1、2014届江苏省涟水县金城外国语学校九年级第一学期期末考试物理试卷与答案（带解析） 选择题 下列各项中不属于用电器的是（ ） A太阳能电池 B电风扇 C电熨斗 D电动自行车 答案： A 试题分析：在电路中消耗电能的装置叫用电器。工作过程中电能转化为其他形式的能。太阳能电池是通过光电效应或者光化学效应直接把光能转化成电能的装置，不属于用电器，选填 A；电风扇工作时电能转化为机械能；电熨斗工作时电能转化为内能；电动自行车工作时电能转化为机械能， B、 C、 D属于用电器。 考点：用电器定义，能量转化。 一根直杆可以绕 O 点转动，在直杆的中点挂一个重为 G的重物，在杆的另一端施加一个力 F，如右图
2、所示，在力 F从水平方向缓慢转动到沿竖直向上的方向过程中，为使直杆保持在图示位置平衡，则拉力 F的变化情况是：（ ） A一直变大 B一直变小 C先变小，后变大 D先变大，后变小 答案： C 试题分析：由题意知，重力 G的力矩不变，转动过程中， F的力臂先变大后变小（力的方向与杠杆垂直时最大），所以力 F先变小，后变大（在水平时最大），选项 C正确。 考点：杠杆动态平衡，杠杆平衡条件，几何知识。 有两个电路元件 A和 B,流过元件的电流与其两端电压的关系如右图（甲）所示把它们串联在电路中，如右图（乙）所示闭合开关 S,这时电流表的示数为 0. 4A,则电源电压和元件 B的电功率分别是（ ） A
3、2.0V 0.8 W B 2.5V 1.0W C 4. 5V 1.0 W D 4.5V 1.8W 答案： C 试题分析：观察图甲， I=0.4A时， A元件两端电压为 UA=2v， B元件两端电压为 UB=2.5v，由图乙可知元件 A 与 B串联，所以： U 电源 =UA+UB=2v+2.5v=4.5v，PB=UB I=2.5v0.4A=1W选 C 考点：串联电路电压规律，电功率的计算 如图所示，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向上滑动时，观察到的现象是 （ ） A灯泡变暗，电压表示数变大 B灯泡变亮，电压表示数不变 C电路消耗的总功率变小，电压表示数不变 D电路消耗的总功率变大，电压表示数变大
4、答案： C 试题分析：观察电路图，滑动变阻器与小灯泡串联，电压表测量的是电源电压（变阻器与灯泡串联电路两端的总电压），根据以下推理可知选项 C正确。 考点：滑动变阻器的使用，动态电路参数分析。 关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是（ ） A一个物体温度升高，一定吸收热量 B一个物体吸收热量，温度一定升高 C一个物体温度不变，一定没有吸热 D一个物体温度升高，内能一定增加 答案： D 试题分析：热量：在热传递的过程中，传递内能的多少叫做热量，温度：物体的冷热程度。内能 :物体内部所有分子热运动的电能与分子势能的总和。一个物体温度升高，内能增大，改变物体内能大小有两种方式 :做功和热传
5、递，对物体做功也可使物体温度升高（如搓手发热）， A错；晶体熔化过程中吸收热量，温度保持不变， B错 ， C错；同一物体温度升高，分子热运动加快，内能一定增加， D正确。 考点：热量、温度、内能之间的关系 某人骑着一辆普通自行车，在平直公路上以某一速度匀速行驶，若人和车所受的阻力为 20N，则通常情况下，骑车人消耗的功率最接近（ ） A 1000W B 100W C 5W D 1 W 答案： B 试题分析：方法一：回想一些运动物体的功率，长时间运动时人的功率为数十瓦，优秀运动员短时间功率可达 1Kw。对照题意，选项 B符合题意； 方法二： P=W/t=Fs/t=Fv， v=P/F，假设 A 正
6、确， v=1000W/20N=50m/s=180km/h，普通人做不到， A错；同理，选项 B、 C、 D人要达到的速度分别为 18 km/h、0.9 km/h、 0.18 km/h，选项 B符合题意。 考点：运动体验， P=W/t=Fs/t=Fv应用，分析、比较、推理。 有经验的柴油机维修师，不用任何仪器，只是靠近柴油机排气管口观察和闻一下，并将手伸到排气管口附近感觉一下尾气的温度，就能初步判断这台柴油机的节能效果，在同样负荷的情况下，关于柴油机的节能效果，下列判断中正确的是（ ） A尾气的温度越高，柴油机越节能 B尾气 的温度越低，柴油机越节能 C尾气的柴油味越浓，柴油机越节能 D尾气的颜
