2013-2014学年黑龙江省讷河市实验学校七年级下学期期末考试生物卷(带解析).doc

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资源描述

1、2013-2014学年黑龙江省讷河市实验学校七年级下学期期末考试生物卷(带解析) 选择题 森林古猿进化到人的特定的环境因素不包括 ( ) A地壳运动 B出现冰川 C森林变得稀疏 D恐龙灭绝 答案: D 试题分析:由于环境的变化,如造山运动、气候变化出现冰川期导致森林减少,使森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等另一支却由于森林的大量消失等环境的原因被迫下到地面上来生活,由臂行慢慢向直立行走发展,慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿,在整个进化过程中,是环境对森林古猿进行

2、了选择故D说法错误,符合题意。故选: D 考点:此题考查的是人类的起源和进化。 臂部肌肉注射某种药物,若跟踪检 查,则先从心脏的哪个腔发现这种药 ( ) A右心室 B右心房 C左心房 D左心室 答案: A 试题分析:血液循环路线如图所示: 对照血液循环图可知,医生给病人臂部肌肉注射某种药物,药物进入血液经臀部毛细血管 体静脉 下腔静脉 右心房因此,医生给病人臂部肌肉注射某种药物,跟踪检查,最先发现这种药物在心脏的右心房。故选: A 考点:此题考查的是血液循环的途径 当人受到轻伤流血时,伤口会自动止血,这是血液中哪种成分的作用 ( ) A血红蛋白 B白细胞 C血小板 D血浆 答案: C 试题分析

3、:当人体轻微受伤流血后,血液中的血小板会在出血的伤口处聚集成团再者,血小板破裂所释放的一些物质,也能够促使血液凝固成块,这两种情况都可以堵塞伤口而止血因此完成止血功能的是血小板。故选 C 考点:此题考查的是血液的成分和主要功能 皮肤、肺和肾脏具有的共同功能是 ( ) A调节体温 B释放能量 C气体交换 D排出废物 答案: D 试题分析:人体的皮肤主要有保护、防御功能,其次是排出汗液,还能调节体温;肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所,通过呼吸能排出二氧化碳和水;肾脏是泌尿系统的主要器 官,在肾里能形成尿液,排出体外可见,皮肤、肺和肾脏具有的共同功能是排出废物。故选: D 考点:此题考查的是

4、排泄的概念、途径和意义 下列哪组疾病属于缺乏激素引起的 ( ) A甲亢侏儒症 坏血病 B巨人症 地方性甲状腺肿 脚气病 C糖尿病 呆小症 侏儒症 D白化病 艾滋病 贫血 答案: C 试题分析:初中阶段要求掌握的激素主要有生长激素、甲状腺激素和胰岛素生长激素的作用是调节人体的生长发育,幼年时分泌过少会得侏儒症,过多会得巨人症;甲状腺激素的作用是调节人体的新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性,分泌过多会得甲亢,幼年分泌过少会得呆小症;胰岛素的作用是能促进人体血糖的吸收、利用和转化,分泌过少会得糖尿病,过多会得低血糖。 A、坏血病是因为缺少维生素 C造成的,不是缺乏激素引起的,甲亢是甲状腺激素分

5、泌过多引起的,只有侏儒症是幼年时缺乏生长激素引起的故不合题意; B、地方性甲状腺肿,是由于长期缺 碘引起的;幼年时生长激素分泌过多会得巨人症;脚气病是因为缺少维生素 B1造成的都不是缺乏激素引起的故不合题意; C、糖尿病是缺乏胰岛素,呆小症是幼年时缺乏甲状腺激素,侏儒症是缺乏生长激素,都是缺乏激素引起的故符合题意; D、白化病是一种遗传病,艾滋病和破伤风是由病原体引起的传染病,都不是缺乏激素引起的故不符合题意。故选 C 考点:此题是一道基础知识题,考查的是各种激素的作用及其分泌异常时的症状 治疗糖尿病,可以通过注射哪种激素来治疗 ( ) A生长激素 B胰岛素 C甲状腺素 D肾上腺素 答案: B

