1、2013-2014福建泉州惠安县第三片区八年级上期中考试物理试卷与答案（带解析） 选择题 某中学生的信息档案中，错误的信息是 ( ) A身高 1. 68m B质量 50kg C体温 37 D步行速度 10m/s 答案： D 试题分析：方法一： 10m/s=36000m/h=36km/h，不可能， D错；方法二：顶尖短跑运动员百米赛约需时 10s，平均速度约 10m/s，中学生步行速度 10m/s 不可能，D错。 考点：中学生基本信息，常见物理量的估测 下列属于防止噪声产生的是（ ） A关闭房间的门窗 B戴上耳罩 C学校周围种草植树 D手机改为振动 答案： D 试题分析：关闭房间的门窗与学校周围
2、种草植树是阻止噪声传播， A、 C错；在声音的传播路径中减弱噪声；戴上耳罩是防止噪声进入耳朵，在声音接收处减弱噪声， B错；手机改为振动是在声源处减弱噪声，即防止噪声产生， D对。 考点：防止噪声的方法与途径。 图中关于平面镜成像图，正确的是 答案： B 试题分析：物实像虚， D错；物、像关于平面镜对称，沿镜面对折物像重合，A、 C错， B对。 考点：平面镜成像特点。 噪声严重影响着人们的生活和工作，以下防治噪声的办法中可行的是（ ） A通过科学研究，使所有声源都不发生振动 B将所有噪声源都隔离在真空容器中，以避免噪声传出 C在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙道路两旁植种树木花草 D规定建筑工
3、地上不允许使用大型机械 答案： C 试题分析：声音是由物体振动产生的，没有振动就没有声源， A错，将所有噪声源都隔离在真空容器中技术上做不到，成本太大，不现实， B错；使用大型机械可有效提高工作效率，减轻劳动者工作强度， D错；在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙道路两旁植种树木花草可有效防治噪声， C对。 考点：噪声防治，科学世界观。 你认为下列数据中最接近事实的是（ ） A课桌的高度约为 75cm B人的大拇指指甲宽约为 1dm C物理课本的长度约为 1m D健康人的脉搏， 1s跳动 75次左右 答案： A 卡车和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进时，我们说卡车静止所选取的参照物是 A卡车
4、 B联合收割机 C地面 D地面上的庄稼 答案： B 试题分析：卡车和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进说明卡车相对于联合收割机的位置没有变化，卡车相对于联合收割机静止， B正确。判断物体的运动状态不能选择自身作参照物， A错。 考点：机械运动，参照物。 图甲是某物体运动的 s-t图像，则图乙中能与之相对应的 v-t图像是 答案： B 试题分析：图甲中 s-t图像是一条直线，故 S/t是一个定值，即该物体作匀速直线运动，速度不随时间的变化而变化，图 B正确。 考点：机械运动， s-t图像， v-t图像，注重数学知识在物理学中的应用。 如图所示的四种现象中，属于光的直线传播的是 ( ) 答案：
5、C 试题分析：图 A是光的折射；图 B、图 D是平面镜成像（光的反射）；图 C是光的直线传播形成的，选 C。 考点：光的折射，光的反射（平面镜成像），光的直线传播。 古人在夕阳西下的时候吟出 “柳絮飞来片片红 ”的诗句洁白的柳絮这时看上去却是红色的，这是因为柳絮（ ） A柳絮自己能发出红光 B柳絮吸收红光 C柳絮反射夕阳的红光 D以上说法都不正确 答案： C 试题分析：洁白的柳絮自己不能发光，是反射了夕阳的红光， A错；因为白色物体能反射所有光，所以 “洁白的柳絮 ”反射红光而不会吸收红光， B错；因为白色物体能反射所有光，所以 “洁白的柳絮 ”反射红光， C对； D错。 考点：物体对光的反射
6、与吸收特点。 下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是： A图甲中，小孔成的是倒立的虚像，是光的直线传播的应用 B图乙中，人配戴的凹透镜可以矫正近视眼，是利用了凹透镜的会聚的作用 C图丙中，太阳光通过三棱镜会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光 D图丁中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律 答案： C 试题分析：小孔成像是实像， A错；凹透镜对光具有发散作用， B错；漫反射的光线虽杂乱无章但遵循光的反射定律， D错；太阳光是白光，白光通过三棱镜会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光， C正确 考点：小孔成像，凹透镜对光具有发散作用，光的色散，光的反射定律。 下列现象中，属于光的反射
