1、2013届广西贵港市初中毕业班第一次教学质量监测政治卷（带解析） 单选题 在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言： “此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。 ”这句格言启迪我们 A要珍惜时间，努力学习 B学习是一个苦乐交织的过程，是一个充满梦想的过程 C要根据自身的独特性，找到适合自己的学习方法 D社会越发展，选择的机会就越多，选择的难度就越大 答案： A 试题分析：哈佛大学图书馆的墙上的格言强调的是：人的时间和精力都是有限的，所以，要利用时间抓紧学习，而不是将所有的业余时间都用来打瞌睡。因而 A选项最符合题干的要求，因而是正确答案：。其他三个选项的说法本身是正确的，但与题干没有明显联系，因而应
2、排除。 考点：本题考查珍惜时间、努力学习 点评：本题的名句形象生动地展示了时间的可贵，能够引导学生产生危机感，珍惜时间，但在审题中学生需透过现象看到本质，否则在选择中容易出现错误。 因日本政府与所谓的钓鱼岛 “岛主 ”签署 “买卖合同 ”，钓鱼岛危机升级。钓鱼岛是中国固有领土，在主权和领土问题上，中国政府和人民绝不会退让半步。中国在钓鱼岛问题上的立场 符合和平与发展的时代主题 表明了中国在国际社会中发挥着主导作用 体现了我国是一个超级大国 说明了中国维护祖国领土和主权的决心 A B C D 答案： C 试题分析：题干中日本政府的行为，侵犯了我国的领土和主权问题，中国政府就此问题不会妥协，势必维
3、护祖国领土和主权。中国未采取武力还击，符合和平与发展的时代主题。 的说法是错误的，目前所谓的超级大国只有美国。 说法错误，中国之所以能够在国际社会中发挥重要建设性作用 ,是基于我们和平发展的宝贵经验。而非主导作用。 考点：本题考查维护领土和主权 点评：本题以钓鱼岛争端这一时政热点入题，时代感非常强，体现了思想品德与社会生活的密切联系，有利于引导学生学以致用，结合所学知识思想社会现象，培养学生的综合能力。 “世界上最遥远的距离是，我们俩一起出门，你去买 苹果 四代，我去买四袋苹果。 ”要解决这一搞笑微博所折射的我国存在的贫富差距问题，最根本的是要 A坚持平均分配，消除收入差别 B禁止奢侈消费，提
4、倡勤劳节俭 C开展扶贫救助，保障改善民生 D坚持以经济建设为中心，大力发展生产力 答案： D 试题分析：从材料我们可以看出：有买 苹果 四代，有买四袋 苹果，这说明我国存在较大的贫富差距，要解决这一问题，从根本上要以经济建设为中心，大力发展生产力，解决社会主义的初级矛盾， B的说法与题干不一致，因此不能入选。 C的说法有利于社会公平，但不是根本原因。 D的说法是错误的，再分配是我们特别要注意的是既 要防止过分的悬殊，又要反对平均主义，因此是错误的。 考点：考查学生对贫富差距问题的认识。 点评：对于这个知识点也时常考的一个知识点，例如：党和政府采取什么样的措施可以缩小贫富差距。 中国首次将保障农
5、民财产权益写进政府工作报告。这 A体现了我国的一切权力属于人民 B说明农民的地位是最高的 C是中国保证农村地区如期全面建成小康社会的重要举措之一 D体现了党代表先进文化的前进方向 答案： C 试题分析：全面建成小康社会的重点难点仍然在农村；必须坚持把解决好 “三农 ”问题作为全部工作的重中之重。农村土地制度关乎农村的根本稳定，也关乎中国的长远发展，其核心是要保障农民的财产权益。中国首次将保障农民财产权益写进政府工作报告，是中国保证农村地区如期全面建成小康社会的重要举措之一。 考点：本题考查保障农民财产权益的意义 点评：本题考查教材基础知识，属于细节内容，能够帮助学生从细节处把握教材基础知识，准
