1、2011-2012学年广东省佛山一中高二下学期期中考试语文试卷与答案（带解析） 选择题 下列词语中划线的字，每对的读音都不相同的一项是（ ） A 嫡 传 /谛 听 枢 纽 /崎 岖载 体 /刊 载 B赔 偿 /排 场 教 诲 /晦 涩 空 气 /空 白 C 菁 华 /粳 米 贻 误 /怠 慢 称 呼 /称 职 D 伫 立 /储 存 挟 嫌 /惬 意 兴 办 /兴 奋 答案： A 下列各句中划线的词语，使用恰当的一句是 ( ) A美国政府在台湾问题上的 危言危行 ，只能搬起石头砸自己的脚。 B在地摊上买药要特别小心。 鱼龙混 杂的东西多得很。 C他在地主家当长工的时候，吃的是 粗茶淡饭 ，住的是
2、猪棚狗窝，干的是牛马活儿。 D对于帝国主义日益加紧的经济、文化侵略，清政府不但未加抵抗，反而 开门揖盗 。 答案： D 下列各句中没有语病的一项是（ ） A为了防止酒驾事件不再发生，佛山市加大了巡查整治力度。 B “心想事成 ”是近年来使用频率最高的祝辞，它不仅普遍用于节日，而且被广泛用在书信里，还经常见诸于报端，形成一种 “廉价礼品 ”。 C一个人从一些甜美的回忆中得到的某种难以言传的慰藉和快乐，恐怕不下于地质学家和历史学家追溯某个兴衰史和自然界的演化史所得到的乐趣。 D特警总队主要负责处置性质严重、规模大、社会危害性大、暴力性和对抗性强的，市级公安机关其他警种或事发地公安机关难以承担的反恐
3、、反暴、防暴等事件，承担重大活动的安保等特殊任务。 答案： D 填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的是 ( ) 国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻，拖延推诿， 。 A既不传达上级的指示，也不购置污水处理设备，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。 B既不购置污水处理设备，也不传达上级指示以致污染问题越来越严重，环保工作没人管 。 C既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重。 D既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重。 答案： C 现代文阅读 阅读下面的文字，完成小
4、题。 刘伟：我的双脚 最初的梦想 刘伟出生于 1987年，上小学的时候，正是中国足球职业化的肇始，成为职业球员是他的理想。一切想象在 10岁的一天终止，醒过来的时候，他已经躺在了医院的病床上。 “不就是截肢吗？好了再接上不就行了。 ”脱离生命危险之后，刘伟被告知，他永远失去了双臂。 “当时我的脑袋一片空白，傻了。 ” 在医院做康复的那段时间，他遇到了一位同样失去双手的病人。 “他能自己吃饭、刷牙、写字，而且事业上也非常成功，他教了我很多。 ”这个人叫刘京生，北京市残联副主席。面对有着同样遭遇的人，刘伟的感受是： “如果你一出生就有两个脑袋，别人都觉得很奇怪，怎么有两个脑袋呢？无所适从。但当你遇
5、到一个同样有两个脑袋的人，而且你发现他过得很好，那你肯定会想，他 过得好，我也可以。 ”失去双手半年后，他就学会了用脚刷牙、吃饭、写字。 生活被放到了没有双手的断点上。他在 12岁时开始学游泳，进入了北京市残疾人游泳队。仅仅两年之后，他就在全国残疾人游泳锦标赛上获得了两金一银。刘伟对母亲许下承诺：在 2008年的残奥会上拿一枚金牌回来。 残酷青春 在为奥运会努力做准备时，高强度的体能消耗导致了免疫力的下降，患上了过敏性紫癜。医生告诉过他母亲，高压电对于刘伟身体细胞有过严重的伤害，不排除以后患上红斑狼疮或白血病的可能，他必须放弃训练，否则将危及生命。“只能放弃，不能为了比赛，命都 不要了吧。 ”
