2013-2014学年辽宁辽阳第九中学初二下期期中考试生物卷(带解析).doc

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资源描述

1、2013-2014学年辽宁辽阳第九中学初二下期期中考试生物卷(带解析) 选择题 下列生物的生殖方式不属于营养生殖的是( ) A土豆的出芽 B柳树用枝扦插 C苹果的芽接 D葡萄籽长出幼苗 答案: D 试题分析:植物的繁殖方式分有性繁殖和无性繁殖,经过精子与卵细胞结合的生殖方式叫有性生殖,如葡萄籽长出幼苗;不需要两性生殖细胞的结合,有母体直接产生新个体,这种生殖方式叫无性生殖,土豆的出芽、柳树用枝扦插、苹果的芽接,没有经过两性生殖细胞的结合,而是有母体直接产生的新个体,属于无性生殖,又叫营养生殖,故选 D。 考点:本题考查的是有性生殖和无性生殖的区别,解答此题的关键是掌握有性生殖和无性生殖的区别。

2、 下列人体的各种性状中,属于相对性状的是( ) A黄皮肤和黑眼睛 B身高和体重 C双眼皮和大眼睛 D双 眼皮和单眼皮 答案: D 试题分析:相对性状指的是同种生物同一性状的不同表现形式,双眼皮和单眼皮是同一性状的不同表现形式,是相对性状,黄皮肤和黑眼睛、身高和体重、双眼皮和大眼睛都不是同一性状,所以不属于相对性状,故选 D。 考点:本题考查的是相对性状,解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。 生物的遗传信息中心是( ) A细胞膜 B细胞质 C细胞核 D细胞壁 答案: C 试题分析:细胞核中有能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由 DNA和蛋白质两部分组成,

3、DNA是主要的遗传物质,呈双螺旋结构,一条染色体上包含一个 DNA分子,一个 DNA分子上包含有多个基因,基因是具有控制生物性状的 DNA 片段,所以说细胞核是生物的遗传信息中心,故选 C。 考点:本题考查的是细胞的控制中心是细胞核,解此题的关键是理解基因是染色体上具有控制生物性状的 DNA片段。 染色体主要是由什么组成的( ) A蛋白质和脂肪 B蛋白质和 DNA C脂肪和糖类 D基因和 DNA 答案: B 试题分析:遗传物质存在于细胞核里,染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由 DNA和蛋白质组成, DNA是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构, DNA分子上

4、具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因,故选 B。 考点:本题考查的是染色体的组成。 “种瓜得瓜,种豆得豆 ”的现象说明生物具有的特性是( ) A生殖 B发育 C遗传 D生长 答案: C 试题分析:遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代间的差异,生物的遗传和变异都是普遍存在的, “种瓜得瓜、种豆得豆 ”反映得是亲子代间的具有相同得性状,是生物的遗传现象,是通过生殖细胞将控制性状的基因传给下一代而实现的,故选 C。 考点:本题考查的是生物的遗传现象,解答此类题目的关键是理解遗传的概念。 下列叙述中,能正确说明家鸽是晚成鸟的是( ) A雏鸽眼睛已经睁开 B雏鸽发育不充分,无独

5、立生活能力 C雏鸽全身有稠密的绒羽 D雏鸽腿、足有力,能在巢中 “散步 ” 答案: B 试题分析:出壳后的雏鸟,眼睛已经睁开,全身有稠密的绒羽,腿足有力,立刻就能跟随亲鸟自行觅食,这样的雏鸟,叫做早成鸟,像鸡、鸭、鹅、雁等大多数地栖鸟类和游禽类属于早成鸟,晚成鸟的雏鸟从卵壳里出来时,发育还不充分,眼睛还没有睁开,身上的羽毛很少,甚至全身裸露,腿、足无力,没有独立生活的能力,要留在巢内由亲鸟喂养,像这样的鸟就叫做晚成鸟,晚成鸟有家鸽、燕子、麻雀、老鹰等,故选 B。 考点:本题考查的是鸟的生殖和发育过程。 鸟的受精卵中能够发育成胚胎的是( ) A卵白 B卵黄 C卵带 D胚盘 答案: D 试题分析:

