1、2010年福建省厦门六中高一上学期期中考试语文卷 其他 文学常识填空（ 4分） 是我国古代第一部叙事详细的编年体史书。相传为春秋末年鲁国史官 所作。 史记是我国第一部 体通史，记述了自 至 （帝）太初年间大约 3000多年的历史。 鲁迅，原名 ， 1918年以 “鲁迅 ”为笔名发表了中国现代文学史上第一篇白话小说 。 俗话说： “既来之，则安之 ”，刘邦赴鸿门宴，却 “既来之，则走之 ”，为什么呢？可用课文中的成语 “ ，我为鱼肉 ”来回答。 答案： 左传、左丘明 纪传、黄帝、汉武帝 周树人、 狂人日记 人为刀俎 补写下列名句名篇中的空缺部分 (8分 ) 携来百侣曾游， 。（毛泽东沁园春 长沙
2、） 指点江山，激扬文字， 。（毛泽东沁园春 长沙） 寻梦？撑一支长篙， ；满载一船星辉， 。（徐志摩再别康桥） 消散了，甚至她的，太息般的眼光， 。（戴望舒雨巷） 高渐离击筑，荆轲和而歌， ，士皆垂泪涕泣。（战国策 荆轲刺秦王） 真的猛士， ，敢于正视淋漓的鲜血。（鲁迅记念刘和珍君） 惨象，已使我目不忍视了；流言， 。（鲁迅记念刘和珍君） 答案： 忆往昔峥嵘岁月 稠 粪土当年万户侯 向青草更青处漫溯；在星辉斑斓里放歌 丁香般的惆怅 为变徵之声 敢于直面惨淡的人生 尤使我耳不忍闻。 阅读下面两则论语选段，回答问题。 （一）孟懿子问孝。子曰： “无违。 ”樊迟御，子告之曰： “孟孙问孝于我，我对曰
3、： 无违。 ”樊迟曰： “何谓也？ ”子曰： “生，事之以礼；死，葬之以礼，祭之以礼。 ” （二）子夏问孝 ，子曰： “色难。有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？ ” 下列各项是对上面选段内容的理解，不正确的一项是（ ）（ 3分） A选段（一）孔子谈到了如何尽孝的问题，即要做到 “无违 ”。 B语段（二）认为弟子 “服其劳 ”“先生馔 ”容易做到，而 “色难 ”。 C两选段中孔子所说的 “孝 ”，主要是指对父母尽孝道。 D我们只要做到孔子所说的 “无违 ”，就是真正做到了 “孝 ”。 结合上面的选段，说说孔子认为怎样才算做到了孝。（ 3分） 答： 答案： D 孔子认为孝不是停留在形
4、式上，而是要诚心诚意地孝敬父母。如果仅是替父母办事，给父母饭吃，而脸色难看，那是不孝。孝决不仅仅是赡养，更应该做到敬重。 填空：（每空 1分，共 5分） 宁国府贾珍的儿媳死后，尤氏旧疾突发，因无人料理丧事，宝玉向贾珍推荐荣国府的 过来协理宁国府。 宝玉挨打之后， 手托丸药，来怡红院 “探伤 ”，还说： “早听人一句话，也不至有今日！ ” “嗳，我也是知道艰难的。但俗语说的： 瘦死的骆驼比马大 ，凭他怎样，你老拔根寒毛比我们的腰还粗呢！ ”这话是 说的。 “假作真时真亦假，无为有处有还无。 ”这是贴在 的对联。 初秋季节，探春向宝玉倡议创建诗社。适值贾芸送来两盆花，因此起名为 诗社。 答案： 王
5、熙凤 薛宝钗 刘姥姥 太虚幻境 海棠诗社 简述题：（任选一题， 100字左右）（ 5分） 红楼梦中贾宝玉一直念念不忘 “木石前盟 ”，请简述什么是 “木石前盟 ”。 请简述宝玉挨打始末。 答案： 西方灵河岸三生石畔的绛珠草，得赤瑕宫神瑛侍者日以甘露灌溉，并受天地灵气幻化成人形。神瑛侍者欲下凡造历幻缘之时，绛珠为报灌溉之恩，欲下世为人 ,以一生的眼泪偿还。顽石则被神仙幻化随神瑛侍者一同投胎。林是“木 ”，宝玉为 “石 ”，此为 “木石前盟 ”。 先是忠顺王府打发人来向贾家索要戏子，接着又有贾环将金钏之死诬陷在宝玉身上，最终导致贾政惊气交加而欲将宝玉 “立刻打死 ”，且不满小厮的力度而亲自操 板，
