2014届北京市东城区普通校高三12月联考语文试卷与答案(带解析).doc

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资源描述

1、2014届北京市东城区普通校高三 12月联考语文试卷与答案(带解析) 选择题 下列词语中 ,字形和加点字的注音全都正确的一项是 ( ) A鞠躬尽悴 宠爱 迂 回 (y) 愀 然 (qi) B烦文缛节袅娜 束 缚 (s)吮 吸 (shn) C白璧无暇寒暄恶 劣 (l) 氛 围 (fn) D无稽之谈祈祷 虔 诚 (qin)难 堪 (kn) 答案: D 试题分析:这是一道字音、字形综合考查试题。此类题目多考查生僻字、多音字和形似字。多音字有时会因为作动词和作名词的不同,读音也不同。形似字要按照意义的不同,读音也不一样。在分析思考时,要注意声调、韵母是否正确。 A鞠躬尽瘁 qio B繁文缛节 sh C

2、白璧无瑕 li fn。 考点:识记现代汉语普通话常用字的字音和字形。能力层级为识记 A。 依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是 ( ) 春天的脚步近了,大草原上的冰雪渐渐 _成了朵朵白色的 “大蘑菇 ”,煞是壮观。 人与人之间要减少误 会,化解矛盾,和谐相处,那么加强彼此 _是非常重要的。 每天天还没亮,位于城郊的农贸市场批发市场就 _起来,人们又开始了一天的劳作。 A溶化 沟通 喧哗 B溶化 勾通 喧闹 C融化 勾通 喧哗 D融化 沟通 喧闹 答案: D 试题分析:溶化:指固体溶解,指某固态物质,在另一种液态物质中分散成单个分子或离子的扩散过程。此过程不需加热,但必须有液体,所以用三点水

3、旁“溶 ”。如把糖放在水中溶化成为糖水等。融化:固体 (如冰、雪等 )受热变软或化为流体的过程。区别:变成 “液体 ”或者 “流体 ”。冰雪是固体,春天使天气变热而把冰雪融化。沟通:本指开沟以使两水相通;后用以泛指使两方相通连;也指疏通彼此的意见。勾通:贬义词,暗中串通。人与人应该是沟通交流,不是贬义。喧哗:形容词,形容声音大而杂乱。喧闹:喧哗吵闹。农贸市场内人员杂乱,应该是喧哗吵闹的。 考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用 E 下列各句中 ,加点的成语使用正确的一项是 ( ) A太极武术自发轫以来,经过数年的传承,踪迹遍及大江南北,各门各派拳法套路虽有不同,但同出一宗, 共承一

4、脉,是 不容置疑 的。 B作为中国台球第一美女的潘晓婷,被称为 “九球天后 ”,却因从未拿过亚运金牌而显得 妍媸毕露 ,这次终于实现了美貌与实力的完美融合。 C父亲的言传身教,同学们的 耳提面命 ,使弥金冬的画风日渐成熟,在弥派的苍郁凝重里笔锋变得爽利、有劲,光大了弥派画风。 D随着家长观念的改变,已经出现了孩子暑期报班从 趋之若鹜 到以兴趣为主的情况,培训班的负责人反复提醒,应该充分激发孩子的兴趣。 答案: A 试题分析:此类词语使用判断的题目,要在整体把握句意的情况下,根据语境,结合着成语的解释来判断。 B项, “妍媸毕露 ”指美丽和丑陋都显现出来,比喻事情真相大白。用于此处不合语境。 C

5、项 “耳提面命 ”形容恳切地教导,用在上下级或师生等关系中。此处使用对象不当。 D项, “趋之若鹜 ”指像鸭子一样,成群地跑过去,形容许多人争着去追逐某种事物 (含贬义 )。用于此处不合语境。 考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用 E 下列句子中 ,没有语病的一句是 ( ) A由于苹果采用了预约购买的政策,而且每人限购 5台,苹果专卖店并没有出现很长的排队队伍,这和前两代 iPad发售时挤得水泄不通的场面形成了鲜明对比。 B 7月 15日,网友 “直播上海 ”在微博中称:眼保健操残害中国青少年 49年了。做了近 50年的眼保健操是有益还是有害?眼科医院多位专家认为,答案:是肯定的

6、。 C我们比以往任何时候都清醒地认识到,要想把中国从一个大国建设成为一个强国,关键在于,能否在具备了强大的经济和国防力量的同时,成功地形成文化软实力。 D法国是电影的发源地,自从 19世纪末卢米埃尔兄弟放映第一部电影以来,法国电影的发展一直对世界乃至欧洲都产生了重要的影响。 答案: A 试题分析:此类考查句子语病的题目,在分析思考时,要注意句子成分在搭配,句式杂糅等 方面的错误,要仔细琢磨,推敲。 B项,表意不明,是 “肯定 ”有益还是 “肯定 ”有害,不明确; C 项,两面对一面,把 “能否 ”去掉; D 项,语序不当,应该是 “欧洲乃至世界 ”。故选 A。 考点:辨析并修改病句。能力层级为

