1、2014届四川峨眉山市九年级 4月第二次调研历史试卷与答案（带解析） 选择题 下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中 处应该是 A夏朝 B商朝 C周朝 D秦朝 答案： A 试题分析：本题考查学生对基础知识的识记能力。夏朝是我国历史上的第一个王朝，公元前 2070年，禹建立了夏朝，定都阳城。故选 A项。 考点：人教新课标七年级上册 国家的产生和社会的变革 夏、商、西周的兴亡 国家主席习近平 2013年 5月 9日在北京会见以色列总理内塔尼亚胡时说，中东地区饱经战火，至今动荡不宁。谋和平、求稳定、促发展是地区国家共同愿望，通过政治途径化解争端是符合各方根本利益的战略
2、选择，中方将继续秉持客观公正立场，积极劝和促谈，努力推动地区热点问题政治解决，为维护中东地区的和平稳定作出贡献。下列关于中东地区饱经战火，至今动荡不宁的原因表述错误的一项是 A中东地区的地理位置和战略位置重要，石油资源丰富，是列强的必争之地 B宗教信仰的不同加深了双方的裂痕 C印巴冲突是中东问题关键 D对珍贵水源的争夺加剧了冲突 答案： C 试题分析：本题考查中东战争的主要原因。 C项印巴冲突不属于中东地区，中东冲突主要是巴勒斯坦解放组织与以色列之间的冲突。故选 C项。 考点：人教新课标九年级下册 亚非拉国家的独立和振兴 动荡的中东地区 下面是某中学历史兴趣小组制作的一个反映世界史上重要会议的
3、年代尺。在这个年代尺上标出的会议中，决定对德国实行军事占领及苏联参加对日本法西斯作战的是 答案： D 试题分析：本题考查二战中雅尔塔会议的内容。为协调行动，尽快打败法西斯，1945年 2月，美英苏三国首脑在苏联的雅尔塔召开会议。会议规定，在打败德国后，要对德 国实行军事占领，彻底消灭德国的法西斯主义，决定成立联合国，苏联承诺在德国投降后三个月内，参加对日本法西斯的作战。故选 D项。 考点：人教新课标九年级下册 第二次世界大战 世界反法西斯战争的胜利 1943年 2月，罗斯福在致斯大林的一封信中写道： “（苏联人民取得这一战役的胜利）制止了侵略的浪潮，成了盟军反侵略的转折点。 ”从材料中你可以获
4、得的主要历史信息有 苏军取得了斯大林格勒战役的胜利 世界反法西斯同盟已经形成 德国法西斯无条件投降 苏军为反法西斯战争的胜利做出重大贡献 A B C D 答案： C 试题分析：从题目中可以看出，这一战役指的是发生于 1942年 7月到 1943年 2月的斯大林格勒战役。再结合所学，进一步分析四个选项。 1942年 1月，国际反法西斯联盟成立， 1943年 2月斯大林格勒战役的胜利不仅是苏德战场的转折点，也是第二次世界大战重要的转折点，而德国法西斯的投降是在 1945 年 5 月。故选 C项。 考点：人教新课标九年级下册 第二次世界大战 世界反法西斯战争的胜利 某同学搜集到四个人物图片，欲将他们
5、的活动归纳到一个专题中，这个专题应是 A资产阶级革命 B国际工人运动 C近代文学艺术 D思想解放运动 答案： D 试题分析：本题考查学生比较归纳的能力。但丁是文艺复兴的代表人物，伏尔泰是启蒙运动的代表人物，陈独秀是新文化运动的代表人物，马克思创立了马克思主义思想，开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为无产阶级的锐利思想武器。归纳出他们的共同点：都是思想解放运动的代表人物。故选D项。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 资本主义时代的曙光 “国以民为本，民以食为天 ”， 19世纪 60年代，俄国农奴制改革和日本明治维新共同关注的民生问题是 A引进西方 先进技术 B大力发展教育 C提倡文