6、 在放弃了足球、游泳之后，他把希望置放在他的另一项爱好上 音乐。家人反对他走音乐这条路，但没有成功。 “人最开心的事情就是能从事自己喜欢的职业，所以我最终选择了音乐。 ” 找到一家私立音乐学院，校长给他们的回应是：刘伟进我们学校学音乐只能是影响校容。刘伟对校长的回应是：谢谢你这么歧视我，我会让你看看我是怎么做的。 用脚弹琴是艰难的，这需要勇气和想象力，许多人用手弹都需要很多年才有起色，何况是脚。刘伟每天练琴时间超过 7小时。 “我是三点一线的生活：练琴、学音乐、回家。我家在五道口，练琴的地方在沙河，学 音乐的地方在四中，那时真是精神和体力的双重考验。 ” 在脚趾头一次次被磨破之后，刘伟逐渐摸索
7、出了如何用脚来和琴键相处的办法。奥运会时，只学了一年钢琴的刘伟上了北京电视台的唱响奥运节目，当着刘德华的面，弹了一曲梦中的婚礼。接着，他弹着钢琴，与刘德华合唱了一首天意。 一个 “达人 ”的诞生 中国达人秀并不是刘伟第一次参加选秀。今年 5 月，他参加了快乐男声济南赛区预选赛， “我的歌还没唱几句就被打断，当我们把钢琴抬进来表演时，不到一半，评委就很不耐烦地打断了演奏。我觉得这些都不算什么，眼前的天空会出现 5个字：多大点事啊。 ” 8月，在中国达人秀的现场，刘伟空着袖管走了上来，坐到钢琴前。那首梦中的婚礼响了起来。曲子结束，全场起立鼓掌。当评委高晓松问他这一切是怎么做到的时候，刘伟说了一句：
8、 “我觉得我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。 ” 当刘伟被命运再一次放到一个耀目的舞台上，他有些像自己写的歌词那样： “我站在这里送给你 /送你我最美丽的回忆 /送你我的努力 /你的鼓励永远都清晰 /我站在这里拥抱你 /抱你我最真实的身体 /抱你我的约定 /你的美丽永远都很清晰 ”。 （节选自南方人物周刊，有删改） 【小 题 1】概括刘伟能够获得成功的原因。（ 4分） 【小题 2】文中多次引用刘伟的原话，作者这样安排的意图是什么？试作简要分析（ 5分） 【小题 3】 “我觉得我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。 ”结合本文与生活谈谈你对这句话的理解。（ 6分） 答
9、案： 【小题 1】 北京市残联副主席刘京生先生在医院对他的引导和影响； 坚韧不拔的毅力与坚持， “坚持练琴 ”； 对目标、理想执着的追求， “我会让你看看我是怎么做的 ”； 面对生活的挫折时冷静、成熟的心理素质， “眼前的天空会出现 5个字：多大点事啊 ”； 勇敢、乐观、自信地面对生 活， “要么赶紧死，要么精彩地活着 ”。 【小题 1】 可以直接表现出刘伟的性格，使人物形象更加鲜明。（ 1分） “那你肯定会想，他过得好，我也可以。 ”表现出刘伟遭遇人生最大挫折时的勇敢、自信；（ 1分） “我是三点一线的生活：练琴、学音乐、回家。 那时真是精神和体力的双重考验。 ”表现出刘伟对理想执着的追求与
10、坚韧不拔的毅力。（ 1分） 可以使文章内容更加真实、客观，增强文章的感染力。（ 2分） 【小题 1】 这句话概括出刘伟个人惨痛的遭遇以及人生艰难的选择、奋斗，的确不是常人可以承受得了的，但他做了后者，身残志不残。（ 2分）可见刘伟生活的勇气与对人生执着的追求，他身上的突出品质值得我们去学习与借鉴。（ 1分） 现实生活中，我们总是会或多或少地有一些不如意的地方，少一些抱怨，少一些气馁。（ 1分）那些用消极方式来逃避现实的人，是对自己与家人的不责任，是对人生、生命的漠视。（ 1分）（言之成理即可） 【小题 1】此题考查概括能力，每点 1分，答到其中 4点即可给满分 【小题 1】从内容和形式两方面考
11、虑。 【小题 1】本题考查 “对作品进行个性化阅读和有创意的解读 ”考点，能力层次为 F，侧重 “探究 ”能力的考查。这是一道探究题。答题之前，先对作品有充 分的了解和准确的把握。面对一篇陌生的文学作品，要善于抓住关键语句，理清全文脉络，明白作品所表达的主题，对全文有一个整体认识和把握。具体答题时，还要切忌脱离文本，想当然地去套用鉴赏术语，避免空洞抽象的泛泛而谈或不着边际的任意罗列，更不能根据个人的主观喜好冠作隧意的褒贬。本题可以从客观与主观两方面去思考。 阅读下面的文字，完成小题。 素面朝天 毕淑敏 素面朝天。我在白纸上郑重写下这个题目。夫走过来说，你是要将一碗白皮面，对着天空吗？我说有一位
