2010年福建省莆田一中高一上学期期中考试语文卷.doc

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1、2010年福建省莆田一中高一上学期期中考试语文卷 其他 补写出下列名句名篇中的空缺部分。( 6分) 高渐离击筑,荆轲和而歌, , 。 (战国策荆轲刺秦王) 惨象, ;流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢? 。(鲁迅记念刘和珍君) 恰同学少年, ,书生意气, 。(毛泽东沁园春 长沙) 答案: ( 1)为变徵之声,士皆垂泪涕泣。 ( 2)已使我目不忍视了;我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了 ( 3)风华正茂,挥斥方遒 解释下列加点字意思( 4分) 顷之未发,太子迟之 ( ) 朝济而夕设版焉( ) 愿伯具言臣之不敢倍德也( ) 荆轲遂就车而去,终已不顾( ) 答案:( 1)以 为迟,认为 迟

2、( 2)渡河 ( 3)通 “背 ”,违背 ( 4)回头 用现代汉语翻译下列句子( 4分) 函封,燕王拜送于庭,使使以闻大王。( 2分) 大行不顾细谨,大礼不辞小让。( 2分) 答案:( 1)用匣子装好,燕王在朝廷上行跪拜大礼将它送出去,派遣使者把这些告诉大王。 ( 2)做大事不必考虑细枝末节,行大礼不必计较小的谦让。 ( 1) “函 ”“闻 ”1 分,句式 “拜送于庭 ”1 分。 ( 2) “顾 ”“辞 ”1 分,句意 1分。 现代文阅读 阅读下面的文字,完成下列各题。 感动是一种养分 何蔚 常常有一些无法言说的感动。 譬如看见果实坠地,从一棵树的手腕上,一枚青涩的苹果或一只熟透的蜜桃,冷不丁

3、地跳到地上,在尘土中灼下一道轻痕,打下一个水印,或者连一点儿蛛丝马迹也不曾留下,可就在这一瞬间,它已经深深地感动了我。 譬如看见一只小鸟,在我的窗台上跳跃盼顾,抖动漂亮的羽毛冲着我叫了那么一声,甚至只有半声,尔后又匆匆飞走。譬如看见一个朋友久违的眼神和手势,看见一颗滚动在草叶上的露珠被风摔碎之前的最后一次闪耀,看见一群蚂蚁抬着一只蜜蜂在大地 上缓缓行进时所表现出的那种小心谨慎与肃穆庄严 总之,感动我的有时是一种声音,一种复杂的隐喻了生命幻象的声音;有时是一种色彩,一种沉重的、负载了诸多情感信息的色彩;有时是一种状态,一种含蓄的、超越了明示话语的状态。也有时候,感动我的竟是一种细微、寻常得极容易

4、被人忽略的场景,正如一群蚂蚁抬着一只蜜蜂的残骸亦惨亦烈地向前移动,最终,它们几乎全部移进了我的内心,默化成一曲悲壮的挽歌和一场永久的仪式。 更有时候,感动我的仿佛什么也不是,也仅仅是事物的一粒元素而已。 不知道为什么要感动。 但有一点是可以肯定的:若是没 有感动,我想我就会于不痛不痒中丢弃自己。因为我知道,这个世界上连一朵花一茎草一湖水和一尾鱼,都那么持久地拥有着令人感动的特质。所有的生命几乎都离不开感动。如果对美视而不见,对春天也无动于衷,那么还有什么理由在美和春天之间迈动双脚? 想一想,一朵花因为什么而鲜艳妩媚,一茎草因为什么而摇曳多姿,一湖水因为什么而清波漾溢,一尾鱼因为什么而跃出水面?

5、 许多时候,我就是这样不可抗拒地被一些极小的事物感动着,被极小的感动润泽着。只是,我好像从来没有留心将每一次感动的具体根由进行仔细的探究,一条一款地罗列起来,为诱发下一 次感动埋好伏笔。我想,谁如果真这么愚蠢地对待感动的话,那他就不可能拥有更多的感动了。感动是不能提前准备的,如同做梦一样,因此也没有必要在事后对它做一番精彩的归纳、总结或者赏析。 常常被感动而充满激情的人是有福的。 我或许属于其中之一。故我想,感动是由于我深爱着世上一切美好的事物,甚至比别人更留意也更钟情于它们。而这些美好的事物也仿佛是我的朋友和亲人,也同样爱着、留意着、钟情着我。我们永远保持着那种和谐友善、亲密真挚的联系,保持