6、确理解教材，本题在审题中尤其要注意题干的要求，否则容易因粗心而选错。 在现实生活中，有人崇尚购买价格昂贵的奢侈品牌，漫画中的 “符号姐姐 ”就是这样的人。这则漫画启示我们要 A坚持适度消费，反对奢侈浪费 B坚持艰苦奋斗，人为抑制消费 C提倡攀比消费，享受奢侈生活 D提倡超前消费，崇尚高档品牌 答案： A 试题分析：漫画中的符号姐姐的消费观不以是否需要来衡量，而是追求的品牌效应，这是一种不合理的消费。我们要养成有合 理消费的好习惯。养成合理消费的习惯不仅可以使我们的收支保持平衡，使我们的消费更加理性，而且还会给我们生活的其他方面带来积极影响。 考点：本题考查适度消费 点评：本题难度不大，考查内容
7、贴近学生生活实际，有利于指导学生克服盲目攀比心理，学会理性消费，体现了思想品德的生活化特征。 “大河有水小河满，小河无水大河干。 ”这一谚语说明 A个人利益高于集体利益 B个人利益与集体利益无关 C集体必须充分保护个人利益 D集体利益与个人利益是相互依存的 答案： D 试题分析： “大河有水小河满，小河无水大河干。意思是想说明集体有 ,个人才会有 ;国家富 ,人民才会富的道理。强调的是集体利益与个人利益的密切关系，二者相互依存。 AB说法是错误的， C未能充分反映题意。 考点：本题考查个人与集体的关系 点评：本题以谚语入题，体现了思想品德的人文性特征，学生需准确把握谚语的整体意思，才能准确作答
8、。 “当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。 ”刘伟的事迹告诉我们 A遇到的挫折越 大，取得的成就也越大 B对于任何人而言，挫折的积极作用都是主要的 C有了正确的人生目标，就一定会战胜挫折，获得成功 D在成功的道路上要积极对待挫折，以百折不挠的精神去追求自己的理想 答案： D 试题分析：刘伟， 10岁时被截去双臂，但是他没有向命运低头，而有些材料也报道了他在练琴时，他的双脚磨出泡，但他每天坚持练，最后获得了成功，说明他直面挫折，不畏不惧的心态，所以其实我们应该勇敢面对生活中的挫折，A
9、说法错误，挫折与成就并不存在任何比例关系。 BC 的说法犯了绝对化的错误。 考点：本题考查积极对待挫折 点评：本题以刘伟的先进事迹入题，引导学生正确对待困难与挫折，生活气息浓郁，有利于指导学生的思想和行为。 2012年 6月 26日，贵港市禁毒委在新世纪广场举行以 “拒绝毒品，关爱生命，共创美好幸福生活 ”为主题的 “6 26”国际禁毒日宣传教育活动。参加禁毒教育活动，提高了我们的认识，也要求我们青少年自觉做到 不吸毒、不贩毒 向亲友宣传毒品的各种危害 加强执法力度，惩治毒品犯罪 发现毒品或贩毒人员及时向公安机关或学校报告 A B C D 答案： B 试题分析：毒品对人的危害是 非常大的，我们
10、不仅自己不吸毒，还要向亲朋好友宣传，发现毒品或贩毒人员及时向公安机关或学校报告。 加强执法力度，惩治毒品犯罪，这是司法部门的职责，我们青少年是没有这一权利的。 考点：本题考查如何面对不良诱惑 点评：本题以国际禁毒日宣传教育活动为背景，能够给学生的思想带来一定的冲击，从而促使学生正确看待身边的诱惑，自觉抵制不良诱惑，达到思想品德的教育目标。 “走自己的路，让别人说去吧。 ”但丁的这句话告诉我们 A走自己的路，不理会别人 B自己的事自己负责，由不得别人做主 C要提高自我判断的能力，避免盲目从众 D自己都是对的，不必听他人的意见 答案： C 试题分析： “走自己的路，让别人说去吧。 ”意思是说坚持自
11、己的想法，不被别人所左右。要求我们要提高自我判断的能力，避免盲目从众，随波逐流。故 C符合题意。其他三个选项本身都是错误的，故排除。 考点：本题考查提高自我判断的能力，避免盲目从众 点评：本题以名句切题，体现了思想品德的人文性特征，对学生的思想和行为都有一定的指导作用，体现了试题的正面教育功能。 “千里修书为一墙，让他三尺又何妨，万里长城今犹在，不见当年秦始皇。 ”这首诗表 达的主要意思是 A要学会委曲求全 B对人要宽容，要宽以待人 C没必要寸土必争，寸土不让 D遇到事情可以不讲原则 答案： B 试题分析：题干中的诗歌出自 “六尺巷 ”的故事，诗歌的意思是只为墙这一点事而千里修书实在犯不上 ,
