1、2013-2014学年陕西延安宝塔区青化砭镇初中八年级上期中考试政治卷（带解析） 单选题 有位女同学，看到街上流行穿紧身裙，不顾自己身材矮胖的客观条件，也买了一条穿在身上，引起同学的纷纷 “侧目 ”。对这位女同学的做法，你认为 ( ) A这样做会让她变得更漂亮 B是一种盲目从众的现象 C应当批评，中学生不能爱美 D作为中学生，她不应当追赶流行 答案： B 试题分析：盲目的模仿学习别人，这是一种 “随大流 ”的盲目从众心理，爱美之心人皆有之，但是爱美、追赶流行要适当、适度，不能过分，故答案：选 B。 考点：本题主要考查盲目从众心理。 “历览前贤国与家，成由勤俭败由奢 ”。这句名言启示我们 ( )
2、 A要培养不怕困难的精神 B要以振兴中华为己任 C要以危害国家为耻 D要培养勤劳节俭的习惯 答案： D 试题分析：回答本题时需要理解这一古语的含义，古语的意思是，从古至今的历史事实证明，勤俭能兴旺，奢侈只能导致衰落、失败，所以告诉我们要勤俭，答案：选 D。 考点：本题主要考查勤俭的品质。 下列做法有利于自我保护的做法有（ ） A外出旅游私自离开团队，独自探险 B在公共场所娱乐时，要先记住安全出口的位置 C外出时，带很多钱，并随意显露 D家中发生煤气泄漏时，要关闭家中所有的电器 答案： B 试题分析：自我保护是自己保护自己，保护自己的生命财产安全， A私自离开团队，会导致迷路而产生危险； B 记
3、住安全出口，在发生危险时，就易于逃生；C带很多钱，并随意显露，会引起坏人的注意，造成人身财产损失； D煤气泄漏，需要先关闭煤气罐，所以正确答案：是 B。 考点：本题主要考查自我保护的做法。 社会不良文化的影响是诱发青少年犯罪的重要原因， “黑网吧 ”对青少年危害很大。对此，你认为青少年应该（ ） (1)努力提高自身道德修养 。 (2)增强明辨是非能力。 (3)在自己心中筑起一到抵制不良诱惑的坚固城墙。 (4)激发好奇心，尝试各种事物。 A (1)(2)(3) B (2)(3)(4) C (1)(2)(4) D (1)(3)(4) 答案： A 试题分析：青少年面对外面的不良诱惑，需要加强自身的修
4、养，以增强分辨是非善恶的能力，需要自觉从心中抵制不良诱惑，不能随意尝试各种事物，比如黄赌毒，一旦尝试，会使自己深陷，无法自拔，所以排除（ 4),答案：选 A。 考点：本题主要考查抵制不良诱惑的方法。 “没有成功，人生便暗淡无光；没有自信，人们便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。 ”自信如此重要，是因为（ ） (1)自信使人勇敢 (2)自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量 (3)自信能使人发挥自己的潜能 (4)自信一定能使人成功 A (1)(2)(3) B (1)(2)(4) C (2)(3)(4) D (1)(3)(4) 答案： A 试题分析：回答本题时需
5、要准确掌握教材中对自信意义的表述，另外可以采用排除法，自信是一种品质，是成功必不可少的品质，但是自信不一定就会成功，光有自信不付出努力是不会成功的，所以排除（ 4），答案：选 A。 考点：本题主要考查自信的意义。 习惯的力量的巨大的，好的习惯使人终生受益。下面的名言中体现养成良好行为习惯的重要性的是（ ） （ 1）不积跬步，无以至千里 （ 2）小洞不补，大洞吃苦 （ 3）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（ 4）天行健君子以自强不息 A（ 1）（ 2）（ 3） B（ 1）（ 2） C（ 2）（ 3）（ 4） D（ 1）（ 2）（ 3）（ 4） 答案： B 试题分析：回答本题时需要对这几个选项的名言