6、 试题分析:人体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿糖尿是糖尿病的特征之一对患糖尿病的人,可以用注射胰岛素制剂来治疗。故选: B 考点:此题考查的是胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状 中国人是黄皮肤黑眼睛,欧洲人是白皮肤蓝眼睛,决定眼球颜色的结构是( ) A角膜 B晶状体 C视网膜 D虹膜 答案: D 试题分析:人的眼球包括眼球壁和内容物眼球壁包括外膜(角膜和巩膜)、中膜(虹膜、睫状体、脉络膜)、内膜(视网膜)三部分角膜是无色透明的,里面有丰富的感觉神经末梢;巩膜白色、坚韧,保护眼球;虹膜能够调

7、节瞳孔的大小,里面有色素,东方人的 “黑眼球 ”和西方人的 “蓝眼睛 ”就是它的颜色;睫状体能够调节晶状体的曲度,使人看远近不同的物体,相当于照相机上的镜头;脉络膜里有血管和黑色素,营养眼球并起暗箱的作用;视网膜上有感光细胞,可以接受物像的刺激并产生神经冲动内容物包括房水、晶状体和玻璃体,在物像的形成过程中,对光线起 折射作用。故选: D 考点:此题考查的是眼球的结构和视觉的形成 远处物体反射来的光线,经晶状体的折射后形成的物像落在视网膜的前方,看到的是模糊不清的物像,这是近视还是远视,如何矫正 ( ) A近视眼 戴凸透镜 B远近眼、戴凹透镜 C近视眼 戴凹透镜 D远近眼、戴凸透镜 答案: C

8、 试题分析:看近处物体时,必须通过睫状肌的收缩作用,使晶体的凸度增加,使近处的物体像能够落在视网膜上,才能看清长时间的近距离作业,如读书、写字、看电视、玩游戏机等,使眼睛长时间的调节紧张,头部前倾,眼球内不断的充血,眼内压相应的增高,以及眼外肌的紧张和压迫眼球,或者因调节时牵引涡状静脉,妨碍了血液的流通,使巩膜的抵抗力减弱,导致晶状体过度变凸,不能恢复;严重时使眼球的前后径过长,使远处物体反射来的光线形成的物像,落在视网膜的前方,因此不能看清远处的物体,形成近视,近视眼需要佩戴凹透镜进行矫正。故选: C 考 点:此题考查的知识点是近视眼的成像特点以及矫正。 燃放爆竹时,在一旁观看最好张开嘴,或

9、闭嘴、堵耳,这样做主要是为了 ( ) A保持鼓膜两侧气压平衡,防止鼓膜受损 B保护耳蜗的听觉感受器 C使咽鼓管张开保护听小骨 D防止听觉中枢受到损伤 答案: A 试题分析:当听到巨大声响时,空气震动剧烈导致鼓膜受到的压力突然增大,容易击穿鼓膜这时张大嘴巴,可以使咽鼓管张开,因咽鼓管连通咽部和鼓室这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外即外耳道的气压保持平衡保持鼓膜内外大气压的平衡,以免振破鼓膜如果闭嘴同 时用双手堵耳也是同样道理,这样就避免了压强的突然改变,对鼓膜的影响。故选: A 考点:此题考查的是耳的保健 外界物体反射来的光线,最终在以下哪一部位形成视觉 ( ) A小脑 B视神经 C脊髓 D

10、大脑皮层 答案: D 试题分析:视觉形成的过程是:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉如图所示: 故选: D 考点:此题考查的是眼球的结构和视觉的形成 下列关于酸雨的叙述,不正确的是 ( ) A酸雨不仅影响植物的生长,还腐蚀建筑物 B酸雨主要发生在工厂林立的城市及近郊 C酸雨可以使河流和湖泊酸化,威胁人们的健康 D酸雨是工厂排放的烟雾造成的,与机动车排放尾气无关 答案: D 试题分析:酸雨是由于人类大量使用煤、石

11、油、天然气等化石燃料,燃烧后产生的硫氧化物或氮氧化物,在大气中经过复杂的化学反应后,形成硫酸或硝酸气溶胶,或为云、雨、雪、雾捕捉吸收,降到地面成为酸雨酸雨直接危害植物的芽和叶,使农作物大幅 度减产,严重时使成片的植物死亡在酸雨的作用下,土壤中的营养元素钾、钠、钙、镁会释放出来,并随着雨水被淋掉,所以长期的酸雨会使土壤中大量的营养元素被淋失,造成土壤中营养元素严重不足,变得贫瘠此外,酸雨能使土壤中的铝从稳定态中释放出来,使活性铝增加而有机络合态铝减少土壤中活性铝的增加会严重抑制林木的生长酸雨可抑制某些土壤微生物的繁殖,降低酶活性,土壤中的固氮菌、细菌和放线菌均会明显受到酸雨的抑制酸雨危害水生生物

