1、2013-2014学年重庆沙坪坝区五校八年级上期期中考试历史试卷与答案（带解析） 选择题 鸦片战争前，英国输入中国的物品为呢绒、布匹，很难卖出去。而英国要从中国购买大量茶叶、生丝等，结果许多白银流入中国。下列能揭示这一现象本质的是 （ ） A中国茶、丝等物品质量上乘，为西方所喜欢 B英国商品工业技术含量较高 C中国处于自然经济状态，很少需要外来商品 D中国不需要呢绒、布匹 答案： C 试题分析：本题考查的是鸦片战争前中国的社会经济形态。中国在鸦片战争之前是一个自给自足的小农国家，人们通过自己的劳动就可以养活自己。英国的呢绒、布匹等工业产品虽然质优价廉，但是在小农经济占主导的中国根本就打不开市场
2、。相反，却从中国进口大量茶叶、生丝满足国内人的需要。所以此题选 C。 考点：人教新课标八年级上册 侵略与反抗 鸦片战争 新文化运动的代表人物陈独秀是图中的 ( ) 答案： C 试题分析：本题考查的是新文化运动的代表人物陈独秀以及考查学生的识图能力。图 A是北京大学校长蔡元培，排除；图 B是李大钊，排除；图 D是胡适，排除；图 C是陈独秀。学习历史，图片的识别能力是必不可少的。 考点：人教新课标八年级上册 近代化的探索 新文化运动 新文化运动在中国近代史上最突出的贡献是（ ） A开启了近代化进程 B解放人们思想 C维护了民族尊严 D挽救了民族危亡 答案： B 试题分析：本题考查的是新文化运动的影
3、响。新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。故本题选 B。 考点：人教新课标八年级上册 近代化的探索 新文化运动 三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想。其中 “驱除鞑虏，恢复中华 ”体现的是：（ ） A民主主义 B民族主义 C民权主义 D民生主义 答案： B 试题分析：本题考查的是三民主义。 “鞑虏 ”是历史上汉人对中国北方少数民族如蒙古族、满族等的称呼，这里的 “鞑虏 ”是指满族统治者， “驱除鞑虏，恢复中华 ”意思为驱赶满族对中国的统治，恢复汉人的统治，既所谓的民族主义。这激发起无数仁人志士，投身
4、于推翻满清统治中去。这一口号具有民族狭隘性，后来，逐渐被废弃。建立民国是民权主义，平均地权是民生主义。 考点：人教新课标八年级 上册 近代化的探索 辛亥革命 “ 举国鼓舞欢蹈，争求上书，民间疾苦，悉达天听。 ”这段话描述的是戊戌变法时哪项变法法令的实施情况 ( ) A广开言路 B创办新式的京师大学堂 C提倡办实业 D准许创立报刊、组织学会 答案： A 试题分析：本题考查的是戊戌变法的相关内容。做此题，需要读懂这句话的意思，意思是： “全国欢欣鼓舞，争先恐后的上书，百姓的疾苦，都上传到皇帝那里。 ”这充分说明戊戌变法时期，清政府广开言路，使得当时人们思想振奋，上书言事成为风气。故选 A。 考点：
5、人教新课标八年级上册 近代化的探索 戊戌变法 下列关于戊戌变法的说法，正确的是 是维新派发动和领导的一场救亡图存的爱国运动 光绪帝颁布定国是诏，实行变法 戊戌变法从开始到失败历时 103天，因此又称 “百日维新 ” 使中国走上了资本主义发展的道路 ( ) A B C D 答案： A 试题分析：本题考查的是戊戌变法。此题可以通过排除法， 说法都是正确的，戊戌变法是一次资产阶级的改良运动，它最后失败了，它并没有使中国走上资本主义发展道路，排除 。所以直接选 A。 考点：人教新课标八年级上册 近代化的探索 戊戌变法 率先为中国的近代化开辟道路的是 （ ） A洋务运动 B戊戌变法 C辛亥革命 D新文化
6、运动 答案： A 试题分析：本题考查的是中国近代化的标志 洋务运动。近代化也叫现代化，以生产工业化和政治民主化为主要标志。洋务派在第二次鸦片战争后，开始创办近代军事、民用工业和近代学校，开始了近代化探索的道路。所以选 A。 考点：人教新课标八年级上册 近代化的探索 洋务运动 洋务派是指当时清朝统治集团内部较为开明的官员，其开明之处主要在于 （ ） A力图改变清朝 内外交困的局面 B力图改变清朝封建统治状况 C主张学习西方的先进生产技术 D在中国发展民族资本主义近代企业 答案： C 试题分析：本题考查的是洋务派的开明之处。所谓 “洋务 ”，就是洋人的东西，洋务派指的是清朝内部一些比较开明的有识之
