1、2014届山东东营实验学校九年级上期第一次月考历史试卷与答案（带解析） 选择题 某班级要进行一场关于古印度 “种姓制度 ”的历史话剧表演，他们采用的台词应该是 A “以眼还眼，以牙还牙。 ” B “别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利。 ” C “我的附庸的附庸，不是我的附庸。 ” D “给我一个支点，我将撬动整个地球。 ” 答案： B 试题分析：本题考查的是古代东方的大河流域的人类文明 古代印度的知识，古代印度的人类文明是种姓制度，分为婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗，故答案：选 B。 考点：人教新课标九年级上册 人类文明的开端 大河流域 人类文明的摇篮 英国资产阶级革命、美国独立战争、法国
2、大革命的共同点是 ( ) A最终建立了资产阶级共和国 B推翻了封建专制制度 C打败了外国的武装干涉 D促进了资本主义的发展 答案： D 试题分析：本题考查的是欧美三大资产阶级革命的知识，英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点是都好促进了资本主义的发展，美国独立战争推翻的是殖民统治而不是封建统治，故答案：选 D。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 美国的诞生；人教新课标九年级上册 步入近代 英国资产阶级革命；人教新课标九年级上册 步入近代 法国大革命和拿破仑帝国 革命的浪潮迅速摧毁了封建专制制度和殖民统治，为资本主义的发展扫除了障碍。将下列图片的序号与相关的历史事件前的字母符号连
3、接，正确的一组是 ( ) a英国资产阶级革命 b美国独立战争 c法国大革命 A 一 a 一 b 一 c B 一 b 一 c 一 a C 一 b 一 a 一 c D 一 c 一 b 一 a 答案： D 试题分析：本题考查的是欧美三大资产阶级革命的知识 ， 1689年，英国资产阶级革命胜利后，为了限制国王的权利，颁布了权利法案； 1776年独立宣言的发表标志着美国的诞生； 1789 年，法国大革命期间颁布了人权宣言，故答案：选 D。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 美国的诞生；人教新课标九年级上册 步入近代 英国资产阶级革命；人教新课标九年级上册 步入近代 法国大革命和拿破仑帝国 革命的形式
4、并不代表革命的效果和性质。下列历史事件中，以民族解放战争形式表现的资产阶级革命是 ( ) A英国资产阶级革命 B法国大革命 C美国独立战争 D日本明治维新 答案： C 试题分析：本题考查的是美国独立战争的知识，解决本题的关键是把握材料中的关键词：下面四个历史事件中符合既是资产阶级性质的革命，又是民族解放战争的是美国独立战争，故答案：选 C。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 美国的诞生 英、法资产阶级革命和美国独立战争爆发的共同原因是 ( ) A封建制度阻碍了资本主义的发展 B殖民地与宗主国的矛盾激化 C专制王权同议会的矛盾激化 D资本主义的发展受到严重阻碍 答案： D 试题分析：本题考查
5、的是欧美三大资产阶级革命的知识，英、法资产阶级革命爆发的原因是封建统治阻碍了资本主义的发展；美国独立战争爆发的原因是英国的殖民统治阻碍了资本主义的发展，所以共同原因是：资本主义的发展受到严重阻碍，故答案：选 D。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 美国的诞生；人教新课标九年级上册 步入近代 英国资产阶级革命；人教新课标九年级上册 步入近代 法国大革命和拿破仑帝国 下图史料出自 ( ) A英国权利法案 B法国人权宣言 C马克思和恩格斯的共产党宣言 D俄国废除农奴制法令 答案： B 试题分析：本题考查的是人权宣言的知识，通过材料中的关键词： “生来自由、权利平等 ”，我们可判断出该内容出自法国
6、大革命期间颁布的法律文件：人权宣言，故答案：选 B。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 法国大革命和拿破仑帝国 全球变暖是工业文明带给人类的另一 “礼物 ”，其实早在 100多年前，环境污染就开始严重困扰着人类社会。这一现象的出现，与下列哪一历史事件密切相关 ( ) A新航路的开辟 B工业革命 C欧洲殖民扩张 D资产阶级革命 答案： B 试题分析：本题考查的是工业革命的知识，工业革命除了创造了巨大的生产力，促进了经济的迅速发展外，还带来了环境污染等问题，故答案：选 B。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 蒸汽时代的到来 一位美国史学家描述道： “ 乘船在悲惨的中段航程中渡过大西洋。这些