7、表达运用 E 下列文学常识表述错误的一项 ( ) A “骚体 ”又称 “楚辞体 ”,得名于屈原的离骚,特点之一是多用 “兮 ”字。 B王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王被称为 “初唐四杰 ”。盛唐时期山水田园诗派的代表人物是王维、孟浩然,边塞诗派的代表人物是高适、岑参。 C近体诗是唐代出现的新体诗,近体诗分两种,一 种叫 “绝句 ”,每首 8句,分四联,分别叫首联、颈联、颔联和尾联。五言的简称五绝,七言的简称七绝。一种叫 “律诗 ”,每首 4句。 D “一门三父子,都是大文豪,诗赋传千古,峨眉共比高 ”。这首诗中的三父子指的是苏洵、苏轼、苏辙。 答案: C 试题分析:绝句 4句,律诗 8句,四联应为首

8、联、颔联、颈联和尾联。 考点:识记文学常识。能力层级为识记 A。 现代文阅读 阅读下面文学作品,完成小题 百岁杨绛:坐在人生边缘,看时间跑、地球转 傅小平 有人赞她是著名作家,她说: “没有这份野心。 ” 有人说她的作品畅销,她说: “那只是太阳晒在狗尾巴尖上的短暂间。 ” 有人说得到她的一本书总要珍藏起来,她说: “我的书过了几时,就只配在二折便宜书肆出售,或论斤卖。 ” 有人向她恳求墨宝,她说: “我的字只配写写大字报。 ”杨绛不惯于向人赠书,她认为赠书不外是让对方摆在书架上或换来几句赞美的话。 有人请她出国访问,她说: “我和钟书好像老红木家具,搬一搬就要散架了。 ”她说她最大的渴望是人

9、们把她忘记。 回顾杨绛先生的百年一生,她与钱钟书相濡以沫,甘心生活在钱钟书的光环底下,默默当着 “钱办主任 ”。 低调: “我不过是一滴清水 ” “简朴的生活、高贵的灵魂是人生的至高境界。 ”这是杨绛非常喜欢的名言。 她和钱钟书的低调,一度被人误读作清高、孤傲。黄永玉先生曾在一篇文章中披露:有权威人士年初二去拜年,钱家都在做事,钱钟书放下事情去开门,来人说声 “春节好 ”跨步正要进门,钱钟书只露出一隙门缝说: “谢谢!谢谢!我们很忙,谢谢!谢谢! ”这让来人很不高兴,说钱钟书伉俪不近人情。当然,更多的时候,这种拒绝别人的 “苦差事 ”,还是由杨绛来做,她因此也自嘲是钱钟书的 “拦路虎 ”。 诚

10、如钱钟书堂弟钱钟鲁所说,杨绛对名利没有任何追求,不善也不喜交际应酬,她就 想安安静静写作,平平淡淡度日。 她还将自己的稿费和著作权交给清华大学托管,成立基金资助困难学生;这项基金,以 “好读书 ”三个字命名,迄今已收到两人版税所得近 800万人民币。 成就:文学史上不容忽视 上世纪 40年代在上海,杨绛涉足剧本,始因称心如意一炮走红,继因弄真成假、风絮而声名大噪;一度搞得钱钟书很紧张,生怕风头都叫杨绛抢去。直到钱钟书写出围城,这一局面才得到根本改观。 1958 年,杨绛准备翻译塞万提斯的堂 吉诃德。原著是西班牙文,她不懂。就先找来国外的译本看,如英文、法文、德文的,比较了五种译本以后,发现有些

11、地方差别很大。杨绛想到,要想保证原汁原味,只有从西班牙文翻译。就这样,在这一年,她做了一个大胆的决定:自学西班牙文。 两年后,杨绛开始翻译堂 吉诃德。因为翻译堂 吉诃德, 1986年 10月,杨绛获颁西班牙国王亲授的 “智慧国王阿方索十世十字勋章 ”。她的译本至今都被公认为佳作,已累计发行近百万册。 魅力:忍生活之苦,保其天真 回首百年人生,杨绛欣慰于自己 “甘当一个零 ”。 从做钱家媳妇的诸事含忍,到国难中的忍生活之苦以及在名利面前的深自敛抑,杨绛总能 “忍生活之苦,保其天真 ”。 在杨绛看来,所以含忍是为了保自己的盔甲,抵御侵犯的盾牌。 “我穿了 隐身衣 ,别人看不见我,我却看得见别人,我

12、甘心当个 零 ,人家不把我当个东西,我正好可以把看不起我的人看个透。这样,我就可以追求自由,张扬个性。所以我说,含忍和自由是辩证的统一。含忍是为了自由,要求自由得要学会含忍。 ” 她这种达观的人生态度,更多来自于对文化的信仰,对人性的信赖。抗战时期国难当头,生活困苦,她觉得是暂时的,坚信抗战必胜,中 华民族不会灭亡。她写喜剧,以笑声来作倔强的抗议。到了 “文化大革命 ”,支撑她驱散恐惧,度过忧患痛苦的,仍是这份坚定的信仰。 “我确信,灾难性的 文革 时间再长,也必以失败告终,这个被颠倒了的世界定会重新颠倒过来。 ”正是这种坚信,让她和钱钟书即使在不幸中,依然书写着浪漫的人生传奇。 【小题 1】

