1、2013届黑龙江大庆 35中高三上学期期中考试语文试卷与答案（带解析） 选择题 下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项（ ）（ 3分） A那位著名的学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲，观点鲜明，切中时弊，这可谓 不刊之论 啊 B毒胶囊事件是继三聚氰胺事件又一 惊世骇俗 的丑闻，它再次给有关部门敲响了警钟；药品安全大如天，万万不可掉以轻心。 C老王一心想引起有关部门的重视，加之对这些文字非常熟悉，给考察团汇报时，他 洋洋洒洒 地说了一个多小时。 D有人认为天才之作总是合天地之灵气 ，妙手偶得 ，据说蓝色多瑙河就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。 答案： B. 依次填入下面一
2、段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）（ 3分） 事实上，航天员并不能像驾驶飞机那样驾驶飞船。 ， ， ， ， 。 ，航天员就要取代自动控制系统进行人工控制。 1比如，飞船刚入轨时是椭圆型轨道 2就需要在地面的遥控下变轨 3飞船在轨期间主要由地面依靠预设程序进行控制 4飞行几圈后要进行变轨 5但是，如果飞船的自动控制的功能出现故障 6航天员只是辅助地面对飞船进行监控、管理和操作。 A B C D 答案： D 下列各句中，没有语病的一项是（ ）（ 3分） A中国科学院最近研究发现，喜马拉雅山冰川退缩，湖泊的面积扩张，冰湖溃决的危险性增大，引起了研究者的广泛关注。 B他的创新设计投入生产仅三
3、个月，就为公司带来了丰厚的利润，为这项设计付出的所有努力和取得的成绩终于得到了回报。 C因为有了幽默感，他们更善于与其他人沟通，即便表达了反对意见，别人也不会反感。 D南京中央广商场凭借丰富的商品、可靠的质量、合理的价格、周到的服务吸引了大量顾客，其中有 20是国际友人慕名前来。 答案： C. 现代文阅读 阅读下面的文字，完成小题 王维的 “名大家 ” 明清诗论中对王维 “名大家 ”的特殊定位不仅是介乎 “大家 ”和 “名家 ”之间的调和性观点，更是王维诗歌的独特成就在传统诗学批评标准之下的特殊境遇之写照。 中国历代诗学在评定一流大诗人的具体标准上存在着一些细微差异，但基本要求一致，即人格高尚
4、、才大力雄、超越时代、泽被后世。其中，道德标准是成为伟大作家的首要条件，古今中外概莫能外。 “伟大 ”不仅取决于文学艺术作品本身所表现出的审美价值和思想意义，还取决于作家本人在为人行事方面的 崇高和磊落。杜甫得到 “诗圣 ”的桂冠和普遍的尊奉主要就出于这种观念，所谓 “论诗者观其大节而已 ”。同样，王维被主流诗学排除在 “大家 ”之外的首要原因也就是其气节人格不够符合儒家正统思想。王维笃信佛教，不是 “醇儒 ”，所谓 “耽禅味而忘诗教，此三百篇之罪人矣 ”。 “陷贼 ”事件又于大节有亏，宋人对王维的指摘就是典型论调。而王维的拥护者为了提升王维的地位，首先做的就是强化王维诗歌的伦理道德色彩。如推
5、尊王维为唐诗正宗的赵殿成在王右丞诗笺注序中努力为王维 “陷贼 “事件辩诬，强调王维的立身大节以及其诗中 ”有得于古者诗教之旨 ”和 “温柔敦厚 ”的一面，都是为了确立王维一流 “大家 ”的诗歌地位。 兼容并蓄，富于学力，气骨沉雄，也是取得 “大家 ”资格的必备条件。这从宋人以杜甫的 “集大成 ”作为 “入圣 ”的重要条件亦可见出，明代诗学的 “格调派 ”也是以此推尊李、杜为 “大家 ”。王维之所以 “大家不足 ”，主要是其诗歌表现出的自然情韵与主流诗学倡导的学养和骨力之间的差距。由于重学力格调，轻自然情韵的思想在诗学传统中长期居于主导地位，代表王维诗歌艺术特色的山水短章向来被视为诗歌正统之外的