6、有准确的认识和理解，（ 1）是说需要一步一步积累，才能到达千里以外；（ 2）是说小的窟窿补修补，就会造成大的伤害；（ 3）以天下为己任，忧国忧民；（ 4）自强不息，积极进取，所以根据理解正确答案：选 B。 考点：本题主要考查养成良好的行为习惯。 要防不良行为，矫正严重不良行为，对青少年而言，更重要的是（ ） A父母要搞好关系 B不与他人交往 C加强学校管理 D加强自我防范 答案： D 试题分析：不良行为和严重不良行为都有严重的 危害，外在的力量的监督，都只能起到的作用，但是青少年的心灵和行为要靠自己来管理，所以关键是青少年自身的自我防范，所以答案：选 D。 考点：本题主要考查预防不良行为。 “
7、自尊自爱做防护，法律武器保平安；遇到侵害莫惊慌，灵活机智巧周旋。 ”这首歌启示未成年学生（ ） （ 1）要学会运用法律武器，选择最佳方法维护自己的合法权益 （ 2）要增自我保护意识，提高自我保护能力 （ 3）遇到险情要沉着，机智，以保护生命为第一原则 （ 4）只要做到自尊自爱，就可以确保平安 A（ 1）（ 2）（ 3） B（ 2）（ 3）（ 4） C（ 1）（ 3）（ 4） D（ 1）（ 2）（ 4） 答案： A 试题分析：这首歌通过几处地方解说了防护的做法，如 “自尊自爱 ”“法律武器 ”“莫惊慌 ”“灵活机智 ”，所以根据这些表述，（ 1）（ 2）（ 3）说法是正确的，（ 4）用了 “只要
8、 .就 ”的语句，太过绝对，不符合实际，故排除，答案：选 A。 考点：本题主要考查自我保护的方法。 为了保障未成人身心健康，培养未成年人良好品行，有效预防未成年人犯罪，我国制定了（ ） A中华人民共和国义务教育法 B中华人民共和国预防未成年人犯罪法 C中华人民共和国未成年人保护法 D中华人民共和国未成年人教育法 答案： B 试题分析：题干中强调的是 “预防未成年人犯罪 ”，所以答案：选 B。 考点：本题主要考查预防未成年人犯罪的法律。 我们要以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，因为（ ） （ 1）劳动是人类存在和发展的基础 （ 2）劳动创造美好生活 （ 3）一切乐境，都可由劳动得来 （ 4）一切苦
9、境，都由劳动解脱 A（ 1）（ 2） B（ 3）（ 4） C（ 1）（ 2）（ 3） D（ 1）（ 2）（ 3）（ 4） 答案： D 试题分析：题干是赞美辛勤劳动的，所以只要是准确赞美劳动的语句都是正确的，劳动创造了世界，创造了人们的幸福生活，劳动可以为人们带来欢乐，解除痛苦，所以答案：选 D。 考点：本题主要考查劳动的意义。 小红自从上七年级以来，放学回家后不再要妈妈陪就能独立地完成作业。小红的变化说明她正在走向 ( ) A自尊 B自信 C自强 D自立 答案： B 试题分析：回答本题时，通过阅读材料可以发现材料的关键词句为 “不再要妈妈陪就能独立地完成作业 ”，所以她能独立自主的安排自己的事
10、情，是自立，答案：选 D。 考点：本题主要考查对 自立的理解。 语文课上，王力同学的作文写得很有新意，同学们不由自主地鼓起掌来。这增强了他的信心，写作的兴趣越来越浓，后来在全国中学生作文比赛中获得了一等奖。这说明（ ） A有自信就一定能够取得成功 B自信是成才与成功的重要条件 C自信是青少年应有的心理品质 D只有他人的评价才是正确的 答案： B 试题分析：一个充满自信的人，在面对学习、工作、生活的挑战时，有一种 “舍我其谁 ”的霸气。当机会来临时，会毫不犹豫的抓住它，王力同学的成绩增强了他的自信，自信又促使他的进一步成功，所以可以看出自信的重要意义，所以答案：选 B。 考点：本题主要考查自信的
11、意义。 “人必自尊而人尊之，人必尊人而人尊之。 ”从中可知，获得尊重的前提（ ） A自尊自信 B在容貌和衣着上修饰自己 C自卑或自负 D自尊和尊重别人 答案： D 试题分析：从材料中可以看出自尊才能获得尊重，尊重别人才能获得别人的尊重，所以根据这一表述，获得 尊重的前提是自尊和尊重别人，所以答案：选 D。 考点：本题主要考查获得尊重的前提。 牛顿发现了万有引力，爱因斯坦成为举世瞩目的科学家 他们的成功源于对事物的好奇心。这对我们的启示是 ( ) A好奇心会使人更有个性 B只要有了好奇心就能成为发明家 C好奇心是兴趣的起点 D我们对所有的事物都要抱着好奇心去尝试一下 答案： C 试题分析：好奇心