13、下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是 ( ) ( )(4分 ) A文章虽以朴实的笔法,从几个不同的角度对人物进行粗线条的勾勒,但人物形象丰满,其低调、智性、坚韧等美德也得到突出的反映。 B文章开头以排比的形式 ,通过别人的称赞和杨绛自我回答, “未见其人先闻其声 ”,从而使人物形象跃然在读者眼前。 C文章写拒绝别人的 “苦差事 ”,由杨绛来做,她还自嘲是钱钟书的 “拦路虎 ”,这反映出杨绛与钱钟书相濡以沫,甘心生活在钱钟书的光环底下。 D无论抗战时期还是 “文化大革命 ”时期,她之所以能够度过艰难和痛苦,书写着浪漫的人生传奇,原因在于她对文化信仰,对人性信赖。 E纵观整篇文章,作者以

14、真挚动人的情感抒写出杨绛不同凡响的人生历程,表达出作者对杨绛的由衷敬仰,给读者留下深刻的印象。 【小题 2】文章在写杨绛文学上成就时为什么 要写杨绛翻译塞万提斯的堂 吉诃德一事? (6分 ) 【小题 3】杨绛非常喜欢的名言 “简朴的生活、高贵的灵魂是人生的至高境界 ”,这句话在她身上有哪些体现? (5分 ) 【小题 4】文章中说: “含忍和自由是辩证的统一。含忍是为了自由,要求自由得要学会含忍。 ”你同意这种观点吗?它给你什么样的启示?请结合全文,谈谈你的看法。 (12分 ) 答案: 【小题 1】 AD 【小题 2】 突出杨绛在文学道路上的执著和上进的精神; 突出作为一名作家对读者负责的态度;

15、 由于堂 吉诃德影响巨大从而突出其文学上的成就。( 6 分,每点 2分) 【小 题 3】 简朴的生活表现在: 生活低调,不张扬自我,希望人们把自己忘记。 不喜交际应酬,就想安安静静写作,平平淡淡度日。 高贵的灵魂表现在以下几个方面: 低调生活,自己有突出的文学成就却不愿显露,甘心生活在钱钟书的光环底下; 奉献爱心,将自己的稿费和著作权交给清华大学托管,成立基金资助困难学生; 美德高洁,无论在家庭诸事中还是国难中能够 “忍生活之苦,保其天真 ”。( 5分,每点 1分) 【小题 4】 同意这种观点。原因有以下三个方面: 含忍生活,能够磨练心志,让自己的心灵自由,保其天真情怀; 含忍能够保护自我,从

16、而使 自己获得更多的自由; 含忍能够磨砺自我,奋发有为,这样才能够重获新生,获得自由。 不同意这种观点。原因有以下三个方面: 含忍生活,压抑自我,束缚个性; 含忍生活,往往被人误解为孤芳自赏,生活在巨大的压力之下,没有自由; 长时间的隐忍,看不到希望,容易让人丧失斗志,难以获得真正的自由。 【小题 1】 试题分析: B项, “从而使人物形象跃然在读者眼前 ”说法错误。 C项,此事反映出杨绛愿为丈夫分担解忧,并不反映其 “甘心生活在钱钟书的光环底下 ”。 E项, “以真挚动人的情感 ”“不同凡响的人生历程 ”“由衷敬仰 ”表达错误。 )4分 。 考点:分析语言特色,把握文章结构,概括中心意思。能

17、力层级为分析综合 C。 【小题 2】 试题分析:这是一道语句作用题,主要突出其内容作用:突出她的精神、态度和成就。 考点:分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合 C。 【小题 3】 试题分析:这实际上是一道人物形象分析题此类有关人物形象的分析题,在分析时,要在整体把握文意的基础上,抓住人物的性格特征进行分析。此题可以从原文中找出有关凯文的语段,通过语言描写、心理描写等把人物性格展现出来。 考点:欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力 。能力层级为鉴赏评价 D。 【小题 4】 试题分析:这是一道开放性的探究题。对这个观点赞同与否都可以,但是要做到结合原文表态和阐述分

18、析,言之有理有据。 考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究 F。 本大题共 3小题,共 12分。 “穿越小说 ”:一场由网络写作狂欢引发的时尚阅读热 丁运时 随着穿越小说步步惊心改编而成的电视剧热播, “穿越小说 ”俨然成为时下最为时尚的读物。有业内人士甚至声称: “可以说,网络阅读不知道 穿越 的人已经过时了。 ”据悉, “穿越小说 ”已成为各大原创文学网站的热门和头牌,作家出 版社更是高调宣布以 12%的版税,以 10万册的首印量签下了被各大读书网站评出的 “四大穿越奇书 ” 木槿花西月锦绣鸾:我的前半生,我的后半生迷途末世朱颜,从而将这场由网络写作狂欢引发的时尚阅读热推

