1、2012年人教新课标版高中语文必修四廉颇蔺相如列传练习卷与答案（带解析） 文言文阅读 阅读下列语段，回答问题： 于是舍人相与谏曰： “臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。 ”蔺相如固止之，曰： “公之视廉将军孰与秦王？ ”曰： “不若也。 ”相如曰： “夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。 ” 【小题 1】划线字的意义与例句相同的一项（ ） 例句： “徒 慕君之
2、高义 ” A 徒 以吾两人在也 B 徒 见欺 C 郯子之 徒 ，其贤不及孔子 D班百者多 徒 行 【小题 2】对 “所以 ”的用法归类正确的一项（ ） 臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。 故释先王之成法，而法其所以为法 强秦之所以不敢加兵于赵者 所以为此者，以先国家之急而后私仇也 师者，所以传道授业解惑也 夫仁义辩智，非所以持国也 A B C D 【小题 3】对 “之 ”和 “而 ”的用法判断正确的一项（ ） 公 之 视廉将军孰与秦王 而 相如廷叱之 强秦 之 所以不敢加兵于赵者 以先国家之急 而 后私 仇也 A 相同， 相同 B 相同， 不同 C 不同， 相同 D 不同， 不同 【小题
3、4】翻译下列语句 公之视廉将军孰与秦王？ 吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。 均之二策，宁许以负秦曲。 计未定，求人可使报秦者，未得。 何者 严大国之威以修敬也。 臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？ 答案： 【小题 1】 A 【小题 1】 D 【小题 1】 B 【小题 1】 你们看廉将军与秦王相比哪个厉害？ 我之所以这样做，是以国家之急为先而以私仇为后啊 ! 比较这两种对策，宁可答应秦的请求而让它担负理亏的责任。 主意拿不定，想找个可以派遣去回复秦国的人，又找不到。 （这是）为什么？为的是尊重大国的威望而表示敬意。 我认为平民之间的交往，尚且不相互欺骗，何况是大国之间的交往呢 ! 【小题
4、1】例句中的 “徒 ”解释为 “只是 ”， B白白地； C一类人； D徒步，故选择A 【小题 1】 都解释为 “ 原因 ”； 解释为 “用以，用来 ” 【小题 1】 相同，都是取消句子独立性的助词； 不同， 表示转折， 表示顺承 【小题 1】重要词语和句式：孰与：与 相比，谁 ，所以： 原因，均：衡量、比较，之：这，负：使 承担，曲：理亏，求人可使报秦者，定语后置，严：尊重，修敬：敬意，欺：欺诈。 默写 给下列划线字注音。 【小题 1】臣等不肖（ ） 【小题 2】刎颈之交（ ） 【小题 3】广成传舍（ ） 【小题 4】缪贤舍人（ 【小题 5】见臣列观（ ） 【小题 6】相如虽驽（ ） 【小题
5、7】臣语曰（ ） 【小题 8】使人遗赵王书（ ） 【小题 9】睨柱（ ） 【小题 10】秦王不怿（ ） 答案： 解释下列划线的词。 【小题 1】秦璧 西 入秦 （ ） 【小题 2】秦御史 前 书曰（ ） 【小题 3】且庸人尚 羞 之（ ） 【小题 4】 先 国家之急而 后 私仇也（ ） 【小题 5】 归 璧于赵 （ ） 【小题 6】怒发 上 冲冠 （ ） 【小题 7】 舍 相如广成传舍。（ ） 【小题 8】左右欲 刃 相如。（ ） 【小题 9】大王必欲 急 臣 【小题 10】秦王恐其 破 璧 【小题 11】毕礼而 归 之 【小题 12】臣舍人相如 止 臣曰 答案： 【小题 1】西 名 状向西
6、【小题 1】前 名 动 走向前 【小题 1】羞动 意动 以 为羞 【小题 1】先 /后 形 意动 以 为先（后） 【小题 1】归 动 使动使 归去 【小题 1】上 名 状 向上 【小题 1】名词 动词 安置 【小题 1】名词 动词杀 【小题 1】急臣 使动，使我急 逼急了我。 【小题 1】破璧 使动，使璧破 把璧撞碎。 【小题 1】归之 使动，使之归 让他回去了。 【小题 1】止臣 使动，使我停止 阻止我。 解释划线的词的古今义。 【小题 1】请指示王 指示 古义 【小题 2】臣所以去亲戚而事君者亲戚 古义 【小题 3】传以示美人及左右 美人： 古义 左右： 古义 答案： 【小题 1】指示：指
7、点给 看； 【小题 1】亲戚：父母家人； 【小题 1】美人：文中指秦王的姬妾；左右：文中指近臣，近侍 【小题 1】指示，是两个词，指、示， 【小题 1】本来是专指父母家人，后泛指有血缘的有姻亲关系的人。 【小题 1】本是专指，后泛指所有貌美的人。 文言文中常见的特殊句式有 A判断句、 B被动句、 C宾语前置句、 D定语后置句、 E介词结构后置句等。请指出下列各句属何种句式。 【小题 1】求人可使报秦者（ ） 【小题 2】和氏璧，天下所共传宝也（ ） 【小题 3】臣恐见欺于王而负赵（ ） 【小题 4】大王见臣列观 （ ） 【小题 5】徒见欺 （ ） 【小题 6】以勇气闻于诸侯（ ） 【小题 7】