6、着深层的感情交流、碰撞与沟通。彼此间相互提醒、暗示,相互期许、关怀和给予。每次小小 的感动都会洗净我灵魂中某个小小的斑点和污渍,每一次深深的感动都有可能斩断我性情中某一段深深的劣根。日复一日,年复一年,感动使我的内心变得清洁、明亮、丰富而又宽敞,使我面对每一轮崭新的日出都能赢得一个全新的自我。 对于我,感动始终是一种崇高的养分,如同丰盈甘美的母乳;对于感动,我则始终都是一个受益不尽的吮吸者,吸着母乳的精华渐渐长高,长大,健康,强壮,享有智慧与激情。 因此我敢说,一个人,只要他还能感动,就不至于彻底丧失良知与天性。只要能感动,即使将你放在生活的最边缘,你也决不会轻易放弃做人的资格以及与生俱来 的

7、发言权。 【小题 1】从文章前三段看,让作者感动的事物有什么特点?( 3分) 【小题 2】 “想一想 ,一朵花因为什么而鲜艳妩媚 ,一茎草因为什么而摇曳多姿 ,一湖水因为什么而清波荡漾 ,一尾鱼因为什么而跃出水面? ”这段话在语言表达上应用了哪些修辞手法?此段文字在文中有何作用?( 5分) 【小题 3】通读全文,具体说说 “感动始终是一种崇高的养分 ”这句话的含义。( 4分) 答案: 【小题 1】感动作者的往往是一些细微、寻常的事物,常在不经意时出现( 1分);含蓄,无需言语明示( 1分);昭示了生命的内涵( 1分);负载了丰富的情感信息( 1分)。 【小题 1】运用排比和设问的手法( 1分)

8、,指出生活中细小的事物也有美,启发读者要发现其中拥有着的令人感动的特质( 2 分),学会感动,来涵养生命、滋润心灵,学会做人( 1分),激发读者热爱生活( 1分)。 【小题 1】 感动能够净化人的心灵; 感动能丰富人的内心; 感动能够让人有智慧和激情。 感动能够让人保持良知和天性 ”; 感动能使人保持做人的尊严。 【小题 1】一点 1分,答出 3点得满分,照抄原文得一半分。 【小题 1】意思对即可。 【小题 1】一点 1分,答出四点得满分,照抄原文得一半分。 文学名著、文化经典阅读 (15分 ) 【小题 1】下列各项中,对红楼梦故事情节的叙述有误的两项是 ( )( ) (5分 ) A宝玉在冯紫

9、英家见到蒋玉菡,十分喜欢,得知他就是有名的小旦琪官后,更是高兴,即刻解下北静王送的茜罗香巾相赠,琪官也将玉 扇坠送给宝玉。 B秦可卿死前托梦给凤姐说: “如今我们家赫赫扬扬,已将百载,一日倘或乐极生悲,若应了那句 树倒猢狲散 的俗语,岂不枉称了一世的诗书旧族了? ”建议 “趁今日富贵,将祖茔附近多置田庄房舍地亩,以备祭祀供给之费皆出自此处,将家塾亦设于此。 ”还说不久家里有喜事。 C姑苏仁清巷的甄士隐是个乡宦,祖上是做官的,家底殷实,但禀性恬淡 ,不以功名为念,资助暂寄在葫芦庙里以卖字作文为生的贾雨村上京赶考。后来他女儿英莲被拐,葫芦庙失火殃及甄家,他又遭岳父欺诈数落,就跟随一跛足道人出家了。

10、 D宝玉挨打后,黛玉到怡红院看望。黛玉见到宝玉后说道: “早听人一句话,也不至有今日!别说老太太、太太疼,就是我们看着,心里也疼。 ” 此时林黛玉虽不是嚎啕大哭,然越是这等无声之泣 , 气噎喉堵,更觉厉害。 E海棠诗社,由探春发起。李纨自荐掌坛,李纨自号稻香老农,探春叫蕉下客,黛玉叫潇湘妃子,薛 宝钗叫蘅芜君,宝玉叫绛洞花主、富贵闲人 李纨出题,迎春限韵,各作咏白海棠七律一首。宝钗以 “含蓄浑厚 ”夺冠,黛玉以 “风流别致 ”居次。 【小题 2】简答题。 (l00字左右 )(5分 ) 阅读下面红楼梦中的一段文字,回答提出的问题。 “ 里面的原是早已痴了,画完一个又画一个,已经画了有几千个 “蔷