7、色越发黑，柴油机越节能 答案： B 试题分析：热机的效率是指做有用功的能量与燃料完全燃烧产生的能量之比。燃烧相同的燃料，做有用功的能量越多，效率越高，越节能。尾气的温度高，说明散失的热量多，柴油机的效率低， A不正确；尾气的温度越低，说明散失的热量少，柴油机的效率高， B选项正确；尾气的柴油味越浓、颜色越发黑都说明柴油没有充分燃烧，浪费了燃料，柴油机的效率低， C、 D错。 考点：热机效率，热机工作状态评估。 如图所示， AB和 BC 是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小，有（ ） A UABUBC， IAB
8、UBC， IAB IBC D UAB UBC， IABRBC， AB与 BC 串联，根据串联电路中电流处处相等可知， IAB=IBC ，所以选 C。 考点：影响导体电阻大小的因素，串联电路电流规律。 标有 “220V 100W”字样的家用电器正常工作时的电功率（ ） A大于 100瓦 B小于 100瓦 C等于 100瓦 D无法确定 答案： C 试题分析：家用电器上标注的 “220V 100W”字样，表示该用电器正常工作时的电压 (额定电压）为 220v,消耗的电功率（额定功率）为 100W。额定电压：电器长时间工作时所适用的最佳电压。高了容易烧坏，低了不正常工作。额定功率：用电器在额定电压下工
9、作时消耗的电功率。功率单位 “瓦 ”的字母符号是 “W”，对照各选项，选填 C。 考点：电功率，额定功率，实际功率。 一只小鸟落在 1万伏的高压输电线上，虽然通电的高压线是裸露的电线，但小鸟两脚站在同一根高压线上仍安然无恙，这是因为（ ） A鸟有耐高压的天性 B鸟两脚间的电压几乎为零 C鸟脚是干燥的，鸟的身体不导电 D鸟体电阻极大，所以无电流通过小鸟 答案： B 试题分析：触电的实质是通过触电对象的电流超过触电对象所能承受的范围，从而引起伤害。落在高压线上的鸟儿不会触电死亡，是因为鸟儿双脚落在同一条导线上，两脚之间的距离很小，电压几乎为零，根据欧姆定律可知几乎没有电流流过小鸟的身体，所以不会被
10、电死；对照各选项， A、 C、 D不符合题意，只有 B符合题意。 考点：欧姆定律的应用，触电。 下列说法中正确的是 （ ） A导体的电阻跟它的长度无关 B导体的电阻跟它的横截面积无关 C导体的电阻跟它的材料无关 D导体的电阻跟它两端的电压无关 答案： D 试题分析：导体的电阻是导体固有的一种属性，与导体的材料、横截面积、长度等有关，与它两端的电压无关。选项 D正确。 考点：影响导体电阻大小的因素 三只小灯 L1、 L2、 L3串联在电路中，灯 L1最亮，灯 L3最暗，则通过它们的电流（ ） A灯 L1最大 B灯 L2最大 C灯 L3最大 D一样大 答案： D 试题分析：串联电路中电流处处想等。
11、 L1、 L2、 L3串联在电路中，通过它们的电流一样大，选填 D；灯泡亮度由消耗的实际功率决定，实际功率越大，灯泡越亮；串联电路中 P=UI=I2R,电流相等，电阻大的功率大，灯泡亮，灯 L1的电阻比灯 L2的电阻大；并联电路中 P=UI=U2/R，电阻大的功率小，灯泡暗。 考点：串联电路电流规律，影响串联电路中用电器消耗功率大小的因素。 实验题 在探究 “斜面的机械效率高低与斜面的倾斜程度有什么关系 ”的实验中，用沿斜面向上的力 F拉动小车，使小车从斜面底端匀速运动到斜面顶端，如图所示。多次改变斜面倾斜程度，部分实验数据记录在下面的表格中，根据表格中数据回答下列问题：（ 5分） 斜面 倾斜
12、度 小车重量 G/N 斜面高度 h/m 沿斜面拉力 F/N 斜面长 S/m 有用功 W 有 /J 总功 W 总 /J 斜面的 机械效率 较缓 10 0.1 3 1 1 3 33.3% 较陡 10 0.2 4 1 2 4 50% 最陡 10 0.4 1 6 （ 1）当斜面 “最陡 ”时，沿斜面拉力为 N；做的有用功为 J；斜面的机械效率为 %。 （ 2）通过数据的分析，你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是：斜面越陡，需要的拉力越 。 （ 3）根据上面实验数据，你可以获得该实验探究的初步结论是： 答案： 小华总结两年来所做的物理探究实验发现 （ 1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把