12、,它使许多河、湖水质酸化,导致许多对酸敏感的水生生物种群灭绝,湖泊失去生态机能,最后变成死湖 酸雨还杀死水中的浮游生物,破坏水生生态系统此外,酸雨还可使森林的病虫害明显增加在四川,重酸雨区的马尾松林的病情指数为无酸雨区的 2.5倍减少酸雨主要是要减少烧煤排放的二氧化硫和汽车排放的氮氧化物对付酸雨,工厂应采取的措施包括采用烟气脱硫装置、提高煤炭燃烧的利用率故 D说法错误,符合题意。故选: D 考点:此题考查的知识点是酸雨的危害和预防主要的是可以从酸雨的形成、危害、预防措施方面来切入 请将下列各项结构与功能用线连接起来。 肺 A 产生卵细胞,分泌雌性激素 卵巢 B 气体交换的场所 心脏 C 输送血

13、液的泵 小肠 D 感受外界冷、热、触、痛等刺激 皮肤 E 食物消化吸收的主要场所 答案: B A C E D 试题分析:小肠是消化系统中消化食物与吸收养分的主要部位蛋白质、淀粉、脂肪主要在小肠内消化,小肠还是吸收营养物质的主要器官,能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸;肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的重要场所;心脏是血液循环的动力器官,被称为血液循环的泵;卵巢是女性的主要性器官,卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素;通过汗腺和真皮内血管 的作用使皮肤具有调节体温的功能;皮肤生发层中有黑色素细胞,能够产生黑色素,黑色素能够吸收日光中的紫外线,对人体有保护作用;

14、皮肤覆盖在身体表面,对人体内部具有屏障作用;真皮由丰富的血管和感觉神经末梢,感受外界刺激;皮肤通过汗腺分泌和排出汗液,所以具有排泄功能。故答案:为: B A C E D 考点:此题主要考查的是消化系统和呼吸系统的组成及功能。 我 们去医院看病,中医切脉实际上是以下哪个部位 ( ) A动脉 B静脉 C毛细血管 D神经 答案: A 试题分析:脉搏即动脉搏动,脉搏频率 即脉率正常人的脉搏和心跳是一致的正常成人为 60到 100次 /分,常为每分钟 70-80次,平均约 72次 /分老年人较慢,为 55到 60次 /分切脉是汉族独创的诊法,两千多年来中医则习惯脉诊,即用手指按脉,根据脉象来诊断疾病 “

15、切脉 ”, “切 ”主要是在桡动脉如图: 。故选: A 考点:本题考查血管的结构、功能和保健的知识。 以下结构哪项不是器官 ( ) A胃 B血液 C心脏 D口腔 答案: B 试题分析:细胞是除病毒以外,是生物体结构和功能的基本单位组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个 细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的 血液、肌腱、韧带、骨组织、软骨、淋巴等属于结缔组织胃、心脏、口腔是由不同的组织组织按照一定的次序结合在一起构

16、成的一个器官。故选: B 考点:本题考查的是人体器官和组织。 行人看到 “前方修路,请绕行 ”的告示牌后改变了行走路线,而一只小狗却照样前行,这种差异的本质是人类有 ( ) A听觉中枢 B视觉中枢 C语言中枢 D躯体感觉中枢 答案: C 试题分析:条件反射是动物通过神经系统,对外界或内部的刺激作出的有规律的反应如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭,狗看见拿木棍的人会逃跑,表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射,人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢,那么人类通过语言中枢建立条件反射,动物是不可能建立的如对牛弹琴人类的条件反射,是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的文字、符号

17、、特征建立人类特有的条件反射;如听说前方有梅子,又听说梅子很酸后形成的分泌唾液的条件反射, 听故事感到的流泪等。行人看到 “前方修路,请绕行 ”的告示牌后改变了行走路线,是通过大脑皮层的语言中枢,理解了文字的含义,前方道路不通;小狗却照样前行,是因为小狗没有语言中枢,不理解文字的含义这种差异的本质是人类有语言中枢。故选:B 考点:此题考查的知识点是人类特有的条件反射解答时可以从人类特有的条件反射的特点方面来切入 在人类的生殖过程中,受精和胚胎发育的场所分别是 ( ) A卵巢和子宫 B子宫和卵巢 C输卵管和子宫 D阴道和子宫 答案: C 试题分析:母体产生的卵细胞成熟后,由卵巢排出进入输 卵管,