7、黑色的货物上了镣铐，锁在甲板上，没有 ，他们忍受这可怕的待遇 ” 这段话描述的史实是（ ） A北美独立战争 B罪恶的鸦片贸易 C新航路开辟 D罪恶的三角贸易 答案： D 试题分析：本题考查的是三角贸易的知识，通过把握材料中的关键词： “乘船、大西洋、 黑色货物 ”，我们可判断出这反映的是黑奴的悲惨遭遇，因此这一历史事件指的是：罪恶的三角贸易，故答案：选 D。 考点：人教新课标九年级上册 殖民扩张与殖民地人民的抗争 血腥的资本积累 下列人物的行为能体现反抗外来侵略、维护民族独立这一主题思想的是：（ ） 玻利瓦尔 章西女王 华盛顿 林肯 A B C D 答案： A 试题分析：本题考查的是殖民地人民
8、抗争的知识，玻利瓦尔领导拉丁美洲民族独立运动反抗的是西班牙的殖民统治，章西女王和华盛顿反抗的是英国的殖民统治，林肯领导的是美国南北战争，没有反抗外来侵略，故答案：选 A。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 美国的诞生；人教新课标九年级上册 殖民扩张与殖民地人民的抗争 殖民地人民的抗争 在互联网搜索引擎上输入关键词，就能快捷地找到想要查找的内容。丽丽同学输入了 “马克思主义 ”、 “共产主义者同盟 ”后，她能找到的文献应是 （ ） A共产党宣言 B人民宪章 C解放黑人奴隶宣言 D人权宣言 答案： A 试题分析：本题考查的是马克思主义诞生的知识， 1848年，马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草
9、的文件共产党宣言的发表，标志着马克思主义的诞生，故答案：选 A。 考点：人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 国际工人运动与马克思主义的诞生 林肯是美国历史上最受人民爱戴的总统之一。他在美国历史进程中的主要贡献是（ ） A领导美国赢得独立 B维护国家统一，废除黑人奴隶制度 C领导美国赢得反法西斯战争胜利 D使美国经济复苏 答案： B 试题分析：本题考查的是美国南北战争的知识，林肯在美国南北战争中的主要作用是：维护国家统一，废除黑人奴隶制度，故答案：选 B。 考点：人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 美国南北战争 1861年改革是俄国历史上的转折点，俄国
10、从此走上发展资本主义的道路。这场改革为俄国资本主义发展解决了（ ） A自由劳动力 B土地所有权 C政治民主化 D思想自由化 答案： A 试题分析：本题考查的是俄国 1861年改革的知识，俄国 1861年改革，废除了农奴制，促进了俄国资本主义的发展，为俄国资本主义发 展提供了劳动力，故答案：选 A。 考点：人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 俄国、日本的历史转折 有人认为英国 “革命前是国王的议会，革命后是议会的国王。 ”“议会的国王 ”形成的主要标志是 ( ) A查理一世被送上断头台 B查理二世复辟 C资产阶级和新贵族发动宫廷政变 D英国议会通过权利法案 答案： D 试题
11、分析：本题考查的是英国资产阶级革命的知识，英国资产阶级革命后，为了限制国王的权力，英国颁布了权利法案，标志着英国确立了君主立宪制的资产阶级政治体制，故答案：选 D。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 英国资产阶级革命 有学者评价近代英国： “它在政治、经济、社会等方面的成就都为世界其他地方提供了范例，可以毫不夸张地说，英国开创了一个新的文明。 ”以下能够说明这一观点的有 ( ) 利用议会限制王权 最终确立了三权分立的共和政体 机器生产成为工业生产的主要方式 创立了经典力学体系和进化论学说 A B C D 答案： C 试题分析：本题考查的是英国的知识，英国资产阶级革命后，颁布了权利法案，限制