12、是人们探索未知世界的起点，是兴趣的起点，好奇心和个性品质没有关系，所以排除 A；有了好奇心还需要善于观察、大胆想象、勤于思考、勇于实践等等，才有可能成为科学家，所以排除 B；事物有好有坏，对好的事物，我们要抱着好奇心尝试一下，对不好的事物（如吸烟、喝酒、吸毒），就不能尝试，所以排除 D；答案：选 C。 考点：本题主要考查好奇心。 “梨虽无主，我心有主 ”，说的是 （ ） A要学会从众 B要学会好奇 C要养成良好习惯 D要学会主宰自己，善于分辨是非 答案： D 试题分析：回答本题时需要明确谚语的意思，谚语的重点在于 “我心有主 ”，是说要有主见，要有正确的见解，能分辨是非，所以答案：选 D。 考
13、点：本题主要考查分辨是非。 自尊是一种常见的心理现象，它的含义是 ( ) A是一种常见的心理现象 ,即轻视看不起别人 B就是尊重他人 C就是尊重自己并希望获得他人对自己的尊重 D自己高高在上 ,不准别人批评 答案： C 试题分析：自尊表现为自我尊重和爱护，又表现对他人、社会对自己尊重的期望，要求他人尊重的前提是尊重他人，所以答案：选 C。 考点：本题主要考查自尊。 要培养和树立自尊和自信，就要寻找个人自尊自信的支点，这里所说的支点是 ( ) A事物的支撑点 B自己的弱点、不足 C自己突出的优势和长处 D找到正确的参照标准 答案： C 试题分析：自尊自信都是重要的心理品质，每个人都是独特的，都会
14、有自己的优势。发现这些优势，才能找到自信的支点。如果一个人总是以为自己 “一无是处 ”，处处不如别人，那是不可能成为一个自信的人的，所以答案：选 C。 考点：本题主要考查自尊自信的支点。 王某在饭店大摆宴席，请朋友吃饭，桌上剩有许多饭菜，王某不屑一顾，与朋友扬长而去。对王某的行为，正确的认识是 ( ) A王某做得对，因为这样才显得豪爽、大方。 B王某花自己的钱请朋友，无可非议。 C王某花 的钱是自己的，但浪费的资源是社会的。 D王某如果经济困难，这样做就不对了。 答案： C 试题分析：王某大摆宴席，并对剩饭剩菜不屑一顾，是一种严重的浪费现象，浪费了大量的粮食和其他资源，我们国家资源短缺，需要节
15、约，所以王某是错误的，答案：选 C。 考点：本题主要考查浪费现象。 提倡节俭，必须从小事做起，这些小事是（ ） 随手关灯、夏季空调调高几度 按量打饭菜、拧紧水龙头 爱惜书本，不乱撕书本 爱护桌椅、门窗、教学仪器和体育设备 A B C D 答案： A 试题分析：节约需要每个人从自身做起，从身边小事做起，从节约一度电、一张纸、一滴水做起，所以根据各选项的表达，答案：选 A。 考点：本题主要考查节约的做法。 对中学生应具有的自理自立的优良品质，你认为不正确的做法是（ ） A任何事情都是自己去完成。 B在紧张的学习生活之余，积极参加健康的娱乐活动，劳逸结合。 C要善于自主地管理学习生活。 D要学会自主
16、的安排自己的娱乐和休息。 答案： A 试题分析：自立就是自己的事情自己做，自立意味着要独立地安排自己的生活；意味着要离开父母、老师的庇护，自主地处理学习、生活中遇到的难题；意味着要靠自己的双手去开创自己的事业，创造多彩的生活。自立并不是不需要别人的帮助，因为每个人都可能遇到自己解决不了的问题，任何事情都靠自己是不可能的，所以 A是错误的，故选。 考点：本题主要考查自立的品质。 有些青少年盲目地 “随大流 ”或模仿他人：看到他人吸烟，自己也吸，看到别人崇拜明星，自己也去 “追星 ”。其原因是，这些青少年（ ） A有主见，不受他人影响 B意志薄弱，经不起 诱惑 C热衷于参加集体活动 D愿意同他人分
17、享快乐 答案： B 试题分析：通过阅读材料可以发现，材料中的这些青少年是盲目从众的做法，自己没有主见，对事物没有自己的看法和判断能力，所以看着别人做什么，自己就做什么，也体现了不能抵制住外在的诱惑，所以答案：选 B。 考点：本题主要考查盲目从的原因。 发明大王爱迪生从小就具有极强的好奇心，在他三岁的时候，对母鸡孵小鸡好奇，于是他就自己找了些鸡蛋，趴在上面学起孵小鸡来了。就是这种强烈的好奇心，引导着爱迪生去研究、探索、创造发明。这说明（ ） A好奇心会让人闹笑话 ，出洋相 B小孩都有强烈的好奇心 C只要有了好奇心就能成为发明家 D好奇心是开启创造力的起点 答案： D 试题分析：好奇心是人们探索未