7、成因的是（ ） A平静的水面映出山的倒影 B日食、月食的形成 C影子的形成 D小孔成像 答案： A 试题分析：平静的水面映出山的倒影原理是平面镜成像，是光的反射形成的，选 A、 B、 C、 D都是光眼直线传播形成的。 考点：平面镜成像原理，光沿直线传播，运用物理知识解释自然现象。 夜晚某人在一盏路灯下，先走近路灯后走远，此人影子的长短变化情况是（ ） A逐渐变长 B逐渐变短 C先变长，后变短 D先变短，后变长 答案： D 试题分析：光源与人的连线与地面的夹角越小影子越长，夹角越大影子越短，夹角为 900 时影子最短。走近路灯，灯与人连线与地面的夹角增大，影子变短，相对路灯走远，灯与人连线与地面
8、的夹角减小，影子变长，先变短，后变长，选 D 考点：光沿直线传播，影子的形成，生活体验（对生活中物理现象的观察与思考） 检查视力时，人眼与视力表的距离应为 5m，可是检查视力的房间东西墙壁最大的距离为 3.5m，此时，眼科医生把视力表挂在东墙上，在西墙上挂一面大平面镜，此时被检查者应面向西坐在平面镜前合理的位置是（ ） A距镜面 3m B距镜面 2m C距镜面 1.5m D距镜面 1m 答案： C 试题分析：物与像关于镜面对称，故视力表在平面镜中的像到平面镜的距离为3.5m，要求人眼与视力表的距离应为 5m，人到平面镜的合理距离为 5m-3.5m=1.5m，选 C 考点：平面镜成像特点 家中放
9、电视时，调节音量，实质是改变声音的（ ） A频率 B音调 C响度 D音色 答案： C 试题分析：调节音量改变了声音的大小，响度是表示声音大小的物理量，选 C。 考点：声音的三个基本特性，运用响度这一物理知识解释生活中的物理现象。 如图是 发生的日环食景象，泉州石湖当天也能观察到奇观日环食是由于月球处于太阳和地球之间，不能完全遮住太阳光而形成的说明日环食的形成是由于（ ） A光的反射 B光的折射 C光的色散 D光的直线传播 答案： D 试题分析：太阳光沿直线传播被处于太阳和地球之间的月亮遮挡，但是月球不能完全遮住太阳从而形成日环食。日环食是日食的一种。发生时太阳的中心部分黑暗，边缘仍然明亮，形成
10、光环。 考点：运用光的直线传播知识解释自然现象。 某旅游船在湖面上航行，小明坐在该旅游船的座位上。如果说他是静 止的，则选择的参照物是（ ） A该旅游船 B湖岸边的树 C湖中的水 D远处的山峰 答案： A 试题分析：想象将坐在湖面上航行的游船上的小明分别与 A该旅游船 B湖岸边的树 C湖中的水 D远处的山峰 用线段连起来，观察他们之间的位置有无变化，有位置变化说明是运动的， B、 C、 D、错，小明与旅游船之间的位置无变化，选 A. 考点：相对运动，参照物。 下列光现象解释正确的是（ ） A小孔成像是因为光沿直线传播 B日食和月食是由于光的反射引起的 C高楼大厦的玻璃幕墙造成的光污染是由于光的
11、漫反射引起的 D屏幕用白色是因为白色吸收各种色光 答案： A 试题分析：日食和月食是由于光的直线传播形成的， B错；高楼大厦的玻璃幕墙造成的光污染是由于光的镜面反射引起的， C错；屏幕用白色是因为白色物体可以反射所有色光，才能看到彩色画面， D错，小孔成像是光沿直线传播形成的，选 A。 考点：光的直线传播，光的反射，日食和月食成因，镜面反射，漫反射。 在公路旁的医院、学校及政府办公的场所附近都有交警部门设立的 “禁鸣标志 ”，下面的图所列出的标志中，禁鸣标志（ ） 答案 ： B 试题分析： A 为 “禁止驶入 ”标志， B 为 “禁止鸣喇叭 ”标志， C 为 “限制速度 ”标志，D为 “禁止一
12、切车辆临时或长时停放 ”标志。选 B。 考点：道路交通标志。 宇航员在太空中对话必须借助电子通讯设备才能进行，其原因是（ ） A太空中噪声太大 B太空是真空，不能传声 C用通讯设备对话更方便 D声音只能在地面附近传播 答案： B 试题分析：太空是真空的，无声音传播需要的介质， A错， B对；用通讯设备对话是针对太空不能传声做的选择，不是更方便， C错；只要有传播介质，声音就可以在介质中传播，不是只能在地面附近传播， D错。 考点：声音传播条件，太空是真空。 喇叭里响起 “我和你，心连心 ” 的歌声，小华说：是刘欢演唱的。其判断是依据声音的（ ） A频率 B响度 C音调 D音色 答案： D 试题