12、了国王的权利；最早开始进行第一次工业革命，并且牛顿创立了经典力学体系，达尔文提出了进化论学说，确立了三权分立的共和政体的是美国，故答案：选 C。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 英国资产阶级革命；人教新课标九年级上册 步入近代 蒸汽时代的到来；人教新课标九年级上册 璀璨的近代文化 科学和思想的力量 当代流行天王周杰伦在其歌曲爱在西元前中唱到 “古巴比伦国王把法典刻在黑色玄武岩上，距今已经三千七百多年 ” 。这一法典是 A 拿破仑法典 B宅地法 C解放黑奴宣言 D汉谟拉比法典 答案： D 试题分析：本题考查的是古代东方的大河流域的人类文明 古巴比伦的知识，为了维护奴隶主的统治，古巴比伦王国
13、国王汉莫拉比颁布了汉谟拉比法典，故答案：选 D。 考点：人教新课标九年级上册 人类文明的开端 大河流域 人类文明的摇篮 下图中，国际通用的 10个数字最初是由下列哪一古代人发明的？ A印度人 B阿拉伯人 C中国人 D埃及人 答案： A 试题分析：本题考查的是阿拉伯数字的知识，最初，印度人创造了从 0到 9十个数字的计数方法，因此阿拉伯数字的发明者是古代印度人，传播者是古代阿拉伯人，故答案：选 B。 考点：人教新课标九年级上册 古代文明的传播与发展 东西方文化交流的使者 沙特阿拉伯的国旗上写着 “万物非主，唯有真主，穆罕默德是安拉的使者。 ”这表明该国信仰的宗教是（ ） A基督教 B佛教 C道教
14、 D伊斯兰教 答案： D 试题分析：本题考查的是世界三大宗教的知识，通过材料中的关键词： “万物非主，唯有真主，穆罕默德是安拉的使者 ”，我们可以判断出该宗教是伊斯兰教，因为伊斯兰教的创始人是默罕默德，故答案：选 D。 考点：人教新课标九年级上册 古代文明的传播与发展 古代科技与思想文化 “阿拉伯数字 ”的传播与马可波罗远行中国的史实，告诉我们应该具有（ ） A民主与法治意识 B爱国意识 C历史是非观念 D开放与交流意识 答案： D 试题分析：本题考查的是古代东西方文化交流的知识， “阿拉伯数字 ”的传播与马可波罗远行中国，都是东西方文化交流的重大事件，故答案：选 D。 考点：人教新课标九年级
15、上册 古代文明的传播与发展 东西方文化交流的使者 某校邀请一学者作报告，下列适合出现在海报内容中的是（ ） A雅典的民主政治 B印度的种姓制度 C汉谟拉比法典 D拜占庭帝国的衰亡 答案： A 试题分析：本题考查的是古代西方文明之源 古代雅典的知识，通过材料中的关键词： “古代希腊的历史贡献 ”，我们可判断出能够出现在海报内容中的是：雅典的民主政治，故答案：选 A。 考点：人教新课标九年级上册 人类文明的开端 西方文明之源 莎士比亚笔下的哈姆雷特热情歌颂人的伟大和高贵： “人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性 ! 多么伟大的力量！ ” 文中所表达的核心思想出现于 ( ) A启蒙运动时期 B文
16、艺复兴运动时期 C宪章运动时期 D新文化运动时期 答案： B 试题分析：本题考查的是文艺复兴的知识，文艺复兴是一次资产阶级的思想文化运动，要求以人为中心而不是以神为中心，故答案：选 B。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 资本主义时代的曙光 在历史活动课上，同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论，最后认定其实质就体现在 “兴 ”上。 “兴 ”的含义是指 ( ) A古代希腊、罗马文化的复兴 B资产阶级文化的兴起 C封建文化的重新兴盛 D神学文化的复兴 答案： B 试题分析：本题考查的是文艺复兴的知识，兴起于 14世纪意大 利的文艺复兴，以复兴古代希腊、罗马文化为名，实际上复兴的是资产阶级的思想
17、文化，故答案：选 B。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 资本主义时代的曙光 下表是某同学整理出的部分欧洲杰出人物的资料，其中完全正确的一组是( ) 选项 人物 身份 贡献 A 但丁 意大利文艺复兴先驱 他把艺术创作和科学探索结合起来，创作了许多完美生动的人物形象。 B 莎士比亚 文艺复兴时期文学巨匠 他创作了许多剧本和诗篇，作品深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习。 C 罗伯斯庇尔 英国资产阶级革命时期领导人 他率领议会军队打败国王军队，在英国成立了共和国。 D 克伦威尔 法国大革命时期领导人 他采取了一系列果断措施，打退外国军队进攻，把法国大革命推向高潮。 答案： B 试题分析：本题考