12、虢国夫人，就是杨贵妃的姐姐，她自恃美丽，见了唐明皇也不化妆，所以叫 夫笑了，说，我知道。可是你并不美丽。 是的，我不美丽。但素面朝天并不是美丽女人的专利，而是所有女人都可以选择的一种生存方式。 看着我们周围。每一棵树、每一叶草、每一朵花，都不化妆，面对骄阳、面对暴雨、面对风雪，它们都本色而自然。它们会衰老和凋零，但衰老和凋零也是一种真实。作为万物灵长的人类，为何要将自己隐藏在脂粉和油彩的后面？ 见一位化过妆的女友洗面，红的水黑的水蜿蜒而下，仿佛洪水冲刷过水土流失的山峦。那个真实的她，像在蛋壳里窒息得过久的鸡雏，渐渐苏醒过来。我觉得这个眉目清晰的女人，才是我真正的朋友。片刻前 被颜色包裹的那个形
13、象，是一个虚伪的陌生人。 脸，是我们与生俱来的证件。我的父母凭着它辨认出一脉血缘的延续；我的丈夫，凭着它在茫茫人海中将我找寻；我的儿子，凭着它第一次铭记住了自己的母亲 每张脸，都是一本生命的图谱。连脸都不愿公开的人，便像捏着一份涂改过的证件，有了太多的秘密。所有的秘密都是有重量的。背着化过妆的脸走路的女人，便多了劳累，多了忧虑。 化妆可以使人年轻，无数广告喋喋不休地告诫我们。我认识的一位女郎，盛妆出行，艳丽得如同一组霓虹灯。一次半夜里我为她传一个电话，门开的一瞬间，我惊愕不止。惨亮的灯光 下，她枯黄憔悴如同一册古老的线装书。 “我不能不化妆。 ”她后来告诉我， “化妆如同吸烟，是有瘾的，我已经
14、没有勇气面对不化妆的我。化妆最先是为了欺人，之后就成了自欺。我真羡慕你啊！ ”从此我对她充满同情。我们都会衰老。我镇定地注视着我的年纪，犹如眺望远方一幅渐渐逼近的白帆。为什么要掩饰这个现实呢？掩饰不单是徒劳，首先是一种软弱。自信并不与年龄成反比，就像自信并不与美丽成正比，勇气不是储存在脸庞里，而是掌握在自己手中。化妆品不过是一些高分子的化合物、一些水果的汁液和一些动物的油脂，它们同人类的自信与果敢实在是不相干的 东西。犹如大厦需要钢筋铁骨来支撑，而决非几根华而不实的竹竿。 常常觉得化了妆的女人犯了买椟还珠的错误。请看我的眼睛！浓墨勾勒的眼线在说。但栅栏似的假睫毛圈住的眼波，却暗淡犹疑。请注意我
15、的口唇！樱桃红的唇膏在呼吁。但轮廓鲜明的唇内吐出的话语，却肤浅苍白。化妆以醒目的色彩强调以至强迫人们注意的部位，却往往是最软弱的所在。 磨砺内心比油饰外表要难得多，犹如水晶与玻璃的区别。 不拥有美丽的女人，并非也不拥有自信。美丽是一种天赋，自信却像树苗一样，可以播种可以培植可以蔚然成林可以直到地老天荒。 我相信不化妆的微笑更纯 洁而美好，我相信不化妆的目光更坦率而直诚，我相信不化妆的女人更有勇气直面人生。 假若不是为了工作，假若不是出于礼仪，我这一生，将永不化妆。 【小题 1】分析概括文中的 “化妆 ”的特点。（ 4分） 【小题 2】第 2段划线的句子有何作用？（ 5分） 【小题 3】作者所提
16、倡的 “素面朝天 ”的实质是什么，谈谈你对这种生活态度的理解。（ 6分） 答案： 【小题 1】 化妆是一种徒劳的掩饰，被颜色包裹的那个形象，是一个虚伪的陌生人； 化妆最先是为了欺人，之后就成了自欺； 化妆以醒目的色彩强调以至强迫人们注意的部位，却往往是最软弱的所在； 化妆更说明缺乏勇气、自信直面人生。（每点 1分） 【小题 1】 内容上：指出 “素面朝天 ”也是可以选择的一种生存方式，统领全文。（ 2分） 结构上：起着过渡（承上启下）作用，（ 1分）承接上文 “可是你并不美丽 ”，引出下文作者对素面朝天这种生存方式的理解，（ 1分）指出 “化妆 ”这种生活态度的实质，并进行了批驳。（ 1分）
