1、2014届江西丰城孺子学校初三上学期期中考试生物卷（带解析） 选择题 显微镜的下列结构中，具有调节光线强弱功能的是 （ ） A遮光器 B通光孔 C目镜 D镜筒 答案： A 试题分析：用显微镜观察玻片标本时，光线过强或过弱都会影响观察效果，调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜，当光线过强时，用遮光器上的小光圈，反光镜的平面镜；光线过弱时，则用大光圈和凹面镜。 考点：本题考查显微镜的使用方法，需要学生熟练掌握。 图 和图 中，哪一幅是观察到的人体口腔上皮细胞 。 答案：图 试题分析：图 是洋葱鳞片叶表皮细胞，图 是人体口腔上皮细胞，其区别是人体口腔上皮细胞没有细胞壁和液泡。 考点：动物细胞和植物细胞
2、的区别。需要学生熟练掌握。 用显微镜观察装片时，应先用 倍镜观察。 答案：低 试题分析：用显微镜观察装片时，应先用低倍物镜进行观察，因为用低倍物镜观察到的细胞数目多，容易找到物象。 考点：显微镜下物象的特点。需要学生熟练掌握。 以色列科学家利用胚胎干细胞成功培育出了心脏细胞，依据的原理主要是（ ） A细胞生长的结果 B细胞衰老的结果 C细胞分裂的结果 D细胞分化的结果 答案： D 试题分析：细胞的分化是细胞在分裂过程中，细胞的形态结构发生了变化，形成了具有不同功能的细胞群，叫做组织，利用胚胎干细胞培育出了心脏细胞，形态结构和功能都发生了变化，因此是细胞分化的结果。 考点：细胞的分化。需要学生熟
3、练掌握。 对于我们每个人来说，生命只有一次，这次珍贵的生命之旅开始于 （ ） A精子的成熟 B卵细胞成熟 C受精卵形成 D婴儿出生 答案： C 试题分析：对于有性生殖的生物来说，生命的起点是受精卵。受精卵一旦形成，就进入生长发育阶段。 考点：人的生殖与发育。要求学生掌握。 人体与绿色开花植物在结构层次上的主要不同是人体具有 （ ） A细胞 B组织 C器官 D系统 答案： D 试题分析：植物体的结构层次是：细胞 组织 器官 植物体，动物体的结构层次是： 细胞 组织 器官 系统 动物体，因此人体与绿色开花植物在结构层次上的主要不同是人体具有系统。 考点：植物体和动物体结构层次的不同。 从构成生物体
4、的结构层次上分析，下列结构名称哪一项与其他三项不同 （ ） A柳树的叶子 B桃树的果子 C松树的种子 D梨树的叶脉 答案： D 试题分析：植物体的结构层次是：细胞 组织 器官 植物体，植物的根、茎、叶、花、果实、种子都是由不同的组织按照一定的次序构成的具有一定功能的器官，叶脉是由形态结构相同的细胞群构成的组织，具有输导水分、无机盐和有机物的功能。 考点：生物体的结构层次，要求学生掌握。 成语 “藕断丝连 ”中的 “丝 ”属于 （ ） A输导组织 B营养组织 C分生组织 D保护组织 答案： A 试题分析：藕属于器官，有不同的组织构成。 “藕断丝连 ”中的 “丝 ”贯穿于藕中，起到输导水分，无机盐
5、和有机物的作用，属于输导组织。 考点：生物体的结构层次，要求学生掌握。 王强去年的身高是 166cm,今年的身高变成了 176cm。王强长高的主要原因是 （ ） A细胞的生长 B细胞的分化 C细胞的分裂 D细胞的分裂与生长 答案： D 试题分析：生物体能够由小长大，是由于细胞的分裂和细胞的生长，细胞分裂是细胞的数目增多，细胞生长使细胞的体积增大，从而使生物体不断长大。而细胞的分化是形成不同的组织。 考点：细胞的分裂，细胞的生长和细胞的分化。需要学生理解。 人的皮肤细胞分分裂后，新细胞中染色体数目与原细胞相比 （ ） A减少了一半 B增加了一半 C不变 D有的增加，有的减少 答案： C 试题分析