19、向了极致。 那么,何谓 “穿越小说 ”?作家出版社编辑对这个古怪玄虚的概念作了如下:“穿越小说 的称谓是按内容定义的。其情节通常是一个当代青年遭逢变故,在机缘巧合下,进入古代,以在场的方式参与见证了种种众所周知又知之不详的历史事件。在当代中国文学里,黄易的寻秦记算是影响最大的穿越文学作品,也可以被视为 当代华语文学穿越类型的滥觞之作。 ”而网络上近一两年兴起的 “穿越文学 ”特点又有所不同,其作者受到相关影视作品的影响,因而基本上都是青年女性回到古代,谈了一场风花雪月的恋爱,同时经历种种宫闱秘史及权力争斗。这类小说主要受到女学生和女白领的追捧,可以视为言情小说的一个变种。 正在流行的 “穿越小

20、说 ”的作者均为年轻的白领女性,她们或是受到寻秦记的启发,提起笔编了一个类似的故事发布在网上与人分享,或是直接受到网络上同类作品的影响从而跟风创作。并非职业作家的她们本意不过是游戏之作,但一不小心造出了声势,遂故作正经地将 故事编写完整。由于网络的流行与追捧,更多的女白领步其后尘, “穿越小说 ”居然演变为一种 “文学现象 ”。显然,只有在发表门槛不高的网络上才会创造这样的奇迹,其强烈的示范效应促成一场 “网络写作狂欢 ”。当然, “穿越小说 ”的盛行也从某种程度上反映了现代职业女性对充满激烈竞争的现实和职场的迷茫与逃避,对日趋世俗功利的恋爱婚姻的失落与反思,从而幻想到另一时空追求更为理想化的

21、纯粹爱情。 尽管 “穿越小说 ”方兴未艾,但这一阵新兴的时尚阅读热能持续多久并不令人乐观。首先, “穿越小说 ”先天不足,不过是一种类型化、商业化的消遣性读物,其内容并无特别之处,论言情创作技巧恐怕比不上正宗的情爱小说;论讲史更是无法与相对严谨的讲史类读物相提并论。而且小说题材过于狭窄,突出言情而淡化历史背景,历史人物和事件沦为演绎风花雪月恋爱经历的配角和工具。其次,小说作者文学素养和创作经验的不足,使得作品质量不高,又因为水准参差不一,导致作品泥沙混杂、良莠不齐,很难经得起时间的考验而长期 “繁荣 ”。再次, “穿越小说 ”一窝蜂地 走红,题材撞车、跟风严重,新奇程度将急剧下降,而形式新颖奇

22、特乃此类小说大行其道的关键,舍此肯定会造成 “阅读疲劳 ”。最后, “穿越小说 ”出身于网络,所谓 “成也萧何,败也萧何 ”,网络文学总是极端地喜新厌旧,也许过不了多久,一种新的创作和阅读时尚兴起,就将加速 “穿越小说 ”的过气与式微。 【小题 1】下列关于原文第一、二段内容的表述,不正确的一项是 ( )( 3 分) A “穿越小说 ”据小说内容而得名,通常是当代人在巧合下进入古代,参与见证种种历史事件。寻秦记为其创始之作。 B “穿越文学 ”近年在网络兴起,主人公基本 为女青年,内容涉及恋爱、宫闱秘史及权力争斗等,受年轻知识女性追捧,属言情小说。 C “穿越小说 ”随由同名穿越小说改编的步步

23、惊心热播而成时下最时尚的读物。网络阅读中, “穿越 ”已成时髦名词。 D “穿越小说 ”成各大原创文学网站的热门和头牌,作家出版社高调签下 “四大穿越奇书 ”,将这场时尚阅读热推向极致 【小题 2】下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 ( )( 3分) A “穿越小说 ”本为游戏之作,一些年轻白领女性受同类作品的影响而跟风模仿,受到网络的关注,就将故事编写完整。 B网络的流行与追捧使越来越多的女白领跟风创作, “穿越小说 ”演变为一种“文学现象 ”,促成一场 “网络写作狂欢 ”。 C “穿越小说 ”反映了现代职业女性对充满激烈竞争的现实和职场的迷茫与逃避,对世俗功利的恋爱婚姻的失落与反思。

24、D “穿越小说 ”的作者并非职业作家,其文学素养和创作经验不足,水准参差不一,使作品难免泥沙混杂、良莠不齐。 【小题 3】根据原文内容,概括穿越小说的发展趋势( 6分 答案: 【小题 1】 A 【小题 2】 C 【小题 3】穿越小说没有发展前途(穿越小说的发展趋势不容乐观) “穿越小说 ”题材过于狭窄;作 品质量参差不齐,整体不高; “穿越小说 ”题材撞车、跟风严重,会造成 “阅读疲劳 ”; “穿越小说 ”出身于网络,网络文学总是极端地喜新厌旧,也许过不了多久,一种新的创作和阅读时尚兴起,就将加速 “穿越小说 ”的过气与式微。 (有观点,写出三点理由,给 6 分。每点理由 2 分,只有观点没有