6、明开化 D解决农村土地问题 答案： D 试题分析：本题考查两国在民生问题上的共同点。 ABCDD都是日本明治维新的主要内容，俄国的农奴制改革虽然保留了大量的封建残余，但农奴在法律上是 “自由人 ”，农奴在获得 “解放 ”时，可以用赎买的方式得到一块份地，日本的明治维新也允许土地买卖，两国都解决了农村的土地问题，有利于资本主义的发展。故选 D项。 考点：人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 俄国、日本的历史转折 评价和比较是学习历史必须具备的基本能力。华盛顿、拿破仑作为资产阶级革命家、政治家，他们的历史活动都 A赢得了民族独立 B打击了封建势力 C实现了国家统一 D推进了民主
7、政治 答案： D 试题分析：本题考查学生评价和比较历史问题的能力。华盛顿领导美国人民取得了民族独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展；拿破仑打击了封建势力，维护了资产阶级的革命成果，传播了资产阶级民主思想。比较之后，可以得出， AD是华盛顿的贡献， BD是拿破仑的贡献，C都不属于两人的贡献，故选 D项。 考点：人教 新课标九年级上册 步入近代 美国的诞生 在沙特阿拉伯王国国旗上，用阿拉伯文写着： “万物非主，惟有真主，穆罕默德是安拉的使者。 ”这表明在沙特阿拉伯王国具有特殊地位的宗教是 A佛教 B基督教 C伊斯兰教 D犹太教 答案： C 试题分析：本题考查伊斯兰教的概
8、况。从题目中的 “穆罕默德 ”一词可以看出，这种宗教是伊斯兰教。伊斯兰教产生于公元 7世纪的阿拉伯半岛，其创始人为穆罕默德，信仰 “真主 ”安拉，主张顺从，与佛教和基督教不同的是，创始人穆罕默德完成的是创立宗教与建立国家的双重任务。故选 C项。 考点：人教新课标九年级上册 古代文明的传播与发展 古代科技与思想文化 右图中这座奇特的雕像，蕴涵着一个国家早期历史的传说。这个诞生于台伯河畔，于公元前 510年前建立了共和国，为争得地中海的霸权迦太基展开了长期争霸，并取得最后胜利，全盛时地跨三洲，疆域辽阔的国家是 A古埃及 B古罗马 C古希腊 D阿拉伯 答案： B 试题分析：学生要学会从题目中提取有效
9、的信息。公元前 8世纪，罗马城逐步建立起来，公元前 509年罗马建立共和国，公元前 3世纪至公元前 2世纪，罗马为争得地中海霸权，同迦太基进行了三次战争， 史称布匿战争，公元前 2世纪，罗马成为地中海霸主，全盛时期地跨三洲，故选 B项。 考点：人教新课标九年级上册 人类文明的开端 西方文明之源 马克思说： “希腊的内部极盛时期是伯利克里时代，外部极盛时期是亚历山大时代。 ”“希腊内部极盛 ”的主要原因是 A对外交流频繁 B中央集权制度发展到顶峰 C民主政治达到极盛 D农耕文明发达 答案： C 试题分析：题目中提到了 “希腊 ”“伯里克利 ”，结合所学可知，在伯里克利时代，雅典的民主政治达到极盛
10、，虽然有一定的局限性，但在盛行专制的古代世界仍具有很大的进步性。所以， “希腊内部极盛 ”的主要原因指的是民主政治。 考点：人教新课标九年级上册 人类文明的开端 西方文明之源 学习隋唐史后，四位同学作了主题演讲，你认为能准确地概括这段历史的基本特征的是 A文明初露曙光 B分裂奔向统一 C繁荣与开放 D封建国家陷入危机 答案： C 试题分析：结合所学可知，隋唐时期是我国封建社会的繁荣时期，国家统一，国力强盛， 故 ABD项都是错误的，选择 C项。 考点：人教新课标七年级下册 繁荣与开放的社会 “开元盛世 ” 洋务运动求自强，戊戌变法图立宪，辛亥革命建共和，在一系列救亡图存的运动中，中国逐渐汇入工