6、 “一偏 ”，以至于清初王士祯为了抬高王维的地位，也要强调王维诗歌中的 “沉 着痛快 ”。 清中叶以后，以翁方纲 “肌理说 ”为代表的崇尚学力的 “宗宋派 ”更是逐渐占据上风，对唐诗质实的一面的重视远胜于对其情韵的关注。在这种诗学背景下，王维显然是难以位列 “大家 ”的，即使有王士祯倡导 “神韵说 ”而独尊王维，仍无力颠覆诗学传统中的 “大家 ”观念。在这里，王士祯明确指出以杜甫、苏轼为代表的 “长江大河 ”是 “大家 ”之境，以谢 I、何逊、王维、孟浩然、韦应物为代表的“澄泽灵沼 ”之境是 “名家 ”之境。然而，论者也普遍感到，与诸 “名家 ”相比，王维有不少接近于 “大家 ”标准的地方，因
7、此，仅以 “名家 ”目之似不太切当：一方面 “唐人诸体诗都臻工妙者，惟王摩诘一人 ”；另一方面，王维在 “学问 ”“才力 ”方面都超出侪辈。 （有删改） 【小题 1】下列对 “大家 ”这一概念理解和分析，不正确的一项是（ ）（ 3分） A “大家 ”必须符合传统诗学批评的标准，这些标准的基本要求历代没有变化。 B成为 “大家 ”的首要条件是道德标准要高，即人格的高尚。 C成为 “大家 ”不仅要在为人行事方面崇高和磊落，更主要的还是要有优秀的文学作品。 D兼容并蓄，富于学历，气骨沉雄，也是取得 “大家 ”资格的必备条件。 【小题 2】下列对王维被排除在 “大家 ”之外的原因的分析和理解，不正确的
8、一项（ ）（ 3分） A王维在气节、人格上不符合儒家的正统思想。 B王维因为 “陷贼 ”事件在大节上有亏，被后人排斥于 “大家 ”之外。 C王维笃信佛教，不是 “醇儒 ”， “耽禅味而忘诗教 ”。 D代表王维诗歌艺术成就的是山水诗，而这些诗被视为诗歌正统之外的 “一偏 ”。 【小题 3】下列对文章的 理解和分析，不正确的一项（ ）（ 3分） A王维被明清诗学批评家称为 “名大家 ”,是因为王维的文学才华介于 ”大家 ”和“名家 ”之间。 B赵殿成推尊王维为唐诗正宗，并说王维诗 “温柔敦厚 ”，都是为了确立王维一流 “大家 ”的诗歌地位。 C王维被认为 “大家不足 ”，主要原因是其诗歌表现的自然
9、神韵与主流诗学倡导的内容有区别。 D客观地说，王维在很多方面是符合 “大家 ”标准的，比如其 “学问 ”“才力 ”等都超过了当时的许多诗人。 答案： 【小题 1】 C. 【小题 1】 B. 【小题 1】 A. 【小题 1】 C项根据文中 “道德标准是成为伟大作家的首要条件 ”和 “伟大 不仅取决于文学艺术作品 还取决于作家本人在为人行事方面的崇高和磊落 ”，可知是故意曲解原意。 【小题 1】 B项 “后人 ”范围太广，文中说宋人因为 ”陷贼 “事件指摘王维，而排斥王维于 ”大家 “之外的是主流诗学。 【小题 1】 A项 “文学才华介于 大家 和 名家 之间有误。 阅读下面文字，完成小题。 慧眼
10、识英才 陈世豪 1956年 8月， “全国数学论文报告会 ”在北京举行。经华罗庚推荐，陈景润参加了会议，并在会上宣读他的论文。 这个报告会是中国数学界元老俊杰云集的群英 会，能在其中占一席之地，并非易事。陈景润被分配在数论代数分组，该组的论文宣读大会在古香古色的北京大学的一个教室中举行。站在讲台上，陈景润发现，与会的 30多位数学家的目光，全系在他的身上。他，竟然变成了一只受惊的小鹿，不知如何是好。论文宣读一开始，所有准备好的言辞，全部逃遁得无影无踪，头脑一片空白，勉强说了几句，结结巴巴，不知怎么表达才好，猛然记起，应当在黑板上写个题目。转身写完题目，说了一二句，又急匆匆地转身在黑板上演算起来
