1、2014届甘肃省临夏中学高三上学期期中考试语文试卷与答案（带解析） 选择题 下列各句中，加点成语使用恰当的一项是 （ ）（ 3分） A现在的 90后，总以为平淡的乡村生活是 下里巴人 的常态，殊不知，越来越多的城里人在向往着这样的生活。 B伦敦奥运会也许是 “超级丹 ”的最后一届奥运会，所以这个冠军意义非凡，这很可能是他的奥运 收官之作 。 C三国时，人民选择逃离，必然与曹操的残暴有关。荆州是逃难者的乐园，来自徐州的难民对曹操的暴行更是 没齿难忘 。 D他想了好久，这次母亲的生日一定要好好给她庆祝，可当自己选好了一件适合母亲的外套时，才发现口袋里的钱不够，只好忍痛割爱。 答案： B 试题分析：
2、此类题答题思路是先理解句子的具体语境，然后再结合着词语意思来判断。 A项 “下里巴人 ”，原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。用在此句，不符合句意； C项，没齿难忘，褒义词，终身不能忘记，用在此句与题意不符； D项，忍痛割爱，割的是自己的心爱的东西，而本句中外套是商品，不是自己的，故用在此句不符合句意。所以选 B。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为 表达运用 E。 仿照下面的示例，另写 两句 话。要求句式一致，修辞手法相同。（ 6分） 我很向往一种生活状态，叫做 安详，安详就像夕阳下散步的老人，任你云卷云舒。 ， ， ， 。 答案：我也向往另一种生活状态，叫做 勒
3、奋 ,勒奋就像大海上拼搏的水手 ,任浪打浪散。我憧憬另一种生活状态，叫做 拼搏，拼搏就像暴风雨中的海燕，任雷鸣电闪。 试题分析：一定要注意先找到所要仿写的语句，然后仔细揣摩它的句式结构，同时还要注意它的内容要求。要研究所给句子内容上的特点，研究句中对应的词语。抓住例句中关键性词语，充分展开联想和想 象。例句中，安详及比喻老人的修辞手法，可以用，勤奋、拼搏所分别对应的水手、海燕。 考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用 E 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ 3分） 初到江南，就碰上了梅雨季节。 _。 _， _；_； _。 _。朦胧的墨绿中，清晰地闪着点点火红的花朵，
4、宛如一阕厚重、平和的弦乐声中，跳出了一管清脆、欢跃的笛音，给这雨后阴沉的清晨，增添了不少生气。 空中还漂浮着若 有若无的雨丝 清晨推窗望去，雨虽停了 但天顶上，浓云尚未散开，低低压着房檐 一夜枕上听雨，辗转不能成寐 院子中，一丛绿树被染得浓阴如墨 天地间弥漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾霭 A B C D 答案： C 试题分析：答题时要善于根据所给句子的语体特点来组合句子。此题所给的写景的描述性文字，既有时间上的先后顺序，写景上又有空间的层次感，依照先时间顺序，再空间顺序及句间关系就可选出答案：。从下雨的时间顺序可判断 紧接开头一句 “梅雨季节 ”；由夜雨到清晨的雨停，可知 紧跟 ；从关联词语
5、 “虽。但。 ”可知， 跟在 后面；从并列关系看 中的 “还 ”表明了 紧跟 后；故排除 ABD，选 C。 考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E 下列各句中没有语病的一句是（ ）（ 3分） A据悉，一种新 型的袖珍电脑将亮相本届科博会，它采用语言输入、太阳能供电，具有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用。 B瑞典和芬兰研究人员最近发现某些癌症存在 “基因开关 ”，这一成果有助于未来的癌症防治，但距离相应的药物的问世还需要很多年的深入研究。 C做任何事情都应该上心，不然很难取得应有的成绩，比如说学习，你成绩的好坏在很大程度上取决于你自觉刻苦的程度。 D他在英语国家
