消费者是 _，分解者是 _。（填写编号） （ 2）消费者与生产者之间的关系主要是 _的关系 （ 3）人在生态系统中属于 _（ “生产者 ”、 “消费者 ”还是 “分解者 ”）。 （ 4）写出该态系统中的一条食物链，请用字母表示出来。 _ 答案：（ 1） A B和 C D （ 2）吃与
8、被吃 （ 3）消费者 （ 4） ABC 试题分析：生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者，生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用，分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环，阳光、空气、土壤和水等是非生物成分，因此，图中 A属于生产者， B和C属于消费者， D属于分解者，生产者和消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链，食物链起始环 节是生产者，以最高级消费者为终止，箭头方
9、向指向捕食者，此生态系统中有一条食物链：树 虫 鸟，即：ABC 。 考点：本题考查的是生态系统的组成及各部分的作用。 (9分 )下图分别为细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答： (1)正常情况下在用显微镜观察时，眼睛和镜筒的相关位置应该是下图的 ( ) （ 2）制作人口腔上皮细胞临时装片时 ,在载玻片的中央滴的是 _，染色所用的液体是 。 （ 3）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的 。 (4)某同学在观察 “口腔上皮细胞临时装片 ”时，发现视野中细胞有流动现象。请你帮他想一个补救的办法：_。在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，先移动玻
10、片再转动目镜，污点都没有移动，则说明污点在 _。 (5)用显微镜观察临时装片时，你在下列哪种细胞中没有看到叶绿体 ( ) A洋葱鳞片叶内表皮细胞 B黄瓜表层果肉细胞 C黑藻叶片细胞 D菠菜叶肉细胞 (6)细胞结构中， 是细胞生命活动的控制中心。 答案：（ 1） D （ 2）生理盐水 维持细胞正常的形态 稀碘液 （ 3） 细准焦螺旋 （ 4）用吸水纸吸去多余的水 物镜 （ 5） A （ 6） B （ 7） 4 细胞核 试题分析：（ 1）在用显微镜观察时，眼睛和镜筒的相关位置应该是：用左眼向目镜内看，右眼睁开，选项 D符合题意 （ 2）制作口腔上皮细胞要滴生理盐水，生理盐水的浓度和人体的细胞内细胞
11、液的浓度非常接近，使细胞既不失水，也不吸水，是为了保持细胞原有的形状，是为了看到一个更真实的细胞， “求真 ”这是科学的目的，用稀碘液 染色，在盖玻片的一边滴加稀碘，用吸水纸在盖玻片的另一边吸引，使染料浸染到标本的全部 （ 3）要使观察的物像更加清晰，应调节 细准焦螺旋 （ 4）在观察 “口腔上皮细胞临时装片 ”时，若发现视野中细胞有流动现象，用吸水纸吸去多余的水；若视野中出现了一个污点，先移动玻片再转动目镜，污点如果不移动，说明污点是在物镜上 （ 5）不是所有的植物细胞都有叶绿体，而是植物绿色部分的细胞含有叶绿体，如洋葱表皮细胞没有叶绿体 （ 6）由细胞结构图可知： 1细胞壁、 2细胞膜、 3液泡、 4细胞核、 5叶绿体、 6细胞质 植物细胞和动物细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核，植物细胞有，而动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体，因此，A图是植物细胞， B图是动物细胞 （ 7） 4细胞核是细胞生命活动的控制中心，细胞核内含遗传物质 DNA， DNA上有指导生物发育的全部信息，控制着生物的发育和遗传。 考点：本题考查的是动、植物细胞结构的异同点和显微镜的基本构造和使用方法。