17、【小题 1】 “素面朝天 ”的实质就是保持、还原自然、纯真的自我，一种以自信和勇气直面人生的生活态度。（ 2分） 现实生活中人们刻意的修饰、装扮是对自我缺陷的掩饰，虽有伪装的外表的美丽，却失去了实质的最为宝 贵的纯真、自然的本性，迷失在伪装中。（ 2分） “素面朝天 ”虽然没有艳丽的外表，但却是一种最真实的自我面对生活，活出自己的坦率与直诚，活出自己的勇气与自信。（ 2分）（个人理解这点结合文本言之成理即可） 【小题 1】此题考查概括能力，结合文意答题。 【小题 1】内容上 “素面朝天 ”也是可以选择的一种生存方式，结构上起着过渡（承上启下）作用。 【小题 1】本题考查 “对作品进行个性化阅读
18、和有创意的解读 ”考点，能力层次为 F，侧重 “探究 ”能力的考查。这是一道探究题。答题之前，先对作品有充分的了解和准确的把握。面对一篇陌生的文学 作品，要善于抓住关键语句，理清全文脉络，明白作品所表达的主题，对全文有一个整体认识和把握。具体答题时，还要切忌脱离文本，想当然地去套用鉴赏术语，避免空洞抽象的泛泛而谈或不着边际的任意罗列，更不能根据个人的主观喜好冠作隧意的褒贬。本题可以从客观与主观两方面去思考。 阅读下面文字，完成小题 展示中国文化 “软实力 ”是时下一个热门词汇。软实力的提升，在很大程度上要依靠文化产业。因为文化产业的消费过程，就是价值认同的过程。所以，我们必须高度重视文化产品的
19、文化内涵、精神内涵、价值内涵。 我们的文化产业，特别是电影、电 视等受众面广的文化产品，应该向世人展示中国文化和历史中健康的东西，正面的东西，美的东西。 我不是说中国文化和历史中没有不健康的东西，负面的东西，不美的东西，当然有。然而，中国文化从总体上是健康的，是美的。中华民族是一个有着强大创造力和生命力的民族。我不赞成有的人以偏概全、以丑为美，把中国历史上和现实中的阴暗的、丑恶的、血腥的东西，加以放大、渲染，或者把中国人一个一个描绘成发呆的模样，这样的所谓作品，怎么可能得到国际社会对中国文化的认同和向往，怎么可能增强中国文化在世界上的吸引力呢？ 我们的文化产品在向国际社 会介绍中国文化的时候，
20、要力求提供一种对于中国文化的深度认识。 介绍中国文化，当然要讲述中国的历史故事，要介绍各种文化遗产。但同时，更要展示在这些文化遗产后面的东西。这就是中国文化的精神与价值。例如，从杨柳青年画的欢乐喜庆，可以看到中国人对平安、富足生活的强烈愿望；从青州佛像的微笑，可以看出，中国人无论是在太平岁月，还是在苦难岁月，都能保持乐观、从容的气度；从江南园林可以看到中国人优雅的生活品位和美感世界。这样展示出来的中国文化，有活的灵魂，才有深的认识，才能照亮中国文化的本来面貌，并释放出无穷的意味。 我们 的文化产品要特别注意展示中国文化中体现人类普世价值的内容。 那些最有中国特色的东西，往往体现我们民族的独特的
21、价值观和思想体系，而且也最能体现全人类的普世价值。人们常常说的普世价值并非就是西方价值。比如，我们从孔子的论语和天坛建筑，可以看到中国人对大自然的敬畏和感恩的心境；从万里长城到郑和下西洋，可以看出中国人对和平的永恒祈求；从 20世纪老上海的开放活力，可以看到中国文化对外来文化的包容，等等。这些都是中国传统文化所体现的普世价值，需要着重展示、照亮。 我们的文化产品要特别关注普通老百姓的生活实践，要展示 普通老百姓的生活态度、生命情调、人生愿望和追求。例如，从清明上河图中宋代都城老百姓那种快乐的气氛，可以感受到中国人对和谐生活的满足；从中国人在弹琴、下棋、饮酒、喝茶时的诗意氛围，可以看到中国人的审
22、美追求。普通老百姓的心灵世界、文化性格、生活愿望和审美情趣，对一个民族生存和历史发展，有极其重要的作用。中华民族历经磨难，但都能承受，这和老百姓的内在心态密切相关。 总之，我们要提升软实力，就要使文化产品有更高的精神追求，引导整个社会，同时，向世界显示中国人高尚的精神世界和优雅的精神趣味。（节选自人民日报作 者：叶朗） 【小题 1】下列说法中符合文意的两项是（ 5分） A提升软实力，依靠的是文化产业，必须高度重视文化产品，特别是电影、电视等受众面广的文化产品。 B作者认为渲染、放大中国历史上和现实中的阴暗的、丑恶的、血腥的东西的作品，使得中国文化得不到国际社会的认同。 C介绍中国文化，要讲述中