6、工作一年，不但进一步提高了英语交际能力，还参加过相关机构组织的阿拉伯语培训，掌握了阿拉伯语的基础应用。 答案： C 试题分析：此类题目要在理解句意的基础上，仔细分析病句的类型，如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑等。 A项，搭配不当， “高雅、时尚、方便 ”不属于 “功能和作用 ”，将 “功能和作用 ”改为 “特点 “； B 项， B 杂糅。应去掉 “距离 ”或 “深入研究 ”。 D 项，句子成分残缺， “掌握 ”缺少必要的宾语中心语。所以选 C。 考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用 E。 现代文阅读 现代文阅读（ 9分，每小题 3分） 美国细菌学家卡梅隆
7、柯里在科学杂志发表了研究论文，声称从 5000万年前开始，以真菌为生的蚂蚁就 有了自己的抗生素。研究者对一种名叫 “真菌蚂蚁 ”的蚂蚁身上的白色斑点进行研究，发现不同 “真菌蚂蚁 ”依靠种植不同的真菌类蘑菇来作为惟一的食物来源。这些蚂蚁的嘴巴和前肢上隐藏着许多细小的腺窝，里面寄生着一种能产生抗生素的细菌。这些腺窝有一些细小的孔通向蚂蚁身体外部，这样它们就可以将抗生素传播给作物。抗生素可以杀死会使作物生病的寄生虫，从而确保它们主人的食物来源不受破坏。 这种蚂蚁腺窝的特殊结构使得蚂蚁与作物的这种共生关系非常和谐。研究者发现，一些近缘的不种植真菌的蚂蚁身上则没有腺窝，也没有寄生菌。 科学家们研究了
8、中美洲热带丛林中的切叶蚁的生活习性。切叶蚁只种一种蘑菇，这相当于人类的单一作物制，虽然开始时产量高，但重复种几季以后很容易遭受病虫害侵袭，人类是采用轮作不同作物来解决问题的。生物学家们采用基因分析法，确定了切叶蚁所种的菌种是源于 2300万年前的单一菌株，从未换过品种，却能延续至今。 这个谜由多伦多大学的 C R 居里解开了。居里对包括切叶蚁在内的 22种蚂蚁进行了仔细观察。他首先发现蚂蚁的蘑菇农场偶尔也会受到一种名为 Es-covopsis的霉菌感染，使蘑菇在几天内全部死光，结果是整穴蚂蚁全部饿死。但尽管如此，切 叶蚁还是有办法控制这种灾难。其奥秘在于，雌蚁会排出寄生在身上的活细菌分泌出的链
9、霉素。切叶蚁蘑菇园中那些忠于职守的蚂蚁勤于察看，一发现 Escovopsis霉菌就用随身携带的链霉素就地将之消灭，以防止其蔓延。而且这种链霉素还能刺激蘑菇的生长，真是一举两得。切叶蚁分群时，蚁后将蘑菇菌种含在口中，连同随身的会分泌链霉素的细菌带到新穴传种，所以切叶蚁的单一品种的蘑菇农场能延续至今，历经千万年而不衰。人类所用的抗生素多次使用后会使病菌产生抗药性而导致药效减弱，但蚂蚁所用的抗生素却并未使病菌产生抗药性。卡梅隆 柯里研究小 组发现，蚂蚁身上的抗生素不但是蚂蚁赖以战胜自然环境的法宝，亦是人体必需的抗生素，今后应可仿此研发新一代的抗生素，更有效地治愈人类的疾病。 【小题 1】下列对 “真
10、菌蚂蚁腺窝 ”的特殊结构或功能的理解，不正确的一项是（ 3分） A蚂蚁的嘴巴和前肢上隐藏着许多腺窝，这些腺窝非常细小。 B蚂蚁的腺窝里寄生着一种细菌，这些细菌能产生抗生素。 C为将抗生素传播给作物，蚂蚁的每一个腺窝上都有一个小孔通向身体外部。 D传播出的抗生素可杀死使作物生病的寄生虫，确保蚂蚁的食物来源不受破坏。 【小题 2】对 “切叶蚁的单一 品种的蘑菇农场能延续至今的原因 ”分析，不正确的一项是（ 3分） A尽管 Escovopsis 霉菌会危害蚂蚁的蘑菇农场，但切叶蚁有办法控制这种灾难。 B雌蚁分泌出的链霉素活细菌除能消灭 Escovopsis 霉菌外，还能刺激蘑菇的生长。 C忠于职守的
