2010年江苏省无锡市第一中学高三上学期期中考试语文试卷与答案.doc

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1、2010年江苏省无锡市第一中学高三上学期期中考试语文试卷与答案 其他 补写出下列名句名篇中的空缺部分。 ( 1)巫医乐师百工之人, ,今其智乃反不能及,其可怪也欤! (韩愈师说) ( 2)酾酒临江, ,固一世之雄也。 (苏轼赤壁赋) ( 3) ,恐年岁之不吾与。 (屈原离骚) ( 4) ,而后乃今将图南。 (庄子逍遥游) ( 5)荡胸生曾云, 。 ,一览众山小。 (杜甫望岳) ( 6)天行健, ;地势坤, 。 (易经) 答案:( 1)君子不齿( 2)横槊赋诗( 3)汩余若将不及兮( 4)背负青天而莫之夭阏者 ( 5)决眦入归鸟 会当凌绝顶( 6)君子以自强不息 君子以厚德载物 选择题 下列词语

2、中加点的字,每对读音都不相同的一组是( 3分) ( ) A冠军 /冠冕堂皇下载 /千载难逢押解 /浑身解数 B捡拾 /拾级而上推重 /安土重迁稽首 /滑稽可笑 C着急 /不着边际少见 /少安毋躁泊车 /水泊梁山 D强人 /强人所难横行 /横七竖八没落 /没世难忘 答案: A 下列句子中,加点成语使用恰当的一句是( 3分) ( ) A在这次 “希望之星 ”中学生绘画比赛中,一幅名为 “扬帆 ”的作品以其深入浅出的构思获得一等 奖。 B近几年,黄河、岷江的部分河段多次出现枯水现象,面对这种江河日下的情况,人们已开始高度重视环境保护问题。 C在严打斗争中,公安干警在一次追捕犯罪分子的行动中暴虎冯河,

3、与贩毒分子进行激烈的枪战,仅半个小时就将其一网打尽。 D这种作文形式给学生以极大地展示个性的空间,但是有些学生没有仔细研究题目和写作要求,信马由缰,任意为文,结果导致失误。 答案: D 现代文阅读 阅读下面的文字,完成下面各题。 谈阮籍之哭 谢宗玉 晋书 阮籍传是现存记录阮籍事迹最早的专著,其中记述了阮籍的两次大哭,分别如下: 其一:兵家女有才色,未嫁而死。籍不识其父兄,径往哭之,尽哀而还。其外坦荡而内淳至,皆此类也。 其二:时率意独驾,不由径路,车迹所穷,辄恸哭而反。 兵家的女儿既有才华,又有美貌,但还没出嫁就死了。阮籍不认识她的父兄,却莫名其妙前往哭丧。晋书的作者房玄龄是这么评价的这件事的

4、: “其外坦荡而内淳至,皆此类也。 ”可事实上,一个无论多坦荡真淳的人,也不会做出这种荒唐的举动来吧?那么阮籍这种狷狂的举动,除了千年之后贾宝玉似的痴情外,还有别的喻 意吗? 当然有。阮籍为什么要为兵家之女而哭?一是此女有才貌,二是此女未嫁而亡。可以说,这两条理由都非常重要,缺一不可。如果兵家之女有才貌,但已作人妇;或者兵家未嫁而亡,而才貌平平,都不会吸引阮籍前去哭丧。阮籍明地里是哭兵家女,暗地里哭的却是他自己。兵家之女既有才又有貌,还没等到慧眼识珠的情郎,便香消玉殁。而阮氏自己同样才德兼备,却等不到可以报效的明主。人生这东西就像春花般短暂,兵家女的夭折,不就是明例吗?阮籍感同身受,自然会号淘