11、 这就是华罗庚极力赞扬的陈景润么？台下的听众开始摇头，接着，嘀咕开了。当年，陈景 润在中学教书，第一堂课也是这样的。思维缜密的数学家，言辞表达委实太让人感到遗憾，茶壶里的饺子倒不出来，真是急煞人了。满头大汗，背上更是冷汗如洗，台上的陈景润开始痴痴地站在那里，不知该说什么。 他的老师，厦门大学的李文清自告奋勇地走上讲台，对陈景润的论文作了补充介绍，但人们仍感到不甚满足。这时，一个魁梧的身影在众人的目光中健步移上台去，喔，是华罗庚，这位中国数学界堪称泰斗的大人物，颇有风度地向大家笑了笑，接着，阐述了陈景润这篇论文的意义和不凡之处，充分评价了陈景润所取得的成果。 对于陈景润的这篇论文， 1956年
12、8月 24日的人民日报在报道这次大会时，特别指出： “从大学毕业才三年的陈景润，在两年的业余时间里，阅读了华罗庚的大部分著作，他提出的一篇关于 他利问题 的论文，对华罗庚的研究成果有了一些推进。 ”这个评价客观且不乏冷静，陈景润的成果终于得到了公认。 貌不惊人的陈景润在宣读论文时出了 “洋相 ”，但他那锐利的进取精神，却使华罗庚深深地感动了。华罗庚是江苏金坛人，家境贫寒，又身患残疾，没有上过大学，精湛的数学造诣和深厚的数学功底全靠自己自学的。当初，只在金坛初中任会计兼庶务，幸有唐培经、熊庆来、杨武之、郑洞荪、叶 企荪等人对他的奖掖和帮助，把他调到清华大学工作，并给予无私的帮助和逐步的提携，才使
13、他成为中国数学界的一代宗师。以己推人，华罗庚把期望寄托在仅此见过一面的陈景润身上。他曾经对弟子们说过： “当然我们不鼓励那种不埋头苦干专作嘶鸣的科学工作者，但我们应当注意到科学研究在深入而又深入的时候，而出现的 怪僻 、 偏激 、 健忘 、 似痴若愚 ，不对具体的人进行具体的分析是不合乎辩证法的。鸣之而通其意，正是我们热心于科学事业的职责，也正是伯乐之所以为伯乐。 ” 华罗庚极力推荐陈景润到中科院数学研究所工作，数学所主动和厦大协 商，得到了厦大党委、王亚南校长和数学系的全力支持。 1957年 9月，陈景润正式调到北京，进入全国最高研究机构，揭开了他生命史上坎坷而最辉煌的一页。进京以后，陈景润
14、仍然保持那种孤雁独翔式的科研方式，他习惯于一个人独处，习惯于单枪匹马去叩响科学的殿堂。华罗庚充分理解陈景润这种难以移易的独特个性，他身为研究所所长，给了陈景润充分的自由天地。对于这一切，陈景润感激不尽。 滴水之恩，必涌泉相报。陈景润在自己身患重病住院的日子里，依然牢记着华罗庚当年对他的厚爱之心。华罗庚于 1985年 6月 12日在日本讲学时，心脏病突发而不 幸去世，陈景润闻讯悲痛万分。后来，为了永远纪念这位数学大师，人们在中关村数学研究所门前的院子里竖起了一尊华罗庚铜像。在铜像揭幕仪式上，已是病重住院的陈景润，眼睛睁不开，坐着轮椅，坚持到这里向尊敬的恩师表示感激之情。他终于来了，他把绵绵的思念
15、和无限的崇敬，永远留在了这里。 （摘编自沈世豪陈景润） 【小题 1】下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ 5分）（ ） A在华罗庚的推荐下，陈景润参加了 “全国数学论文报告会 ”，并在会上宣读了他的论文，这才使陈景润的研究成果得到了认可。 B陈景润虽然思维缜 密，勇于探索，但却是茶壶里的饺子倒不出，语言表达能力太差，这使他的研究成果经常难以得到大家的认可。 C虽然陈景润有不尽如人意的地方，但华罗庚胸怀宽广，看重的是陈景润的数学才华和进取精神，极力推荐把陈景润调到数学研究所。 D陈景润在科研方式上习惯于独往独来，孤雁独翔，单枪匹马，华罗庚很赞赏他的这种科研方式，给了他充分的自由天地和