11、 ”。 外面的不觉也看痴了,两个眼睛珠儿只管随着簪子动 ” “里面的 ”和 “外面的 ”人是谁,他们在做什么呢,请简述。 【小题 3】阅读下面论语选段,回答问题。( 5分) 子曰: “富与贵,是人之所欲也;不以其道得之,不处也。贫与贱,是人之所恶也;不以其道得之,不去也。君子去仁,恶乎成名?君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是。 ”(选自论语 里仁) ( 1)下列各项中,对论语选段内容的理解,不正确的一项是( )( 2分) A论语这一章中,孔子强调追求仁德的自我修养及其重要性,说明仁是君子须臾不可离的道德。 B一个有仁德修养的人,对贫贱也是不喜欢的,可是要用正当的方法致富,取得功名与地位

12、,摆脱贫贱,而不能走歪门邪道。 C一个有仁德修养的君子,不管处在什么境地都不能离开了仁,否则就没办法出名了。 D人们必须正确把握仁,以仁作为操守。吃饭的时候要遵循仁的准则,时间紧迫的时候,也不能失去仁而颓废、沮丧。 ( 2)孔子是怎样认识富贵与仁德的关系的?请简要阐述。( 3分) 答案: 【小题 1】 AD 【小题 1】是龄官和宝玉。( 1分)蔷薇架下,龄官手里拿着簪子痴痴划地,一面悄悄流泪,( 1分)蔷薇架外,宝玉痴痴随着簪子的起落,在手心里摹写,猜是 “蔷 ”字,心生同情。( 2分)一阵雨来,宝玉提醒她身上湿了,龄官却误当他是丫头,宝玉发现自己也淋湿了,便跑回怡红院。( 1分) 【小题 1

13、】( 1) D ( 2)富贵是人人都想得到的,但这必须通过正当的手段和途径去获取,这样才符合仁德;否则,宁守清贫而不去享受富贵。 【小题 1】 A.宝玉给琪官的是玉 扇坠,琪官给的是茜罗香巾; D.是宝钗对宝玉说。 【小题 1】 4分 【小题 1】 “吃饭的时候要遵循仁的准则,时间紧 迫的时候,也不能失去仁而颓废、沮丧 ”错。 文言文阅读 阅读下面的文言文,完成下列各题。 (10分 ) 杨烈妇传 (唐)李翱 建中四年,李希烈陷汴州;既又将盗陈州,分其兵数千人抵项城县。盖将掠其玉帛,俘缧其男女,以会于陈州。 县令李侃不知所为。其妻杨氏曰: “君县令,寇至当守;力不足,死焉,职也。君如逃,则谁守

14、!”侃曰: “兵与财皆无,将若何 ”杨氏曰: “如不守,县为贼所得矣,仓廪皆其积也,府库皆其财也,百姓皆其战士也。国家何有 夺贼之财而食其食,重赏以令死士,其必济。 ”于是召胥吏百姓于庭,杨氏言曰: “县令诚主也,虽然,岁满则罢去,非若吏人百姓然。吏人百姓,邑人也,坟墓存焉,宜相与致死以守其邑,忍失其身而为贼之人耶 ”众皆泣,许之。乃徇曰: “以瓦石中贼者,与之千钱;以刀矢兵刃之物中贼者,与之万钱。 ”得数百人,侃率之以乘城;杨氏亲为之爨以食之,无长少,必周而均,使侃与贼言: “项城父老,义不为贼矣,皆悉力守死。得吾城不足以威,不如亟去;徒失利,无益也。 ”贼皆笑。有蜚箭集于侃之手,侃伤而归。

15、杨氏责之曰: “君不在,则人谁肯固矣 !与其死于城上 ,不犹愈于家乎 ”侃遂忍之,复登陴 。 项城,小邑也,无长戟劲弩、高城深沟之固。贼气吞焉,率其徒将超城而下。有以弱弓射贼者,中其帅,堕马死。 其帅,希烈之婿也。贼失势,遂相与散走。项城之人无伤焉。 刺史上侃之功,诏迁绛州太平县令。杨氏至兹犹存。 妇人女子之德,奉父母舅姑尽恭顺,和于娣姒 ,于卑幼有慈爱,而能不失其贞者,则贤矣。辨行列,明攻守勇烈之道,此固公卿大臣之所难。厥自兵兴,朝廷宠旌守御之臣,凭坚城深池之险,储蓄山积,货财自若,冠胄服甲负弓矢而驰者不知几人,其勇不能战,其智不能守,其忠不能死,弃其城 而走者有矣。彼何人哉!若杨氏者,妇人