11、业文明大潮。这些运动反映的主题是 A完善了近代中国的民主制度 B取得了反抗外国侵略的胜利 C完成了民族振兴的历史使命 D反映了近代化道路的艰辛探索 答案： D 试题分析：本题考查中国近代化的探索历程。中国近代化的探索是一个由浅入深、由表及里的过程。结合所学，洋务运动 器物，戊戌变法、辛亥革命 制度，新文化运动 思想。故选 D项。 考点：人教新课标八年级上册 近代化的探索 洋务运动 历史课堂上，老师让学生归纳辛亥革命的历史功绩，下列表述不正确的是： A结束了两千多年的封建帝制 B推翻了清朝的统治 C使民主共和观念深入人心 D改变了中国半殖民地半封建的社会性质 答案： D 试题分析：本题考查辛亥革
12、命的历史功绩。辛亥革命的果实最终被袁世凯窃取，并没有改变中 国半殖民地半封建的社会性质。故选 D项。 考点：人教新课标八年级上册 近代化的探索 辛亥革命 针对日本侵华和中国人民反抗日本侵略的史实，某同学整理制作了下面的表格。其中叙述错误的是 序号 时间 事件 影响 九一八事变 1931年 9月 国共合作抗日局面出现 卢沟桥事变 1937年 7月 揭开了中华民族全民族的伟大的抗日民族战争 的序幕 台儿庄战役 1938年初 中国取得抗战开始以来的重大胜利 百团大战 1940年 8月至 12月 提高了共产党和八路军的威望 A B C D 答案： A 试题分析：本题考查抗日战争的基本史实。九一八事变，
13、日本局部侵华，此时还处于国共十年内战期间，并没有合作。在西安事变之后，国共才实现了初步的合作。故选 A项。 考点：人教新课标八年级上册 中华民族的抗日战争 血肉筑长城 右图是 1945年 9月 2日密苏里号军舰上日本签订无条件投降书 的场景，与这种情景没有直接因果关系的是 A中国抗日战争大反攻 B美国对日投掷原子弹 C苏联出兵中国东北 D南京大屠杀 答案： D 试题分析：注意题目中所问的是没有直接因果关系。图中所示的是日本投降，1945年促使日本投降的因素有中国军队的全面反攻，美国对日本投掷原子弹，苏联出兵中国东北。南京大屠杀发生于 1937年 12月，与日本 1945年投降没有直接的因果关系
14、。故选 D项。 考点：人教新课标八年级上册 中华民族的抗日战争 血肉筑长城 毛泽东曾说： “为了反对帝国主义的侵略，我们一定要建立强大的海军。 ”人民海军诞生的标志是 A北海舰队的建立 B东海舰队的建立 C南海舰队的建立 D华东军区海军的建立 答案： D 试题分析： 1949年 4月，解放军在江苏泰州宣布成立了华东军区海军，这是中国的第一支人民海军，故标志 着人民海军的诞生，之后又先后建立了北海、东海、南海舰队。故选 D项。 考点：人教新课标八年级下册 国防建设与外交成就 钢铁长城 综合题 历史发展的长河中，民族团结和国家统一是 个国家繁荣富强的必要前提和重要保证。阅读下列材料，结合所学知识回
15、答问题：（共 10分） 【民族交响、国家统一 中国篇】 我国自古以来就是一个统一的多民族国家，正确处理好民族关系和维护国家统一是我国政府十分重视的问题。 材料一 :1990年 9月，江泽民在新疆视察时提出 “三个离不开 ”的思想，他说：“我伟大的中华民族，是由五十多个民族构成的。在 我们祖国的大家庭里，各个民族的关系是平等、团结、互助的社会主义新型民族关系，汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间也相互离不开。 ” 材料二：和平解决台湾问题，可以采取独特的模式，台湾的社会制度不变，台湾人民的生活水平不降低，台湾可以有自己的武装力量。作为中华人民共和国的一个省，台湾还可以保持原有的制