13、它们的大小间接表示出来。这种研究物理问题的方法叫转换法。 探究动能的大小与哪些因素有关、比较水和沙子吸热本领的大小 如：甲实验中小球动能的大小是通过观察比较木物块 B 反映出来的。 乙实验中水和沙子吸收热量的多少是用 来表示 （ 2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用 法。 如：甲实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变 的大小，同时控制小球的 不变。 乙实验中只有物质的 不同，其他因素必须控制相同（例如烧杯的规格相同、水和沙的 相等、酒精灯加热方 式相同等）。 答案：（ 1）运动距离 加热时间的长短 （ 2）控制变量法 速度 质量 种类 质量 试题分析：（ 1）小球动能的多少是
14、通过对外做功的多少体现出来：即物体 B的运动距离乙实验中水和沙子吸收热量的多少是在控制加热条件相同的情况下，用加热时间的长短来表示的。（ 2）当要研究的物理量与多个因素有关时，要分别研究该物理量与某一个因素的关系，都要采用控制变量法。甲实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变速度的大小，同时控制小球的质量不变，乙实验中水和沙子只有物质的种类不同，水和沙的质量相等。 考点：转换法， 控制变量法。 在测定 “小灯泡电功率 ”的实验中，电源电压为 4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为 10。 (1)连接电路时开关应 ，电流表的量程应选 0 A。 (2)请你用笔画线代替导线，将图 a中的
15、实物电路连接完整。 (3)闭合开关前，图 a中滑动变阻器的滑片 P应位于 （选填 “A”或 “B”）端。 (4)小叶同学闭合开关，移动滑片 P到某一点时，电压表示数（如图 b所示）为 V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图 a中滑片 P向 （选填 “A”或 “B”）端移动，使电压表的示数为 2.5V。 (5)小向同学移动滑片 P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图c所示的 I-U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是 _W。 (6)小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片 P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是 _（写出一种即可）。 答案
16、： (1）断开 0.6 （ 2）如下图 （ 3） A （ 4） 2.2 B (5） 0.5 (6）灯泡断路 试题分析：（ 1）连接电路时为防止误操作引起电流过大损坏电器开关应断开，小灯泡额定电压为 2.5V，电阻约为 10，则通过灯泡的电流约为，故电流表使用 0-0.6A的量程。（ 2）电压表与小灯泡并联，小灯泡灯与电流表串联，如图所示。（ 3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应位于阻值最大处，即图中的 A点。（ 4）观察图 b，电压表量程为 03v ，分度值为 0.1v，示数为 2.2v，答案： 2.2。小灯泡额定电压为 2.5v，需要增大小灯泡两端电压，应减小滑动变阻器接入电路电阻，滑片应像