25、理由给 1 分) 【小题 1】 试题分析:此题要在阅读并对文章整体感知的基础上,带着思考题回到原文中进行比较,筛选,然后做出判断。 A以偏概全,原文是 “与见证了种种众所周知又知之不详的历史事件 ”。 考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合。 【小 题 2】 试题分析:此题要根据对文章的大意的理解,并从原文中找出相关的语句进行比较, B项少了原文的限制语 “从某种程度上 ”。 考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合 C。 【小题 3】 试题分析:此类题目要在把握文意的基础上,再根据文章中关于对穿越小说的发展趋势进行归纳,概括。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综

26、合 C。 文言文阅读 用斜线( /)给下面短文中画线部分断句( 5分) 小国寡民。 使 有 什 伯 之 器 而 不 用 使 民 重 死 而 不 远 徙 虽 有 舟 舆 无 所 乘 之 虽 有 甲 兵 无 所 陈 之 使 民 复 结 绳 而 用 之 甘 其 食 美 其 服 安 其 居 乐 其 俗 。邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来。 老子 第八十章 答案:小国寡民。 使有什伯之器而不用,使民重死而不远徙。虽有舟舆,无所乘之。虽有甲兵,无所陈之。使民复结绳而用之。甘其食,美其服,安其居,乐其俗 。邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来。 试题分析:此类断句题目在断句时一定要遵守一个原则,

27、不能段破句子的意思。所以,一定要在结合上下文、结合具体语境以及这个句子的意思来思考断句,尤其是要抓住关键词(介词、语气助词、连词等等)。 考点:理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解 B 阅读下面的文言文,完成小题 非 相 荀子 (节选 ) 相人,古之人无有也,学者不道也。 古者有姑布子卿 ,今之世,魏有唐举,相人之形状、颜色而知其吉凶、妖祥,世俗 称 之。 古之人无有也,学者不道也。 故相形不如论心,论心不如择术,形不胜心,心不胜术。术正而心顺之,则形相虽恶而心术善,无 害 为君子也;形相虽善而心术恶,无害为小人也。君子之谓吉,小人之谓凶。故长短、小大、善恶形相,非吉凶也。古之人无有

28、也,学者不道也。 盖帝尧长,帝舜短;文王长,周公短;仲尼长,子弓短。昔者,卫灵公有臣曰公孙吕,身长七尺,面长三尺,焉 广三寸,鼻、目、耳具,而名动天下。楚之孙叔敖,期思 之鄙人也,突秃长左,轩较之下,而以楚霸。叶公子高,微小短瘠,行若将不胜其衣然;白公之乱也,令尹子西、司马子期皆死焉,叶公子高入居楚,诛白公,定楚 国,如反手尔,仁义功名善于后世。故士不揣长,不挈大,不权轻重,亦将志乎尔;长短、小大、美恶形相,岂论也哉? 且徐偃王之状,目可瞻焉;仲尼之状,面如蒙供;周公之状,身如断蓄;皋陶之状,色如削瓜;闳夭之状,面无见肤;傅说之状,身如植鳍;伊尹之状,面无须麋,禹跳,汤偏,尧、舜参牟子。从者将

29、论志意、比类文学邪?直将 差 长短、辨美恶而相欺傲邪? 古者,桀、纣长巨姣美,天下之杰也;筋力越劲,百人之敌也。然而身死国亡,为天下大 J,后世言恶,则必稽焉。是非容貌之患也。闻见之不众,论议之卑尔! 今世俗之乱君,乡曲之儇子,莫不 美丽姚冶,奇衣妇饰,血气态度拟于女子;妇人莫不愿得以为夫,处女莫不愿得以为士,弃其亲家而欲奔之者,比肩并起。然而中君羞以为臣,中父羞以为子,中兄羞以为弟,中人羞以为友;俄则束乎有司而戮乎大市, 莫不呼天啼哭,苦伤其今而后悔其始。 是非容貌之患也。闻见之不众,论议之卑尔。然则从者将孰 可 也? 【注】 姑布子卿:春秋时郑国人,曾看过孔丘和赵襄子的相,见韩诗外传卷九和

30、史记 赵世家。 焉:通 “颜 ”,额。 期思:地名,在今河南省淮滨县东南。 【小题 1】对下列句子中加点词的解释。不正确的一项是 ( )(3分 ) A世俗 称 之 称:称呼。 B无 害 为君子也害:妨碍。 C直将 差 长短、辨美恶而相欺傲邪?差:区别。 D然则从者将孰 可 也可:认同,赞同。 【小题 2】下列句中加点词语用法和意义相同的一组 ( )( 3分) A相人 之 形状人非生而知 之 者 B中人羞 以为 友若舍郑 以为 东道主 C弃其亲家 而 欲奔之者后人哀之 而 不鉴之 D天下之杰 也 其闻道 也 固先乎吾 【小题 3】以下六句话分别编为四组,全属于从正面论述 “非相 ”的一组是 (