5、大哭。这哭一是可以 “借他人之酒杯,浇自己胸中之块垒 ”,二是也可以用这个事例来加强 世人对自己 “不拘礼法 ”的印象。 阮籍 “穷途之哭 ”的喻意更为明显,千古以来,失意文人每每吟咏此句,常惆怅满怀、清泪满面。 但阮籍人生的真正悲剧在于:内心的高洁容不下当时社会的污秽。到了司马昭假心假意,辞让九赐之封的时候,公卿要辅助他登帝位,请阮籍起草劝进书,阮籍看不惯这种伎俩,便把自己喝得酩酊大醉,以为可以逃过这一关。可是他错了,阮籍酒醒之时,见一批批使者站满了大厅,没有办法,他只好挥笔草就。由于太有才华了,违心之话也如滔滔江水连绵不绝。劝进书写得“辞甚清壮 ”,此文一出,便为司马昭谋取帝位扫清了舆论障

6、 碍,司马昭的阴谋很快就得逞了。 这篇劝进书可以说是阮籍人生中最大的污点,阮籍高洁的心灵容不下自己的这个污点,写完此文几个月后,便郁郁而死。而他的意味深长的哭声却在历史的横梁上久久缭绕,千百年来都没断绝。 (节选自阮籍三哭,有删改) 【小题 1】下列说法不符合文意的一项是( 3分) ( ) A阮籍为颇具才色、未嫁而亡的兵家之女失声痛哭,与千年之后贾宝玉对大观园女子的痴情有一定的相似之处。 B在对阮籍为兵家女痛哭原因的分析上,本文作者和房玄龄的看法不尽相同,这反映了历史人物评价的多面性,并无绝对的高下 优劣之分。 C无可奈何之下连劝进书里的违心话都能说得文采斐然,让人敬服,这说明阮籍除了举世无双

7、的才华,其心理也有潜在的两面性。 D阮籍最后郁郁而死,一方面表现了他对自我人格的完美追求,另一方面也反映了他在向严酷现实妥协之后的愤懑和不甘。 【小题 2】阮籍的两次 “哭 ”有何异同?请作简要分析。( 6分) 【小题 3】作者说阮籍意味深长的哭声 “千百年来都没断绝 ”,为什么?请分条概括理由。( 6分) 答案: 【小题 1】 C 【小题 2】( 1)相同点: 都源自内心的感伤。( 1分) 表面看来都荒诞不经,其实都是借他 人他物哭自己,别有深意( 1分)。 ( 2)不同点: 哭的对象和意义不同( 1分):第一次 “哭 ”既有对才貌双全的兵家女不幸早夭的多情伤感,又有对自己遭遇的感慨,有两重

8、悲伤。( 2分)而第二次 “哭 ”则是面对 “山道之穷 ”联想到 “仕途之穷 ”、 “命途之穷 ”而恸哭。 ( 1分) 【小题 3】( 1)不拘礼法,内心高洁,深受灵魂高洁志士的推崇( 3分)。( 2)才华横溢,容不得精神上有一点污点,影响了许多不堪忍受现实的险恶和污浊的文人志士。 【小题 1】 “心里也有潜在的两面性 ”于文无据 【小题 2】略 【小题 3】略 阅读下面的文字,回答下面各题。 剃刀侠 木桦 清朝嘉庆年间,北京正阳门(俗称前门)外,已是相当繁华的集贸市场。几十丈高的城门楼子,威严如皇帝老子,注视着熙来攘往的人流。 这天,朗日晴空,集市正值繁华热闹时间。 一匹枣红大马,上骑一员佩

9、刀武官,后跟几个步行兵卒,像一股浪头把人流冲得七零八落。 门楼下老摊贩认得,这是乾清门蓝翎侍卫,这些蓝翎宠儿每隔几日便会出宫耀武扬威找便宜。 这位蓝翎爷果然在一处最繁华的地方下马了。 小兵卒赶快接过马缰跟在后头,那蓝翎爷就摇着马鞭四处转悠。他盯上几个剃头挑子,就踅过来,在一个空 位前站住。 显然这小子是要剃头或刮脸修胡子。当然一概是白活儿。 一个年轻的剃头师傅赶紧躬身让位。那蓝翎爷也不搭话,将马鞭丢在地上,一屁股坐在空木椅上。 谁知那木椅早已破朽,加之这蓝翎爷体肥身重,木椅 “咔嚓 ”一声就散了架。这家伙一个四仰八叉摔在地上。 这还了得!蓝翎爷火从天降,怒从胆生,抓起地上的马鞭,劈头盖脑就向小