16、大力的支持。 E陈景润知恩图报，即使自己重病住院，坐着轮椅，也坚持参加华罗庚铜像揭幕仪式，以表达他对华罗庚知遇之恩的无限感激之情。 【小题 2】文中介绍华罗庚的出身、简历及唐 培经、熊庆来等人对他的提携和帮助，这样写有什么作用？请简要分析。（ 6分） 【小题 3】陈景润身上具有哪些特点呢？请结合全文加以分析。（ 6分） 【小题 4】华罗庚发现了陈景润的数学天才，并且推荐他到中科院数学研究所工作，大力支持陈景润的研究，使陈景润后来取得了前所未有的巨大成就。请你就对 “发现 ”、 “推荐 ”、 “支持 ”三方面的理解，任选一个方面，结合全文，谈谈你的看法。（ 8分） 答案： 【小题 1】 C E
17、【小题 1】 使读者对华罗庚的身世和经历有了基本了解； 说明了他极力推举陈景润的思想基础和历史根源； 赞扬了两代数学大师帮助和提携新人的无私精神。 【小题 1】 热爱数学，锐利进取，思维缜密； 知恩善报，对恩师非常尊敬和感激； 习惯于单枪匹马地进行自我研究，语言表达能力较差。 【小题 1】观点一：善于发现、慧眼识才，是人才成功的前提。 华罗庚能够慧眼识英才，发现陈景润的非凡之处； 华罗庚的及早发现，为陈景润的钻研提供了动力； 遇上华罗庚，是陈景润成功的重要因素。 观点二：及时不完美也敢于推荐，是人才成功的起点。 在陈 景润出了 “洋相 ”时，充分评价他取得的成果； 能够看清陈景润的主流精神，不
18、为小的缺点所遮蔽； 极力推荐，主动协调关系，使陈景润物尽其用，人尽其才。 观点三：大力无私地帮助，是人才成功的根本。 尊重陈景润的独特个性和研究方式； 尽力为陈景润的科研提供自由和方便； 华罗庚的无私帮助和大力支持，是陈景润取得成功的根本保证。 【小题 1】 A “这才使陈景润的研究成果得到了认可 ”属于无中生有。 B “这使他的研究成果经常难以得到大家的认可 ”无绝对关系。 D “华罗庚充分理解陈景润这种难以移易的独特个性，给了陈景润充分的自由 天地 ”而非 “很赞赏 ”。 【小题 1】介绍华罗庚的出身、简历，是为了在了解华罗庚的基础上，说明他极力推举陈景润的思想基础和历史根源，而写 “唐培
19、经、熊庆来等人对他的提携和帮助 ”是为了赞扬了两代数学大师帮助和提携新人的无私精神。 【小题 1】本题考查 “概括作者在文中的观点态度 ”考点，能力层次为 C，侧重“分析综合 ”能力的考查。要求理解作者在文中所表明的观点、态度，能进行正确的分析、归纳。 由 “那锐利的进取精神 ”“滴水之恩，必涌泉相报。陈景润在自己身患重病住院的日子里，依然牢记着华罗庚当年对他的厚爱之心 ”“ 茶壶里的饺子 倒不出来，真是急煞人了。满头大汗，背上更是冷汗如洗 ”等句子概括。 【小题 1】本题考查 “对作品进行个性化阅读和有创意的解读 ”考点，能力层次为 F，侧重 “探究 ”能力的考查。不要求面面俱到，只要就以上
20、任意一种观点或其他观点进行探究，即可根据观点是否明确、论述是否合理、理由是否充分酌情给分，观点明确，给 2分；论述合理、理由充分，给 6分。 阅读下面的文字，完成小题。（ 25分） 雕花烟斗 冯骥才 他被这一大盆金光灿灿的凤尾菊迷住了。 这菊花从一人多高的花架上喷涌而出，闪着一片辉煌夺目的亮点点儿，活像一扇艳丽动人的凤尾，又 似一道瀑布 静止、无声、散着浓香的瀑布。 不知不觉间，他掏出一个挺大的核桃木雕花烟斗，插在嘴角，突然意识到花房里不准吸烟，他慌忙四下窥探，忽见身旁几片肥大浓绿的美人蕉叶子中间，有一张黑黑的老汉的脸直对着他，一双灰色的小眼睛牢牢盯着他嘴上的烟斗。他刚要承认过错，那老汉却和气