18、在这里如果遇到精子,就会与精子相融合,形成受精卵,因此受精作用发生在输卵管;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡移动到子宫中植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胎儿,胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换;怀孕到 40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩,因此胚胎发育的场所是子宫。故选: C 考点:此题考查了受精的部位和胚胎发育的场所 处于青春期的同学们,不应该 ( ) A正确认识性知识 B沉迷于网络 C正确认识自己的身体变化 D把精力集中在学习和工作上 答案: B 试题分析:进入青春期,正值身体发育时期,保证均衡营养,积极参加文娱活动

19、和体育锻炼,有利于身体的健康发育随着身体的发育,性意识也开始萌动,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋在青春期,对于自己身体的变化,特别是性器官的发育、第二性征的出现,以及遗精或月经现象,这些都是正常的生理现象如果产生一些疑惑不解的问题不要埋藏在心中,可以通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助,获得适合自己发育水平的性知识,从而正确对待自身出现的身心变化,求 得心理平衡不要闷在心中,否则时间长了会导致心理疾病因此,应当精中精力,努力学习,积极参加各种文体活动和社会活动,同学间互相帮助,跟师长密切交流,健康地度过这人生的金色年华综上所述可知 B选项符合题意。故

20、选:B 考点:此题考查的是青春期的心理变化及其卫生知识,据此答题 青春 期一个显著特征是 ( ) A体重减少 B形成两性生殖器官 C身高迅速增长 D出现遗精和月经现象 答案: C 试题分析:青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,另外,体重增加、神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。故选: C 考点:此题考查的是青春期的发育特点 淀粉、脂肪、蛋白质在人体消化道内被起始消化的部位分别是 ( ) A口腔、小肠、胃 B胃、小肠、口腔 C口腔、胃、小肠 D小肠、口腔、胃 答案:

21、A 试题分析:糖类、蛋白质和脂肪必须经过消化才能吸收淀粉的消化是从口腔开始的, 在口腔中淀粉被初步分解为麦芽糖,再到小肠中在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为葡萄糖;蛋白质的消化从胃开始的,在胃液的作用下被初步消化,再到小肠中在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为氨基酸;脂肪的消化开始于小肠,先是胆汁(不包含任何消化酶)将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒,再在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为甘油和脂肪酸所以某同学摄入的混合性食物在消化道内消化、分解,最终得到一组消化终产物是氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸所以消化道内,淀粉、脂肪和蛋白质的起始部位依次是口腔、胃、小肠。故选: A 考点:此题考查的是食物的 消化和营

22、养物质的吸收过程 要制定一份合理的食谱,用量最多的食物应是( ) A鱼类 B蔬菜类 C淀粉、谷物类 D肉类 答案: C 试题分析:合理营养是指全面而平衡营养 “全面 ”是指摄取的营养素种类要齐全; “平衡 ”是指摄取的各种营养素的量要适合,与身体的需要保持平衡为了做到合理营养,按 “平衡膳食宝塔 ”均衡摄取五类食物,以避免营养不良和营养过剩谷类中含丰富的淀粉等糖类,糖类是最主要的供能物质,人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类,每天摄入最多,其次是蔬菜、水果类,摄入量最少的是脂肪类 故选: A 考点:此题考查的是知识点是合理营养 下列营养物质中不经过消化就能被小肠直接吸收的是 ( )

23、无机盐 葡萄糖 麦芽糖 脂肪 维生素 淀粉 A B C D 答案: A 试题分析:食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收。 无机盐、 葡萄糖、 维生素属于小分子的营养物质人体可以直接吸收利用; 麦芽糖、 脂肪、 淀粉属于大分 子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收可见 A正确。故选:A 考点:此题考查的是食物的消化和营养物质的吸收过程 一个人的生命开始于 ( ) A受精卵 B婴儿的出生 C卵子和精子