10、师傅猛抽起来,直抽得小师傅满脸淌血,爹一声妈一声叫着,他才给两个小卒扶到另一个剃头挑儿前。 那挑子一头火正旺,铜盆里的净水正冒热气。 挑儿前一个年过半百的瘦老头儿正在刀荡子上 “哧哧 ”荡刀。 小卒就 把蓝翎爷扶到木椅上坐好,催促老师傅抓紧干活儿。 到底是老马识途。瘦老头儿就小心翼翼,轻手轻脚给蓝翎爷盘起辫子剃起来。那半寸宽极好钢口的红木短把儿剃刀,被荡得吹毛立断,直把蓝翎爷辫子周边刮得油光锃亮,苍蝇落上都得打滑。 蓝翎爷给刮得懒洋洋,就有睡意,就有小卒子过来用背托着头。老人就把刀板儿在睡脸上游动。 那剃刀在阳光下熠熠闪亮,那蓝翎爷就 “呼噜呼噜 ”睡。 脸刮完,瘦老头儿就拿白毛巾去挑子一头热

11、铜盆里蘸个热毛巾,用手边试凉热边把毛巾蒙到蓝翎爷脸上。这是最后一道工序。热巾上脸,蓝翎爷就醒了。按规矩老师傅掀起毛巾盖住眼睛,轻松地在下巴和脖子处又找几刀,这才把热毛巾在胖脸上一擦,撤掉脖子上围的大毛巾,把蓝翎爷头一扶,小卒子就顺势把蓝翎爷扶起来。 瘦老头儿必恭必敬把手一张,说,爷您走好!那蓝翎爷就给小卒向枣红马扶去。 几个小卒把蓝翎爷扶上马。一个小卒问:爷,咱还去哪儿? 蓝翎爷不出声,小卒子就再问。还是不出声。 另一个小卒子就惊恐地说,别问了,你看咱爷脖子咋出血了?几 个人就惊惧去扶蓝翎爷。哪来得及,人从马上跌下来,头咕噜咕噜滚落一边,腔子里血杀猪般喷射出来。 集市人就窃窃私语围观。 是剃刀

12、侠 人群里一句话提醒小卒子们,就都抽刀去奔那老剃头匠。 哪里还寻得人影。有人说,见了,从城门楼子顶尖儿,跳上大栅巷子房上,走了。 【小题 1】小说开头描写的环境有什么特点?对刻画人物有什么作用?( 5分) 【小题 2】小说情节多处暗示了蓝翎爷之死,请简要分析。( 6分) 【小题 3】小说中蓝翎爷和剃刀侠的形象形成多方面的鲜明对照,请分条概括。( 6分 【小题 4】小说写了剃刀侠杀蓝翎爷的故事,请 探究其深刻意蕴。( 6分) 答案: 【小题 1】特点:繁华热闹。( 2分, 1点 1分)作用:渲染气氛,为人物的出场作铺垫;烘托人物形象,突出剃刀侠艺高人胆大。 【小题 2】( 1)瘦老头儿荡刀。(