8、何以知之 （ ） 【小题 8】而君幸于赵王 （ ） 答案： 【小题 1】 D定语后置句 【小题 1】 A判断句 【小题 1】 B被动句 【小题 1】 E介词结构后置句 【小题 1】 B被动句 【小题 1】 E介词结构后置句 【小题 1】 C宾语前置句 【小题 1】 B被动句 【小题 1】 D定语后置句，应该是 “求可使报秦人 ” 【小题 1】 A判断句 以 “也 ”为标志的判断句 【小题 1】 B被动句 见 于，被 【小题 1】 E介词结构后置句 省略了介词 “于 ”，是一个状语后置句 【小题 1】 B被动句 见：被 白白被欺骗 【小题 1】 E介词结构后置句 凭勇气在诸侯中闻名 【小题 1】
9、 C宾语前置句 疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置。 【小题 1】 B被动句 被赵王宠幸 以 “于 ”作为标志 请给下列各句补出省略的成分，并写出具体内容。 【小题 1】请奏盆缶瓦（ ）秦王 【小题 2】相如闻（ ）不忍与（ ）会 【小题 3】公之视廉将军孰与秦王（ ） 【小题 4】（ ）卒相与欢，为刎颈之交 【小题 5】今君乃亡（ ）赵走（ ）燕 答案： 【小题 1】 1.介词，于（给） 【小题 1】 2.宾语，这件事；介宾短语的宾语，廉颇 【小题 1】 3.谓语，厉害 【小题 1】 4.主语，廉颇和蔺相如 【小题 1】 5.介词，从；介词，到 【小题 1】从结构上分析，此处应该是一个介于两
10、个名词之间的介词，于 【 小题 1】句中省去两个代词 “之 ”，分别充当宾语 【小题 1】孰与：与 比，谁 ，根据上下文，这里应该是指可怕、厉害、难对付等等意思，是一个谓语成分。 【小题 1】从 “卒 ”解释为 “最终 ”看，这里缺少主语，相与：一起、共同，谁一起呢？只有廉蔺二人。 【小题 1】省去两个介词 “于 ”，意思是，从赵国逃跑，跑到燕国。 下列词有多种解释，根据句子的内容选一种恰当的解释，填入括号。 【小题 1】拜：叩拜、授官 . （ 1）拜（ ）为上卿。 （ 2）拜（ ）送书于庭。 【小题 2】见：看见、接见、被、受、显现 . （ 1）欲予秦，秦城恐不可得，徒见（ ）欺。 （ 2）
11、秦王坐章台见（ ）相如。 （ 3）才美不外见（ ）。 【小题 3】徒：步行、党徒、部下、同类、白白地、空、只 /不过 . （ 1）我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒（ ）以口舌为劳，而位居我上。 （ 2）召令徒（ ）属曰 （ 3）徒 （ ）见欺。 【小题 4】因：依靠、凭借、借助、顺着、趁此、于是、因为 . （ 1）不如因（ ）而厚遇之。 （ 2）相如因（ ）持璧却立。 （ 3）因（ ）宾客至蔺相如门谢罪。 【小题 5】幸：幸运、侥幸、幸而（敬词，表示对方这样做是使自己感到幸运的 ）、希望、（帝王的）宠爱 /宠幸。 （ 1）君幸（ ）于赵王。 （ 2）则幸（ ）得脱矣。 （ 3）大王亦幸（
12、 ）赦臣。 （ 4）故幸（ ）来告良。 【小题 6】负：背、载、担负、倚仗、辜负、违背、对不起、背叛、败 . （ 1）均之二策，宁许以负（ ）秦曲。 （ 2）秦贪，负（ ）其强。 （ 3）相如度秦王虽斋，决负（ ）约不偿城。 （ 4）臣诚恐见欺于王而负（ ）赵。 （ 5）廉颇闻之，肉坦负（ ）荆 （ 6）胜负（ ）未定。 【小题 7】请：请允许我 、请你 、请示 .璧有瑕，请指示王（ ） .秦王窃闻赵王好音，请奏瑟（ ） .诸将请所之（ ） 答案： 【小题 1】（ 1）授官（ 2）叩拜 【小题 1】（ 1）被（ 2）接见（ 3）呈现 【小题 1】（ 1）只是（ 2）部下（ 3）白白地 【小题 1】（ 1）趁此（ 2）于是（ 3）借助 【小题 1】（ 1）宠爱（ 2）侥幸（ 3）幸而（ 4）希望 【小题 1】（ 1）担负（ 2）倚仗（ 3）违背（ 4）辜负（ 5）背（ 6）败 【小题 1】（ 1）请允许我（ 2）请你（ 3）请示 文学常识： 史记是我国历史上第一部 通史，又名太史公书。它记载了从传说中的 到 时共约 的历史，鲁迅先生评之为 “ ”。全书体例包括 、 、 、 、 五部分，共 篇。作者 ，字 ，是 朝伟大的 家 家 家。 答案：纪传体 黄帝 汉武帝 3000 史家之绝唱，无韵之离骚 本纪、世家、列传、表、书、 130 司马迁子长 西汉 史学 文学 思想