7、士，他们主张学习西方的先进科学技术，以实现强兵富国，摆脱困境，来维护清朝统治。而实践证明，不改变落后的政治制度，是不能使中国走上强国之路的。 考点：人教新课标八年级上册 近代化的探索 洋务运动 西方国家对华发动的下列侵略战争按时间先后顺 序排列正确的是 : （ ） 八国联军侵华战争 甲午中日战争 鸦片战争 第二次鸦片战争 A B C D 答案： C 试题分析：本题考查的是近代来列强发动的侵华战争的时间。鸦片战争时间18401842 年； 第二次鸦片战争 1856年 10月 1860 年 10月；甲午中日战争时间 1894年 1895 年；八国联军侵华战争 1900年 1901 年。由此应该选C
8、。 考点：人教新课标八年级上册 侵略与反抗 鸦片战争；人教新课标八年级上册 侵略与反抗 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行；人教新课标八年级上册 侵略与反抗 甲午中日战争；人教新课标八年级上册 侵略与反抗 八国联军侵华战争 鸦片战争拉开了中国近代历史的大幕。鸦片战争之所以成为中国近代史的开端，主要是因为这场战争使中国（ ） A国门被打开 B社会性质发生变化 C签订了不平等条约 D领土完整遭到破坏 答案： B 试题分析：本题考查的是为什么说鸦片战争是中国近代史的开端。 1840年鸦片战争之前，中国是一个 “闭关锁国 ”的独立自主的封建国家。而鸦片战争之后，英国叩开中国的大门，使中国开始沦为半殖民地半
9、封建社会，中国失去了独立自主的地位，一直到新中国 的成立才改变了社会性质。所以此题选 B。 考点：人教新课标八年级上册 侵略与反抗 鸦片战争 “圆明园，我为你哭泣！ ”同学们学习了 “火烧圆明园 ”这段历史后，内心充满了悲愤和痛惜。第二次鸦片战争中，一伙殖民强盗攻陷北京，抢劫、烧毁了这座世界著名的皇家园林。这伙殖民强盗是 （ ） A英国军队 B法国军队 C英法联 D八国联军 答案： C 试题分析：本题考查的是第二次鸦片战争中英法联军火烧圆明园。 1856年 10月 1860 年 10月，英法联军对中国发动了第二次鸦片战争。 1860年攻占北京后，闯进圆明园，抢夺珍宝，抢不走的就砸碎，最后放火焚
10、烧了这座皇家园林。就连法国作家雨果都谴责英法联军的暴行，斥责英法联军是 “两个强盗 ”。故选C。 考点：人教新课标八年级上册 侵略与反抗 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行 近代史上侵占我国领土最多的国家是：（ ） A英国 B法国 C俄国 D日本 答案： C 试题分析：本题考查的是第二次鸦片战争前后侵占我国领土最多的国家 俄国。第二次鸦片战争前后，俄国趁火打劫，不费一兵一卒，强迫清政府签订一系列不平等条约，共割占了中国东北和西北领土 150多万平 方千米。故选 C。 考点：人教新课标八年级上册 侵略与反抗 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行 新疆有一种柳树，称为 “左公柳 ”。它是为纪念下列哪个人物而
11、起名的？（ ） A林则徐 B左宝贵 C左宗棠 D李鸿章 答案： C 试题分析：本题考查的是收复新疆的左宗棠。题干有两处关键词： “新疆 ”“左公 ”。 “左公 ”即左宗棠，左宗棠 1878年打败阿古柏侵略军，收复新疆。新疆人民为了纪念左宗棠收复新疆，将柳树称为 “左公柳 ”。左宝贵牺牲于甲午中日战争的朝鲜战场。故选 C。 考点：人教新课标八年级上册 侵略与反抗 收复新疆 当时是根据哪一个条约把祖国的宝岛台湾强行割走的？（ ） A南京条约 B马关条约 C尼布楚条约 D北京条约 答案： B 试题分析：本题考查的是中日马关条约割占台湾岛给日本。 1895年，李鸿章和日本首相伊藤博文签订中日马关条约。
12、条约规定：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本。这是考查近代来清政府与列强签订不平等条约的内容，自己可以制作表格进行对比，加强记忆。 考点：人教新课标八年级上册 侵略与反抗 甲午中日战争 中国近代史是一部中国人民的屈辱史和血泪史，中国近代和西方列强签定了 一系列不平等条约。以下赔款最多的条约是 : （ ） A辛丑条约 B南京条约 C北京条约 D马关条约 答案： A 试题分析：本题考查的是近代以来赔款最多的不平等条约。 1842年中英南京条约赔偿英国 2100万元； 1895年的中日马关条约赔偿日本军费白银二亿两； 1901年辛丑条约清政府赔偿白银 4.5亿两。三大条约的内容一定要熟记。 考点