6、众门客无法劝阻，王夫人的哭阻也无法让其回心转意，直到贾母前来，以言语相激，贾政罢手，被打得气息奄奄的宝玉被抬回房。 现代文阅读 课内现代文阅读 (共 11分 ) 时间永是流逝，街市依旧太平，有限的几个生命，在中国是不算什么的，至多，不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作 “流言 ”的种子。至于此外的深的意义，我总觉得很寥寥，因为这实在不过是徒手的请愿。人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。 【小题 1】 “至于此外的深的意义 ”中 “此 ”指 代（ ）（ 3分） A有限的几个生命 B有限的几个生命 作 “流言 ”
7、的种子 C “流言 ”的种子 D “3 18”惨案中牺牲的烈士 【小题 2】作者用 “煤的形成 ”作比，它的本体是 _ _ _。（填空， 2分） 这个比喻主要表明（ ）（ 3分） A人类历史的前进步履是艰难的 B人类进步是很缓慢的，其前进不一定经过流血斗争 C作为推动历史前进的流血斗争有无数次，但历史前进还是缓慢的 D人类要前进非靠流血斗争不可 【小题 3】这段话表达作者主要的观点是（ ）（ 3分） A反对徒手请愿 B反对请愿 C不主张用请愿的方式向反动派斗争 D “3 18”徒手请愿没有什么价值 答案： 【小题 1】 B 【小题 1】人类血战前行的历史 C 【小题 1】 C 课外现代文阅读
8、(共 15分 ) 洞庭湖远眺 林 非 几十年来常常在梦幻中张望着岳阳楼华美而又雄壮的轮廓，这是因为范仲淹那两句激昂慷慨和满怀豪情的话语 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ”，只能让我浮起如此缥缈与朦胧的图景。 终于来到了烟波浩渺的洞庭湖畔，瞧这 茫无边际的水波，在不住地晃荡和起伏着，暗绿色的滚滚浪涛，轻轻拍击着绵延到天空尽头的朵朵白云。这溅 起的丝丝浪花，也叩打着高耸的堤岸， 叩打着我滚烫的胸膛，像是郑重地提醒着我，人们应该怎样走向宽广和辽阔，怎样通往远方的世界？从蔚蓝色的天空顶端，千万道金碧辉煌的太阳光纷纷地抛掷下来，像燃烧的炭火，像闪烁的星辰，在微微荡漾的湖面上粼粼地放光；随着悄悄颠簸的水
9、纹，这璀璨的金光不住地颤抖着，蹦跳着，快速地扩散开来，反射出一圈圈耀眼的线索来，像要把整个天空都镶成一片鲜艳透明的玻璃墙壁。 在随意的遐想中缓缓地回过头去，仔细地凝望着苦苦思念了半生的岳阳楼。这让我一见倾心的洞庭湖，已经浩瀚晶莹得使自己无限神往，而这小巧玲 珑的岳阳楼又使自己生发出异常兴奋的情怀。我的眼光紧紧盯住了岳阳楼，瞧着这上下三层金黄色的琉璃瓦，整整齐齐地翘起尖尖的檐角，像是都张开了熠熠放光的翅膀，想要飞往蓝天和白云里去。覆盖在顶层的这座屋檐构成了盔甲的模样，在中央还竖着一株用玻璃球串起的立柱，使这金光璀璨的盔甲显得威武而又俊秀。我轻轻抚摸着厅堂外面几根漆得鲜红的木柱，猜测这清代末年重修
10、的雕梁画栋，为什么要在如此秀美和纤细的小楼顶部，戴上一顶戎装的盔甲？是不是胸怀着忧虑的设计者，用它来象征提防和抵御列强侵凌的不屈意志？ 听说从东汉以来，就在这湖泊的附近 建造了楼阁，将近两千年的沧桑变迁，经历过多少次水患、火灾和兵燹的侵袭，已经先后倾圮和崩溃过三十余回。一种不屈不挠追求美好人生的愿望，催促着大家不断地建造自己所设计的岳阳楼。范仲淹撰写题记的那幢宋代建筑，会比眼前的这一座庞大和恢宏得多吧？ “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ”这种伟大和高旷的声音，总是在我的耳旁震响，就使得那座早已消失的楼阁，似乎还影影绰绰地升腾在明朗的天际。 瞧着这一阵阵飞溅的浪花，被金碧辉煌的阳光闪烁出星星点