12、让三尺也无所谓。当年秦始皇修了万里长城 ,又如何。含义是劝告家里人不必与邻人过于计较，体现的是宽容的精神品质。故 B正确。 考点：本题考查对人要宽容 点评：本题以学生耳熟能详的六尺巷的故事为背景材料，考查教材基础知识，体现了思想品德的人文性特征，俗语生动形象，通俗易懂，学生容易理解，在把握 材料关键词的情况下，不难做出正确选择。 刑法修正案（八）对醉驾、飙车等危险驾驶行为正式入罪。这一规定体现我国法律的 A规范作用 B保护作用 C强制作用 D惩罚作用 答案： A 试题分析：规范作用指法自身表现出来的、对人们的行为或社会关系的可能影响。包括：指引、评价、预测、教育 、强制五个方面的作用。题干中刑
13、法修正案（八）对醉驾、飙车等危险驾驶行为正式入罪，体现了法律具有强制性。而强制性也属于规范作用。 考点：本题考查我国法律的的作用 点评：本题以当前社会热点问题入题，体现了思想品德的时效性，有利于引导学生关注社会生活，并结合所学相关知识分析社会现象，达到学以致用的目的。 2013年 3月 25日，是全国第十八个中小学生安全教育日，贵港市各中小学开学以来纷纷开展了安全知识普及、火灾现场逃生等应急疏散安全演练活动。进一步提高了中小学生的安全意识和避险能力。学校开展安全演练活动的主要目的在于 从根本上提高学生综合素质 提升学校应对突发公共安全事件的能力 帮助中小学生掌握基本安全知识，提高自我保护能力
14、增强学生体质，推动全民健身事业发展 A B C D 答案： B 试题分析：学校开展应急疏散安全演练活动，旨在帮助中小学生掌握基本安全知识，提高自我保护能力。同时也有利于提升学校应对突发公共安全事件的能力。故 正确。 夸大的活动的功能。 与题干所反映的内容不相符。 考点：本题考查开展安全演练活动的主要目的，学会自我保护 点评：本题以学生身边的生活场景入题，生活化气息浓郁，此种考查方式能够引导学生运用正确的方法进行自我保护，对学生的行为具有实际的指导意义，是一道非常不错的试题。 父母的爱是浓郁的芬芳，儿女的感恩是清雅的馨香 ，一代代、一辈辈，我们都能聆听到馨香给芬芳的甜蜜回答。对这句话理解最准确的
15、是 A成年子女有赡养父母的义务 B父母要依法抚养和教育子女 C孝敬父母是中华民族传统美德 D父母对子女的爱是无私的 答案： C 试题分析：题干中浓郁的芬芳代表着父母之爱，清雅的馨香代表着是孝敬父母。一代代、一辈辈，我们都能聆听到馨香给芬芳的甜蜜回答。强调的是孝敬父母在传承，故 C是正确的。 A B D说法本身是正确的，但不是题干所反映的。 考点：本题考查孝敬父母的理解 点评：本题以名句入题，体现了思想品德的人文性和思想性，引导学生认识到父母之爱的伟大，从而自觉孝敬父母，本题的考查既能达到思想品德的知识目标，也能达到思想品德的情感目标。 男女同学之间正常交往的原则有 相互体谅，彼此尊重 真诚大方
16、，把握分寸 只与个别异性同学交往 男女同学正常交往有益于身心健康 A B C D 答案： A 试题分析：男女同学的正常交往需遵循一定的原则：既要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。 因而 是正确的。 是一种不正常的男女同学的交往。 强调的是男女同学正常交往的意义，而不是原则。 考点：本题考查男女同学之间正常交往 点评：本题结合学生的实际情况，考查学生对男女同学正常交往原则的认识，有利于学生学以致用，结合实际情况理解教材基础知识，既达到巩固知识的目的，也达到指导学生交往行为的目的，是一道难得的好题。 简答题 当物欲的强光让人迷失