16、度和生活方式。祖国统一以后，台湾实行资本主义制度，大陆实行社会主义制度。 【联邦合唱 美国篇】 材料三 :从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一 个新的、不同类型的国家。 斯塔夫里阿诺斯全球通史 材料四 :在面临国家分裂时，林肯说： “我们不是敌人，是朋友。我们友情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧，但绝不可折断。 ” (1)新中国成立后，党和政府根据各民族一律平等的原则，依据材料一和所学知识指出，在少数民族聚居区实行的一项基本政治制度是什么？（ 1分） (2)材料二中提到 “独特的模式 ”指什么？这种 “模式 ”除了台湾外，还适用于我国哪些地
17、区？（ 4分） (3)材料三中 “不同类型的国家 ”指的是什么？材料四中使双方 “纽带绷紧 ”的焦点问题是什么？这一焦点问题的解决对美国历史发展有何深远意义？（ 3分） 【学史明智 感悟篇】 (4)通过对上述问题的探究，谈谈你对民族团结与国家统一相互关系的认识。（ 2分） 答案：（ 1）民族区域自治制度（ 1分） （ 2） “一国两制 ”（ 2分）香港和澳门（ 2分） （ 3）联邦制国家。（ 1分）焦点问题：奴隶制的废存。（ 1分）意义：奴隶制的废除使北方取得内战的胜利，维护了美国的统一，促进了美国资本主义的发展。（答出其中 1点给 1分 1分） （ 4）认识：正确处理民族关系、加强民族团结可
18、以增强民族凝聚力和国家向心力，有利于国家统一和社会发展；国家的安定统一也会进一步促进民族交往、民族团结与社会和谐。（ 2分，符合题意，言之成理即可） 试题分析：（ 1）结合材料一可知，在少数民族聚居的地区我国实行的基本政治制度是民族区域自治制度。 （ 2）对比材料联系所学可知，一国两制这一伟大构想是邓小平同志提出的，它最初是为解决台湾问题而提出，但先在香港问题生得以成功运用，而后运用它又解决了澳门问题。 （ 3）材料三中所述美国革命创立 “不同类型的国家 ”指的是美国独立战争后建 立的国家与以往国家的制度有何不同，独立后的美国是联邦制国家，要先进于英国的君主立宪制；材料四涉及到的是美国内战，内
19、战前矛盾焦点是奴隶制的存废问题。美国南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命，经过这场战争，美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展中的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。 （ 4）本题的回答要立足于以上几问，综合归纳。正确处理民族关系、加强民族团结可以增强民族凝聚力和国家向心力，有利于国家统一和社会发展；国家的安定统一也会进一步促进民族交往、民族团结与社会和谐。 考点：人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 美国南北战争 在团结合作中实现共赢是人类一直追求的梦想。 “团结 ”是一种艺术， “团结 ”并不是简单地、毫无规则地组成一个团体、集团或组织。根据提示，完成下列有关
20、 “团结合作 ”主题的探究活动。（共 12分） 步骤一 回顾历史 了解国际关系中的不正当合作 (1)观察图一、二的世界形势，简要回答两图反映的不正当合作对世界产生的共同影响。（ 2分） 步骤二 史海寻贝 认识国际关系中的正当合作 (2)在人类面临生存和发展的挑战和危机时，各国之间的团结合作能有效地化解危机。请你结合第二 次世界大战中的典型事例加以说明。（ 4分） 步骤三 知彼知己 知道我国在国际关系中的 “合作 ” (3)新中国建立后，在外交方面为国际关系的发展做出了积极的贡献。请你列举2001年以来我国外交事业上能充分体现 “团结合作 ”精神的事例。（ 2分） 步骤四 总结反思 理解现实中合