23、国的历史故事、介绍各种文化遗产，这样展示出来的中国文化，才有活的灵魂。 D中国传统文化中最有中国特色的往往体现我们民族的独特的价值观和思想体系，而且也最能体现全人类的普世价值。 E弹琴、下棋、饮酒、喝茶的生活实践，展示了普通老百姓的生活态度、生命情调、人生愿望和审美追求。 【小题 2】依据文章内容的理解，下列材料中不符合文中列举的 “普世价值 ”的一项是（ ）（ 3分） A庄子中人与天地万物一体的意识 B玄奘大师和义净大师先后赴印度取经 C孙子兵法韩非子中揭示的“兵不厌诈 ”的思想。 D同一个世界，同一个梦想 【小题 3】最后一段强调 “要使文化产品有更高的精神追求 ”。 “更高的精神追求 ”
24、是针对什么情形而提出的？（ 4分） 【小题 4】根据文本内容，文化产品应该如何增强中国文化 在世界上的吸引力？（ 4分） 答案： 【小题 1】 AC 【小题 1】 C 【小题 1】 有的人（作品）以偏概全、以丑为美，把中国历史上和现实中的阴暗的、丑恶的、血腥的东西，加以放大、渲染，或者把中国人一个一个描绘成发呆的模样。 有的人（作品）介绍中国文化，满足于肤浅讲述历史故事，肤浅介绍各种文化遗产，没有挖掘到中国文化的精神与价值的深度。（每点 2分） 【小题 1】 应该着力于展示中国文化和历史中健康的、正面的、美的东西。 要力求提供对于中国文化精神与价值方面的深度认识。 注意展示中国文化中体现人类普
25、世价值的内容。 关注 普通老百姓的生活实践，以及从中体现出的生活态度、生命情调、人生愿望和追求。（每点 1分） 【小题 1】 A项太绝对了，文中是说 “很大程度 ”； C项条件不充分，文中强调的是要展示中国文化的精神与价值； E项过分延伸，原文中说这些生活实践 “可以看到中国人的审美追求 ”。 【小题 1】 C项在原文中未涉及； A、 B、 D分别涉及到普世价值中的人与自然和谐相处、吸收与包容外来文化、世界共同和平的思想。 【小题 1】本题考查 “理解文中重要句子的含意 ”考点，能力层次为 B，侧重 “理解 ”能力的考查。 【小题 1】本题考查 “概括作者在文中的观点态度 ”考点，能力层次为
26、C，侧重“分析综合 ”能力的考查。要求理解作者在文中所表明的观点、态度，能进行正确的分析、归纳。 文言文阅读 阅读下面的文言文，完成小题。 何真，东莞员冈人，八岁而孤，母夫人守志不夺。少英伟好书剑。至正间，岭南盗起，焚掠州郡，真集义兵保乡里，仕为河源务副使、淡水盗场管勾。中原兵起，岭海骚动，弃官归乡里，慨然以生民为念。 岁乙未，邑民王成、陈仲玉构乱，真请于行省举义兵除之真躬环甲胄，往擒仲玉以归岁癸卯，南海三山民邵宗愚陷广州，守将何深死之，大肆焚掠。真闻之，率众复广州，号令明肃，广人大悦。 时中原大乱，南北阻绝，真益练兵据险，保障一隅。 洪武元年戊申二月壬寅，大明太祖高皇帝命廖永忠为征南将军，率
27、舟师取广东。时永忠在福州，先遣人以书谕真，曰： “元君失驭，天下土崩，豪杰之士，乘时而起，或假元之号令，或自擅其兵威，暴征横敛，蚕食一方，生民涂炭，可谓极矣。今天予受天明命，肇造区夏，惟两广僻在遐荒，未沾圣化。予受命南征，顺者抚，逆者诛。 恐足下未悟，辄先遣一介之使相告，惟足下留意焉。 ”遂航海趋广东。三月甲戍，何真籍所部郡县户口，兵马、钱粮，遣使奉表迎降。 初，汤和等平福建，真遣使由海道奉表于元：遇和兵， 遂改其表请降，且遣人回报真。至是，征南将军廖永忠遣人送其使及表诣京师。上赐诏褒之，曰： “天下分争，所谓豪杰有二：易乱为治者上也，保民达变，识所归者次也。负固偷安，荼毒生民，身死不悔，斯不