18、知世界的起点，爱迪生就是从好奇心开始，使他不断去探索未知的世界，在不断的努力下，从而有所发明，但是不是所有有好奇心的人都能成为发明家，好奇心需正确把握，好奇心人人都有，所以答案：选 D。 考点：本题主要考查好奇心。 简答题 “人必自尊而人尊之，人必尊人而人尊之。 ”结合所学知识，回答下列问题： （ 1）这句话说明了什么？（ 3分） （ 2）你准备怎样维护自尊？（ 5分） 答案：（ 1）说明自尊和尊重别人是获得尊重的前提。 （ 2） 在衣着、容貌上修饰自己，言行举止上约束自己，不容许他人歧视和侮辱自己。 有自尊的人不会做有损人格和名誉的事。 自尊，就要知耻。无耻，则无德。 自尊决不能自傲。自傲的
19、人往往把自己摆到不适当的位置，高估自己，低估别人，这对自己的成长是不利的。 试题分析：（ 1）题干中语句的意思是 “自尊才能获得尊重，尊重别人才能获得别人的尊重 ”，据此即可回答说明了什么；（ 2）问是要回答维护自尊的方法，结合教材观点回答即可。 考点：本题主要考查自尊的相关知识。 甲、乙两人 是某中学同班同学，一天，在回家路上，两人就刚学习过得学会独立飞翔课一展开议论，各有说法： 甲： “人在未成年时，有父母的帮助，不需要自立。 ” 乙： “一个人只有在成年后，走进社会，才需要自立。 ” 你同意谁的观点，请说说理由。（ 4分） 答案：都不同意。自立能力是一个人生存和发展的重要能力，我们终有一
20、天会离开父母的怀抱，独立生活，因此，从小就要开始培养自己的自立精神，才能拥有一个美好的人生。 试题分析：自立是一种重要的心理品质，自立精神和自能能力需从小培养，才能锻炼和提高生活能力，提高心理和道德品质，所以两个人 的观点都不对，结合教材知识谈谈从小培养自立的意义即可。 考点：本题主要考查自立的意义。 综合题 在第四十七届世界乒乓球锦标赛上，运动员王楠一人获得了三枚金牌，实现了世锦赛女子单打 “三连冠 ”的佳绩。他的成功与她拥有良好的心理品质是分不开的。王楠从小到大学习成绩一直在班级里名列前茅。平时，来家里玩的客人都爱问她： “王楠 ”你长大了想干什么？她总是爽快的回答： “我想进国家队，要当
21、世界冠军！ （ 1）从王楠的言行中体现出她具有哪一优良的心理品质？这种品质对人有什么影响 （ 5分） （ 2）我们应该怎么样培养自己的自信心？（ 3分） 答案：（ 1）体现了王楠自信的心理品质。自信是人们成功成才不可或缺的重要的心理品质，能激励一个人下定决心克服困难，成为强者。 （ 2）自信，需要陶冶情操；需要欣赏自己；需要积累成功。 试题分析：（ 1）回答本题需要仔细阅读材料，通过寻找关键词句理解材料内容，材料中王楠成绩很好，而且总是相信自己的能力，爽快地回答就表示了自己对自己的信任，所以就可判断这是一种自信的品质。在下一问回答自信的意义即可。 （ 2）问回答的是培养自信的做法，结合教材观点
22、回答即可。 考点：本题主要考查自信。 材料分析题。（共 10分） 八年级一班的王刚同学看到学校许多同学都在网吧上网，自己也决定去体验一下上网的乐趣并由此而上网成隐，经常将父母给的零花钱用来上网，有时甚至将早餐费也搭上了。上学迟到成为家常便饭。为此，自己的学习成绩一落千丈。老师找他谈话时，他说： “我也知道这样做不好，可是就是管不住自己。 ” 阅读上述材料，结合材料和教材完成下列问题： （ 1）你认为王刚同学 “管不住自己 ”的主要原因是什么？（ 4分） （ 2）请你帮助王刚提出几条改变目前这种状况的办法。（ 6分） 答案：（ 1） 盲目从众，分不清是非和善恶。 自我自控能力差，抵不住网络的 诱