17、，当财富与权力霸占一席之地，当社会的价值取向被影响 静下心来听一听这些人物的故事吧，他们用自己的生命热忱让你我重拾感动与感激之情，拨动你我心灵深处最柔软的那根弦。 2012年度的 “感动中国 ”人物：工作到最后一刻的林俊德， “绑着 ”母亲上班的孝子陈斌强， “最美女教师 ”张丽莉，南沙守礁 97个月的李文波，守护 “炕头课堂 ”14载的高淑珍 结合材料，运用所学知识回答： （ 1） “感动中国 ”人物的事迹体现了哪些高尚品德？（ 3分） （ 2） “感动中国 ”人物的事迹启示我们怎样做才能让人生更有意义？（ 3分） 答案：（ 1） 有高度的社会责任感 /忠于职守 /无私奉献； 艰苦奋斗，自强
18、不息 /孝亲敬长 /勇于承担责任； 有高尚的职业道德，无私奉献，有高度责任感； 乐于助人，无私奉献，有高度社会责任感等。（只要答出 3点即可， 3分） （ 2）有意义的生活要有明确的进取目标；在于对他人、对社会有所贡献；需要敢于创造等。（只要答出 3点即可， 3分，其他合理答案：酌情给分。） 试题分析：（ 1）本题以感动中国人物为考查对象，鼓励学生学习他们的优秀品质，认真体会人生意义，升华思想品德课的价值。试题比较开放，只要回答不失要求即可。 （ 2）本 题抓住关键句 “让人生更有意义 ”， 属于教材的基础知识和重点内容，学生在审清问题的基础上，结合相关知识点作答即可。 考点：本题考查有意义的
19、人生 点评：本题以感动中国人物的典型事迹入题，体现了思想品德的思想性特征，能够给学生树立榜样，以榜样的力量引导学生树立正确的价值观，本题有利于培养学生的发散性思维，是一道不错的试题，如果能在此基础上深入挖掘会更好。 论述题 微博举报贪腐线索、引得无数网民围观、纪检部门介入调查，成为当下反腐风暴的明显特征。十八大报告强调： “不管涉及什么人，不论权力大小、职位高低，只要触犯党纪 国法，都要严惩不贷 ”。有人认为，当前的反腐态势，是“和腐败赛跑 ”。虽然声势浩大，但有点儿 “站在墙外扔砖头，砸中一个是一个 ”，也有可能侵害一些干部隐私、传播虚假信息，被有些人利用为 “权力斗争 ”的工具。反腐只有走
20、上法制的轨道，才能从 “严打惩戒 ”走向 “制度构建 ”的深水区。“单纯的惩治，只能解决 不敢腐败 的问题，而程序法治，才能解决 不能腐败 的问题。 材料体观所学知识的哪些观点 (6分 ) 答案：微博举报贪腐线索体现了：公民正确行使监督权（ 2分）；十八大报告强调： “不管涉及什么人，不论权力大小、职位高低，只要触犯 党纪国法，都要严惩不贷 ”体现了：法律是对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范，法律面前人人平等（ 2分）；反腐只有走上法制的轨道，才能从 “严打惩戒 ”走向“制度构建 ”的深水区。 “单纯的惩治，只能解决 不敢腐败 的问题，而程序法治，才能解决 不能腐败 的问题体现了：要坚
21、持依法治国的基本方略，坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究（ 2分）。（只答课本观点，不结合材料只给一半分。） 试题分析：本题结合生活实例，考查内容属于教材基础知识，也是重点内容，学生在把握题意的前提下，在牢固掌握教材基础知识的情况下，容易 作答，本题具有一定的开放性，允许学生从不同角度作答。 考点：本题考查行使监督权、法律的特征、依法治国等 点评：本题背景材料紧跟时政焦点，体现了思想品德的时效性，能够训练学生结合相关知识分析社会热点，提高分析问题的能力。 综合题 材料一：天宫一号与神舟八号飞船成功对接，中国也由此成为世界上第三个自主掌握空间交会对接技术的国家。 材料二：天宫一号与神舟八