18、查的是文艺复兴的知识，通过阅读四个选项，我们可看出，A选项错误的地方是把艺术创作和科学探索结合起来的是达芬奇； C选项错误的地方是：罗伯斯庇尔是法国大革命的领导者； D选项错误的地方是：克伦威尔是英国资产阶级革命的领导者，故答案：选 B。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 资本主义时代的曙光；人教新课标九年级上册 步入近代 英国资产阶级革命；人教新课标九年级上册 步入近代 法国大革命和拿破仑帝国 纪录片大国崛起解说词： “公元 1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家的相互对话和相互竞争的历史大幕。 ”“地理大发现 ”是通过下列什么活动实现的（ ） A新航路开辟 B玄奘西游天竺 C张骞出
19、使西域 D鉴真东渡 答案： A 试题分析：本题考查的是新航路开辟的知识，新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、非洲、美洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体，故答案：选 A。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 资本主义时代的曙光 下列有关新航路开辟的表述，不正确的是 ( ) A欧洲人狂热地追求财富是开辟新航路的主要动力 B航海家们的探索和冒险精神为新航路的开辟起了推动作用 C天文、地理知识的进步为新航路的开辟提供了客观条件 D葡萄牙王室是哥伦布开辟新航路的支持力量 答案： D 试题分析：本题考查的是新航路开辟的知识， 1492年，哥伦布在西班牙王室的支持下横渡大西洋，发现了美洲新大陆，所以
20、葡萄牙王室是哥伦布开辟新航路的支持力量是不正确的，故答案：选 D。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 资本主义时代的曙光 从专制到民主，从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。下列历史文献中，为巩固资产阶级统治而颁发的法律文件是 ( ) 汉谟拉比法典 权利法案 法典 土地法令 A B C D 答案： C 试题分析：本题考查的是欧美资产阶级革命的知识，为巩固资产阶级统治而颁发的法律文件是权利法案、法典和土地法令，汉谟拉比法典维护的是奴隶主的利益，故答案：选 C。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 英国资产阶级革命；人教新课标九年级上册 步入近代 法国大革命和拿破仑帝国；人教新课标九年级上册
21、 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 俄国、日本的历史转折；人教新课标九年级上册 人类文明的开端 大河流域 人类文明的摇篮 综合题 社会不断向前发展，社会发展的动力来自多方面。阅读下列材料，结合所学知 识 回答问题。 材料一 思想解放是历史变革的先导，思想解放也是社会发展的先导。 14-16世纪，随着工商业的繁荣和城市的兴起，欧洲出现了资本主义经济的萌芽。与此同时，反映新兴资产阶级利益的思想文化运动也逐渐展开，从意大利扩展到西欧各国。 九年级上世界历史中华书局版 （ 1）材料一反映了欧洲什么思想解放运动？（ 1分）其指导思想是什么？（ 1分） 材料二 “要拥护那德先生，便不得不反对孔教，礼法，
22、贞节，旧伦理，旧政治；要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术，旧宗教；要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学 。 陈独秀 （ 2）材料二反映了中国近代发生的什么运动？（ 2分）这场运动高举哪 “两面大旗 ”（口号） （ 2分） 材料三 1986年 3月，关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建议呈送到邓小平面前，上面附着一封简短的信。信中写道：我们四位科学院学部委员（王淦昌、陈芳允、杨家墀、王大珩）关心到美国 “战略防御倡议 ”（即 “星球大战计划 ”）对世界各国引起的反应和采取的对策，认为我国也应采取适当的对策，为此，提出了关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建议。现经我们签名呈上，敬恳