6、鸟卵由外及里的结构为:卵壳起保护作用,卵壳膜起保护作用,气室可以为胚胎发育提供氧气,卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分的功能,系带起到固定卵黄的作用,卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜,起保护作用,卵黄即鸟卵内部发黄的部分,鸟卵中的大多数蛋白质都集中在卵黄部分,其为胚胎发育提供营养,对卵细胞具有保护作用的有:卵壳、卵壳膜和卵白,卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,是进行胚胎发育的部位,故选 D。 考点:本题考查的是鸟卵的结构,解答此类题目的关键是熟知鸟卵的结构和功能。 下列能正确表 示青蛙的个体发育过程的是( ) A卵 幼蛙 成蛙 B卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 C受精卵 幼蛙 成蛙

7、 D受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 答案: D 试题分析:青蛙的发育过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙,即受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙,青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大,这样的发育属于变态发育,故选 D。 考点:本 题考查的是两栖动物的生殖和发育过程,解答此类题目的关键是熟记两栖动物的生殖和发育过程。 青蛙形成受精卵的场所是( ) A水中环境 B陆地环境 C精巢 D卵巢 答案: A 试题分析:在繁殖季节,

8、雌雄蛙经过抱对,分别把精子和卵细胞排放到水中,精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵,青蛙的幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化,属于变态发育,故选 A。 考点:本题考查的是两栖动物青蛙的生殖和发育,解答此类题目的关键是熟记两栖动物青蛙的生殖和发育。 果树嫁接最为关键的技术是( ) A选择接穗 B选择砧木 C使接穗和砧木的形成层紧密贴合 D捆扎紧密 答案: C 试题分析:嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,嫁接时,接上去的芽或枝叫接穗,被接的

9、植物叫砧木,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活,因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起,易于成活,故 选 C。 考点:本题考查的是植物的嫁接,解答此题的关键是掌握嫁接的知识,了解形成层的特点。 植物的精子和卵细胞结合成受精卵的过程叫( ) A传粉 B开花 C受精 D结果 答案: C 试题分析:受精指的是精子和卵细胞结合处受精卵的过程,故选 C。 考点:本题考查的是受精的概念。 一个番茄的果实内有多个种子,说明在它的雌蕊中,曾经有( ) A一个子房,一个胚珠 B一个子房,多个胚珠 C多个子房,一个胚珠 D一个子房,两个胚珠 答案: B 试题分析

10、:果实与种子的形成图如下 , 可见,果实中含有的种子是由胚珠发育而来,所以种子的数目取决于子房中胚珠的数目,即果实里有许多种子,说明子房里有许多个胚珠,故选 B。 考点:本题考查的是果实和种子的形成,解答此题的关键是掌握果实和种子的形成。 在酵母菌培养液中,许多酵母菌细胞上还连接着一个或多个小细胞,这是酵母菌正在进行( ) A有性生殖 B出芽生殖 C营养生殖 D嫁接 答案: B 试题分析:酵母菌是出芽生殖,即芽殖是酵母菌最常见的繁殖方式,在良好的营养和生长条件下,酵母生长迅速,这时,可以看到所有细胞上都长有芽体,而且在芽体上还可形 成新的芽体,所以经常可以见到呈簇状的细胞团,从母细胞上长出一个

11、芽,逐渐长到成熟大小后与母体分离,在营养状况不好时,一些可进行有性生殖的酵母会形成孢子(一般是四个),在条件适合时再萌发,故选 B。 考点:本题考查的是真菌的生殖方式。 一株苹果上能结出 “国光 ”、 “红富士 ”不同品种的果实,采用的处理技术是 A扦插 B压条 C嫁接 D播种 答案: C 试题分析:嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而 后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响,因此要想让一株苹果树上可以结出 “国光 ”、 “红