31、)(3分 ) 梁有唐举,相人之形状、颜色而知其吉凶、妖祥 术正而心顺之,则形相虽恶而心术善,无害为君子也 楚之孙叔敖,期思之鄙人也,突秃长左,轩较之下,而以楚霸 禹跳,汤偏。尧、舜参牟子 桀、纣长巨姣美,天下之杰也;筋力越劲,百人之敌也 今世俗之乱君,乡曲之儇子,莫不美丽姚冶,奇衣妇饰,血气态度拟于女子 A B C D 【小题 4】下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是 ( )(3分 ) A本文和劝学一样,开篇就提出了自己的观点,批判、否定了相术,指出这是有学识的人从来也不谈论的事。 B作者认为,观察人的相貌不如考察他的思想,考察他的思想不如鉴别他立身处世的方法,身材相貌不是判断君子小

32、人的标准。 C古代的夏桀、商纣魁梧英俊,但却落得身死国灭,成为天下最可耻的人,这都是容貌造成的祸患。 D文章结尾又用当时犯上作乱的人和乡里的轻薄少年为例,从反面否定了相术,并以反问结尾,表明自己的观点。 【小题 5】把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。 (4分 ) (1)古之人无有也,学者 不道也。 (2分 ) (2)莫不呼天啼哭,苦伤其今而后悔其始。 (2分 ) 答案: 【小题 1】 A 【小题 2】 B 【小题 3】 C 【小题 4】 C 【小题 5】 (1)古代的人没有这种事,有学识的人也不谈论这种事。( 2分) (2)没有谁不呼天喊地号啕大哭,痛心自己今天的下场而后悔自己当初

33、的行为。( 2分)每个分句一分。 【小题 1】 试题分析:此类题目一定要在答题时把实词放回到原文中进行结合具体语境和上下文来理解。称:称道。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解 B。 【小题 2】 试题分析:此类题目要注意 “意义和用法 ”必须都相同,分析思考文言虚词的意义和用法,要根据所在句子的前后词语的词性来判断。 A 的 , 代词。 B 把 当作。C 并且,却。 D语气词,句中停顿。 考点:理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解 B。 【小题 3】 试题分析:此类题目要在整体把握文章大意的基础上进行分析思考,结合文章具体的上下文来判断。 是列举了唐举善于相人,

34、并非从正面议论 “非相 ”; 是写通过桀纣外貌特征推断其能力; 也是通过外貌来判断其举止行为。都是从反面进行论述。 考点:筛选文中的信息。能力层级为分析综合 C。 【小题 4】 试题分析: “这都是容貌造成的祸患 ”错。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合 C。 【小题 5】 试题分析:此类题目在翻译时首先要找出关键字或句式进行翻译,一般为直译,除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译,并按现代汉语的规范,达到词达句顺。 考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解 B 诗歌鉴赏 阅读下面清诗,完成( 1)( 2)题。( 7分) 清平乐 弹琴峡 题壁 纳兰性德 泠泠 彻夜,谁是知音

35、者。如梦前朝何处也,一曲边愁难写。 极天关塞云中,人随雁落西风。唤取红巾翠袖,莫教泪洒英雄。 【注】 大清一统志 顺天府载, “弹琴峡,在昌平州西北居庸关内,两山相峙,水流石罅,声若弹琴 ”。 泠泠:水流声。 【小题 1】这首词描写了怎样的边塞景象? 【小题 2】这首词主要抒发了作者哪些情感?请简要概括。 答案: 【小题 1】 (1)描绘水声泠泠、关塞入云、秋风苍劲、鸿雁低飞的边塞景象。( 3分,每个景物 1分,写出三个即可) 【小题 2】抒发了知音难觅的苦闷、关塞行役的艰辛、背井离乡的无奈、英雄失路的落寞及对朝代兴衰的感叹。( 4分 每种感叹 2分,写出两个即可) 【小题 1】 试题分析:这

36、里的 “景象 ”略同于 “意境 ”,即先 抓住诗中的主要意象,用自己的语言再现画面,再点明意象所营造的氛围特点,最后还要点出表达了诗人什么样的思想感情。这是该类题目答题的一般套路。所谓 “作用 ”一般是从内容和结构两个方面,但估计考生在回答 “结构 ”方面的作用好像无从下手,这与题目设置不够明确有关。 考点:体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价 D。 【小题 2】 试题分析: 情感的把握是以真正读懂诗歌为前提的,这还涉及到作家作品相关背景知识,尽管高三学生可能读过纳兰性德的作品,但还是知之甚少的,所以只能从文本出发,仔细阅读,并依 据中国古典诗歌表情达意的一般方式