13、：人教新课标八年级上册 侵略与反抗 八国联军侵华战争 综合题 1925年 3月 12日，伟大的民主革命先行者孙中山在北京逝世。孙中山全心全意的为改造中国耗费了毕生的精力。回答下列提问： （ 1）写出孙中山建立的第一个资产阶级革命团体的名称。（ 1分） （ 2）写出第一个资产阶级革命政党建立的时间、地点和名称。（ 3分） （ 3）孙中山领导辛亥革命的指导思想是什么？（ 1分） （ 4）写出 1912年 1月 1日孙中山的活动。（ 1分） 答案：（ 1）兴中会（ 1分） （ 2） 1905年；日本东京；中国同盟会（ 3分） （ 3）三民主义（ 1分） （ 4）孙中山在南京就任中华民国临时大总统（
14、1分） 试题分析：（ 1）本题考查的是 孙中山建立的第一个资产阶级革命团体 兴中会。 1894年，孙中山联合一些反清志士，在檀香山组织了革命团体兴中会，提出要推翻清王朝的专制统治，它标志着资产阶级民主革命运动的兴起。 （ 2）本题考查的是同盟会。 1905年，国内出现了许多革命团体，孙中山提出团结革命力量，建立统一的革命组织 中国同盟会。 1905年 8月，中国同盟会成立大会在日本东京召开。大会选举孙中山为总理，同盟会的成立，大大推动了全国的资产阶级民主革命运动。 （ 3）本题考查的是三民主义。 1905年中国同盟会成立之后，创办了机关刊物民报。孙中山 在民报发刊词中，把同盟会的革命纲领阐发为
15、 “民族 ”“民权 ”“民生 ”三大主义，合称 “三民主义 ”。三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想。 （ 4）本题考查的是孙中山就任临时大总统的时间。 1911年武昌起义胜利后，12月，宣布独立的各省代表在南京开会，选举孙中山为中华民国临时大总统。1912年 1月 1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国正式成立。 考点：人教新课标八年级上册 近代化的探索 辛亥革命 阅读下列材料请回答： （ 1）上述图片所反映的历史事件分别是什么？ (4分） （ 2）图 和图 所反映的历史事件在 政治目的上的根本区别是什么 （ 2分） （ 3）请为上述图片拟一个恰当的主题。（ 1分） 答案：（ 1）洋务运
16、动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动 （ 2）图 是巩固了清王朝统治，更好地维护封建制度。（ 1分）图 则是要推翻封建制度，建立资产阶级共和国。（ 1分） （ 3）中国近代化之路。（ 1分） 试题分析：（ 1）本题考查的是洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动以及学生的识图能力。由图 中的大机器，可以判断，这是洋务运动时期。图 中的人物是光绪皇帝，以及他颁布的变法诏书明定国是，可以判断这是戊戌变法。图 是人民英雄纪 念碑上的雕刻，雕刻的是武昌起义（辛亥革命）。图 是 1915年陈独秀在上海创办的青年杂志（第二期开始改称新青年），标志着新文化运动的开始。所以这四幅图分别是洋务运动、戊戌变法、辛亥
17、革命、新文化运动。 本题考查的是洋务运动和辛亥革命的目的。洋务运动是为了维护风雨飘摇的清朝封建统治，而辛亥革命目的是通过革命手段，推翻清王朝的统治，然后建立资产阶级共和国。事实证明，封建制度已经不能适应当时中国的发展，清王朝也不过是在苟延残喘，最终，它被辛亥革命的浪潮所湮灭。 （ 3）本题考查的是中国近代化探索以及学生的总结归 纳能力。人教新课标八年级上册第二单元就是讲述的近代化的探索，包括洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动。鸦片战争后，中国的有识之士开始对中国近代化道路进行探索，从经济到政治制度再到思想文化，层层深入。 考点：人教新课标八年级上册 近代化的探索 洋务运动；人教新课标八年
