2011-2012学年江苏省姜堰市七年级上学期期中考试生物试卷与答案.doc

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资源描述

1、2011-2012学年江苏省姜堰市七年级上学期期中考试生物试卷与答案 选择题 下列物体具有生命特征的是 A枯树枝 B机器人 C房子 D狗 答案: D 下列关于科学探究的叙述中,正确的是 A假设与实验结论必须一致 B设计对照实验组时可以有多个变量 C验证假设正确与否的基本途径是分析思考和想象 D根据实验需要设计对照实验 答案: D 下列选项不能看做一个生态系统的是 A水族箱 B一条河流 C草丛中的小动物 D一片树林 答案: C 调查池塘生态系统,除了记录本和笔之外,下列哪一选项所带工具是最合适的? A铲子望远镜照相机 B网兜放大镜玻璃瓶 C铲子显微镜玻璃瓶 D网兜显微镜照相机 答案: B 森林、

2、海洋、湿地被称为地球的三大生态系统,其中 “地球之肾 ”、 “地球之肺 ”分别是 A湿地、海洋 B海洋、森林 C湿地、森林 D森林、湿地 答案: C 生态系统由各种成分组成,包括 A生产者、消费者、分解者 B生物成分和非生物成分 C非生物成分和生产者 D生物成分和消费者 答案: B 下列生物属于生产者的是 A蝌蚪 B细菌 C桂花树 D真菌 答案: C 下列对生物圈的叙述,不正确的是 A生物圈是地球上最大的生态系统 B生物圈的资源是取之不尽,用之不竭的 C生物圈为生物的生存提供了基本条件 D生物圈是生物生存的唯一家园 答案: B “鸡、鱼、米饭 ”是小明昨天所吃的午餐,你能从下面的选项中添加一些

3、食物使小明的午餐变得更合理吗? A虾、苹果 B青菜、苹果 C猪肉、香蕉 D香蕉、苹果 答案: B 在食物的营养物质中,能为人体提供能量的主要是 A水、无机盐、维生素 B无机盐、糖类、脂肪 C糖类、蛋白质、脂肪 D水、脂肪、维生素 答案: C 小明在藕片上滴加 2滴碘酒,结果滴加碘酒的部分变成了深蓝色。这说明藕片里含有 A蛋白质 B脂肪 C淀粉 D维生 素 答案: C 牛奶盒上的营养成分表中有蛋白质、脂肪、糖类、钙、维生素、磷等营养物质,其中参与人体生长发育、组织更新的营养物质是 A脂肪 B维生素 A C钙 D蛋白质 答案: D 许多同学用简易的 方法鉴定食物的成分。你认为可行的是 A鼻子闻气味

4、,了解馒头中有淀粉 B耳朵听声音,了解鸡蛋中有蛋白质 C眼睛看,手压熟花生后纸上有油斑 D手轻轻触摸,了解橘子中含有维生素 答案: C 预防高血压要控制脂肪的摄入量,下列食物中脂肪含量较高的是 A鱼 B米饭 C面条 D核桃 答案: D 对右图中小朋友的这种饮食习惯,科学的评价是 A饮食习惯是对的,吃荤菜有助于长身体 B饮食习惯是对的,蔬菜可吃可不吃,对身体没 有影响 C饮食习惯是错的,蔬菜可以增加蛋白质的摄入量 D饮食习惯是错的,不吃蔬菜会导致部分维生素和无机盐的缺乏 答案: D 人体的生长发育、生命活动离不开维生素,坏血病是缺乏哪类维生素引起的? A维生素 C B维生素 A C维生素 B D

5、维生素 D 答案: A 某同学因没吃早饭而感觉头晕,为了快速获得能量,你应该给他补充 A鸡蛋 B牛奶 C花生 D糖水 答案: D 在探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响时 ,得出了水温的变化与金鱼呼吸次数的关系。这是科学探究过程的哪一步? A提出问题 B作出假设 C得出结论 D制定计划 答案: C 在使用显微镜时,要想使视野 1变成视野 2,应 A换用低倍物镜 B换用高倍物镜 C转动反光镜 D镜筒下降 答案: B “超级杂交水稻 ”亩产破 900公斤,它的培育者是 A法布尔 B袁隆平 C巴斯德 D马克 吐温 答案: B 下列问题的研究不需要利用生物学知识的是 A环境污染 B转基因食品 C艾滋病的

6、防治 D电子信箱 答案: D 在生产和生活中,生物给了我们很多的启迪。下面仿生中,不正确的是 A蝙蝠 雷达 B蜻蜓 直升机 C海豚 潜水艇 D萤火虫 伏特电池 答案: D “如果你去天山,从山脚往上爬,超越天山雪线以上,就可以看见青凛凛的雪的寒光中挺立着一朵朵玉琢似的雪莲 ”,从这段话可知雪莲生长的环境是 A低寒山区 B干旱的地方 C高寒山区 D寒冷的湖泊 答案: C 乔木香樟可以用作行道树,是因为它能吸烟滞尘,还因为它 A易于修剪、株形矮小 B主干明显,冠大荫浓 C枝繁叶茂,主干盘曲 D枝干丛生、树形球状 答案: B 如图,生活在北极的极地狐和生活在非洲沙漠的大耳狐,耳朵大小的不同主要与哪种