22、号飞船的成功对接，凝聚着几代航天人的不懈追求和心血汗水，饱含着全体参研参试科技工作者、干部职工、部队官兵的辛勤劳动和聪明才智。 【畅谈战略】（ 1）天宫一号与 神舟八号飞船的成功对接归功于我国实施了什么战略？（ 2分）该战略的关键是什么？（ 2分） 【清晰现状】（ 2）看到天宫一号与神舟八号飞船的成功对接，有的同学认为我国科技水平已经走在世界前列，你认为对吗？那么现状如何呢？（ 4分） 【奋发向上】（ 3）受到航天科技发展的鼓舞，我们树立了为中华科技发展而读书的宏伟志向，你认为我们应该提升哪些方面的素质？（ 2分） 答案：（ 1）科教兴国和人才强国战略（ 2分）；关键是落实科技创新和教育创新。
23、（ 2分） （ 2）不对。（ 1分）我国的科技现状是：在一些尖端技术的掌握和创新等重要领域已经走在世界的前列，但是，从整体上看，我国科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不适应的地方。（ 3分） （ 3）创新精神、团队精神、终身学习意识、竞争意识等。（ 2分） 试题分析：（ 1）天宫一号与神舟八号载人交会对接获得圆满成功原因有，一是物质基础，我国综合国力显著增强为它提供了坚实的物质基础。二是人才支撑。科教兴国战略和人才强国战略为它提供了人才的支撑。其关键为基础知识，回答不难。 （ 2）本题属于辨析类试题，首先应 对材料中的观点进行判断，在判断的基础上结合教
24、材相关知识分析其行为对为什么对，错为什么错，进而指出正确做法是什么。 （ 3）回答这个问题首先从意识上要树立远大的理想，发扬艰苦奋斗的作风。培养创新能力和创新意识，服务社会，奉献社会，努力学习科学文化知识，提高自身的素质，为将来奉献社会的意识。 考点：本题考查认清国情，树立科技创新意识 点评：这几个知识点都是重要的知识点，考查时出现的几率比较高，例如：我国神舟九号和天宫一号对接成功的原因有哪些？ 探究题 材料一：当前， PM2.5、雾霾天、地下水排污成为举国关注的热点 话题，如何才能根本扭转环境恶化趋势，真正建成环境友好型社会？成为众多全国人大代表和政协委员都在思索的问题。 材料二：贵港市围绕
25、 “建设美丽贵港 ”目标，以环境连片整治、稳步推进生态建设为重点的 “美丽乡村 ”建设，一批村屯的生活污水得到处理、垃圾归类、饮水安全、村容整洁、环境优美。 （ 1）要解决上述材料共同反映的问题，应该坚持哪些基本国策和发展战略？（ 4分） （ 2）造成雾霾天、地下水排污等环境问题的原因是什么 （ 4分） （ 3）在建设资源节约型和环境友好型社会的今天，青少年应怎样作出自己的贡献 （ 2分） 答案：（ 1） 节约资源和保护环境的基本国策（ 2分）；实施可持续发展战略（ 2分）。 （ 2）从根本上说是由于人类过度地开发自然、掠夺式利用自然造成的。（ 2 分）不合理的生产方式和生活方式是造成生态危机
26、的直接原因。（ 2分） （ 3）树立资源环境意识和忧患意识，增强生态文明观念和可持续发展观念；落实环境行动，爱护环境，保护动植物，节约用水用电等，积极参加植树造林等公益活动；积极同破坏环境、浪费资源的现象作斗争，敢于举报、揭发污染环境，破坏资源的单位和个人。树立科学发展观，走可持续发展之路，坚持计划生育和保护环境、合理利用资源的基本国 策，努力建设资源节约型和环境友好型社会。（只要答出 2点即可， 2分） 试题分析：（ 1）两则材料显示我国的资源环境问题面临严峻的形式，面对当前的资源环境问题必须坚持节约资源和保护环境的基本国策，实施可持续发展战略。本题解答中注意扣住 “基本国策 ”和 “发展战略 ”。 （ 2）本题中造成材料中环境问题的原因很多，但归根到底还是人为因素，对资源的大肆掠夺，而最终也会受到自然的报复。 （ 3）结合实际考查学生的环保行动，难度不大，具有明显的开放性，言之有理即可。 考点：本题考查节约资源、保护环境，实施可持续发展战略 点评：这个 题出的不错，涉及面广，从国策到战略，到基本方略，把初中三年的重大的国策等知识点都考察在内，同时从理论落实到行动要求我们中学生如何去做的行动上。本题处理的很好。