6、：细胞进行分裂时，首先进行分裂的是细胞核，也是变化最明显的，细胞核内的染色体进行复制，然后平均分配到两个新的细胞核中，使子代与亲代的染色体数目保持一致， 使子代与亲代具有相对的稳定性。 考点：细胞的分裂。要求学生掌握。 在显微镜下看过的细胞数量最多的镜头组合是 （ ） A目镜 5，物镜 10 B目镜 15，物镜 10 C目镜 15，物镜 20 D目镜 10，物镜 4 答案： D 试题分析：在用显微镜观察细胞时，观察到的视野范围一定，因此，放大倍数越小，细胞体积越小，观察到的细胞数目越多；反之，放大倍数越大，细胞体积越大，观察到的细胞数目越少。 考点：显微镜的使用方法。需要学生熟练掌握。 用低倍
7、显微镜观察时，如果在视野内所看到的图像是 “”，那么，在载玻片上写的是（ ） A B C D 答案： A 试题分析：我们在显微镜下观察到的物象成放大的倒像，因此选 A。 考点：使用显微镜时，观察到的物象特点。需要学生实际操作，重点掌握。 使用显微镜观察切片时，视野中有气泡又有细胞，用镊子尖轻轻地压动盖玻片时，气泡的变化是 （ ） A不变形，不移动 B会变形，不移动 C会变形，会移动 D不变形，会移动 答案： C 试题分析：使用显微镜观察玻片标本时，如果盖盖玻片的方法不当，容易产生气泡，气泡为周边黑，中间亮的一圆形物，它漂浮于滴的液体上，因此用镊子轻压盖玻片时，气泡会变形，会移动，而细胞是不会移
8、动，也不会变形的。 考点：气泡的形成，气泡和细胞的区别。需要学生会辨别。 显微镜是一种精密放大仪器，下列关于显微镜操作的叙述不正确的是（ ） A对光时左眼注视目镜，右眼睁开 B观察时可通过用大光圈来增加视野亮度 C调焦时先用粗准焦螺旋，后用细准焦螺旋 D物像在视野中央，可转动目镜来移动镜 答案： D 试题分析：显微镜的操作很规范，对光时，需要用左眼注视物镜，有眼睁开，为的是一边观察，一边做记录或是画图；调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜，若需要增加亮度，则需要用遮光器上的大光圈和反光镜的凹面镜；调焦的结构是粗准焦螺旋和细准焦螺旋，一开始升降范围大，用粗准焦螺旋，当找到物象看不清晰时，再用细准焦
9、螺旋；物像在视野中央，要想扩大或缩小倍 数，可转动物镜来调节，而目镜是不可以转动的。 考点：显微镜的操作，需要学生熟练掌握。 转动转换器，使低倍物镜正对通光孔的标准是 （ ） A用眼睛瞄一瞄 B低倍物镜和通光孔对齐 C转到一定的角度 D转动时，看到倍镜对准通光孔，且有 “咔 “的响声 答案： D 试题分析：在对光时，需要转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，正确的操作方法是，转动转换器，从侧面看到低倍物镜对准通光孔，并且会听到 “咔 ”的一声响。 考点：显微镜的使用方法，需要学生熟练掌握。 动植物细胞内都有的能量转换器是（ ） A叶绿体 B线粒体 C叶绿体和线粒体 D染色体 答案： B 试题分析：
10、细胞内的能量转换器有叶绿体和线粒体，叶绿体是光合作用的场所，储存能量，线粒体是呼吸作用的场所，释放能量，为生物的生命活动提供能量。但是，在动物细胞中没有叶绿体，能量转换器只有线粒体。 考点：植物细胞和动物细胞的区别，要求学生熟练掌握。 某同学在观察入血涂片时，已看出了清晰图像。如要进一步放大以更清楚地观察白细胞，不必要进行的操作是 （ ） A转动转换器 B转动粗准焦螺旋 C转动细准螺旋 D调节反光镜 答案： D 试题分析：当找到清晰物像后相扩大倍数时，首先应转动转换器换用高倍物镜，这时，会由于焦距发生了变化，物象有可能会不清晰，可以转动粗准焦螺旋或细准焦螺旋调节，直到看到清晰地物象，当倍数扩大