16、也,孔子曰, “仁者必有勇 ”,杨氏当之矣。 【注】 陴:城上的小墙,这里代城墙。 娣姒:姐姐和嫂嫂。 【小题 1】下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是( )( 2 分) A县令李侃不知所为荆轲有所待 B如不守,县为贼所得矣且君尝为晋君赐矣 C非若吏人百姓然?然不自意能先入关破秦 D于卑幼有慈爱使毕使于前 【小题 2】下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是( )( 2分) A文中杨烈妇是项城县令李侃的妻子,面对叛军攻城以及城中 “兵与财皆无 ”的危急局势,临危不惧,挺身而出,发动胥吏和百姓进行抗击。 B在杨烈妇的鼓舞下,项城吏民同仇敌忾,冲出城门,与敌浴血奋战,射杀了贼帅,终于以

17、少胜多,以弱敌强,击退了叛军,守住了县城。 C文中刻划杨烈妇的形象,多用对比手法。如与怯弱的丈夫对比来表现她的大智大勇,与弃城而逃的 “朝廷宠旌 ”的 “守御之臣 ”对比,来表现她这样一个妇女的崇高精神。 D文中关于杨烈妇的诸多描写,朴实真切,字里行间流露着作者对于这个奇女子的敬慕之情,文章最后引用孔 子的话作比,给了杨烈妇以很高的评价。 【小题 3】 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。( 6分) ( 1)夺贼之财而食其食,重赏以令死士,其必济 ! 译文: ( 2)宜相与致死以守其邑,忍失其身而为贼之人耶? 译文: 答案: 【小题 1】 A 【小题 1】 B 【小题 1】( 1)夺

18、取贼寇的财物,吃(夺得的)他们的粮食,用优厚的奖赏来使令不怕牺牲的勇士,看来一定会成功。 ( 2)应该一起出力死守在这个县城,怎能忍心丧失忠义品格而充当贼寇的人(俘虏)呢 【小题 1】在动词前,与动词组成 “所 ”字结构,属名词性短语,表示 “所 的事 ”。 B介词,构成 “为 所 ”结构,表示被动关系;给予。 C代词,可译为 “那样 ”;连词,表示转折关系,不过,但是 D介词,表示对象,可译为“对 ”;介词,可译为 “在 ”。 【小题 1】项城吏民并没有冲出城门抗战。 【小题 1】附:文言参考译文 建中四年,李希烈攻陷了汴州,接着又将侵袭陈州,分出他的部队几千人,开拔到达项城县。将掠取这里的

19、财物,俘虏捆绑这里的男女,到陈州会合。 县官李侃不知怎么办。他的妻子杨氏说: “您是县官,贼寇到了,就应当守卫 ,(虽然)力量不足,但你即使死在这件事上,也是应尽的职责。您如 果逃跑了,那么谁来守城 ”李侃说: “军队与钱财都没有了,该怎么办 ”杨氏说: “假如您不守城,县城就会被贼寇得到 ,粮仓里的粮食都成为他们积聚的了,库房里的财物都成为他们的了,百姓都成为他们的士兵、俘虏,国家还有什么呢 夺取贼寇的财物,吃(夺得的)他们的粮食,用优厚的奖赏来使令不怕牺牲的勇士,看来一定会成功。 ”于是他把官府中的差役、小吏和百姓召集到房厅里。杨氏说:“县官当然是一城之主,虽然如此,任职的年限满了就要离开

20、,不像官吏百姓那样。官吏百姓是本地人,祖先坟墓在这里,应该一起出力死守在这个县城,怎能忍心丧失忠 义品格而充当贼寇的人呢 ”众人都流泪答应了她拼死守城。于是杨氏宣布说: “用砖瓦石块击中贼人的,奖赏他千钱;用刀箭兵器之类击中敌人的,奖赏他万钱。 ”于是得到了几百人,李侃带领他们登城防守。杨氏亲自烧饭给他们吃,不论年长年轻,一律给他们吃,并且分得很公平,杨氏让李侃对敌人说: “项城父老,守大义而不为贼效力,都尽力守城至死,即使得到我们的城也不足以立威,不如尽快离开,白白地失利,没有好处。 ”贼寇都(轻蔑的)笑了。这时有飞箭射中李侃的手,李侃受伤回家。杨氏责备他说: “您不在,那么谁能坚持固守阵地