13、2)蓝翎爷给刮得懒洋洋,并 “呼噜呼噜 ”睡。( 3)剃头后老师傅又找几刀。( 4)上马后,小卒子问蓝翎爷,蓝翎爷不出声。 【小题 3】( 1)形体上:蓝翎爷体肥身重,剃刀侠却是年老体瘦;( 2)身份地位上:蓝翎爷前呼后拥,剃刀侠势单力薄。( 3)处世态度上:蓝翎爷暴虐成性,欺行霸市,耀武扬威,剃刀侠淡泊名利,处变不惊,自甘寂寞。 【小题 4】 ( 1)歌颂了杀富济贫、扶危济困的侠义精神。 ( 2)寄托了人们惩处邪恶、彰显正义的善良愿望和朴素理想。 ( 3)弱小战胜强权,正义挫败邪恶,反映出民众的智慧和力量。 ( 4)散发出老北京独有的文化气息。 【小题 1】 3分, 1点 1分, 2点 3分

14、 【小题 2】每点 2分,答满 3点得满分,如有其它合理分析酌情给分;只抄原句得一半分。 【小题 3】每点 2分,如有其它合理概括酌情给分。 【小题 4】每点 2分,答出 3点得满分。如有其它合理探究酌情给分 文言文阅读 阅读下面的文言文,完成下面各题。 杏花书屋记 归有光 杏花书屋,余友周孺允 所构读书之室也。孺允自言其先大夫玉岩公为御史,谪沅、湘时,尝梦居一室,室旁杏花烂漫,诸子读书其间,声琅然出户外。嘉靖初,起官陟宪使,乃从故居迁县之东门,今所居宅是也。公指其后隙地谓允曰:“他日当建一室,名之为杏花书屋,以志吾梦云。 ” 公后迁南京刑部右侍郎,不及归而没于金陵。 孺允兄弟数见侵侮,不免有

15、风雨飘摇之患。 如是数年,始获安居。至嘉靖二十年,孺公葺公所居堂,因于园中构屋五楹,贮书万卷,以公所命名,揭之楣间,周环艺以花果竹木。方春时,杏花粲发,恍如公昔年梦中矣。而回思洞庭木叶 、芳洲杜若 之间,可谓觉之所见 者妄而梦之所为者实矣。登其室,思其人,能不慨然矣乎! 昔唐人重进士科,士方登第时,则长安杏花盛开,故杏园之宴,以为盛事。今世试进士,亦当杏花时,而士之得第,多以梦见此花为前兆。此世俗不忘于荣名者为然。 公以言事忤天子,间关岭海十余年 ,所谓铁石心肠,于富贵之念灰灭尽矣;乃复以科名望其子孙。盖古昔君子,爱其国家,不独尽瘁其躬而已;至于其后,犹冀其世世享德而宣力于无穷也。夫公之所以为

16、心者如此。 今去公之殁,曾几何时 ,向之所与同进者,一时富贵翕赫,其后有不知所在者。孺允兄弟虽蠖屈于时,而人方望其大用;而诸孙皆秀发,可以知诗书之泽也。诗曰: “自今以始,岁其有,君子有谷,贻孙子。于胥乐兮! ”吾于周氏见之矣! 注: 洞庭木叶:语出屈原九歌 湘夫人: “袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。 ” 芳洲杜若:语出屈原九歌 湘君: “采芳洲兮杜若。 ” 【小题 1】对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( 3分) ( ) A起官陟宪使陟:提拔,升迁 B周环艺以花果竹木艺:装饰 C士方登第时方:将,将要 D君子有谷,贻 孙子贻:给予 【小题 2】下列句子中,全都表现作者对玉岩公的景仰之情的

17、一组是( 3分) ( ) 以公所命名,揭之楣间 所谓铁石心肠,于富贵之念灰灭尽 登其室,思其人,能不慨然矣乎 爱其国家,不独尽瘁其躬而已 夫公之所以为心者如此 吾于周氏见之矣 A B C D 【小题 3】下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( 3分) ( ) A杏花书屋是周孺允根据先父玉岩公的意愿而建造的读书室,作者推测玉岩公以此表达其对子孙考取功名、为国效力的期望。 B周孺允建造杏花书屋是表达对父亲的思念、对父志的不忘;作者叙写杏花之宴,不仅照应了文题,还暗含了作者自己科举功名的向往。 C作者用 “洞庭木叶 ”“芳洲杜若 ”照应前文玉岩公谪居沅、湘时的人生往事,认为玉岩公的贬谪犹如