23、惑。 （ 2） 学会明辨是非，培养良好的兴趣和爱好。 发展独立思考和自我控制能力。 杜绝不良嗜好，多参加文体活动，陶冶情操。 试题分析：（ 1）回答本题需要仔细阅读材料，从材料可以看出王刚看到别人上网，自己就去上网，并且知道自己不对，仍然这样去做，所以，管不住自己，就是不辨是非的盲目学习别人，即盲目从众；知道不对仍去做是自控能力差的表现，据此回答即可； （ 2）改变的方法，需要分清是非，不盲目从众，需要独立思考，增强控制能力，需要转移注意力，多参加其他有益于身心健康的活动，据此回答即可。 考点：本题主要考查克服 盲目从众、抵制不良诱惑。 （共 10分） 资料一 :美国中学生的口号是 :“要花钱
24、，自己挣。 ”不管家里多么富有，孩子一般12岁以后就得给家里做家务，如剪草，送报等。家长则相应付给 劳务报酬 。瑞士父母为了不让孩子成为无能之辈，从小就培养孩子自食其力。比如，女孩子初中一毕业就到别人家里去当一年女佣，上午劳动，下午上学。这样做，一方面锻炼劳动能力，另一方面还有利于学习语言和社会规则。 资料二 :一项调查显示 :我国有超过 90%的独生子女很少上街购物或在家打扫卫生，超过 60%的独生子女从未或很少洗碗 ,洗衣服和烧饭做菜。中国 城市的孩子日平均劳动叶间为 11.32分钟，一些发达国家孩子每天的劳动时间在 30分钟以上。 根据上述两则材料，回答下列问题。 （ 1）发达国家的孩子
25、家庭生活水平比我们好，为什么家长及整个社会都要求他们参加各种劳动呢？（ 6分） （ 2）劳动对人类社会生存和发展的重要作用，中学生怎样培养热爱劳动的品质，养成良好的劳动习惯？（ 4分） 答案：（ 1）因为劳动对人类的生存与发展具有重要的意义。主要表现为：劳动伴随人类始终，是人类生存和发展的基础；劳动是推动历史前进的动力，是社会发展的纤绳，是时代进步的阶梯。劳动创造财富，创造 辉煌，创造世界；劳动创造了我们今天的美好生活。 因此尽管发达国家的孩子家庭生活水平比我们好，但是他们更懂得劳动的重要意义，从小培养孩子养成劳动的良好习惯，有助于孩子身心的健康成长。 （ 2）我们要养成良好的劳动习惯，应当从
26、日常的生活点滴做起。首先应当参加必要的家务劳动和自我服务劳动，其次还应参加力所能及的公益劳动。 试题分析：（ 1）问主要回答劳动的意义，结合教材对劳动意义的表述回答即可。 （ 2）培养劳动的品质需要实际行动，对青少年来说，就从小事做起，从力所能及的事做起，在家里做家务，在学校里积极值日，在社会中 参加一些公益活动等等，据此回答即可。 考点：本题主要考查劳动的品质。 实践探究题（共 16分） 16岁的中学生陈某，最早是在教室里偷拿同学的书本文具，由于未被发现，胆子变大，后来发展到在社会上不断地干些小偷小摸的事，被发现后送去劳教，出来后又重蹈覆辙，终因拦路抢劫罪，故意伤害罪和盗窃罪，被依法判刑。
27、根据上述案例，结合所学知识，回答下列问题。 （ 1）找一找：（ 6分） 陈某的不良行为是， 严重不良行为是， 犯罪行为是。 （ 2）想一想：陈某一步步走上违法犯罪的道路说明什么？（ 5分） （ 3）做一做：作为中学生，你认为应如何加强自我防范，预防违法犯罪呢？（ 5分） 答案：（ 1）不良行为是偷拿同学的书本文具，严重不良行为是在社会上不断地干些小偷小摸的事，犯罪行为是拦路抢劫，故意伤害和盗窃。 许多违法犯罪行为都是沾染不良习气开始的，小恶到大恶再到犯罪，其实只在一步之遥。不良行为是青少年健康成长的障碍。 增强辨别是非能力；树立自尊，自律，自强意识完善人格；加强道德修养，遵守社会公共道德；学习法律知识，增强法律意识，自觉遵守法律法规；提高自控能力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害等。 试题分析：（ 1）不良行为和严重不良行为是不遵守学校纪律、不道德的，甚至是违法的行为，犯罪行为是触犯刑法、有严重的社会危害性、应受到刑罚处罚的行为，如抢劫伤人盗窃，回答本问时，需要一一在材料中找到他的行为，并进行判断即可； 回答本文需要深入思考，陈某 “一步步走向违法犯罪 ”，说明这是一个逐步的过程，所以要预防违法犯罪， 需从杜绝不良行为开始。 回答本问时，需从道德、品质、法律意识、自控能力等方面入手来回答，根据所学的知识，综合这几方面来回答即可。 考点：本题主要考查预防违法犯罪。