21、地说： “没关系，到这边来抽吧！ ” 这里便是花房的一角，这老汉是花农老范。老范坐在他对面， “唐先生，您还画画不 ”他怔住了， “您怎么知道我姓唐 还知道我画画 ”“先前，您带学生到这儿来画过花儿，您画得美，美呀 ” 老范赞美的语气是由衷的，他 不禁泛起一阵酸楚和温暖的感动。像他这样一位红极一时的大画家，好比高高悬挂的闪烁辉煌的大吊灯，如今被一棒打落下来，曾经光彩照人的玻璃片片，被人踩在脚下，甚至无人顾惜。难道在这奇花异卉中间，在这五彩缤纷的花的天地里，隐藏着一个知音吗？ 谁能从这老范身上找到聪慧、美和知识的影子呢 老范身子矮墩墩，微微驼背，穿一身皱巴巴的黑裤褂，沾满污痕；面色黧黑，眼睛小，
22、眸子发灰，动作迟缓而不灵便。发现老范仍不时瞅着他嘴上的烟斗， “您来尝尝我的烟丝吧 ”唐先生诚恳地说。 “不 !”老范笑眯眯地说， “俺是瞧您的烟斗很特别 ” 他的烟斗 是特别。上面雕着一只肥胖的猫头鹰，栖息在一段短短的秃枝上， “这烟斗是我自己刻的。 ”他说。他想起了靠边站之后，整天无所事事，想起了某天灵机一动用木刻刀雕刻烟斗的感觉，想起了把每只烟斗都当作创作的倾尽心血的狂热，想起了家里摆满一个玻璃书柜的绝妙艺术品 -雕好的烟斗。 “美，美呀！ ”对面灰色的小眼睛流露出真切的钦慕之情。 “您要是喜欢这烟斗，就送给您吧！ ”“不，不，俺要不得 !”老范固执地一个劲儿摇脑袋。 从此以后，唐先生常
23、来花房坐坐，在饱尝冷淡、受尽歧视的他看来，这一片单纯、温厚、自然而然的人情十分珍贵。 秋风一 吹，又是赏菊的好时节。可唐先生却没有到小花房去。半年前，他被落实了政策，名画家的桂冠重新戴在头上。求画的、求烟斗的，让他忙得不亦乐乎。一天，家中高朋满座。外边又有人敲门。打开门，不觉双目一亮，面前一大盆光彩照人的凤尾菊，花后是半年多未见的老范。 “哟，老范，是您呀 !”矮墩墩的老范笑眯眯地站在他面前，额上沁出亮闪闪的汗珠，只频频点头。唐先生请老范坐下后，就顾不上再和他搭腔。老范一声不响地蹲坐在屋角，露出满足的神情。后来他发现了身边陈列烟斗的玻璃柜。一下子见到这么多雕着花、千奇百怪的烟斗，他看呆了，不禁
24、发出一声声 很特别的赞叹： “美，美，美呀 ”没人搭理老范，唐先生感到自己认识这么一位无知的傻里傻气的怪老头很难为情。 在又收到老范送的两次花后，唐先生从陈列柜下边一层属于一般水平的烟斗中，选择一只雕工比较简单、刻着五朵牡丹花的，送给老范。 “您 ” 老范喜得声音都震颤了，眼睛像一对灰色的小灯泡忽然亮了起来，双手郑重地接过烟斗，激动地吭吭巴巴， “谢谢您，唐先生，真谢谢您 ” 又一阵秋风吹起，唐先生倚坐在皮椅上，疲惫不堪。他的一幅画被莫名其妙地定为黑画，他再一次落魄，无人理踩了。这时，他听见有人轻轻叩门。打开门，一盆特 大的金光灿烂的凤尾菊正堵在门口。 “老范，快请进，请进！ ”来人把花放在地
25、上，喘着气， “俺是老范的儿子。俺爹今年夏天得了肺炎，走了。他吩咐俺说，他要是不在了，无论如何也要把花给您送来。 ”“唐先生，您知道俺爹多喜欢您送给他的烟斗吗？临终时，他叫俺把那只烟斗插在他嘴角上。 ”“什么？ ”唐先生惊愕地问，他好像没听清这句话。他感到心上像压了一块沉重的石板，他后悔，没有把雕刻得最精美的一支拿出来，送给老范 【小题 1】下列对小说内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ 5分） A处在人生低谷中的画家唐先生，在花房邂逅花农 老范，老范对他态度和善，对他的画由衷赞美，这使他感受到久违的温暖。 B看到装满烟斗的玻璃柜时赞叹 美，美，美呀 ，接受雕工简单的烟斗时 谢谢您 真谢谢