17、 B 端移动；（ 5）观察图 C， U=2.5v， I=0.2A， P 额定 =UI=2.5v0.2A=0.5W,答案： 0.5。（ 6）电压表有示数，电流表无示数，说 明小灯泡断路或灯座断路。 考点：电流表、电压表使用，滑动变阻器使用，欧姆定律，额定功率，测定 “小灯泡电功率 ”的实验过程方法，电路故障判断。 在如图所示的电路中，闭合开关 S灯 L不亮，电压表 V的示数接近电源电压。已知电路中各处均接触良好，除灯 L 和电阻 R 两者中的某个元件故障外，其余元件均完好。 (1）请判断该电路中存在的故障可能是 或 。 (2）为进一步确定故障，小明同学将一个电流表正确串联在如图所示的电路中，闭合
18、开关 S，观察电流表的示数情况。若电流表有示数，说明故障是 ；若电流表无示数，说明故障是 。 (3）为进一步确定故障，小华同学将图中的电压表 V正确并联在灯 L两端，请判断他能否查找出电路的故障，并说明理由。 (2分） 答案： (1） 灯 L 短路 电阻 R断路； (2） 灯 L短路 电阻 R断路。 (3 ） 不能。在灯 L短路和电阻 R断路两种情况下，电压表 V均无示数。 试题分析：（ 1）当电压表所测用电器 R断路，电压表通过灯 L、闭合的开关、导线接在电源的正负极上，电压表示数接近电源电压；当灯 L被短路，电路中只有电阻 R，电压表测量 R两端的电压，也就是电源电压。答案：灯 L短路 电
19、阻 R断路 （ 2）当灯 L被短路，电路中有电流，当 R断路时，电压表在电路中相当于开路，电路中无电流。答案： : 灯 L短路 电阻 R断路 (3） 电压表 V正确并联在灯 L两端时，在灯 L短路和电阻 R断路两种情况下，电压表 V均无示数，故不能查找出电路的故障。 考点：电路故障判断 填空题 如图所示，一根粗细均匀的硬棒 AB被悬挂起来，已知 AB=6AO，当在 A处悬挂一重为 100牛的重物时，杠杆恰好平衡，杠杆自身的重力为 牛。 答案： 试题分析：设硬棒重为 G，棒的重心在 AB中点处， AB=6AO,所以重物的力臂为 ,AB重力的力臂为 ,有杠杆平衡条件 得 : , ,答案：为： 50
20、 考点：杠杆平衡条件 在 “探究电流通过导体产生的热量与电阻间关系 ”的实验中，两阻值分别为 R和 2R的电阻丝浸在相同质量和初温的煤油中，每一烧瓶里各插入一温度计，如图所示，电流通过导体产生的热量不易直接观察，本实验中通过 显示电流产生的热量变化；上述实验中采用这种电路连接方式的目的是 。 答案：温度计示数变化，使两电阻丝中的电流相等。 试题分析：煤油的质量和初温相同，两电阻丝产生的热量不同，温度计示数变化不同，通过温度计示数变化显示电流产生的热量变化；两电阻串联，使两电阻丝中的电流相等。 考点：转换法，串联电路电流规律 如图所示， AB间的弹簧中间有可收缩的导线将滑动变阻器接入电路， R1
21、为定值电阻。当闭合开关 S， A板上受到的压力 F增大时 (1）电流表示数将 ，电压表示数将 （ 减少、增大、不变） (2）此装置可做为压力计使用，为使压力增大时，压力计的示数随指针向右摆动而增大，应把 （填 “电流表 ”或 “电压表 ”）改装为压力计。 答案：（ 1）减 少、增大 （ 2）电压表 试题分析：（ 1） A 板上受到的压力 F 增大时，滑片 P 下移，接入电路 R2增大，电路总电阻增大，电压不变，电路中电流减小，即电流表示数减小， R1两端电压减小，电源电压不变， R2两端电压增大，即电压表示数增大；（ 2）图中电压表示数随压力增大而右摆增大，应把电压表改装为压力计。 考点：滑动
22、变阻器滑片移动对电路参数的影响（动态电路分析），电表改装。 有一个标有 5V 2.5W 的电铃 , 欲使它在 8V的电压下正常工作 , 应给它 联一个 的电阻 答案：串 6 试题分析：由题意知， U 额 =5v， P 额 =2.5W， R= U 额 2/P=(5v） 2/2.5W=10,I额 = P额 / U 额 =2.5W/5v=0.5A, 欲使它在 8V的电压下正常工作 ,必须串联一个分压电阻分去 8v-5v=3v的电压， R 分 =U 分 / I 额 =3v/0.5A=6. 考点：额定功率，额定电压，串联电路电压规律，欧姆定律。 “PZ220 40”的灯泡接在 220伏的电路上工作 小时
