2012-2013学年山东菏泽东明县小井中学初一期中考试生物模拟试卷与答案(带解析).doc

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资源描述

1、2012-2013学年山东菏泽东明县小井中学初一期中考试生物模拟试卷与答案(带解析) 选择题 下列生物中,属于生物的是 ( ) A阳光 B病毒 C空气 D土壤 答案: B 探究光照对水稻生存的影响的实验,设计对照组应该 ( ) A所有变量都相同 B只存在阳光这一变量的差异 C除阳光外其他变量都不相同 D以上说法都不对 答案: B 用下面四台显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞,视野中细胞数目最多的是 ( ) A目镜 40x,物镜 45x B目镜 15x, 物镜 40x C目镜 10x,物镜 40x D目镜 5x, 物镜 8x 答案: D 下列关于呼吸作用的叙述,错误的是 ( ) A呼吸作用是生物的共同

2、特征 B呼吸作用主要是在细胞质中进行 C呼吸作用为生命活动提供能量 D呼吸作用产生的二氧化碳来自有机物 答案: B 蒜黄呈黄白色,而我们自己种的蒜长出来的苗是绿色的,其原因是 ( ) A农民在种植时施肥造成的 B农民在无光条件下种植的,而我们是在有光条件下种植的 C温度条件不同造成的 D土壤所含无机盐成分不同造成的 答案: B 绿色植物的蒸腾作用可以 ( ) A增加周围环境温度 B增加空气的湿度,利于形成降雨 C减少水分的吸收 D降低植物的光合作用 答案: B 根据形态、结构和生活习性的不同,植物可以分为那几个类群? ( ) A藻类植物、蕨类植物和裸子植物 B蕨类植物、裸子植物和被子植物 C蕨

3、类植物、种子植物、被子植物和裸子植物 D藻类植物、蕨类植物和种子植物 答案: D 在光下检测植物的呼吸作用不明显的原因是 ( ) A光合作用强,吸收了二氧化碳 B光下不进行呼吸作用 C光合作用抑制了呼吸作用 D光下呼吸作用减弱 答案: A 绿色植物的主要作用不包括 ( ) A绿色的 “能量转换器 ” B自动的 “空气净化器 ” C天然的 “蓄水池 ” D快速的 “有机物分解器 ” 答案: D 下列关于藻类植物的叙述,错误的是 () A大都生活在水中 B有单细胞的,有多细胞的 C都能进行光合作用 D有根、茎、叶的分化 答案: D 细胞中的遗传信息主要存在于 ( ) A叶绿体 B线粒体 C细胞核

4、D细胞膜 答案: C 裸子植物与被子植物相比,最主要的区别是 ( ) A种子外有种皮的保护 B种子外有种壳的保护 C种子外无种皮的保护 D种子是裸露的,无果皮保护 答案: D 小红今年比去年长高了 5厘米,这与什么关系有关 ( ) A细胞分裂 B细胞生长 C细胞分裂与细胞生长 D细胞癌变 答案: C 细胞中具有能量转换功能的结构是 ( ) A细胞壁和细胞膜 B线粒体和叶绿体 C细胞核和细胞质 D液泡和细胞膜 答案: B 植物体的各种细胞在形态、结构和功能上有很大差异,这主要是()的结果。 A细胞分裂 B细胞分化 C细胞生长 D细胞增多 答案: B 破损的水果在夏天容易腐烂,主要是因为 ( )

5、A夏季气温高,细菌繁殖快 B水果的保护组织破坏,病菌容易侵入 C水果糖分高 D空气中细菌多 答案: B 俗话说 “大树底下好乘凉 ”、 “千里之堤,毁于蚁穴 ”。这都体现了 ( ) A生物能影响环境 B生物能适应一定的环境 C生物能影响生物的生存 D生物与环境可以相互影响 答案: A 当把上面刻有 “b”的载玻片放在显微镜下观察时,视野中看到的是 ( ) A b B p C q D d 答案: C 自然界中氧气主要来自于 ( ) A被子植物 B蕨类植物 C苔藓植物 D藻类植物 答案: D 高 154米的澳大利亚杏仁桉树能把水和无机盐从土壤里吸收运送到树的顶端,其动力来自于 ( ) A蒸腾作用

6、B输导作用 C呼吸作用 D光合作用 答案: A 探究题 ( 8分)图 21表示把银边天竺葵(叶片边缘部分细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后,用黑圆纸片将 C处两面遮盖,移入光下几小时,再经酒精脱色后滴加碘液。请分析回答问题: ( 1)经酒精脱色后,叶片 B处变成了什么颜色? 。 ( 2)滴加碘液后只有 B处变蓝,证明光合作用的产物是 。叶片 A处不变蓝的原因是 。 ( 3) B、 C构成一组对照实验,变量是 ,得出的结论是 。 答案:( 1)蓝色( 2)淀粉;没有叶绿体,不能不能进行光合作用,也没有淀粉产生( 3)光照的有无,光照是进行光合作用的条件之一。 ( 10分)图 20是某同学没计的一

7、组实验装置,请分析回答问题:(碳酸氢钠溶液可以增加二氧化碳浓度) ()此组实验装置能构成对照实验的是 。 ( 2)将快要熄灭的细木条插进甲装置试管收集的气体中,观察到什么现象? ; 这说明了什么问题? 。 ( 3)将甲装置中的清水换成碳酸氢钠溶液,单位时间内冒出的 气泡数目会 , 其原因是 。 答案:( 1)甲和乙,甲和丙( 2)细木条出现复燃现象,金鱼藻在光照下,产生了氧气( 3)增加,碳酸氢钠产生了二氧化碳,二氧化碳是光合作用的原料 ( 12分)选取生长正常的牵牛花进行如图 6所示的光合作用实验: 将此装置经黑暗处理一昼夜后 ,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,

8、隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中。 用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘液,观察三片叶是否变蓝。 请分析回答下列问题:(氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳) ( 1)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是 。 ( 2)在光下放置数小时后,发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠,产生这一现象的原因是 。 ( 3)通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论。如,比较叶片甲不同部位的颜色变化,可以说明 。比较叶片乙和丙,可以说明 。 ( 4)根据以上实验所得结论,对温室里的农作物采取什么措施可以提高产量?(请答出两条) ( 5)绿色植物被称为 “空气净化器 ”,对于维持生物圈中的 起重要作用。 答案:参考答案: 1)将原有的淀 粉(有机物)消耗殆尽。 2)叶片进行蒸腾作用产生了水分。 3)光照是进行光合作用的条件之一,二氧化碳是光合作用是原料之一。 4) 提高二氧化碳浓度, 增强光照强度。 5)碳 -氧平衡。

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