37、去仔细解读。考生还是能够读出知音难觅、离乡背井、壮志未酬等基本意思的。 “弹琴峡 ”,未详何指。不过此篇为行役塞上之作则是确定无疑的。词中抒发了关塞行役中的 “边愁 ”,并将此愁书于壁上。上片由水声泠泠起兴,慨叹知音难觅、前朝如梦、边愁难写等等,其复杂交织的悲感皆由这鸣琴一样的水声勾起。这是由听觉上引来的愁情落笔。下片仍是前景后情,从视觉、从眼前景上进一步渲染这种愁情,结二句则由辛弃疾词句化出,自然浑成,表达了难以名状的孤独寂寞的情怀。 考点:评价文章的思想内容和作者的观点态度。能 力层级为鉴赏评价 D。 默写 默写(下列五道题,限选四道题作答)( 8分) 但以刘日薄西山, , ,朝不虑夕。(

38、李密陈情表) 鹰击长空, , 。(毛泽东沁园春 长沙) ,风流总被 。(辛弃疾永遇乐 京口北固亭怀古) , 。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。(苏轼前赤壁赋) 时维九月,序属三秋。 , 。(王勃滕王阁序) 答案: 但以刘日薄西山, 气息奄奄,人命危浅 ,朝不虑夕。 鹰击长空, 鱼翔浅底 , 万类霜天竞自由 。 舞榭歌台 ,风流总被 雨打风吹去 。 寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟 。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。 时维九月,序属三秋。 潦水尽而寒潭清 , 烟光凝而暮山紫 。 试题分析:此类题目要注意重点字的写法,尤其是注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字。 考点:默写常见的名句名篇。能

39、力层级为识记 A。 作文 阅读下面的文字,按要求作文。( 60分) 农民培养孩子的三句话: 1 孩子,爸妈没本事,你要靠自己; 2 孩子,做事先做人,一定不能做伤害别人的事; 3 孩子,撒开手闯吧,实在不行,回家还有饭吃。 城里人培养孩子的三句话: 1 宝贝,好好学习就行,其他爸爸妈妈来 办; 2 宝贝,记住不能吃亏; 3 我告诉你,再不好好学习,长大没饭吃 阅读上述材料,根据你的感受和思考,自选一个角度,写一篇不少于 800字的文章。要求:除诗歌外文体自定,题目自拟。 答案: 富豪如何调教接班人 在中国社会,父母总觉得让孩子开口闭口都提到钱,是很市侩的事情。今时今日,我国不少人已有此高瞻远瞩

40、,甚至,不少家长将孩子送到国外。 许多富二代,却往往因 “炫富 ”而造成其他问题。这跟国人的财商教育,是不是有点关系? 去年,在伦敦掀起了一连串针对我国留学生的偷、抢热潮,最轰动的一起是七名中国留学生 合租的三层房屋被贼人洗劫一空,大量现金被抢了不说,连笔记本电脑、照相机、 iPad、 iPhone全部拿光。当地的媒体其后追访了一些中国富二代留学生,发现他们自成一个圈子,吃喝玩乐、买手表玩名车。 而可怜的是,他们不是不想结交其他圈子的朋友,只是那些清贫的学生都忙于打工赚生活费,没时间陪他们玩。 除了是 “受害人 ”,中国留学生有时也会饰演 “加害人 ”。同样在英国,一位中国硕士学生因为论文差几

41、分没及格,从口袋掏出 5000英镑向教授 “买分数 ”,不得逞后还故意从外套里掉出一把手枪以作威吓。学校报警处理,结果这位一边读书一 边在父亲公司工作、年薪高达 230万人民币的富二代,被判入狱 1 5年。“富二代 ”留学生的诸多问题,不光影响外国人如何看待中国人,甚至引起了中国人的内讧。近日先后有一起中国女留学生遇袭的案件,一起在法国著名产酒区波尔多, 6名中国女生因噪声问题而被 3个暴徒袭击,其中一人严重毁容。人,总有恻隐之心,听到同胞遇害,理应义愤填膺、谴责凶徒;但是网民对这两起案件却有迥异的反响,有人表示对法国极度失望,立誓以后不喝波尔多红酒,也有人认为她们反正是 “富二代 ”,死了也

42、活该! 是什么造成这种撕裂现象?是不是有不少人都受够了 “富二 代 ”、甚至是 “富一代 ”的气? 天下乌鸦,也不是一样黑。上文提到的伦敦媒体对中国 “富二代 ”留学生的追访中,也找到好些低调勤劳、自力更生的 “富二代 ”。例如一位来自深圳的女生,父亲是金融和房地产巨子,她却一直很低调,毕业后留在当地过上班族的生活。她说她也有不少 “富二代 ”同学,毕业后立即回国继承父业,立即取得很大的成就;但她也表示,即使家里有钱,也不会放弃自己的事业理想。 这要归功于什么?就是家庭教育、财商教育。 说到底,近年中国 “富二代 ”留学生在世界各地引起的热议,不过是家教问题。 什么是真正的 “富二代 ”呢?且