13、分析：每个人发出声音的响度、音调（频率决定音调）可以自我调控的范围比较大，而音色通常不会改变，因此常依据声音的音色判断发声对象是谁。 考点：声音的三个特性 坐在行驶火车上的乘客我们说他静止是以下列哪个物体为参照物的 A火车车厢 B铁轨 C迎面开来的火车 D车厢里走动的乘务员 答案： A 试题分析：坐在行驶火车上的乘客与火车车厢之间的位置没有发生改变，选 A 考点：机械运动，参照物。 为了提高计时的准确性，大型国际比赛的赛道都使用光电计时设备，但由于条件限制，一般的运动会都是起点处的裁判员发令后开始比赛，终点计时员通过秒表计时，为了计时准确，应该（ ） A看到冒烟开始计时，因为烟雾很容易看清 B
14、听到声音开始计时，因为声音很容易听清 C看到冒烟开始计时，因为光速比声速快 D看到冒烟开始计时，因为光传播不需要时间 答案： C 试题分析：看到冒烟开始计时是因为光速比声速快，计时误差小， A 错， C 对；听到声音开始计时，由于声速较慢，计时误差大， B错；光传播也需要时间， D错。 考点：光速，声速，减小误差。 实验题 小红同学在做 “探究平面镜成像 ”实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛 A和 B，点燃玻璃板前的蜡烛 A，进行观察，如图所示，在此实验中： （ 1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是 _。 （ 2）所用刻度尺的作用是便于比较像与物 _。 （ 3）
15、选取 两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 _ （ 4）移去后面的蜡烛 B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上 _ 接收到蜡烛烛焰的像（选填 “能 ”或 “不能 ”）。 （ 5）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像 _（填 “变大 ”、 “变小 ”或“不变 ”） 答案：（ 1）便于确定像的位置 （ 2）到平面镜的距离 (3)大小是否相同 （ 3）不能 （ 4）不变 （ 5）不变 试题分析：（ 1）在光线较暗的情况下，用玻璃板代替平面镜，既可以观察到像，也可以观察像附近的物，便于确定像的位置；（ 2） 刻度尺用来测量物、像到平面镜的距离，比较像与物到平面镜的距离（相等）；（ 3）选取两段完全相同的
16、蜡烛可以比较像与物的大小，得出物像等大结论；（ 4）平面镜成的是虚像，不是实际光线汇聚而成，不能用光屏承接；（ 5）平面镜成像物、像等大，物大小不变，像大小也不变。 考点： “探究平面镜成像 ”实验的过程与方法，平面镜成像规律，视角。 填空题 如图所示实验装置，斜面长 2m，秒表每格 1s。小车在拉力 F作用下，从底端匀速到达顶端，秒表变化如图 (指针转动未超过一周 )。则：小车从底端到达顶端所用的时间是 _s，小车 运动的平均速度为 _m/s合多少_Km/h 答案： 0.4 1.44 试题分析：秒表指针转动未超过一周，确定开始指针位置（图中有一小黑点），数出指针转动的格数为 5格，每格 1s
17、，所用时间为 t=5s；图中标出小车通过的路程为 L=2m，平均速度 v=S/t=2m/5s=0.4m/s；因为 1m/s=3.6km/h，所以0.4m/s=0.43.6km/h=1.44 km/h 考点：秒表读数，公式 s=vt变式运用，速度单位换算，图片信息读取。 如图所示是小明同学设计的用来测量细铜丝直径 的方法，他把一根细铜丝紧密的排绕在笔杆上，一共绕了 31匝。请你帮他读出 31匝的总长度为_cm，铜丝的直径为 _cm。 答案： .00 0.16 试题分析： 31匝的总长度为 15.00cm-10.00cm=5.00cm，注意测量长度时，读数要读到刻度尺分度值的下一位，此题中刻度尺的
18、分度值为 1mm，因此要读到以mm为单位的十分位，以 cm为单位的百分位，这与数学中纯数字的精确度不完全一致，注意差异性。则细铜丝直径 d=5.00/31=0.16cm 考点：间接测量，刻度尺度数。 如图是甲、乙两个物体的频闪照片，从图可知，甲物体做 运动，乙物体做 _运动。 答案：匀速直线 变速 试题分析：图甲物体运动轨迹是直线，相同时间通过的路程相等，为 “匀速直线 ”运动；图乙物体相同时间通过的路程不同，为 “变速 ”运动。 考点：频闪技术，机械运动形式， 如图所示，用刻度尺测量木块的长度，则测量值为 cm。 答案： .48（ 3.45-3.49范围内给分） 试题分析：先读出准确值 5.