12、富士 ”两个品种的苹果,就可以使用这几种不同品种的苹果树的枝或芽做接穗,嫁接到一棵苹果树上即可,故选 C。 考点:本题考查的是嫁接的知识。 以下不属于完全变态发育的昆虫是( ) A蟋蟀 B蜜蜂 C蚊 D蝇 答案: A 试题分析:昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等 4个时期的叫完全变态发育,完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,菜粉蝶、家蚕、蝇的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等 4个时期,属于完全变态发育,幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期,如蝗虫、蟑螂的发育,经历卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育,

13、故选 A。 考点:本题考查的是昆虫的发育方式,解答此类题目的关键是熟知昆虫的发育特点。 综合题 填图题(每空 1分,共 10分) ( 1)填出图中各部分名称: ( 2)回答问题: 和 的作用是 。 的作用是 。 的作用是 。 是 。将来发育成 。 鸟的受精过程发生在 (体内、体外)。 答案:( 1) 卵白 气室 系带 卵黄 ( 2) a.为胚胎发育提供营养物质 储存空气,为胚胎发育提供氧气 固定胚胎位置 b.胚盘 雏鸡 c.体内 试题分析:图中的结构分别是 是卵白, 是胚盘, 是气室, 是系带, 是卵黄,鸟卵的结构,由外向内依次是卵壳、卵壳膜、气室、系带、卵黄膜、卵黄、胚盘等,卵壳上有许多肉眼

14、可见的气孔,有利于进行气体交换,雏鸟由胚盘发育而来,胚盘是由受精卵分 裂发育而来,为卵黄表面中央一盘状小白点,是胚胎发育的部位,胚胎发育的营养是由卵黄提供,卵黄是胚胎发育的主要营养物质来源,卵白为胚胎发育提供营养物质和水,系带主要是固定卵黄。 考点:本题考查的是鸟卵的结构和功能。 判断题 芽接属于出芽生殖。( ) 答案:错 试题分析:在良好的营养和生长条件下,酵母菌生长迅速,这时,可以看到所有细胞上都长有芽体,而且在芽体上还可形成新的芽体,所以经常可以见到呈簇状的细胞团,所以说酵母菌通常进行的出芽生殖,而芽接是嫁接的一种,不属于出芽生殖,故题干的叙述是错误的。 考点:本题考查 的是生物的生殖。

15、 我们食用的杏仁属于果实。( ) 答案:错 试题分析:杏仁是包被在果皮里的种子,而不是果实,故题干的叙述是错误的。 考点:本题考查的是植物的器官。 家蚕的幼虫和成虫形态结构相似,生活习性不同。( ) 答案:错 试题分析:家蚕在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等 4个时期,由于幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,所以发育方式属于完全变态发育,故题干的叙述是错误的。 考点:本题考查的是昆虫的发育方式,解答此类题目的关键是熟知昆虫的发育特点。 正常人体细胞的染色体数是 23对。( ) 答案:对 试题分析:人类的正常染色体数目为 23对,其中有 22对常染色体和 1对性染色体,人的性别主要是由性染色体决定的,女性体细胞中的一对性染色体组成是 XX,男性体细胞中的一对性染色体组成是 XY,故题干的叙述是正确的。 考点:本题考查的是人的性别遗传,解答时可以从染色体的概念和性染色体的组成方面来分析。 连线题 连线题(每空 2分,共 6分) A果实 胚珠 B种子 子房 C胚 受精卵 答案: A B C 试题分析:果实与种子的形成图如下 , 可见,果实是由子房发育来的,种子是由胚珠发育来的,胚是由受精卵发育来的。 考点:本题考查的是果实和种子的形成,解答此题的关键是掌握果实和种子的形成。

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