23、查阅裁夺。 （ 3）根据材料三中四位科学家 的建议，我国政府组织专家制定了什么计划发展我国高技术？（ 2分） （ 4）纵观世界近代，大国腾飞无不经历了科技的洗礼，根据所学知识回答，促使英国成为近代第一强国的非政治变革是什么事件？（ 1分）代表性发明是？（ 1分） 材料四 1861年，沙皇签署了废除农奴制的法令：法令在保护贵族、地主利益的前提下，宣布农奴获得人身自由，还规定农奴获得 “解放 ”时，可以得到一块土地，但必须高价赎买。 世界历史岳麓版 材料五 政治方面， “废藩置县 ”，加强中央集权；经济方面， “殖产兴业 ”，引进西方先进技术，大力兴办近代资本主义工 商业；社会生活方面，提倡 “文
24、明开化 ，努力发展教育。 摘自九年级上世界历史中华书局版 材料六 艺术作品俄国解放农奴后，民众向沙皇欢呼 （ 5）材料四描述的是俄历史上的什么事件？（ 2分）材料五描述的是日本历史上哪一次重大改革？（ 2分）在 7世纪，使日本从奴隶社会过渡到封建社会的又是哪一事件？（ 2分） （ 6）材料四、五反映的两次改革的影响有什么主要的共同之处？（ 2分） （ 7）你认为材料六反映的情形是否真实？并简要说明理由。（ 4分） （ 8）上述材料中提到的历史事件，都推动了当时社会的发展与进步。通过对上述材料的分析，请归纳出推动社会发展的主要因素。（ 2分） 答案：（ 1）文艺复兴（ 1分）人文主义（ 1分）
25、（ 2）新文化运动（ 2分） 民主科学（ 2分） （ 3） 863计划（ 2分） （ 4）第一次科技革命 （ 1分）瓦特蒸汽机（只答蒸汽机不得分）（ 1分） （ 5） 1861年改革（亚历山大二世改革、废除农奴制改革）（ 2分）明治维新（ 2分）大化改新（ 2分） （ 6）都促使本国资本主义（工商业）的发展，社会的进步 （酌情给分）（ 2分） （ 7）答案：一：不真实；理由 ：这是作者美化统治者，因为获得 “自由 ”的农奴，已经被剥夺得一干二净，改革实际上是对农民进行的残酷掠夺。（ 4分） 答案：二：真实；理由：通过改革，农奴在法律上成为自由人，同时还可以赎买一块份地，认为是沙皇赐予的，感激统
26、治者。（ 4分） （理由与判断相符，言之有理即可酌情给分，最多不超过 4分；只判断不阐述理由不得分） （ 8）思想的解放、科技发展的推动、执政者统治政策的改革调整 （ 2分） 试题分析：（ 1）本题考查的是文艺复兴的知识， 14世纪，随着工商业的繁荣和城市的兴起，欧洲出现了资本主义经济的萌芽，在意大利掀起 了一场资产阶级的思想文化运动，反对以神为中心，要求以人为中心，这场运动指的是文艺复兴，其指导思想是人文主义。 （ 2）本题考查的是新文化运动的知识，通过材料中的关键词： “德先生、赛先生 ”，我们可判断出这是中国近代史上的一次规模空前的思想文化运动，这场运动指的是新文化运动，领导人是陈独秀、
27、李大钊、鲁迅、胡适，新文化运动高举的两面大旗是：民主和科学。 （ 3）本题考查的是新中国成立后科学技术发展的知识，通过材料中的关键词：“1986年 3月，关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建议 ”，我们可判断出该项计划指的是 863计 划，并且把生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术和新材料七个领域作为我国发展高技术的重点。 （ 4）本题考查的是英国工业革命的知识，通过对问题： “英国成为近代第一强国的非政治变革？ ”，实际上考查的是英国成为近代第一强国的经济原因？主要原因是工业革命的影响，工业革命促进了英国资本主义的发展，工业革命时期英国的主要发明有：瓦特改良蒸汽机和史
28、蒂芬孙的火车。 （ 5）本题考查的是俄国 1861年改革、日本大化改新和明治维新的知识，通过材料四中的关键词： “沙皇签署了废除农奴制的法令 ”，我们可判断出材料 四反映的重大事件是俄国 1861年改革；通过关键词 “废藩置县 ”，我们可判断出材料五反映的是日本明治维新；在 7世纪，使日本从奴隶社会过渡到封建社会的历史事件是大化改新。 （ 6）本题考察的是俄国 1861年改革和日本明治维新的共同之处，俄国通过1861年改革，走上了资本主义发展的道路；而日本也通过明治维新走上了资本主义的发展道路，所以二者的共同之处是：都走上了资本主义的发展道路，都促使本国资本主义（工商业）的发展，社会的进步。
29、（ 7）本题实际上是要求评价俄国 1861年俄国 1861年改革，俄国解放农奴后，民众向沙皇欢 呼，一种情况是不真实；理由：这是作者美化统治者，因为获得“自由 ”的农奴，已经被剥夺得一干二净，改革实际上是对农民进行的残酷掠夺。第二种情况是真实；理由：通过改革，农奴在法律上成为自由人，同时还可以赎买一块份地，认为是沙皇赐予的，感激统治者。 （ 8）本题是一个总结性的问题，通过文艺复兴和新文化运动，我们可以看出思想解放能够推动社会的进步；通过工业革命我们可以看出科学技术能够推动社会的进步；通过俄国 1861年改革和日本明治维新，我们可以看出改革能够推动社会的进步，因此推动社会进步的因素有：思想的解