11、点耀眼的火花，我禁不住念起岳阳楼记里 “朝晖夕阴，气象万千 ”的名句来。当范仲淹想像着洞庭湖滔滔汩汩地流淌时，想像着这儿晴空万里或阴雨霏霏的景色时，在浓郁的诗情画意中深深地感到 “心旷神怡，宠辱偕忘 ”，竟十分潇洒地无视着自己掌握在君王手中浮沉的命运，在大自然的洗礼中倏地超越了向专制王朝磕头跪拜的礼节。像范仲淹这样提出了激励着整个民族的伦理规范，率先为天下的苍生而忧虑，这只有充满抱负的志士仁人才能够做到，无知无识抑或醉生梦死的人们当然无从想到要承担这样的重任；然而 “后天下之乐而乐 ”也许是更难于做到，把自己生活的享受降低到整个国家里最贫困的水准，坚持着终生都这样去刻苦地砥砺，如果不具备 “我
12、不入地 狱谁入地狱 ”的卓绝品性，哪里能够这样办到呢？范仲淹标出的这种道德理想实在值得景仰，可是我想他作为当时朝廷的大臣，肯定很难像孟子所说的 “劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身 ”，去完成 “天将降 ”下的 “大任 ”。人应该怎样生存于这茫茫的世界？当然要尽量替大家作出自己的一份贡献，如果人人都力争做到这一点的话，那么整个人寰肯定会变得非凡的美丽。然后再将此种纯真的意志发挥到极致，才有可能趋向范仲淹所提出的伟大目标。 我始终张望着洞庭湖中央这一阵阵飞溅的浪花，张望着蓝天白云里喷射出火光的一团红日，深深地相信人类总会逐渐抛弃卑俗与 丑陋，不断地走向壮丽和崇高的境界。 【小题 1】下列对这篇散文的赏
13、析，正确的两项是 ( ) ( )（ 5分） A文章开始时写梦幻中的岳阳楼既 “华美而又雄壮 ”，又 “如此缥缈与朦胧 ”，从景物的形与神两个方面表现了岳阳楼的特点。 B文章描写岳阳楼时，着重指出 “覆盖在顶层的这座屋檐构成了盔甲的模样 ”，借 “猜测 ”巧妙地把楼的设计与 “先忧 ”精神联系起来，行文巧妙自如。 C作者认为 “后天下之乐而乐 ”是一种难以达到的境界，但只要从力求替大家作出一份贡献起步，就有可能逐步趋向范仲淹所提出的伟大目标，显示了实事求是的态度。 D文章综合运用记叙、描写、议论、抒情等表达方式，既注重展现烟波浩渺的洞庭湖和小巧玲珑的岳阳楼的景象，又抒发自己的独特感受，表现了作者
14、先忧后乐的道德情操。 E本文将梦境与现实加以对比，表现了对人类不断走向壮丽和崇高境界的坚定信念。 【小题 2】作者在洞庭湖上 “远眺 ”，看到并想到了什么？（ 3分） 答： 【小题 3】第 段划线句描写浪涛拍击白云，浪花扣打高岸， 寓含着什么深义？（ 2分） 答： 【小题 4】联系全文，分析结尾段的作用与好处。（ 5分） 答： 答案： 【小题 1】 BC 【小题 1】作者在洞庭湖上 “远眺 ”，看到了： 洞庭湖上的壮美景色； 范仲淹提出的道德规范； 人类总会走向壮丽和崇高的境界。 【小题 1】人应该目标远大、胸怀广阔，努力走向宽广和辽阔。 【小题 1】 结尾段的 “我始终张望洞庭湖 ”与开头段
15、 “常常在梦幻中张望着岳阳楼 ”相呼应，结构严谨 “飞溅的浪花 ”“蓝天白云里喷射出 红日 ”，既与主体段洞庭湖壮美景色相呼应，又形象地写出了壮丽和崇高的境界。 “不断地走向壮丽和崇高的境界 ”，紧承上句，深化了主题。 【小题 1】 A项误在把 “缥缈与朦胧 ”视为 “寄寓的思想 ”； D项误在 “表现了作者先忧后乐的道德情操 ”； E项错误，因为首尾两段不存在 “梦境与现实 ”的对比关系。 【小题 1】解答此题的关键在于把握作者的匠心，这里的 “眺 ”既有空间意义，更有时间意义。作者以 “远眺 ”来安排文章的思路。 【小题 1】解答此题一要联系语境；二要注意写法，此处借助具体的景物描写表达抽