26、您 等语言描写，刻画出老范纯朴、木讷、无知、傻气的形象。 C老范的儿子在父亲去世之后，依照叮嘱，把一盆特大的凤尾菊送给唐先生，既写出了他的忠厚、孝顺，也表现了他们父子的信守承诺。 D唐先生的一幅画被定为黑画，他再次落魄，无人理睬，这种境遇的变化，直接反映了畸形的社会现实，深刻批判了人们的虚伪。 E一盆凤尾菊，一只雕花烟斗，几次普通的交往，表现出人性的大美，也显示了人性的缺陷，小说折射出的社会现象，引发人们深思。 【小题 2】小说中唐先生是一个什么样的形象？请简要分析。（ 6分） 【小题 3】请梳理小说的情节，简析情节安排的妙处。（ 6分） 【小题 4】关于小说的线索，有人认为是 “雕花烟斗 ”
27、，有人认为是 “凤尾菊 ”。你的看法是什么呢？请结合全文，谈谈你的观点和理由。（ 8分） 答案： 【小题 1】答 E给 3分，答 A给 2分，答 C给 1分；答 B D不给分。 【小题 1】有才华，热爱艺术，在绘画、雕刻方面都很有造诣 ；温良、和善、懂得感恩；有些势利，有等级观念，顺境时漠视真挚情意。（每点 2分，意思对即可） 【小题 1】情节：受尽歧视，花房邂逅 -花房交往，感受温暖 -重戴桂冠，冷落花农 -再次落魄，重拾真情。 妙处：制造波澜，吸引读者；在对比中刻画人物，突出个性；有利于表现主题。 【小题 1】（ 4）示例一：雕花烟斗是小说的线索。小说的标题是雕花烟斗；雕花烟斗贯穿小说所有
28、情节，使得作品结构严谨；它是连接两个人物的纽带，画家雕刻烟斗，赠送烟斗，为烟斗而悔恨；花农欣赏烟斗，接受烟斗，临终前叼着烟斗。雕刻的最精美的烟斗应该属于心灵最美的人，画家的悔恨，表现了作者对人性纯美和人性弱点的重新审视。 示例二：凤尾菊是小说的线索。凤尾菊贯穿小说的所有情节，使得小说结构谨严；它是连接两个人物的纽带，花农养凤尾菊，画家喜欢凤尾菊，花农几次给画家送凤尾菊，临终前还叮嘱儿子给画家送凤尾菊；凤尾菊是花农美好心灵的象征，象征善 良、单纯、温厚、自然而然的人情，表现了作者对美好情感的歌颂。 【小题 1】 B项对老范的语言描写作用分析有误， “无知、傻气 ”表述错误。 C项 “表现了他们父
29、子信守承诺 ”说法不够确切。 D项 “深刻批判了人们的虚伪 ”的说法于文无据。 【小题 1】从唐先生的遭遇上，可以看出他很有才华，热爱艺术，有很高的水平；从第一次落魄时和老范的交谈可以看出，他还是很和善的；送老范烟斗可以看出他的感恩；但在顺境时就对老范漠视了，这样的行为有些势利。 【小题 1】从唐先生角度可以看出落 起 落，这之中也要结合花农范师傅的故事。对每个故事情 节要用精练的语言概括。遭遇冷落，花房邂逅 促心交谈，重燃信心 恢复光彩，冷落花农 重陷低谷，感受真情。这样写自然增加了故事的起伏性，将人物形象在一起一伏中凸现出来，并有力地表现了主题思想。情节、妙处各 3分，意思对即可 【小题
30、1】在唐先生和老范之间物质联系的就是一个雕花烟斗和一盆盆凤尾菊，因此把谁当作线索都可以。如选 “雕花烟斗 ”可从标题、老范欣赏烟斗到接受烟斗以及临终叼烟斗等角度分析；如选凤尾菊，可从开头描写凤尾菊，多次赠送凤尾菊以及因凤尾菊而觉醒等角度分析。若有其他答案：，言之成理亦可。观点明确 2分， 分析充分 6分 文言文阅读 阅读下面文言文，完成小题 王瑜，其先范阳人也父钦祚，仕至殿中监，出为义州刺史。瑜性凶狡，然隽辩骁果，骑射刀笔之长，亦称于当代起家累为从事。天福中，授左赞善大夫。会濮郡秋稼丰衍，税籍不均，命乘使车，按察定计。既至郡，谓校簿吏胡蕴、惠鹗曰： “余食贫久矣，室无增资，为我致意县宰，且求假