18、级上册 近代化的探索 戊戌变法；人教新课标八年级上册 近代化的探索 辛亥革命；人教新课标八年级上册 近代化的探索 新文化运动 阅读下列材料 材料一、开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸 割让香港岛给英国 材料二、开放沙市、重庆、苏 州、杭州为通商口岸 割辽东半岛、台湾和澎湖列岛给日本允许日本在通商口岸开设工厂。 材料三、划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人在界内居住清政府保证严禁人民参加反帝活动 允许列强各国兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。 （ 1）分别写出材料一至材料三条约的名称。（ 3分） （ 2）从材料一到材料二开放的通商口岸可以看出列强在侵略程度上出现了怎样的变
19、化？（ 1分） （ 3）结合所学知识谈谈这些条约对中国的影响，你从中得到什么启示。（ 2 分） 答案：（ 1）南京条约马关条约辛丑条约 （ 2）由沿海深 入内地 （ 3）半殖民地程度加深，落后就要挨打等等 试题分析：（ 1）本题考查的是鸦片战争后西方列强与清政府签订的一系列不平等条约的内容。材料一中，开辟广夏福宁上五处通商口岸以及割香港岛给英国，可以判断，这是中英南京条约的内容。材料二中，开放的通商口岸、割让的领土以及日本，可以判断，这是中日马关条约的内容。材料三中所描述的是 1901年签订的辛丑条约。三大条约可以使用表格的方法进行比较记忆。 本题考查的是西方列强对中国侵略程度的变化。由中英南
20、京条约开放的广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸（沿 海）到中日马关条约开放的苏州、杭州、沙市、重庆（内江），列强强迫中国开放的通商口岸由沿海深入内地。 （ 3）本题考查的是这些不平等条约对中国的影响以及对我们的启示。南京条约马关条约辛丑条约使得中国的半殖民地化程度逐渐加深。 1840年鸦片战争之后，中国由一个独立自主的 “闭关锁国 ”的封建国家，逐渐沦为半殖民地半封建社会。落后就要挨打，我们应该吸取历史教训，为中华之崛起而读书，实现我们的强国之梦 “ 中国梦 ”。 考点：人教新课标八年级上册 侵略与反抗 鸦片战争；人教新课标八年级上册 侵略与反抗 甲午中日战争；人教新课标八年级上册 侵略
21、与反抗 八国联军侵华战争 将以下描述对应的字母填在下图中： A中国近代史上第一个不平等条约的签订地。 B南京条约中被英国割占的地方。 C马关条约开放的最西边的通商口岸。 答案：右上 A，右最下 B，左 C 试题分析：本题考查的是中英南京条约和中日马关条约以及学生的识图能力、地理知识。中国近代史上第一个不平等条约是南京条约，签订地当然是在南京，南京是在上海附近，所以右上方框是 A南京。条约中规定，割香港岛给英国，香港岛在中国大陆最南端，所以最下面的方框填 B。中日马关条约中增辟杭州、苏州、沙市、重庆四处为通商口岸。其中，最西边的通商口岸当属重庆，重庆在图中最左边的方框。 考点：人教新课标八年级上
22、册 侵略与反抗 鸦片战争；人教新课标八年级上册 侵略与反抗 甲午中日战争 识别以下两幅图片： 图 1 虎门销烟 图 2 甲午中日黄海激战 分别写出与图 1和图 2相关的战争发生后出现的民族英雄的名字。 答案：图一林则徐；图二邓世昌 试题分析：本题考查的是民族英雄林则徐和邓世昌以及学生的读图能力。图 1显示的是人民英雄纪念碑上的雕刻 虎门销烟，而领导这场运动的是民族英雄林则徐。图 2显示的是 1894年甲午中日战争中的黄海大战，在这次战役中，邓世昌最后壮烈牺牲。我们应该学习他们热爱祖国，反对侵略，不怕牺牲的革命精神。 考点：人教新课标八年级上册 侵略与反抗 鸦片战争；人教新课标八年级上册 侵略与
23、反抗 甲午中日战争 中 国近代史是先进的中国人探索救国救民道路的一部探索史，在近代化的探索中，很多人付出了努力。 （ 1）写出洋务运动中开办的新式学堂的名称。（ 1分）列举一位洋务运动的代表人物。（ 1分） （ 2）资产阶级维新思潮转变为爱国救亡政治运动的标志是什么事件？（ 1分）列举一位维新变法运动的代表人物。（ 1分） （ 3）新文化运动的口号是什么？（ 1分）列举一位新文化运动的代表人物。（ 1分） 答案：（ 1）京师同文馆（ 1分）；李鸿章、张之洞、曾国藩等（任答一位即可得 1分） （ 2）公车上书（ 1分）；康有为、梁启超、谭嗣同等（任答一位即可得 1分） （ 3）民主、科学（ 1分