21、作的艺术 （ 4） “互利合作是两国的正确选择 ”，现在中美两国都分别加入了一些国际性和区域性政治、经济组织，试举一例说明。（ 2分） (5)当今世界格局下，人类社会的发展仍存在许多破坏和不利于团结合作的因素，为了国际关系的和谐，你认为世界各国的合作 应遵循怎样的原则 （ 2分） 答案：（ 1）是对世界和平的严重威胁。（ 2分） （ 2）世界反法西斯联盟的建立；诺曼底登陆。（ 4分） （ 3） 2001年，我国加入世界贸易组织；成功举办上海亚太经合组织会议。（ 2分） （ 4）现在中美都加入的组织有亚太经合组织、世界贸易组织等。（ 2分） （ 5）相互尊重国家主权；相互尊重别国利益；平等互利；
22、和平共处；共同发展；共同维护世界和平与发展等。（ 2分） 试题分析：（ 1）正当的合作可以促进双方的发展，而不正当的合作有可能对世界和平构成严重的威胁。图中所示的合作就是形成于 19世纪晚期的 三国同盟与三国协约，这两大军事集团疯狂的扩军备战，造成国际关系的极度紧张，世界大战一触即发。 （ 2）二战中，法西斯国家的侵略激起了世界人民的愤怒，各国逐渐走向联合。1942年 1月 1日，国际反法西斯联盟成立，团结了一切可能团结的力量，对最后战胜法西斯国家起了决定性的作用。如之后的诺曼底登陆，苏联出兵中国东北等。 （ 3）本题要抓住时间与中心词： “2001”“团结合作 ”。 2001年，我国加入世界
23、贸易组织；成功举办上海亚太经合组织会议。 （ 4）结合所学，中美两国都加入的国际性或区域性的组织有亚太经合组织、世界贸易 组织，互利合作有利于双方的发展。 （ 5）当今世界，人类仍面临许多共同的问题，如战争问题、地区冲突、民族宗教矛盾、核武器扩散、人口问题、环境问题、毒品问题等。所以各国应该联合起来，相互尊重国家主权；相互尊重别国利益；平等互利；和平共处；共同发展；共同维护世界和平与发展。 考点：人教新课标九年级下册 第二次世界大战 世界反法西斯战争的胜利 阅读下列材料（共 12分） 材料一：全球化是在人类社会经济发展的推动下，把分散割据的世界连成一个相互联系的统一大市场的过程。 这个过程的初
24、始阶段，即 16世纪前后 “地理大发现 ”的时代。 全球化时代 材料二： 20世纪 90年代以来，经济全球化趋势进一步加强。经济全球化是社会生产力和科学技术发展的客观要求和必然结果。跨国公司有力地促进了世界经济的发展和全球化进程。 材料三：美国的波音公司是世界上最大的飞机制造公司。波音公司的总部在美国的西雅图市，波音公司在美国有自己的总装厂和一些主要部件的生产厂和研发中心。但是，一架设备先进的飞机由许许多多的零部件组成。为了能以最低的成本得到质量最好的零部件，波音公司在全世界范围内组织零部件生产厂。如波音 757200 的发动机就由英国工厂制造。 中国的工厂也为波音飞机生产 材料四：全球化是发
25、达国家用来打开发展中国家市场的 “敲门砖 ”，是新殖民主义的一种形式，因此发展中国家应该团结起来，抵制全球化。 江时学发展中国家怎么办 拉美国家的实践 请回答： （ 1）材料一中的 “地理大发现 ”指的什么历史事件？结合所学知识指出这一事件在世界经济全球化趋势中的作用。（ 4分） （ 2）根据材料二归纳， 20世纪 90年代以来世界经济全球化趋势得到加强的因素有哪些？（ 4分） （ 3）请提取材料三中最能反映世界经济全球化趋势本质要求的语句。 (2分 ) （ 4）结合材料四，你认为发展中国家应该采取哪些措施应对经济全球化。（ 2分） 答案：（ 1）新航路的开辟（ 2分）开始把世界联结成一个整体（ 2分） （ 2）经济全球化是社会生产力和科学技术发展的客观要求和必然结果（ 2分）跨国公司有力地促进了世界经济的发展和全球化进程（ 2分） （ 3）为了能以最低的成本得到质量最好的零部件（ 2分） （ 4） 顺应经济全球化的潮流； 制定防范风险的有效措施； 引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验。（答出其中一点给 2分）