28、足论矣。顷者，师临闽、越，卿即输诚来归，不烦一旅之力，使兵不血刃，民庶安居，可谓识时达变者矣。 ”真叩头谢曰：“昔武王伐暴救民，诸侯不期而会者八百。 今主上除乱以安天下，天命人归，四海景从 。臣本蛮邦之人，迩者逢乱，不过结聚乡民，为保生之计，实无他志，今幸遇大明丽天，无幽不烛，臣愚岂敢上违天命。 ”上曰夫能不贾祸于生灵者必世享其泽朕 嘉卿忠诚念江西地近广东是以特授尔江西行省参政以表来归之诚古云令名德之舆也卿令名已著尚懋修厥德以辅我国家 （节选自国初群雄事略） 【小题 1】对下列句子中划线词的解释，错误的一项是（ ）（ 3分） A邑民王成、陈仲玉 构 乱构：招致 B先遣人以书 谕 真谕：上对下的
29、文告 C何真 籍 所部郡县户口、兵马、钱粮籍：登记 D征南将军廖永忠遣人送其使及表 诣 京师诣：前往 【小题 2】下列各组句子中，划线词的意义和用法都相同的一组是（ ）（ 3 分） A真躬环甲胄，往擒仲玉 以 归慨然 以 生民为念 B豪杰之士，乘时 而 起诸侯不期 而 会者八百 C真请 于 行省举义兵除之真遣使由海道奉表 于 元 D易乱为治 者 上也顷 者 ，师临闽、越，卿即输诚来归 【小题 3】下列句子中全都表现何真 “保民达变 ”的一组是（ ）（ 3分） 仕为河源务副使、淡水盐场管勾 练兵据险，保障一隅 少英伟好书剑 受命南征，顺者抚，逆者诛 遣使由海道奉表于元，遇和兵，遂改其表请降 率众
30、复广州，号令明肃 A B C D 【小题 4】下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是（ ）（ 3分） A何真年少不幸，八岁便死了父亲，母亲含辛茹苦抚育孤儿，始终没有改嫁。 B何真曾率兵收复广州。他的队伍军纪严明，深得广州百姓欢迎。 C何真原本率部降元，后因廖永忠信中的言辞咄咄逼人，何真不得已，改向明军投降。 D明太祖褒奖了何真，对其在动乱时节组织武装保境安民的举动给予了充分肯定。 【小题 5】断句和翻译。（ 10分） （ 1）用 “/”给下面的文段断句。（ 4分） 上 曰 夫 能 不 贾 祸 于 生 灵 者 必 世 享 其 泽 朕 嘉 卿 忠 诚 念 江 西 地 近 广 东 是 以 特
31、授 尔 江 西 行 省 参 政 以 表 来 归 之 诚 古 云 令 名 德 之 舆 也 卿 令 名 已 著 尚 懋 修 厥 德 以 辅 我 国 家 （ 2）翻译下面的句子。（ 6分） 恐足下未悟，辄先遣一介之使相告，惟足下留意焉。 今主上除乱以安天下，天命人归，四海景从。 答案： 【小题 1】 B 【小题 1】 C 【小题 1】 B 【小题 1】 C 【小题 1】断句和翻译： （ 1）上曰夫能不贾祸于生灵者必世享其泽朕嘉卿忠诚念江西地近广东是以特授尔江西行省参政 / 以表来归之诚古云 / 令名德之 也卿令名已著尚懋修厥德 / 以辅 我国家。 （ 2） 怕先生您尚未省悟，就先派个使者报个信，希望
32、先生您注意 现如今，皇上平息动乱以使天下安定，此举是上天安排，民心的归顺，天下百姓像影子那样跟随。 【小题 1】谕：文中为动词，告诉。 【小题 1】 C项，两个 “于 ”都是介词 “向 ”。 A项，两个 “以 ”前为连词，前后动作的连接，顺承，可不译；后者为介词，译为 “把 ”。 B项，两个 “而 ”都为连词，前者连接状语和中心语，可不译；后者表转折，译为 “却 ”。 D项，前 “者 ”为代词，译为 “ 的人 ”；后者为音节助词，用在表时间酌词语后补充音节，无实义。 【小题 1】 说何真 曾任官职； 说何真的外貌和爱好； 说的是廖永忠。 【小题 1】 C项， “何真不得已 ”一说误。对何真而言
33、，只要是正统的政权即可，在这个前提下，投降谁并不重要，重要的是百姓安居、安宁（这也正是朱元璋最看重他的地方）正因为如此所以何真是 个小小使者就可以改动降表，就可以决定向谁投降。 【小题 1】 “足下 ”（您或你） “相告 ”（告诉你），句子大意。 “安 ”（使 安定）、 “景从 ”（ “像影子那样跟随 ”或 “如影随形 ”），句子大意。 【参考译文】 何真，是东莞员冈人，八岁亡父，母亲守节不再嫁人。何真年少时就身材魁伟，喜好书法和剑术。至正年间，岭南强盗四起，在州郡放火抢劫，何真组织起义兵保卫乡里。后来官至河源务副使、淡水盐场管勾。中原地区元明交战，从岭南到南海都随之动荡不安，何真弃官回归乡里