16、象的思想。 【小题 1】解答此题可从形式与内容两方面思考。 文言文阅读 课内文言文阅读（共 19分） 【小题 1】解 释下列加点词在句中的意思 (4分 ) 晋军函陵 军： _ 旦日不可不蚤自来谢项王 谢： _ 以乱易整 易： _ 秦之遇将军，可谓深矣 深： 【小题 2】对下列两组句子加点词的意义与用法判断正确的一项是 （ ）（ 3分） 微夫人之力不及此 顾计不知所出耳 微太子言，臣愿得谒之 荆轲顾笑武阳 A 不同； 相同 B 不同； 也不相同 C 相同； 相同 D 相同； 不相同 【小题 3】对下列句中文言句式的判断，正确的一项是（ ）（ 3分） 父母宗族，皆为戮没 燕国见陵之耻除矣 大王来何
17、操 今日往而不反者，竖子也 A 相同， 不同 B 相同， 相同 C 不同， 相同 D 不同， 不同 【小题 4】与 “项伯杀人，臣活之 ”的 “活 ”用法不同的一项是 ( )（ 3分） A先破秦入咸阳者王之 B若亡郑而有益于君 C常以身翼蔽沛公 D使使以闻大王 【小题 5】翻译句子（各 3分，共 6分） 所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。 译： 因人之力而敝之，不仁。 译： 答案： 【小题 1】 军：驻军 谢：谢罪 易：替代 深：刻毒 【小题 1】 D 【小题 1】 A 【小题 1】 C 【小题 1】 译：派遣将士把守关卡的原因，是为了防备其他盗贼的出入和意外的变故。 译：依靠别人的力量，
18、又反过来损害他，这是不仁道的。 课外文言文阅读 (共 14分 ) 膑生阿鄄之间，膑亦孙武之后世子孙也。孙膑尝与庞涓俱学兵法。庞涓既事魏，得为惠王将军，而自以为能不及孙膑，乃阴使召孙膑。膑至，庞涓恐其贤于己，疾之，则以法刑断其两足而黥 之，欲隐勿见。 齐使者如梁，孙膑以刑徒阴见，说齐使 。齐使以为奇，窃载与之齐。 齐将田忌善而客待之 。 后十三岁，魏与赵攻韩，韩告急 于齐。齐使田忌将而往，直走大梁。魏将庞涓闻之，去韩而归，齐军既已过而西矣。孙子谓田忌曰： “彼三晋之兵素悍勇而轻齐，齐号为怯，善战者因其势而利导之。兵法，百里而趣 利者蹶上将，五十里而趣利者军半至。使齐军入魏地为十万灶，明日为五万灶
19、，又明日为三万灶。 ”庞涓行三日，大喜，曰： “我固知齐军怯，入吾地三日，士卒亡者过半矣。 ”乃弃其步军，与其轻锐倍日并行逐之。 孙子度其行，暮当至马陵。马陵道狭，而旁多阻隘，可伏兵，乃斫大树白 而书之曰 “庞涓死于此树之下 ”。于是令齐军善射者万弩，夹道而伏，期曰： “暮见火举而俱发。 ”庞涓 果夜至斫木下，见白书，乃钻火烛之。读其书未毕，齐军万弩俱发，魏军大乱相失。庞涓自知智穷兵败，乃自刭，曰： “遂成竖子之名！ ”齐因乘胜尽破其军，虏魏太子申以归。孙膑以此名显天下，世传其兵法。 太史公曰：世俗所称师旅，皆道孙子十三篇，吴起兵法，世多有，故弗论，论其行事所施设者。语曰：能行之者未必能言，能
20、言之者未必能行。孙子筹策 庞涓明矣，然不能蚤救患于被刑。 悲夫！ （史记 孙子吴起列传） 注： 黥：脸上刺字。 趣：通 “趋 ”，趋向，奔赴。 白：刮去树皮使白木露出。 筹策：谋划。 【小题 1】对下列句子 中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）（ 3分） A魏将庞涓闻之，去韩而归去：离开。 B百里而趣利者蹶上将蹶：受挫折，折损。 C期曰： “暮见火举而俱发。 ”期：希望。 D见白书，乃钻火烛之烛：照亮。 【小题 2】下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是 （ ）（ 3分） A 孙子度其行，暮当至马陵 吾其还也 B 遂成竖子之名 是寡人之过也 C 庞涓自知智穷兵败，乃自刭 乃令秦