31、贷。 ”由是濮之部内五邑令长共敛钱五十万，私献于瑜。瑜即以书上奏， 高祖览章叹曰： “廉直清慎有如此者，诚良臣也。 ”于是二吏五宰即时停黜，擢瑜为太府少卿。 杜重威之镇东平也，瑜父钦祚为节度副使，及重威移镇常山 ，瑜乃诡计于重威，使奏己为恒州节度副使 ,竟代其父位。岁余，入为刑部郎中丙午岁，父钦祚刺举义州，瑜归宁至郡。会契丹据有中夏，何建以秦州归蜀，瑜说钦祚曰： “若不西走，当属契丹矣！ ”厉色数谏，其父怒而不从。因其卧疾涉旬，瑜仗剑而胁之曰： “老懦无谋，欲趋 烙。不即为计，则死于刃下。 ”父不得已而听之。时陇东屯兵扼其川路，将北趣蕃部，假途而因与郡盗酋长赵徽歃血为约，以兄事之。谓徽曰： “
32、西至成都，余身为相，余父为将，尔当领一大郡，能遂行乎？ ”徽曰：“诺。 ”瑜虑为所卖，先致其妻孥，馆于郡中。 行有期矣，徽潜召其党，伺于郊外 。 子夜，瑜举族行，而辎重络绎十有余里。徽之所亲，循沟浍而遁，至马峡路隅，举燧相应，其党起于伏莽，断钦祚之首，贯诸长矛。平生聚蓄金币万计，皆为贼所掠，少长百口，杀之殆尽。瑜尚独战千人，矢不虚发，手无射捍，其指流血。及窘，乃夜窜山谷，落发为僧。月余，为樵人所获，絷送岐州，为侯益所杀，时年三十九岁。（节选自旧五代史 列传十一，略有删节） 【小题 1】对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（ ）（ 3分） A为我致意县宰，且求 假 贷假：借 B于是二吏五宰即
33、时停 黜 黜：罢免 C瑜归 宁 至郡宁：平息 D为樵人 所获， 絷 送岐州絷：捆绑 【小题 2】下列各组句子中，全都表明王瑜生性狡诈的一组是（ ）（ 3分） 瑜即以书上奏 使奏己为 a州节度副使，竟代其父位 不即为计，则死于刃下 假途而因与郡盗酋长赵徽歃血为约，以兄事之 先致其妻孥，馆于郡中 至马峡路隅，举燧相应 A B C D 【小题 3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（ 3分） A王瑜工于心计，但最终却被人算计，他设计使自己成为一个清官的形象而获得高祖的称赞；为借路，他用官帽引诱利用赵徽，却反遭赵徽算计，损失惨重。 B王瑜一生短暂却仕途顺利。他离家为官先从从事做起，天
34、福年间获左赞善大夫一职，后受朝廷提拔为太府少卿，接着任恒州节度副使，还入朝做过刑部郎中。 C王瑜对待父亲的态度暴露出他的无礼及凶狠的性格。他在劝说父亲西逃时，脸色严厉，父亲不悦，不愿听从，王瑜不顾父亲已卧病在床十多天，竟然拔剑相威胁。 D王瑜骁勇果敢，擅长骑射。他在举家撤离途中遭到盗贼首领赵徽的暗算， 最后 只身一人与赵徽属下一千多人激战，箭无虚发，但终因寡不敌众，被盗贼所杀。 【小题 4】把原文中画线的句子翻译成现代汉语。（ 10分） （ 1）高祖览章叹曰： “廉直清慎有如此者，诚良臣也。 ”（ 5分） 译文： （ 2）行有期矣，徽潜召其党，伺于郊外。（ 5分） 译文： 答案： 【小题 1】