7、非生物因素有关? A水分 B温度 C空气 D阳光 答案: B 西南干旱,部分地区的板栗,很多枯死了,剩下的多数叶片萎靡,甚至没有发芽, 造成这种影响的主要因素是 A水 B温度 C空气 D阳光 答案: A 下列选项中,用来测量空气湿度的是 A温度计 B干湿表 C显微镜 D电脑 答案: B 蜜蜂蛰敌害时,会释放出一种物质,促使其它蜜蜂一起进攻敌害。蜜蜂之间的关系是 A竞争 B捕食 C种内互助 D种内斗争 答案: C 小明把 “p”写在一张不透明的纸上,在显微镜视野中看到的物象是 A p B d C b D漆黑一片 答案: D 小丽使用显微镜时,发现视野太暗,需调节。下列与调节明暗程度无关的是 A反

8、光镜 B光圈 C镜头 D通光孔 答案: D 观察肉眼无法看见的微小生物或者生物体中的微细结构,应使用下列哪种仪器? A放大镜 B显微镜 C望远镜 D平面镜 答案: B 下列图示中,酒精灯使用不正确的是 A B C D 答案: C 生物对环境的适应是普遍存在的。下列特征不能体现生物对环境适应的是 A竹节虫的拟态 B北极熊厚厚的脂肪层 C猎豹锐利的牙齿和尖锐的爪 D鱼儿离不开水 答案: D 下列描述中不是生物对环境造成影响的是 A柳杉能够吸收二氧化硫等有毒气体,从而净化空气 B鼠对农作物、森林和草原都有破坏作用 C蚯蚓可以使土壤疏松,排出物可以增加土壤肥力 D生活在寒带的雷鸟,冬天体表羽毛是纯白色

9、,夏天就换上棕褐色的羽毛 答案: D 为了探究某一非生物因素对植物生长的影响,小明选择了生长状况相仿的三株 幼苗,观察、记录, 10天后结果如下表: 环境条件 生长结果 1号 光照充足,适量浇水 叶片颜色翠绿,生长良好 2号 光照充足,不浇水 叶片萎缩,生长不良 3号 光照充足,大量浇水 根部缺氧,生长不良 从中可看出探究的非生物因素和对照组分别是 A水分、 2号 B水分、 1号 C阳光、 3号 D阳光、 1号 答案: B 填空题 _被称为 “第七类营养物质 ”,在 中含量较高。 答案:膳食纤维(纤维素) 蔬菜(水果) 我们从食物中除了能获得 _、 _、 _、维生素等有机物,还能获得 _、 _

10、等无机物,每一类物质都是人体必需的。 答案:糖类 脂肪 蛋白质 (顺序可颠倒) 无机盐 水( 顺序可颠倒) 生态系统中各生物成分之间是相 互依存的,没有 _,消费者就失去了食物的来源;没有 _,动物、植物的遗体和排出的废物就无法得到分解。 答案:生产者 分解者 综合题 据图回答 :(在 内填数字,在 上填文字。) ( 1)取镜时,应左手托 ,右手握 。 ( 2)具有放大作用的结构是 和 。 ( 3)如果目镜标有 10,物镜标有 10,则物像放大了 倍。 ( 4)放置玻片标本的结构是 。 ( 5)欲使视野 中的细胞像移到中央,应把玻片向 移动。 ( 6)要把模糊的物像调得清晰些,应调节 。 答案

11、:( 1)镜座 镜 臂 ( 2) 1目镜 4物镜 ( 3) 100 ( 4) 5 载物台 ( 5)左 ( 6) 8 细准焦螺旋 探究题 小明和小华一起探究 “水中的生物是否需要氧气? ”,他们选择了生活在水中的孑孓(蚊子的幼虫)作为实验对象,那么就请你和他们一起探索吧。 ( 1)你的问题是: ( 2分) ( 2)针对你提出的问题,请做出假设: ( 2分) ( 3)设计实验方案: 用两个相同烧杯放上等量的水,并放入 的( “等量 ”或 “不等 ”)的孑孓,分为甲、乙两组。 将甲烧杯中部放上细密的铁丝网,乙不放,甲、乙放置在 ( “不同 ”或 “相同 ”)的环境中,实验中乙烧杯的作用是 。 一段时间后观察,甲中孑孓因为被铁丝网阻挡,无法到达溶氧丰富的表层水,最终缺氧导致衰弱或死亡,乙中孑孓生长状况良好。 ( 4)实验结束后,你和小强、小华得出的结论是: ( 2分) 答案:( 1)水中的生物是否需要氧气?(水中的孑孓是否需要氧气?) ( 2)水中的生物不需要氧气或水中的生物需要氧气。(水中的孑孓不需要氧气或水中的孑孓需要氧气。) ( 3) 等量 相同 对照 ( 4)水中的生物需要氧气。(水中的孑孓需要氧气。)

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