43、听听这个故事:在德国汉堡有一个富有家族,他们已经很多代人无须工作,单靠财富滚存已能过超豪华的生活。在孩子 18岁的时候,做爸爸的吩咐他独自出去旅行最少一个月,给他的旅费却少得不能想象 结果这儿子 40 天后回来,家人用最名贵的香槟、美食为他举行欢迎派对,庆祝他成为大人。 这位富家子看着满室的名酒美食,回想起过去 40天吃面包、喝白开水,晚上叩门借宿,有时只能睡马槽的日子,这时桌上任何一杯香槟的价格,都足够他整天的花费了。他把想法告诉父亲,父亲对他说: “我花的是我的钱,你花的,也是我的钱 。 ”那一刻,他真正长大了,父亲已经将人生真正的 “财富 ”传授给他了。 如果父母不懂得 “富 ”的真义,

44、只懂得在子女临上飞机到外地留学时把钞票往他们口袋里塞,富二代的负面问题,只会无休无止。 试题分析: 这三句话的对比,有两方面的含义,第一,强调育儿理念;第二,讽刺社会现实。 一、育儿理念 1、父母是否能够放手让孩子充分 “独立 ”? 农村人说 “爸妈没本事,你要靠自己 ”,表面上,是一种无奈,出于生活窘迫的无奈,爸爸妈妈就这么呆在穷山窝里辛苦一辈子,没什么钱,不能给你什么好的条件,不能帮你什么,所以,你只能靠自己,你一定 要争口气闯出去。然而,这种无奈,却在无形之中造就了农村孩子独立、坚强、勇敢、自食其力、负责任的性格。这正是我们现在积极倡导的育儿理念:放手。 城里人说 “你好好学习就行,其他

45、事爸妈来办 ”,只要孩子学习成绩好,一切都由父母包办代替,孩子不用自己洗衣服、不用自己做饭,甚至连早晨刷牙的牙膏都是妈妈挤好的。毫无生活自理能力的孩子,离开父母的羽翼保护,根本无法立足。孩子没有自己独立面对问题和解决困难的机会,于是日后经不起任何挫折,因为以前都是父母把难题解决掉的。而且,不独立的孩子也没有责任心,一旦遇到障碍只会抱怨别人。 2、 “好好学习 ”是不是最重要的事? 城里人反复提到 “好好学习 ”,确实有一些这样的父母,望子成龙、望女成凤,从小就给孩子填压很多知识、灌输很多技能,上各种培训班兴趣班,等孩子上学读书以后,只盯着考试和成绩单,只关注 100分,认为 “好好学习 ”是唯

46、一的出路,认为学习成绩是衡量好孩子的唯一标准。 “学习 ”,确实是每个人一生中最重要的事儿; “学习能力 ”,也是一个人应该具备的最重要的能力。但是,这绝不仅仅是指在课堂上学习专业知识、在校园里学习科学技术、考试成绩得了多少分,而是指生活的各个组成部分,无论做人做事,都要不 断的思考和学习。 现代社会, “保鲜期 ”越来越短,知识如此,爱情如此,如果不想被竞争大潮所淹没(与同行的竞争、与第三者的竞争),不想危机重重四面楚歌(经济危机、事业危机、婚姻危机等),那么,一个人必须勤于学习,善于学习,使自己不断地 “增值 ”,活到老,学到老,生命不息,学习不止。 所以,育儿过程中,更要注重培养孩子的

47、“学习能力 ”,而不是学习了多少知识或技能。只要拥有了 “学习能力 ”,就能很快适应环境,掌握技术,领悟真谛。 3、做人,是退一步海阔天空,还是斤斤计较不吃亏? “一定不能做伤害人的事 ”和 “记住不能吃亏 ”,我暂且不分农村人和城里人,因为这两句话未必是农村人和城里人的区别,好像所有农村人都很善良、所有城里人都很势利,未免太偏激了。实际上,不同性格的父母就会对孩子有不同的导向。 有些父母非常善良、纯朴、忠厚,所以教育孩子也要踏踏实实做人,要正直,对得起良心;而有些父母自己平时就喜欢斤斤计较,咄咄逼人,不能吃一点亏,自然教育出来的孩子也是比较蛮横的。 吃亏不吃亏的问题,各人有各人的道理,我不罗嗦。但是我想说一点,吃亏和坚持原则,并不矛盾,很多人误以为吃亏就是无原则的退让。 4、父母的 “爱 ”,对孩子究竟意味着什么? “孩子,撒开手闯吧,实在不行,回家还有饭吃。 ”这句话听了实在让人感动,放手让孩子去闯,充满了鼓励和信任,让孩子斗志昂扬、信心百倍!同时,家的大门,永远为你敞开,爸爸妈妈,永远是你温馨的港湾,遇到风啊浪啊过不去了,别忘了你还有一个

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