21、武阳为副 D 孙膑以此名显天下 以其无礼于晋 【小题 3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（ 3分） A孙膑精通兵法，善于扬长避短，因势利导，指挥作战常常智胜敌手，深得齐将田忌重用。在马陵之战中，他用减灶的计策诱敌深入，大破魏军，名扬天下。 B庞涓曾与孙膑同学兵法，后来做了魏惠王的将军，因嫉恨孙膑，设计断其双足。在马陵之战中，庞涓在消灭齐军士卒过半的情况下，终因过于自信，兵败自刭。 C马陵之战可以说是一场心理战争。孙膑紧紧抓住魏军凶悍勇猛，一向瞧不起被称为胆小怯弱的齐兵的心理，精心策划，巧设埋伏，终于计胜庞涓。 D本文通过马陵道智斗庞涓的故事，充分表现了孙膑过人的智谋和卓越
22、的战略战术思想。他的孙膑兵法为后世传诵，成为我国古代著名的军事著作。 【小题 4】翻译下列句子（ 5分） 齐使者如梁，孙膑以刑徒阴见，说齐使。（ 3分） 译： 齐将田忌善而客待之。（ 2分） 译： 答案： 【小题 1】 C 【小题 1】 A 【小题 1】 B 【小题 1】 译：齐国的使臣来到大梁，孙膑以犯人的身份秘密地会见了齐使，进行游说。 译：齐国将军田忌不仅赏识他而且还像对待客人一样对待他。 【小题 1】略 【小题 1】略 【小题 1】 B项 “在马陵之战中，庞涓在消灭齐军士卒过半的情况下，终因过于自信，兵败自刭 ”错误，庞涓被包围，兵败而自杀。 【小题 1】参考译文： 孙膑出生在阿城和鄄
23、城一带，也是孙武的后代子孙。他曾经和庞涓一道学习兵法。庞涓奉事魏国以后，当上了魏惠王的将军，却知道自己的才能比不上孙膑。就秘密地把孙膑找来。孙膑到来，庞涓害怕他比自己贤能，忌恨他，就假借罪名砍掉他两只脚，并且在他脸上刺了字，想让他隐藏起来不敢抛头露面。齐国的使臣来到大梁，孙膑以犯人的身份秘密地会见了齐使，进行游说。齐国的使臣认为他是个难得的人才，就偷偷地用车把他载 回齐国。齐国将军田忌不仅赏识他而且还象对待客人一样对待他。 十三年后，魏国和赵国联合攻打韩国，韩国向齐国告急。齐王派田忌率领军队前去救援，径直进军大梁。魏将庞涓听到这个消息，率师撤离韩国回魏，而齐军已经越过边界向西挺进了。孙膑对田忌
24、说： “那魏军向来凶悍勇猛，看不起齐兵，齐兵被称作胆小怯懦，善于指挥作战的将领，就要顺应着这样的趋势而加以引导。兵法上说： “用急行军走百里和敌人争利的，有可能折损上将军；用急行军走五十里和敌人争利的，可能有一半士兵掉队。命令军队进入魏境先砌十万人做饭的灶，第二天砌五万人做饭的灶，第 三天砌三万人做饭的灶。 ”庞涓行军三日，特别高兴地说： “我本来就知道齐军胆小怯懦，进入我国境才三天，开小差的就超过了半数啊！ ”于是放弃了他的步兵，只和他轻装精锐的部队，日夜兼程地追击齐军。 孙膑估计他的行程，当晚可以赶到马陵。马陵的道路狭窄，两旁又多是峻隘险阻，适合埋伏军队。孙膑就叫人砍去树皮，露出白木，写上
25、： “庞涓死于此树之下。 ”于是命令一万名善于射箭的齐兵，隐伏在马陵道两边，约定说： “晚上看见树下火光亮起，就万箭齐发。 ”庞涓当晚果然赶到砍去树皮的大树下，看见白木上写着字，就点火照树干上的字，上边的字还没读 完，齐军伏兵就万箭齐发，魏军大乱，互不接应。庞涓自知无计可施，败成定局，就拔剑自刎，临死说：“倒成就了这小子的名声！ ”齐军就乘胜追击，把魏军彻底击溃，俘虏了魏国太子申回国。孙膑也因此名扬天下，后世社会上流传着他的兵法。 太史公说：社会上称道军旅战法的人，无不称道孙子十三篇和吴起的兵法，这两部书，社会上流传很广，所以我不加论述，只评论他们生平行事所涉及到的情况。俗话说： “能做的未必能说，能说的未必能做。 ”孙膑算计庞涓的军事行动是英明的，但是他自己却不能预先避免刖足的酷刑。可叹啊！ 语言表达 根据注 音写出正确的汉字（ 3分） zh 息 婆 su 起舞 挥斥方 qi yn 身不恤 ji 骜不驯 n 然神伤 答案： 窒息 婆娑起舞 挥斥方遒 殒身不恤 桀骜不驯 黯然神伤 作文 请以有你，我的世界更精彩为题，写一篇不少于 800字的记叙文。 要求：立意自定，要有真情实感，不得抄袭。 答案：答案：不一，属于开放性题。