24、）；陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等（任答一位即可得1分） 试题分析：（ 1）本题考查的是洋务运动中开办的新式学堂的名称和洋务派的代表人物。洋务运动开始后，洋务派为适应中外交涉和开展洋务运动的需要，开始兴办新式学堂。 1862 年成立京师同文馆，这是洋务派创办的第一所新式学堂。洋务运动地方上以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表，中央以奕 为代表。洋务运动代表人物要注意人名的写法。 （ 2）本题考查的是维新变法运动开始的标志和代表人物。 1895年春，马关条约签订的消息传到北京，康有为、 梁启超和各省参加科举考试的举人联名上书光绪帝，反对同日本人议和，请求变法图强，史称 “公车上书 ”，变法维新运
25、动揭开了序幕。代表人物有康有为、梁启超以及 “戊戌六君子 ”。同时，要注意人名的写法。 （ 3）本题考查的是新文化运动的口号和代表人物。 1915年陈独秀在上海创办的青年杂志（第二期开始改称新青年），标志着新文化运动的开始。他们高举 “民主 ”“科学 ”两面大旗。主要代表人物有陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等。这是对基础知识的考查，比较简单，也要注意人名的写法，不要出现错别字哦。 考点：人教新课标八年级上册 洋务 运动；人教新课标八年级上册 近代化的探索 戊戌变法；人教新课标八年级上册 近代化的探索 新文化运动 判断题 阅读下表内容判断： 战争名称 起止时间 发动国家 影响 鸦片战争 1840-1
26、842年 英国 使中国开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端 甲午战争 1894-1895年 日本 使中国丧失了更多的领土和主权，刺激了帝国主义瓜分中国的野心，中国的民族危机空前严重 八国联军侵华战争 1900-1901年 英、法、俄、日等八国 清政府成为帝国主义统治中国的工具，中国陷入了半殖民地半封建社会的深渊。 以下表述是从上表信息中得出的，请在括号内划 “”；违背了上表信息所表达的意思的，请在括号内划 “”；是上表信息没有涉及的，请在括号内划 “”。 （ 1）这三场战争都发生在 19世纪。（ ） （ 2）这三场战争的发动者都有英国。（ ） （ 3）这三场战争逐步加深了中国半殖民地
27、半封建社会的程度。（ ） （ 4）鸦片战争后英国取得了在通商口岸租地建屋等特权。（ ） （ 5）八国联军侵华战争中，侵略者占领了北京。（ ） 答案：（ 1） （ 2） （ 3） （ 4） （ 5） 试题分析：（ 1）本题考查的是世纪的使用方法。世纪，计算年代的单位，一百年为一个世纪。通常是指连续的一百年。第一世纪从公元 1年到公元 100年，而 20世纪则从公元 1901年到公元 2000年，因此 2001年是 21世纪的第一年。由此看鸦片战争和甲午中日战争都发生在 19世纪，而八国联军侵华战争发生在19世纪的最后一年（ 1900年）和 20世纪的第一年（ 1901年）。所以都发生在19世纪说
28、法是错误的。 （ 2）本题考查的是这三场战争的发动国家。此题从表格中就可以找到答案：，从 “发动国家 ”一栏可以看出，鸦片战争 是由英国发动的，八国联军侵华战争中有英国，而甲午中日战争是由日本发动的，没有英国。所以 “这三场战争的发动者都有英国 ”说法错误。 （ 3）本题考查的是这三次战争对中国社会性质的影响。鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会， 甲午中日战争使中国的半殖民地化程度加深，八国联军侵华战争使中国完全沦为半殖民地半封建社会。由此看，通过这三次战争逐步加深了中国半殖民地半封建社会的程度。所以，上述说法是对的。 本题考查的是鸦片战争后英国在中国攫取的特权以及学生对表格信息的把握。中英南京条约中，归纳总结为：割地；赔款；通 商；协定关税。但是， “英国取得了在通商口岸租地建屋等特权 ”，在上表信息中没有涉及到。所以只能画圈。 （ 5）本题考查的是八国联军侵华战争中列强攻占北京以及学生对表格信息的把握。 1900年八国联军侵华战争中，八国联军确实攻占了北京，但是，在表格中并没有出现这一信息。虽然说法是正确的，但不符合本题的要求。表格信息中没有涉及，也只能画圈。 考点：人教新课标八年级上册 侵略与反抗 鸦片战争；人教新课标八年级上册 侵略与反抗 甲午中日战争；人教新课标八年级上册 侵略与反抗 八国联军侵华战争