30、放、科技发展的 推动、执政者统治政策的改革调整等。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 资本主义时代的曙光；人教新课标九年级上册 步入近代 “蒸汽时代 ”的到来；人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 俄国、日本的历史转折；人教新课标八年级上册 近代化的探索 新文化运动；人教新课标八年级下册 科技教育与文化 科学技术的成就 五百年来，在人类现代化进程的大舞台上，相继出现了九个世界性大国。他们的强国历程为世界关注。阅读材料，回答问题。 第一篇章 从地区史到全球史 材料一 1500年以前，人类基本上生活在彼此 隔绝的地区中。 直到 1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接
31、的交往 因此， 1500年是人类历史上的一个重要转折点。 美国 斯塔夫里阿诺斯全球通史 （ 1） 1500年左右发生了什么大事？（ 2分）据材料一概括说明 “1500年是人类历史上的一个重要转折点 ”的依据。（ 2分） 第二篇章 百年维新 材料二 日本仅仅用了二十多年时间，就实现了经济的崛起。 而无论从哪个角度来分析，人们都无法忽视其中最根本的一个原因。日本战败以后被炸为废墟，但是呢，它还是留下了明治维新以来百年发展的底子，像科学技术人才，还 有一些学习西方的，搞工业化的一套东西，所以，这是日本战后尽快经济腾飞的一个基础。 大国崛起解说词 （ 2）材料二中所说的 “明治维新以来百年发展的底子，
32、像科学技术人才，还有一些学习西方的，搞工业化的一套东西 ”体现了明治维新的哪些内容？（ 2分） 第三篇章 走向现代 材料三 从 1688年以后， 这是一项伟大的成就，而英国是世界上第一个取得这一成就的国家，使英国成为一个开放的社会。相对宽容的社会环境，为英国的经济发展创造了条件，也让这个岛国一步步走向了世界舞台的中心位置。 摘编自大国崛起解说词 （ 3）结 合所学知识说明材料三中 “一项伟大的成就 ”是指什么。（ 2分） 第四篇章 新国新梦 材料四 这个国家的出现，虽然只有 230年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上，独创性地走出了一条自己的发展道路，将世界第一经济强国
33、的位置占据了一个多世纪，今天在这个位置上。 大国崛起解说词 （ 4） “这个国家 ”在崛起过程中先后遇到过哪些重大的问题？（ 2分）举例并说明各是怎样解决的。（ 2分） （ 5）世界大国的崛起给了我们什么启示？（ 2分） 答案： （ 1）新航路开辟（ 2分） “1500年前后，各种族集团之间才 第一次有了直接的交往 ”结合新航路开辟的历史意义第一条回答：新航路开辟后，各洲联系日益密切，世界越来越成为一个整体（ 2分） （ 2）经济上，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，文明开化（向欧美学习，发展教育）（ 2分） （ 3）建立（君主立宪）资本主义统治（ 2分） （ 4）英国殖民统治和南
34、方黑人奴隶制度（ 2分）美国独立战争和美国南北战争（ 2分） （ 5）大国的崛起靠的是科技，国与国之间的较量说到底就是国民素质的较量，是人才的较量。（言之有理即可。 2分） 试题分析：（ 1）本题考查的是新航路开辟的知识，从隔绝到交往，我们可判断出 1500年左右发生的大事是新航路的开辟；之所以说 “1500年是人类历史上的一个重要转折点 ”是因为新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体。 （ 2）本题考查的是日本明治维新的知识，明治维新以来百年发展的底子，像科学技术人才，还有一些学习西方的，搞工业化的一套东西 ”体现了明治维新的内容是：经济上，引进