19、4cm-2cm=3.4cm，再估读出分度值下一位的值：从图中可看出在 5.4cm-5.5cm之间，超过了分度值 1mm的一半，但没有 1mm，可确定为 3.45cm-3.49cm范围内某值： 3.45cm、 3.46cm、 3.47cm、 3.48cm、 3.49cm皆可。 考点：刻度尺的使用，读数。 小聪一家去北京旅游，在北京市郊公路的十字路口，他看到如图所示的交通标志牌，标志牌上的数字 “40”表示的意思是 _，汽车在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处匀速到达北京，最快需要 _h 答案：最大时速是 40km/h 1.5 试题分析：交通标志牌上的 “40”是限速标 志，表示这段路上车辆行驶的
20、速度不能超过 40km/h，左边标志牌上的 60km表示所处位置到北京的路程是 60km，最快需时间为 t=s/v=60km/40km/h=1.5h 考点：交通标志牌， s=vt 变式运用。 如图所示，小明将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在 A处恰好看不到它沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在 A处又看到硬币，这是利用了光的 _现象，此时小明看到的是硬币的 _(选填 “虚 ”或 “实 ”）像 答案：折射 虚 试题分析：硬币反射的光线从水中射入空气中，在界面远离法线，偏向眼睛，是利用了光的 “折射 ”现象；小明的眼睛逆着光线看到的是折射光线反向延长线所在的位置，不是实际光线汇聚的像，所以是 “虚 ”像。 考
21、点：光的折射规律，虚像。 二胡是我国传统民族乐器之一，拉二胡时，由于琴弦的 _而发出声音；用二胡和小提琴同时演奏二泉映月，人们能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的 _不同 答案：振动 音色 试题分析：声音是由振动产生的，填 “振动 ”；由于二胡与小提琴的材料与结构都不同，发声的音色不同，人们利用这一特点能分辨出二胡和小提琴发出的声音。 考点：声 音是如何产生的，利用不同材料和结构的物体发出声音的音色不同辨别发声体。 如图所示，用钢尺做探究实验，保持钢尺伸出桌边的长度不变，一次轻拨钢尺，另一次用力拨动，听声音的不同。实验发现：用力拨钢尺，钢尺振动的幅度 _，发出声音的响度 _ ；站在
22、离钢尺越近的地方，听到发出的声音 _。说明：响度的大小与 _ 和 _有关。 答案：大、强、大、振动的幅度（振幅）、传播的距离 试题分析：用力拨钢尺，钢尺弯曲程度大，振动的幅度 “大 ”，振幅决定响度，发出声音的响度 “强 ”，离声源越近，声音的响度越强或越大，故发出声音的响度 “大 ”，归纳总结得出结论：响度的大小与振动的幅度 (振幅 ) 和传播的距离有关。 考点：振幅，响度，影响响度大小的因素。 计算题 坐在行驶汽车上的一位乘客，欲估测前方隧道的长度，在进、出隧道口时，分别看了一下手表，如下图所示，汽车通过隧道前后司机座位前面的速度计的指针如右图所示，假设汽车匀速运动，此隧道的长度为多少千米
23、？ 答案： .81km 试题分析：通过隧道用时 t=1h25min-1h20min=5min=0.083h，观察速度表单位、分度值，读出 v=70km/h， s=vt=70km/h0.083h=5.81km 考点：手表、速度表读数，图片信息读取，单位换算， s=vt。 野兔在草地上以 10m/s的速度向前方 50m处的树洞奔逃，秃鹰在野兔后方130m处以 30m/s的速度贴着地面飞行追击。通过计算回答野兔能否安全逃进树洞？ 答案：野兔能安全逃入树洞。 试题分析： s1=50m， v1 =10m/s ； s2=130m+50m=180m， v2=30m/s 求出秃鹰追到树洞所需时间 t2 ， t