24、 D胚胎 答案: A 试题分析:卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的开始受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿不能说人的生命开始于胚胎、婴儿。故选: A 考点:此题考查生命开始于受精卵 某人喝醉了酒,走路摇晃,站立不稳,说明酒精麻痹 了脑的哪一个部位 ( ) A大脑 B小脑 C脑干 D脑神经 答案: B 试题分析:中枢神经系统由脑和脊髓组成,脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分,大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢;小脑位于脑干背侧,大脑的后下

25、方,小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡;脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等);脊髓位于脊柱的椎管内,上端与脑相连,下端与第一腰椎下缘平齐,脊髓有反射和传导的功能因此人喝醉了酒,走路摇晃,站立不稳,这 是由于酒精麻痹了小脑。故选: B 考点:此题考查的是脊髓和脑的结构及其功能。 肺泡与气体交换相适应的结构特点是 ( ) A、肺泡数目多 B、肺泡外缠绕着丰富的毛细血管 C肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成的 D、以上都 是 答案: D 试题分析:呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分呼吸道包

26、括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,呼吸道保证了气体的畅通肺由许多肺泡构成,气体交换的效率高;肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换, 因此肺是气体交换的主要场所。故选: D 考点:此题主要考查呼吸道的组成中肺与气体交换相适应的特点 下列器官与消化无关的是 ( ) A甲状腺 B唾液腺 C胰腺 D肝脏 答案: A 试题分析:人体的消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺和肠腺唾液腺分泌唾液,参与消化淀粉;胃腺分泌胃液,参与消化蛋白质;肝脏分泌胆汁,参与消化脂肪;肠腺和胰腺分别分泌肠液和胰液,肠液和胰液都含有多种消化酶,参

27、与消化多种营养物质。故选 A 考点:此题考查的是各种消化腺的位置和功能 使吸入的气体变得清洁的结构有 ( ) 声带 气管、支气管内表面的纤毛 鼻黏膜 会厌软骨 鼻毛 A B C D 答案: C 试题分析:呼吸道与呼吸相适应的特点是:一、鼻腔内有鼻毛,可以阻挡空气中灰尘的进入,对空气有清洁作用;二、鼻黏膜分泌的黏液,可以湿润空气和粘住灰尘,对空气有清洁和湿润作用;三、鼻粘膜内分布着毛细血管,可以温暖空气;四、呼吸道中都有软骨做支架,保证了空气的畅通,此外气管、支气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜,黏膜上的黏液起清洁空气的作用。 鼻粘膜分泌的黏液,可以湿润空气和粘住灰尘,对空气有清洁作用 ; 气管、支

28、气管内表面的粘膜分泌的黏液,能够粘住灰尘,纤毛可以阻挡灰尘,都起清洁空气的作用; 鼻毛能阻挡灰尘,清洁空气。故选: C 考点:此题考查的是呼吸道的组成和功能 综合题 右图是人体消化系统的模式图,请据图回答: ( 1)图中主要的消化与吸收功能的结构是 。 ( 2)人体内分泌的消化液中不含消化酶的器官是 ,促进脂肪的消化。 ( 3)消化道中初步消化蛋白质的器官 。 答案: (1) 小肠 ( 2) 肝脏 ( 3) 胃 试题分析:( 1)小肠是消化食物和吸收营养的主要场所,这是因为小肠具有与其功 能相适应的结构特点:长约 5 6 m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有

29、小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。( 2)肝脏分泌的胆汁是一种消化液,虽然胆汁中不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化。( 3)食物中含有的营养物质,水、无机盐、维生素是小分子的营养物质,不需要消化人体即可吸收;糖类、蛋白质和脂肪 是大分子的营养物质,它们必需在消化道内在各种消化酶的作用下分解为小分子的物质后才能被人体吸收。故答案:为:(1) 小肠 ( 2) 肝脏 ( 3) 胃 考点:此题考查的是食物的消化和吸收以

30、及消化系统的组成。 右图是心脏结构图,请据图回答下列问题 ( 1)图中心脏四个腔中 心壁最厚的是 。 ( 2)与心脏相连的血管中,其中流动脉血的血管是 和 。 ( 3)在血液循环中,体循环开始于 结束于 。 ( 4)图中房室瓣的作用是防止血液 。 答案:( 1) B左心室 ( 2) a主动脉和 c肺静脉 ( 3)左心室 右心房 ( 4)倒流 试题分析:( 1)心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管,而心房收缩只需把血液送入到心室与各自的功能相适应,心室的壁比心房的壁厚;同样的道理,左心室的收缩把血液输送到全身,而右心室的收缩把血液输送到肺,二者相比,左心室输送血液的距离长,与功能