35、 C. 【小题 1】 C 【小题 1】 D. 【小题 1】 （ 1）高祖看到奏章感叹说： “像这样清廉正直谨慎的人，确实是良臣啊 ” （ 2）出发的日期确定后，赵徽暗中召集党羽，在郊外等候。 【小题 1】本题考查 “理解常见文言实词在文中的含义 ”考点，能力层次为 B，侧重 “理解 ”能力的考核。 宁：省视，探亲。 【小题 1】 3表现王瑜性格凶残的一面； 6是赵徽的家人所为。 【小题 1】 “但终因寡不敌众，被盗贼所杀 ”与原文内容不符。原文内容是 “王瑜当晚逃进山谷，削发为僧，后被樵夫所获，送往岐州，被侯益所杀 ”。 【小题 1】得分点（ 1） “览 ”“ 廉 ”“ 如此 ”“ 诚 ”句意
36、通顺各 1分（ 2）“期 ”“ 潜 ”“ 其 ”“ 伺 ”句意通顺各 1分 诗歌鉴赏 阅读下面的宋诗，完成小题。 观雨 陈与义 山客龙钟不解耕，开轩危坐看阴晴。 前江后岭通云气，万壑千林送雨声。 海 压竹枝低复举，风吹山角晦还明。 不嫌屋漏无干处，正要群龙洗甲兵。 【注】 陈与义：南宋北宋之交的爱国诗人。此诗写于汴京失陷后诗人流寓湖、湘时。 海：暴雨。 【小题 1】第二、三联写了什么样的景象？请结合诗句简要描述。（ 5分） 【小题 2】这首诗用了多种方法抒发感情，请任选两种进行简要分析。（ 6分） 答案： 【小题 1】描写了雨前和雨中的景物变化。屋前的江流和屋后的山岭云气无阻，连绵起伏的山脉与
37、层层翠染的幽林送来隆隆雨声。暴雨打得竹枝低伏了又顽强地挺起来，大风吹得乌云翻涌的 山脊明明灭灭。 【小题 1】 1双关。 “晦 ”“明 ”“阴晴 ”等既是天气变化，也隐喻当时抗金的时局。“雨 ”既指自然之雨，又指有助于抗金的政策、措施等。 2用典。尾联上句用茅屋为秋风所破歌中 “床头屋漏无干处 ”的诗句，下句用洗兵马中 “净洗甲兵不常用 ”的诗句（或武王与姜子牙的典故），表达了诗人不顾个人利害，渴望取得抗金胜利的愿望。 【小题 1】本题考查 “鉴赏文学作品的形象 ”考点，能力层次为 D，侧重 “鉴赏评价 ”能力的考查。此形象属于景物形象，要结合诗句描绘景象，描绘时要抓住雨的特点描绘，先总说，后
38、分别描绘，总说 1分，描 述每句 1分 【小题 1】本题考查 “鉴赏文学作品的表达技巧 ”考点，能力层次为 D，侧重 “鉴赏评价 ”能力的考查。首先答出手法 “双关 ”和 “用典 ”，再结合诗句具体分析手法，最后答出情感。分析一种方法 3分。若答 “寓情于景 ”“虚实结合 ”“象征 ”“联想 ”“比喻 ”等，分析合理也可 语言表达 答案：（ 1） 哥伦比亚号航天飞机进行了为期 16天的飞行。 （ 2） 机组人员进行了 80多项科学实验。 （ 3） 实验由中国等 6个国家的学生设计。 （ 4） 实验内容涉及太空飞行对蚕、蜘蛛、蜜蜂、鱼、蚂蚁等的生长及其习性的影响。 仿照下面的示例，自 拟一个描写
39、对象，写两组句子，要求内容贴切，句式与示例相同。（ 6分） 晶莹的露水，即使是一滴，也会感激草尖的柔嫩，拥抱朝霞的艳丽，向往蓝天的广阔。 答案：枯萎的花，即使是一瓣，也会怀念春风的和善，牢记细雨的叮嘱，承载花根的希望。 默写 补写出下列名篇名句中空缺部分 【小题 1】连峰去天不盈尺， 。 ， 崖转石万壑雷。（李白蜀道难） 【小题 2】及尔偕老，老使我怨。 ， 。（诗经 氓） 【小题 3】师者， 。 ，孰能无惑？（韩愈师说） 答案：略 作文 阅读下面材料，然后按要求作文。 在大自然中，蜗牛是构建自己窝巢的好手，它们常常花费自己生命的一半时间去孕育自己的安乐窝，然后把它背在自己的身上，小心翼翼，终身呵护，生怕丢失。正因如此，他们不会担心某一天失去自己的家园。但也有人认为虽然它们一生勤勤恳恳，埋头保窝，却很少抬眼看看外面的世界，因此，最终也走不出头顶的方寸之地。 请根据自己对这则故事的感悟，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于 800字的文章。 答案：