24、1=s1/v1 =50m/10m/s=5s t2=s2/v2=(130m+50m)/30m/s =6s 因为 t1 t2所以野兔能安全逃入树洞。 考点： s=vt公式运用的同体性：公式中的物理量属于同一对象，数据分析。 已经测出自己正常步行时的速度是 1. 2m/s，从家门到校门要走 15min，如果改骑自行车则需 6min，问： （ 1）家门到校门的路程大约是多少？ （ 2）骑自行车的平均速度是多少 m/s 合多少 Km/h？ 答案：（ 1） 1080m （ 2） 3m/s 试题分析： 根据步行速度与所需时间求（ 1） t1=15min=900s t2=6min=360s S=v1t1 =1
25、.2m/s900s =1080m （ 2） v2= S/ t2=1080m/360s=3m/s 考点：寻找等量关系 步行与骑自行车两个不同过程中的相同点（等量关系）是所走路程相等 ， s=vt ，单位换算（统一单位）。 简答题 雨后的夜晚，路上有些积水，甲、乙两同学在较暗的月光下，甲同学迎着月光走，乙同学背着月光走，甲同学看的现象是水面比路面亮，乙同学看到的现象是怎样的呢？请你对上面的现象进行解释 。 答案：答：由题意可知，甲同学是迎着月光行走的。迎着月光时，光线照到水面，反射光线能进入甲的眼中，水面相当于平面镜，光线照到路面发生漫反射，从路面反射到甲的眼中的光线较弱。所以，甲同学看到水面比路
26、面亮。而乙同学是背着月光行走的，光线从背后照向水面，从水面反射的光线不能进入人眼，而路面发生漫反射的光线却能进入人眼，所以，乙感到路面比水面亮。 试题分析：迎着月光时，月照到水面，发生镜面反射，光线照到路面发生漫反射，从水面反射的光线比从路面反射的光线强，水面比路面亮；背着月光走，月光从背后照向水面，发生镜面反射 ，反射光线不能进入人眼，水面暗，月光照在路面发生漫反射，部分光线可进入人眼，地面相对于水面较亮。 考点：光的发射定律，运用光的反射定律解释生活中的物理现象。 综合题 给你一把激光手电筒、一桶水、一个圆柱形的平底玻杯、一支笔、一张纸、一小勺奶粉 请选用以上器材，探究三个与光现象有关的物
27、理问题，并按要求填写表格。（ 6分） 器材 操作方法 可观察到的现象 简单解释 例如：杯、水笔 （ 1）将杯盛满水；（ 2）将笔坚直插入杯内的水中 从侧面看去，笔变 “粗 ”了 由于光发生折射的原因 答案：参考答案： 1.玻璃杯里面装水，把笔斜插入水中，笔看上去折断的，光的折射。 2.玻璃杯里面的水加一点奶粉，把激光从空气斜射入奶粉水，直接看到光传播方向改变。 3.向玻璃杯倒入一杯水，把少许奶粉倒入其中搅拌均匀，用手电筒把光射入水中，会发现在水中的光线是沿直线传播的。 4.把水放入玻璃杯中，发现杯底变浅了，说明光发生了折射。 试题分析：首先回顾有哪些光现象：光的直线传播；光的反射；光的折射等等
28、，观察所给器材，模仿示例，确定实验设计方案。 考点：半开放题，设计实验。 作图题 如图甲请在图中画出光的反射光线。（ 1分） 在图乙中确定反射面的位置。（ 2分） 答案： 试题分析：图甲中的反射光线可根据光的反射定律内容 “反射角等于入射角 ”用量角器作出，也可以用透明塑料尺根据入射光线与反射光线关于法线对称作出；图一中作出入射光线与反射光线夹角的角平分线，就是法线，过反射点作法线的垂线得镜面的位置。 考点：光的反射定律，作光路图。 图是水中的鱼反射出的一条光线。（ 1分） 请在图中画出此光线在空气中的大致传播方向。 答案：如图所示 试题分析：光线从水中射入空气中，折射光线远离法线（初中阶段可理解为空气大角）。 考点：光的折射规律，折射光路作图。