21、 !如其死在城上,不是 比死在家里还要好吗 ”于是李侃忍着伤痛,又登上了城墙。 项城是小地方,没有长戟劲弩等精良的武器,没有高高的城墙和深深的护城河来固守。攻城的贼兵有气吞项城的傲慢心理,率领他们的士兵将要越过城墙入城。这时有人用普通的弓箭射贼人,射中了他们的统帅,(统帅)落马而死 他们的统帅是李希烈的女婿。叛贼失去大势,于是一个个全都逃跑了。项城的人没有伤亡。 刺史把李侃守城的功劳上报朝廷,朝廷下诏升李侃为绛州太平县的县令。杨氏到现在还活着。 妇女的品德,是要奉养父母公婆,恭敬孝顺,和妯娌关系和睦,对老幼孝敬慈爱, 并且能不丧失贞节的,那就是有贤德的妇女了。懂得行军布阵的行列,明白攻守、勇敢

22、刚烈的道理,这是公卿大臣们难以做到的。自从有战事兴起,朝廷褒宠表扬防守、抵抗敌人的大臣,凭借坚固、深险的城池,储存的东西堆积如山,物资钱财像平常一样,戴头盔,穿上铠甲,背着弓箭在战场上奔驰的人,不知道有几个。那些没有作战的勇气,没有坚守的才智,没有效死的忠心,弃城逃跑的人,也是有的,那是些什么人啊!像杨氏这样的妇人,孔子说: “有仁德的人必然勇敢 ”,杨氏合乎这句话了。 诗歌鉴赏 古代诗歌阅读( 4分 ) 春中田园作 王维 屋上春鸠鸣,村边 杏花白。 持斧伐远扬 ,荷锄觇 泉脉 。 归燕识旧巢,旧人看新历。 临觞 忽不御,惆怅远行客。 注 远扬:高处和长的枝条。 觇:观察。 泉脉:地层下伏流的

23、水源。 觞:酒杯 【小题 1】诗人在诗歌前六句中借助哪些意象,描绘了怎样的生活景象?( 4 分) 答案: 【小题 1】诗人借助斑鸠、杏花、泉脉、归燕、故巢以及人(的活动)等意象,表现了浓郁的春天气息,描绘出社会生活安定,无论是人还是物都满怀憧憬、展望和追求美好的春天的图景。 【小题 1】每句 2分,共 4分。 语言表达 古人常以花草树木来比喻人的美好品质,请仿照 “君当如兰,幽谷长风,宁静致远 ”句式,以竹、菊或梅为喻体,写一句。( 2分) 答: 答案:示例:君当如竹,高风亮节,坚忍不拔;君当如菊,蕊清香远,洁身自好;君当如梅,迎霜斗雪,傲骨不屈。 阅读下面一则新闻,请你给它拟个标题。( 3分

24、) 人民网 11月 1日讯 据俄罗斯媒体报道,今天早上,俄罗斯总统梅德韦杰夫从刚刚访问结束的越南飞至俄罗斯远东萨哈林州州府南萨哈林斯克,换乘小型飞机后抵达与日本有争议的北方四岛的国后岛(俄罗斯称南千岛群岛,日本称 “北方四岛 ”)。据日本媒体报道,这是包括苏联时期在内的首位国家元首登上北方四岛。 日本首相菅直人今天上午谈到此事时表示,日本一贯坚持北方四岛属于日本的立场,对俄总统登上国后岛深表遗憾。 北方四岛是指俄罗斯堪察加半岛以南与日本北海道之间的齿舞、色丹、国后和择捉四岛。总面积 4996平方公里。第二次世界大战后先后由苏联和后来的 俄罗斯控制。 北方四岛问题是俄日自 “二战 ”遗留至今的领土主权争端,是两国关系中最大的悬而未决的问题。两国均宣称拥有这几座岛屿的主权。(董菁) 答案:俄总统登与日本有争议北方岛屿 日本首相深表遗憾 俄总统登(视察)北方岛屿(南千岛群岛) 日本首相深表遗憾 作文 同学们, 2010年是你们人生旅途中一段不平常的旅程,期间一定有许多值得你回味的人和事。请你择取其中一段难忘的经历,以那一刻,我明白了 (横线上填入合适的词语)为题,写一篇记叙文,字数不少于 800字。 答案:答案:不一,属于开放性题。

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