18、屈原的流放。 D文章先叙述杏花书屋的由来,再叙述其建造情况和周遭环境;然后以唐杏花之宴引起议论;最后表达对周氏子孙的美好祝愿。 【小题 4】把文中的画线句翻译成现代汉语。( 10分) ( 1)孺允兄弟数见侵侮,不免有风雨飘摇之患。( 3分) ( 2)公以言事忤天子,间关岭海十余年。( 4分) ( 3)今去公之殁,曾几何时。( 3分) 答案: 【小题 1】 B 【小题 2】 C 【小题 3】 C 【小题 4】( 1)孺允兄弟多次被侵害欺侮,免不了有动荡不安、很不稳定的祸患。 ( 2)玉岩公因为向皇帝进谏而触犯了皇帝,(被贬谪)在岭南地区辗转转移十几年的时间。( 3)如今距离玉岩公去世,还没有多长

19、时间。 【小题 1】艺:种植 【小题 2】 周孺允不忘父志 通过玉岩公的人生态度,表达对玉岩公的景仰 直接表现作者对玉岩公的思念 通过古人写玉岩公的品质,表达对玉岩公的景仰 总结句,表达对玉岩公的景仰 祝愿周氏子孙兴旺发达,克绍其裘 【小 题 3】文中诗句并不能表示屈原遭谪之怨诽,前句是写湘君对湘夫人到来的渴望时的环境气氛的渲染,后句是写对高洁品质的追求。这里只是借指玉岩公遭贬的地方 【小题 4】( 1)大意对,语句通顺 2分,文意分开打分,每句 1分;被动 1分 ( 2)大意对、语句通顺 2分,文意分开打分,每句 1分;忤 1分,间关 1分 ( 3大意对,语句通顺 2分;曾几何时 1分 翻译

20、: 杏花书屋,是我的友人周孺允建造的读书室。孺允自己曾说他的先父玉岩公担任御史,在玉岩公谪戍到沅、湘一带时,曾梦到自己居住在一间房子里,室外杏花烂漫,自己的几个儿子在房子里读书,朗 朗的读书声传到户外。嘉庆初年,玉岩公被朝廷重新起用后升任御史,于是他的家从原先住的地方迁到县的东门,也就是他现在居住的房子。玉岩公曾经指着房子后的一块空地对孺允说: “他日应当在那里建造一栋房子,命名为杏花书屋,以此来记录我昔日的梦。 ” 玉岩公后来升官至南京刑部右侍郎,还没有来得及荣归故里就死在了南京。玉岩公死后,孺允兄弟多次被侵害欺侮,免不了有动荡不安、很不稳定的祸患。像这样好几年,才得以安定的生活。到了嘉庆二

21、十年,孺允修葺玉岩公的居室,趁此机会在园中建造了五间房屋,藏书达万卷,用玉岩公昔日命的名,悬挂在门楣之上。在院落的四周,种植花果竹木。当春天到来时,杏花烂漫,整个院落如玉岩公昔年梦中之境。再回想玉岩公昔日谪戍在沅、湘一带的情景,真可谓是醒来所见的现实是虚妄的,而梦中所想做的才是真实的。走上这个厅堂,追思玉岩公,怎能不感慨万千! 以前 唐代人重视进士科,读书人将要登第的时候,正是长安杏花盛开之时,所以人们都把新进士的杏园宴当做一件美事。如今科考进士,也是在杏花盛开之时,读书人中第,常常以梦见杏花为前兆。这是世俗对荣华不能忘记成为这样的。玉岩公因为向皇帝进谏而触犯了皇帝,(被贬谪)在岭南地区辗转转