23、消耗 1度电，改接在 110伏的电路时，功率为 瓦，额定功率为 瓦。 答案：、 10 、 40 试题分析：由灯泡标注参数 “PZ220 40”可知，灯泡额定电压为 220v，额定功率为 40W，接在 220伏的电路上工作为正常工作， W=1kW.h，P=40W=0.04kW,W=Pt,所以 t=W/P=1kW.h/0.04kW=25h,R=U2/P=(220v） 2/40W =1210,P实际 =U 实际 2/R=(110v） 2/1210=10W,额定功率不变， 40W 考点：额定功率，额定电压， W=Pt变式应用， R=U2/P 当某导体两端的电压是 6V 时，通过它的电流是 0.3A，则
24、该导体的电阻是 ；当它两端电压减小 l V时，通过它的电流变为 A；当它两端电压为 0时，该导体的电阻为 答案： 0.25 20 试题分析：读题知： U1=6v， I1=0.3A， R=U1/I1=6v/0.3A=20, 两端电压减小 l V时， U2=5v, R=20,I2= U2 / R=5v/20=0.25A,导体电阻是导体固有的属性，与其两端电压大小无关，所以该导体的电阻为 20。 考点：欧姆定律，影响导体电阻大小的因素，审题能力。 有两个电阻之比 R1： R2=2： 5，把它们串联在电路中，通过它们的电流强度之比 I1： I2= ，加在它们的两端电压之比 U1： U2= ；如果把它们
25、并联在电路中，通过它们的电流之比 I1： I2= ，加在它们两端的电压之比是 U1： U2= 。 答案： 试题分析：串联电路中电流处处相等，所以 I1 I2=1 1；串联电路中电压与电阻成正比（由电流处处相等得出），所以 U1 U2= R1 R2=2 5，并联电路中电流与电阻成反比（由各支路两端电压相等得出），I1 I2= R2 R1=5 2，并联电路中，各支路两端电压相等， U1： U2=1 1。 考点：串并联电路电压、电流规律。 在下图（甲）所示的电路中，若电源电压为 3V，电流表 A1 、 A2的示数分别如下图（乙）所示，则通过 R1的电流是 A， R2的阻值是 。答案： .6 15 试
26、题分析：从图甲可知， R1、 R2并联， A2测量支路 R2的电流， A1测量的是干路电流。观察图乙， A1的示数为 0.8A， A2的示数为 0.2A，通过 R1的电流为 0.8A-0.2A=0.6A,U=3v,I2=0.2A,R2=U/I2=3v/0.2A=15。 考点：电流表读数，并联电路电流规律，欧姆定律。 小明家电能表 9月底的示数如图 A， 10月底的示数如图 B，则小明家 10月份消耗的电能 kW h，若按每度电 0 5元计算，应付电费 元。 答案： 20 试题分析：电能表最后一位为小数， A表示数为 2138.2 kW h ， B表示数为2178.2 kW h，十月份消耗电能为
27、 2178.2 kW h-2138.2 kW h=40 kW h，电价为 0.5元 / kW h,应付电费 40 kW h0.5元 / kW h=20元。 考点：电能表读数，电费计算。 通常所说的 “夏天天气热 ”中的热，指的是 ； “做功可以生热，消耗热也可以做功 ”中的热，指的是 ；沸水温度降低时，向外放热，这个 “热 ”字表示 。 答案：温度高 内能 热量 试题分析：夏天热是因为温度 高， “夏天天气热 ”中的热是指温度高； “做功可以生热，消耗热也可以做功 ”是指能量转化过程中的 “热 ”，指的是内能；沸水温度降低时，向外放热，是内能的转移，即热传递过程，指的是热量。 考点：能量的转化
28、与转移，热量，内能。 1911年，荷兰物理学家昂内斯发现，当水银的温度下降到负 269 时，其电阻就会完全消失，这种现象叫做 “超导现象 ”，人们把具有这种现象的物体叫做超导体。在超导状态下，导体的电阻 R= ，利用超导材料可以制成 。（选填 “输电线 ”或 “电阻丝 ”） 答案：输电线 试题分析：超导状态下电阻完全消失， R=0，如果利用超导材料制成输电线，有 Q=I2Rt可知，输电线不会消耗电能，利用超导材料可以制成输电线。 考点：超导现象，焦耳定律。 计算题 将 R1=4的电阻和 R2=6的电阻串联，接在 12V的电源上，求： 总电阻 R； 电路中的电流 I； R1两端的电压 Ul。 答