35、西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，文明开化（向欧美学习，发展教育）。 （ 3）本题考查的是英国资产阶级革命 的知识，通过材料中的关键词： “英国是世界上第一个取得这一成就的国家，使英国成为一个开放的社会 ”，指的是1688年，英国资产阶级革命后，颁布了权利法案，标志着英国确立了君主立宪制的资产阶级统治。 （ 4）本题考查的是美国独立战争和美国南北战争的知识，通过材料中的关键词：“世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪，今天在这个位置上 ”，我们可判断出这个国家指的是美国，美国在崛起过程中，遇到的问题有：英国殖民统治和南方黑人奴隶制度；分别是通过美国独立战争和美国南北战争来解决的。 （
36、5）本题是一个综合性、开放性的问题 ，通过英国、美国和日本的崛起，给我们的启示是：要善于学习外国先进的科学技术，要维护国家独立和国家统一，大国的崛起靠的是科技，国与国之间的较量说到底就是国民素质的较量，是人才的较量等。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 资本主义时代的曙光；人教新课标九年级上册 步入近代 英国资产阶级革命；人教新课标九年级上册 步入近代 美国的诞生；人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 俄国、日本的历史转折；人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 美国南北战争 某校九年级 (1)班组织关 于 “英国政治经济文明 ”的探究性学习。请你根据
37、下列要求，帮助他们完成相关的学习任务。 第一组 探究的主题 英国的政治文明 第一组搜集了以下资料 资料一 典故 “风能进，雨能进，国王不能进 ” （ 1）写出英国 “光荣革命 ”后限制王权的法律文件。 (2分 ) 资料二 英国革命的最大成就，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一个全新的政体 马克 世界文明史 （ 2）文献中的 “全新的政体 ”是指哪一政治体制？ (2分 ) 第二组 探究的主题 英国的工业文明 第二组搜集了以下资料 资料一 图表 （ 3）观察上图，结合所学知识分析英国 1785年和 1845年煤和钢铁年消费量发生显著变化的原因。 (2分 ) （ 4）英国的工业
38、成就离不开科技的革新，对此你结合我国建设有什么启发？（ 2分） 资料二 图片 （ 5）根据以上图片，分析工业革命以来，工业文明给人类社会带来哪些问题？(2分 ) （ 6）第二组同学打算在他们研究成果的基础上写一篇短文。题目是 “让城市生活更美好 ”。请你帮助他们列出简要提纲。 (2分 ) 答案： （ 1）权利法案 (2分 ) （ 2）君主立宪制 (2分 ) （ 3）英国率先完成工业革命（第一次工业革命刺激英国工业 发展，蒸汽机的改进刺激煤铁的消费量 ） (2分 ) （ 4）环境污染 交通污染 (2分 ) 启发：科技是第一生产力，我们应该坚持科教兴国，发展教育，培养人才 （ 2分） （ 5）提纲
39、主题符合题意即可，如节能减排，减少尾气排放，采用新的能源等。(2分 ) 试题分析：（ 1）本题考查的是英国资产阶级革命的知识，为了限制国王的权力，1689年，颁布了权利法案，规定：不经议会批准，国王无权征税；不经议会批准，国王无权维持常备军等，因此我们可判断出英国 “光荣革命 ”后限制王权的法律文件是：权利法案。 （ 2）本题考查的是英国资产阶级革命的知识，英国资产阶级革命胜利后，为了限制国王的权力， 1689年，英国议会颁布了权利法案，标志着君主立宪制的资产阶级统治确立起来，因此材料中英国创立的 “全新的政体 ”指的是君主立宪制。 （ 3）本题考查的是英国工业革命的知识，通过分析材料中的两个
40、关键时间：英国 1785年和 1845年煤和钢铁年消费量发生显著变化的原因，是因为 1785年瓦特改良蒸汽机和 1845年左右英国完成了工业革命，因此本题的答案：是：英国率先完成工业革命（第一次工业革命刺激英国工业发展，蒸汽机的改进刺激煤铁的消费 量 ）。 （ 4）本题考查的是工业革命的知识，通过对图片的分析，我们可看出，工业革命除了创造饿了巨大的生产力外，还带来了环境污染 交通污染、交通拥堵等问题，这给我们的启发是：科技是第一生产力，我们应该坚持科教兴国，发展教育，培养人才 。 （ 5）本题是一个开放性的问题，结合以上材料， “让城市生活更美好 ”，需要我们在日常生活中，要注意环境保护、节能减排，减少尾气排放，采用新的能源，多乘公共汽车、少开私家车、遵守交通规则，多植树造林等。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 英国资产阶级革命；人教新课标九年级上 册 步入近代 “蒸汽时代 ”的到来