22、移十几年的时间,所以他的心肠像铁石般刚强,对于追求富贵的念头已经灰飞烟灭了。但玉岩公仍用科举功名来希望自己的子孙。大约古代的君子,爱自己的国和自己的家,不仅鞠躬尽瘁;竟至对他们的后代子孙,仍然希望他们代代享受恩德并且永无止境地为国效力。玉岩公的良苦 用心大约就在上述这些吧。 如今距离玉岩公去世,还没有多长时间,但以前和他同时中进士做官的人,一时富贵兴盛显赫,可他们的后代就有现在不知沦落早何地的。孺允兄弟虽在目前还不得志,但人们正期望他们能被重用。并且玉岩公的本家孙辈都才华出众,散发秀美的神采,可以凭着这知道受到了诗书传家的影响啊。诗经中说:打如今开了头,年年都有好收成,君子有了厚禄就留给子孙。

23、大家都欢乐无比啊!我在周氏家族看到了诗经所说的情形啊! 诗歌鉴赏 阅读下面这首词,然后回答问题。 鹧鸪天 (金)元好问 百啭娇莺出画笼,一双蝴蝶 芳丛。葱茏花透纤纤月,暗澹 香摇细细风。 情不尽、梦还空,欢缘心事泪痕中。长安西望肠堪断,雾阁云窗又几重。 注: 元好问: 11901257 ,太原秀容(今山西)人,金亡不仕元。 1233年,蒙古军攻陷金都汴京(今河南开封)后,元好问与一些官民被羁管在聊城(在山东),过半是囚徒半是苦工的俘虏生活。这首词即写在其作为阶下囚期间。 :停留。 暗澹:这里指香气清淡。 ( 1)请写出上阕中能反衬作者当时被羁管生活的语句?( 2分) ( 2)下阕 “欢缘心事

24、”中的 “心事 ”主要有哪些?( 4分) ( 3)这首词的上下阕抒 情方式有什么不同?请作简要分析。( 4分) 答案:)百啭娇莺出画笼 一双蝴蝶 芳丛(每句 1分) ( 2)对国家灭亡的痛心和郁愤( 2分),对家人的思念、对家人处境的担忧( 2分)。 ( 3)上阕间接抒情,通过莺出画笼、蝴蝶 花、花透月光、轻风送香等美好景象的描写,隐约传达出作者的忧伤( 2分);下阕直抒胸臆,以深情难诉、美梦幻空、满面泪痕、愁肠寸断来抒发自己的愁思和郁愤( 2分)。 语言表达 某校举行成人仪式,你将在成人仪式上宣誓。请你仿照画线句子,用排比句式,围绕 “责任 ”“母校 ”“国家 ”三个方面拟写誓词。( 5分)

25、 在这个值得纪念的时刻,我面对国旗庄严宣誓:从今天起, 我要告别幼稚,走向成熟 ; ; ; 。我要像父母爱我们那样爱父母,像优秀校友那样爱母校,肩负起民族腾飞的重任。 答案:参考示例:我要放弃依赖,扛起责任;我要追求卓越,不负母校;我要努力拼搏,报效国家。 阅读下面一段文字,分别说说钱钟书先生表达的两层意思及其效果。( 4 分) 一位华裔英籍作家翻译介绍了钱钟书先生的作品,回国时想拜访一下先生,钱先生说: “如果你吃了一只鸡蛋感觉味道还不错的话,有什么必要一定要见下这蛋的母鸡呢? ” 答案:( 1)委婉地表达拒绝之意。( 2)幽默地表达自谦的态度。 作文 “洗礼 ”本是基督教很重要的一个仪式,表示洗净原有的罪恶来更新自己的生命。后来常比喻经历磨练和考验后对生命有了新的认识,人生有了新的起点。 请以 “洗礼 ”为题写一篇不少于 800字的文章。 要求: 角度自选; 立意自定; 除诗歌外,文体自选。 答案:开放性试题,答案:不一

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