31、上的差别相适应,左心室的壁比右心室的壁厚;因此左心室的壁最厚。( 2)主动脉与左心室相连流动脉血,肺静脉与左心房相连流动脉血;( 3)体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上下腔静脉,流回到右心房的循环;肺循环 是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环。( 4)心房与心室之间、心室与动脉之间,都有能开闭的瓣膜:这些瓣膜只能向一个方向开:房室瓣只能朝向心室开,动脉瓣只能朝向动脉开这样就保证了血液只能按一定的方向流动:血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流。故答案:为:( 1) B左心室 ( 2) a

32、主动脉和 c肺静脉 ( 3)左心室 右心房 ( 4)倒流 考点:此题考查的是心脏的结构。 右图为模拟膈肌的运动实验 ( 1)图甲表示代表 _状态,此时膈肌收缩膈顶部 _(下降,回升)。 ( 2) 呼气时,肺内的气体的压力 (大于、等于、小于)外界气体的压力。 答案:( 1)呼气 回升 ( 2)大于 试题分析:当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动图甲膈肌顶部升高,肺缩小,表示呼气。故答案:为:( 1)呼气 回升 ( 2)大于 考点:此题考查的是呼吸运动。 肾脏是人体的重要器官,它的基

33、本功能是形成尿液,下表中的液体 A、 B、C分别取自于肾脏结构的不同部 位,经过化验得到如下数据,请分析数据并回答下列问题 成分 液体 A(克 /100毫升) 液体 B(克 /100毫升) 液体 C(克 /100毫升) 蛋白质 7 00 0 00 0 00 葡萄糖 0 10 0 10 0 00 无机盐 0 72 0 72 1 50 尿素 0 03 0 03 2 00 ( 1)分析表中各成分的含量变化,你认为液体 B应是 _ _,液体 C是 _ ( 2)当原尿流经肾小管时,全部 _、大部分水和部分 _等被肾小管重新吸收,送回到血液里。 ( 3)刚出生的婴儿排尿不受大脑控制,因此排尿反射属于 _

34、_反射。 答案: (1)原尿 尿液 ( 2)葡萄糖 无机盐 ( 3)非条件 试题分析:( 1)原尿的成分是:水,无机盐,葡萄糖,尿素;尿液的成分是:水,无机盐,尿素;可见 B是原尿, C是尿液。( 2)尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,不重吸收尿素,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液由输尿管随排出因此原尿流经肾小管时,被全部吸收的物质是葡萄糖,大部分被吸收的是水。( 3)大脑皮层以

35、下的神经中枢是低级的神经中枢,能完成一些低级的神经活动排尿反射就是一种比较低级的神经活动,是有脊髓灰质里低 级的神经中枢参与完成的,属于非条件反射。 考点:此题考查的是尿液的形成;肾脏的结构和功能以及非条件(简单)反射和条件(复杂)反射。 2008年 5月 12日在我国四川发生了强烈的地震,给人们的生命和财产带来了巨大的损失,在自然灾害面前,又增加了人为的因素,使受灾的人们雪上加霜。在灾区有大量的人们等着救助,面 对以下情况,请你结合所学知识回答相关问题: ( 1)如果现场有人失血过多,医生在给病人输血时应遵循的原则是_,如果 18岁的你去献血 ,应该最多献血 _毫升,又不影响你的身体健 (

36、2)如果病人需要受损伤细胞的修复又能提供能量的物质,我 们最好给他们补充含 _较多的食物。 答案:( 1)同型血互相输 200 400 ( 2)蛋白质 试题分析:( 1)为了防止在输血时发生血液凝聚现象,输血时应该以输同型血为原则,只有在没有同型血的前提下,才可以考虑输少量的其它血型的血液健康的成年人一次献血 200 400毫升不影响健康,可以通过造血干细胞重新获得新鲜的血液。 (2) 食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质糖类是人体最重要的供能物质 ;蛋白质是构成人体细胞的基本物质;人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。故答案:为:( 1)同型血互相输 200