29、案： 10 1.2 A 4.8V 试题分析： 串联电路的总电阻等于各部分电路电阻和。总电阻R=R1+R2=4+6=10 U1=I R1=1.2A4=4.8v 考点：串联电路电阻规律，欧姆定律。 工人利用图示的滑轮组将重 400 N 的物体向上匀速提起 2 m所用拉力为250 N （ 1）滑轮组的机械效率是多少 动滑轮的重是多少？ （ 2）若用此滑轮组将重 900 N 的物体竖直向上匀速提升 2 m，拉力在这一过程中所做的功是多少 (不计绳重和摩擦力） 答案：（ 1） 80% 100N （ 3分） （ 2） 2000 J 试题分析：（ 1）由题意可知： h=2m， s=2h=4m， G 物 =4
30、00N,F=250N， W 有 = G 物h=400N2m=800J,W 总 =Fs=250N4m=1000J， ， W 额外 =W 总-W 有 =1000J-800J=200J, (2） W 总 = W 有 + W 额外 =(G 物 +G动 ） h=(900N+100N） 2m=2000J 考点：机械效率，总功、有用功、额外功之间的关系。 小张同学家安装了一台太阳能热水器，晴天可利用太阳能集热，阴雨天可用电辅助加热，铭牌如右表所示 . 求 :（其中 m=V） 额定电压 220V 容积 100L 额定功率 1650W 频率 50HZ （ 1）太阳能热水器贮满水，水温从 20 升高到 50 时，
31、需要吸收多少热量？ （ 2）用电加热时 ,热水器正常工作的电流有多大？ （ 3）贮满水的热水器 ,阴天里要使水温从 20 升高到 50 ，其中 55%的热量是由电来辅助提供的 ,则热水器正常工作时需加热多长时间？ (不计热量损失） （ 4）我国出台了一系列有关 “家电下乡 ”的政策，其中对购买高能效、低能耗的家电产品实行政府财政补贴，就国家这一政策对能源与社会发展带来的影响，发表你的看法 答案： (1） 1.26107J (2） 7.5A (3） 4.2103s (4）我国的能源消耗以化石能源为主，鼓励使用高效家电产品，可有效提高能源利用率，实现节能减排，保护环境，促进社会可持续发展。 试题分
32、析： (1)m=V=1.0103kg/m310010-3m3=100kg Q 吸 =cm(t-t0） =4.2103J/(kg ） 100(50-20) =1.26107J (2)I=P/U=1650W/220V=7.5A (3)t=W /P=55%Q 吸 /P =55%1.26107J/1650W=4.2103s (4)我国的能源消耗以化石能源为主，鼓励使用高效家电产品，可有效提高能源利用率，实现节能减排，保护环境，促进社会可持续发展。 考点：电路、热量的计算。 作图题 用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法。 答案： 试题分析：只有一个动滑轮，要求最省力，绳子先系在动滑
33、轮的固定挂钩上，然后绕过左边的定滑轮，再绕过动滑轮，如图所示（可以通过不同方式组装，对比得出最省力方式） 考点：条件组装滑轮组 把如右图中的拉线开关、螺口灯泡和三孔插座正确地连入家庭电路中（要求用拉线开关控制螺口灯泡） 答案： 试题分析：家庭电路中，开关控制灯泡时，火线首先进入开关，然后进入灯泡顶端的金属点，零线直接进入灯泡的螺旋套，这样在灯泡损坏，更换灯泡时，断开开关，切断火线，操作更安全；三孔插座的接法：上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线 考点：家庭电路连接 如图所示，一轻质杠杆 OA在力 F1、 F2的作用下处于静止状态 l2是力 F2的力臂，请在图中画出 F1的力臂 l1和力 F2的示
34、意图 答案：如图所示 试题分析：做力 Fl的反向延长线，过支点 O 做力 F1作用线的垂线段 l1，则线段l1为力 F1的力臂；过力臂 l2的末端，作垂直于 l2的直线，与杠杆 OA的交点为力F2的作用点，方向斜向右上方，如图所示 考点：杠杆作图 如图所示，轻质杠杆的 A点挂一重物 G，绳受的拉力为 F2， O 为杠杆的支点。请在杠杆的端点 B处画出使杠杆保持静止的最小的力 Fl的示意图，并作出Fl和 F2的力臂 l1和 l2。 答案：如图所示 试题分析：反向延长 F2的作用线，过支点 O 作 F2的作用线的垂线段，即力臂 l2；OB为最长阻力臂 l1，过 B点作垂直于 OB斜向右上的动力 F1即为最小的力 考点：力臂越长越省力，杠杆作图。