34、，他满腹感慨，心里只有老百姓。 乙未年，乡民王成、陈仲玉作乱，何真请得行省同意，组织义兵剿灭了他扪。此役，何真亲自披挂上阵，把陈仲玉活捉回来。癸卯年，海南三山的邵宗愚攻陷了广州，广州守将何深战死，邵宗愚部在城里疯狂烧杀抢掠。何真听说后，率众收复了广州，他的军队军纪严 明，广州民众非常高兴。 此时，中原局势一片混乱，南北变通断绝，何真更加努力地讲练士卒，他们占据关隘，保住了一方的安宁。 洪武元年戊申二月壬寅，大明太祖高皇帝任命廖永忠为征南将军，率水军直取广东，廖永忠到了福州了，事先派人送信给何真说： “元朝皇帝已经丧失了驾取政权的能力，天下四分五裂，英雄豪杰趁势而起，有的假借元朝廷的号令指挥一方
35、，有的干脆倚仗强大的军队，肆意妄为，他们横征暴敛，割剧称雄，百姓生灵涂炭，可以说是痛苦到了极点，如今大明皇帝受命于天，正在开创华夏大业，只有两广，遥远荒僻，从未蒙受圣明君主的教化，我 奉命南征，归顺者会受到安抚，违逆者将处以极刑。怕先生您尚未省悟，先派个使者报个信，希望先生您注意。 ”于是从海路直取广东。三月甲戌，何真登记辖区各郡县的人口、兵马，钱粮的数目，派使者捧着降表迎接受降。 早先，在明将汤和等人平定福建的时候，何真就派使者从海路捧着降表准备向元朝廷投降，正好遇到汤和的军队，于是使者改动了降表，请求向明军投降，并且派人回去向何真汇报。此时，征南将军廖永忠派专人护送何真的使者带着降表到京城
36、。皇上下诏褒奖他，诏书说： “天下动荡的时候，所谓的豪杰有两种人：变动乱为安定的属上等，保护百姓直到 天下安定，并且知道应当归顺谁的属次一等。至于据险苟活，残害人民。死不悔改的，就不值 提了。当初，我大军兵临闽越之时，你就诚心归顺，没让我费鞍马之劳，没有流血牺牲，使民众得以安居，你真可谓是识时务者啊。 ”何真叩头谢恩，说： “当年周武王讨伐残暴，救民于水火，没有预约就前来会盟的诸侯有八百。现如今，皇上平息动乱以使天下安定，此举上应天命下顺民意，天下百姓如影随形。臣本蛮荒之人。近来恰逢动乱，武聚集乡里，只为保命，并无其它意思。现在有幸生逢大明的朗乾坤，皇上的光辉无处不在；臣是再驽钝，又怎敢违背天
37、意。 ”皇上说： “手握兵权而不祸害百姓的人，他的后人一定能够享受他的忠诚，朕欣赏你的忠诚，考虑到江西地邻广东，因此特授你江西行省参政一职，以表彰你扫顺的诚心，古语说：好名声，是用来承载美德的。你的好名声已经够大的了，还需努力提升品德，以利辅佐国家。 ” 诗歌鉴赏 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（ 7分） 塞 下 曲 常 建 玉帛朝回望帝乡，乌孙归去不称王。 天涯静处无征战，兵气销为日月光。 【注释】乌孙，西域少数民族。据说曾两度与汉和亲。 【小题 1】边塞诗大都以词情慷慨、景物恢奇、充满报国的忠贞或低徊的乡思为特点。这首诗独辟蹊径 ，赋予了边塞诗一种全新的意境。请你结合诗歌内容简要分析。（
38、 3分） 【小题 2】 “诗眼 ”是诗歌中最精练传神的字，这首诗歌的诗眼是什么？请结合诗歌内容，简要说明判断的依据。（ 4分） 答案： 【小题 1】这首诗既未炫耀武力，也不嗟叹时运，而是立足于民族和睦的高度，讴歌了化干戈为玉帛的和平友好的主题。中央朝廷与西域诸族的关系，历史上阴晴不定，时有弛张。作者却拈出了美好的和平之页加以热情的赞颂，让明媚的春风吹散了弥漫一时的滚滚狼烟，赋予边塞诗一种全新的意境。（ 4分） 【小题 1】诗眼是 “静 ”，（ 1分）因为本诗立足于民族和睦的高度，讴歌了化干戈为玉帛的和平友好的主题。因此在前两句生动概括了西汉朝廷与乌孙民族友好交往的史实后，第三句描绘玉门关外的茫