37、 400 ( 2)蛋白质 考点:本题考查的是输血的原则以及人体需要的主要营养物质。 判断题 由明亮处突然进入到暗处,人眼睛的瞳孔将要变大。 ( ) 答案: 试题分析:瞳孔的变化是随着光线的强弱而变化的,在眼球的结构中,瞳孔是光线进出的通道当外界光线较强时,瞳孔是变小的,以避免过强的光线刺伤了眼睛;当外界光线较弱时,瞳孔是变大的据此可知,由明亮处突然进入到暗处,人眼睛的瞳孔将要变大。故答案: 为: 考点:此题考查的是眼球的结构和视觉的形成 膀胱是形成尿液的器官。 ( ) 答案: 试题分析:泌尿系统的组成及各部分的功能: ,因此形成尿液的器官是肾脏,而膀胱是暂时储存尿液。故答案:为: 考点:此题考

38、查的是肾脏的结构和功能;尿的排出 森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接关系。 ( ) 答案: 试题分析:在距今 1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代 类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等另一支却由于森林的大量消失等环境的改变被迫下到地面上来生活,上肢慢慢解放出来,由臂行慢慢变为直立行走,直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森里束缚,开拓新家园的标志,是使用工具制造工具的基础恩格斯曾指出,直立行走是从猿到人转变过程中 “具有决定意义的一步

39、 ”古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,使用工具前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧古猿慢慢的进化成了人类可见,命题是错误的。故答案:为: 考点:此题考查的是考查的 是从人类进化的过程中直立行走的原因 神经系统结构与功能单位是神经细胞。 ( ) 答案: 试题分析:神经元(又叫神经细胞)是神经系统结构和功能的基本单位神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分,神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢,神经末梢分布在全身各处,神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋。故答案:

40、为: 考点:此题考查了神经系统的结构和功能的基本单位 -神经元。 人类活动对环境造成的破坏都是无法修复的 。 ( ) 答案: 试题分析:环境污染是由人类的生活活动和生产活动产生的大量有害物质排入环境造成的;因此人类要有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用,防止自然环境受到污染和破坏:防止由生产和生活活动引起的环境污染、化学污染;防止由建设和开发活动引起的环境破坏;保护有特殊价值的自然环境故此题的说法错误。故答案:为: 考点:此题考查的是人类活动对环境的影响 探究题 如图所示,分析实验 (1)该实验是观察唾液淀粉酶对 的消化作用。 (2)该实验装置 C中的试管应该放置在 的温水中。 (3)实验

41、过程 D中 2号试管加碘液后颜色 (变蓝或不变蓝), 原因是淀粉在唾液淀粉酶的充分消化下被分解为 , 1号试管加碘液后颜色 ,原因是淀粉遇碘变 。 (4) 1号试管和 2号试管为一组对照实验,该实验的变量是 。 答案: (1)淀粉 ( 2) 37 (3)不变蓝 麦芽糖 蓝 蓝 ( 4)唾液 试题分析:( 1)( 4)实验中, 1号试管与 2号试管对照,实验变量是唾液, 1号试管为对照组说明唾液淀粉酶对淀粉的消化作用;( 2)消化酶发挥最好效果的温度是与人体的温度相同的,即 37 左右因此在实验中要将装置放在 37的温水中;( 3)在 D实验过 程中,由于 2号试管加入了唾液,唾液中的唾液淀粉酶

42、将淀粉分解为麦芽糖,因此滴加碘液后不变蓝; 1号试管中加入的清水对淀粉没有消化作用,淀粉没有被分解,滴加碘液后变蓝。故答案:为: (1)淀粉 ( 2) 37 (3)不变蓝 麦芽糖 蓝 蓝 ( 4)唾液 考点:此题考查的是 “探究唾液对淀粉的消化作用 ”的实验。 连线题 请将下列疾病与相应的病因连接起来。 幼年时生 长激素分泌过多 A夜盲症 维生素 A缺少 B巨人症 饮食中缺铁 C神经炎、消化不良 维生素 B1缺少 D缺铁性贫血 食物中含钙过少 E佝偻病 答案: B A D C E 试题分析:维生素 A能维持人的正常视力,缺乏维生素 A夜盲症;生长激素具有促进人体生长发育的作用当幼年时期生长激素分泌不足,就会患侏儒症,幼年生长激素过多,就会患巨人症;缺乏含钙的无机盐,会造成佝偻病、骨质疏松;缺铁性贫血缺铁引起的;缺维生素 B1,会患神经炎、脚气病、消化不良等。故答案:为: B A D C E 考点:此题主要考查的是营养物质及其作用。

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