11、时，视野的明亮程度会变暗，但白细胞的颜色浅，亮度大时反而看不清，因此，不需要调节反光镜。 考点：显微镜的操作，需要学生熟练掌握。 填空题 制作人体口腔上皮细胞临时装片时，需要染色（如图 ），通常所用的染液是 。 答案：碘液 试题分析 :制作人体口腔上皮细胞时，需要染色，所用的染料是碘液，目的是把细胞核染成深色，便于观察。细胞核中 的染色体能被碱性染料染成深色。 考点：临时装片的制作。需要学生熟练掌握。 临时装片的制作主要有净片、滴液、取材、盖片、染色五步，图 示期中的哪一步骤？ 。 答案：盖片（或盖盖玻片） 试题分析：从图 中可以看出，用镊子夹起盖玻片，让它先接触液滴的一侧，然后缓缓放平，这是
12、盖盖玻片的正确方法，盖盖玻片不正确，就会产生气泡。 考点：显微镜的操作。需要学生熟练掌握。 控制 “种瓜得瓜，种豆得豆 ”的物质，存在于细胞的 结构中。 答案：细胞核 试题分析：细胞核中含有遗传物质，能够传递遗传信息， “种瓜得瓜种豆得豆 ”是由体内的 遗传物质决定的。 考点：细胞的结构和功能。需要学生熟练掌握。 图 中，在显微镜下看到的颜色最深的是细胞中的哪一结构？ 。 答案：细胞核 试题分析：对细胞进行染色后，颜色最深的是细胞核，因为细胞核中有染色体，它能被碱性染料染成深色。 考点：细胞的结构和功能。需要学生熟练掌握。 人体的皮肤在人体结构层次中属于 。 答案：器官 试题分析：器官是由不同
13、的组织按照一定的次序有机的结合在一起，具有一定功能的结构。皮肤有表皮的上皮组织，里面有结缔组织，神经组织和肌肉组织构成具有保护，排泄，调节体温等作用，因此属于器官。 考点：生物体的结构层次。需要学生熟练掌握。 海带细胞里的碘含量是周围海水中的许多倍，而海带仍能从海水中吸收碘，这与细胞结构中的 有关。 答案：细胞膜 试题分析：细胞膜的作用是控制物质的进出，既不让有益的物质渗出细胞，也不让有害的物质进入细胞。 考点：细胞的结构和功能。需要学生熟练掌握。 被称为 “第七营养素 ”具有清理肠道作用的纤维素是 的主要成分。 答案：细胞壁 试题分析：纤维素具有清理肠道的作用，它是构成细胞壁的主要成分，具有
14、保护和支持细胞的作用。 考点：膳食纤维的作用。要求学生掌握。 在显微镜下观察到黑藻叶细胞中细胞质的流动方向是逆时针方向，则其实际流动方向应是 方向。 答案：逆时针 试题分析：显微镜下观察到的物象是放大的倒像。我们可以把黑藻叶细胞中细胞质的流动方向划好，然后倒过来观察，发现流动方向还是逆时针。 考点：显微镜下物象的特点。需要学生熟练掌握。 显微镜调焦时，先转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降至物镜接近装片为止，此时眼睛应注视着 。 答案：物镜 试题分析：显微镜调焦时，先转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降至物镜接近装片 2mm处，这时眼睛应从旁边注视物镜，以免物镜压碎玻片或是损伤镜头 。 考点：显微镜的使用
15、方法。需要学生熟练掌握。 显微镜使用方法中，对光时，光线较暗时，用 面镜（填平或凹） 答案：凹 试题分析：调节光线的结构是反光镜和遮光器，光线较暗时，用遮光器上的大光圈或反光镜的凹面镜，可以把光线调亮。 考点：显微镜的使用。需要学生熟练掌握。 观察图 制作临时装片有一个步骤滴液，滴的液体是 。 答案：清水 试题分析：图 制作的是洋葱的表皮细胞临时装片，滴的液体是清水。虽然细胞液的浓度大于清水的浓度，但是由于植物细胞有细胞壁，对细胞其保护和支持作用，不会因吸水而涨破，能够保持细胞的正常形 态；如果是动物细胞则应滴 0.9%的生理盐水，使细胞内外浓度一致，既不吸水也不失水，保持细胞的正常形态，因为动物细胞没有细胞壁。 考点：临时装片的制作。需要学生熟练掌握。 综合题 图 中，转动 时，镜筒的升降范围较大；能够使标本放大到一定位数的结构是 和 4（填标号）。 答案： ,1 试题分析：在显微镜的结构中，升降镜筒的是粗准焦螺旋和细准焦螺旋，粗准焦螺旋升降精通的范围大，细准焦螺旋升降范围小。起放大作用的结构是目镜和物镜。 考点：显微镜的结构和功能。需要学生熟练掌握。