39、茫大漠，曾经是积骸成阵的兵家要冲，如今却享有和平宁静的生活。这种把今日的和平与昔时的战乱作明暗交织的深意，是通过 “静 ”字传达出来的，因此说 “静 ”是诗中之眼。（ 3分） 【小题 1】本题考查考生鉴赏文学作品的能力。结合边塞诗的主题作答。 【小题 1】常建的诗作，大多成于开元、天宝年间。他在这首诗里如此称颂和亲政策与弭兵理想，当是有感于唐玄宗晚年开边黩武的乱政而发的，可 说是一剂针砭时弊的对症之方。诗歌一、二句平述史实，为全诗铺垫。三、四句顺势腾骞，波涌云飞，形成高潮。 “天涯 ”上承 “归去 ”，乌孙朝罢西归，马足车轮，邈焉万里，这辽阔无垠的空间，便隐隐从此二字中见出。 “静 ”字描绘出
40、曾经是积骸成阵的兵争要冲，如今却享有和平宁静的生活。结句 “兵气 ”，犹言战象，用语字新意炼。不但扣定 “销 ”字，直贯句末，且与 “静处 ”挽合，将上文缴足。环环相扣，愈唱愈高，真有拿云的气概。诗人用彩笔绘出一幅辉煌画卷：战争的阴霾消散净尽，日月的光华照彻寰宇。这种理想境界，体现了各族人民热爱和平、反对战争的崇 高理想，是高响入云的和平与统一的颂歌。 语言表达 在 “沙砾 ”、 “星星 ”、 “蜡烛 ”中任选一种，仿照下面溪流的格式，写一组句子。 (6分 ) 溪流 没有江河奔腾的浪花 /也没有大海壮阔的波澜 /但山石间的那点叮咚 /是你欢快的旋律 答案： 示例： 星星：没有太阳灼热的光亮，也
41、没有月亮宁静的徜徉，但长空中的那点闪烁，是你不倦的守望。 星星：没有霓虹摇摆的绚丽，也没有太阳直射的光热，但黑暗中的那点微光，是你价值的体现。 蜡烛：没有霓虹灯七彩的变化，也没有聚光灯夺目的亮光，但燃烧时的那些余热，是你辛勤的写照。 “2011中 国十大最具幸福感城市（省会级城市） ”第一名是广州市，上榜理由如下： 广州是一个极富浪漫气息、充满快节奏的城市，被人称为 “第三世界首都 ”，南中国的 “购物天堂 ”。高速发展的经济，风光旖旎的环境，古韵十足的骑楼，唱腔多变的粤剧，琳琅满目的美食 让你深切地享受到 “玩在广州 ”“食在广州 ”的自豪感和幸福感。这里的生活是快节拍的，但每一个人的匆忙都
42、是激情四射、斗志昂扬的，忙碌过后的生活更充满了轻松闲适感。试想，闲暇时，与友人一起 K歌，购物，喝早茶，逛花市，看粤剧，尝粤菜，观羊城 多么惬意爽快的事情。它让你把工作中的繁 杂和生活里的琐碎全抛到九霄云外，尽情地陶醉在这幸福快乐的时光里。 请依据这段文字，概括广州市成为 “2011中国十大最具幸福感城市（省会级城市） ”的四点理由（每点不超过 10个字）。（ 6分） 答案： 高速发展的经济； 风光旖旎的环境； 底蕴深厚（丰富多样）的文化； 激情而又惬意的生活。 默写 名篇名句默写。（每空 1分，共 6分） 【小题 1】 _，春与秋其代序。 【小题 2】 ，渺沧海之一粟。 【小题 3】 ，鱼龙
43、潜跃水成文。 【小题 4】 ，美人帐下犹歌舞。 【小题 5】 ，恨晨光之熹微。 【小题 6】 ，两朝开济老臣心。 答案： 【小题 1】日月忽其不淹兮， 【小题 1】寄蜉蝣于天地， 【小题 1】鸿雁长飞光不度 【小题 1】战士军前半死生 , 【小题 1】问征夫以前路， 【小题 1】三顾频烦天下计， 作文 作文 阅读下面的文字，根据要求作文。（ 60分） 一个青年来到一片绿洲，碰到一位老人，青年便问： “这里如何？ ”老人反问道：“你的家乡如何？ ”青年回答： “糟透了，令我讨厌。 ”老人接着说： “那你快走，这里同你的家乡一样糟。 ”后来又来一位青年人问同样的问题，老人也同样反问，青年人回答说： “我的家乡很好，我很想 念家乡有一切 ” 老人便说： “这里同你的家乡一样好。 ”旁听者觉得诧异，问老人为什么前后说法不一致，老人说：“任何环境都蕴含着独具个性的美，能不能发现它，关键在于自己的心态。 ” 两个年青人之所以对自己家乡有不同的看法，是因为它们有着不同的心态，请你以 “心态 ”为话题，写一篇不少于 800字的作文。 答案：略