11、蚂蚁勤于察看，发现 Escovopsis霉菌就用随身携带的链霉素将之消灭。 D切叶蚁分群时，蚁后会将蘑菇菌种连同随身的会分泌链霉素的细菌带到新穴传种。 【小题 3】下列说法，符合原文意思的一项是（ 3分） A研究人员发现，各种 “真菌蚂蚁 ”的食物是一样的，都是靠种植同一种真菌类蘑菇来生存。 B切叶蚁不换作物品种，是因为单一作物的种植方法产量高，轮作的不同作物很容易遭受病虫害侵袭。 C卡梅隆 柯里研究小组根据蚂蚁身上细菌产生的抗生素特征，正准备着手研发新一代的抗生素。 D人类现在使用的抗生素同蚂蚁所用抗生素的不同在于，长期使用，前者会使病菌产生抗药性，后者却不会。 答案： 【小题 1】 C 【
12、小题 2】 B 【小题 3】 D 【小题 1】 试题分析：首先找到原文与 “真菌蚂蚁腺窝 ”相关的语段，把选项带回原文进行分析 比较做出取舍。 C项， “蚂蚁的每一个腺窝上都有一个小孔通向身体外部 ”表述不准确，原文是 “无一个腺窝对应一个小孔的信息 ”。所以选 C。 考点：理解文中重要概念的含义。能力层级为理解 B 【小题 2】 试题分析：此题要在对文章整体感知的基础上，带着选项回到原文中，找到原句，结合上下句进行比较、理解。 B项 “雌蚁分泌出的链霉素活细菌除能消灭 ”表述不准确，能刺激蘑菇生长的是 “链霉素 ”，而不是 “活细菌 ”。所以选 B。 考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为
13、理解 B 【小题 3】 试题分析：带着思考题回到原文中，找到原句，结合上下句 进行比较、理解，可以用排除法。 A “真菌蚂蚁 ”的食物是不一样的，原文是 “不同 真菌蚂蚁 依靠种植的真菌类蘑菇来作为惟一的食物源 ”； B “很容易遭受虫害侵袭 ”的是 “种植单一作物的方法 而不是 “轮作 ”； C原文语句是 “今后应此研发 ”，而未 “正准备着手研发 ”。所以选 D。 考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合 C 阅读下面的文字，完成后面题。（ 24分） 独一无二的艺术家莫扎特 傅雷 在整部艺术史上，不仅仅在音乐史上，莫扎特是独一无二的人物。 他的早慧是独一无二的。 四岁学钢琴，不久就开
14、始作曲 就是说他写音乐比写字还早。八岁，他写了第一支交响乐；十岁写了第一出歌剧。十岁以前，他在日耳曼十几个小邦的首府和维也纳、巴黎、伦敦各大都市作巡回演出，轰动全欧。正如他没有学过小提琴就能参加三重奏一样，他写意大利歌剧也差不多是无师自通的。神童而卓然成家的并不多，而像莫扎特这样出类拔萃、这样早熟的天才而终于成为不朽的大师，为艺术界放出万丈光芒的，至此为止还没有第二个例子。 他的创作数量的巨大，品种的繁多，质地的卓越，是独一无二的。 巴哈、韩德尔、海顿，都是多产的音乐家；但韩德尔与海顿 都活到七十以上的高龄，巴哈也有六十五岁的寿命；莫扎特却在三十五年的生涯中完成了大小622 件作品，还有 13
15、2 件未完成的遗作。没有一种体裁没有他登峰造极的作品，没有一种乐器没有他的经典文献：在一百七十年后的今天，还象灿烂的明星一般照耀着乐坛。在音乐方面这样全能，乐剧与其他器乐的制作都有这样高的成就，毫无疑问是绝无仅有的。莫扎特的音乐灵感简直是一个取之不竭、用之不尽的水源，随时随地都有甘泉飞涌，飞涌的方式又那么自然，安详，轻快，妩媚。没有一个作曲家的音乐比莫扎特的更近于 “天籁 ”了。 融和拉丁精神与日耳曼精神，吸收 最优秀的外国传统而加以丰富与提高，为民族艺术形式开创新路而树立几座光辉的纪念碑：在这些方面，莫扎特又是独一无二的。 文艺复兴以后的两个世纪中，欧洲除了格鲁克为法国歌剧辟出一个途径以外，
16、只有意大利歌剧是正宗的歌剧。莫扎特却作了双重的贡献：他既凭着客观的精神，细腻的写实手腕，刻划性格的高度技巧，创造了费加罗的婚礼与唐璜，使意大利歌剧达到空前绝后的高峰；又以后宫诱逃与魔笛两件杰作为德国歌剧奠定了基础，预告了贝多芬的斐但丽奥、韦柏的自由射手和瓦格纳的歌唱大师。 交响乐在音乐艺术里是典型的 日耳曼品种。虽然一般人称海顿为交响乐之父，但海顿晚年的作品深受莫扎特的影响：而莫扎特的降 E大调、 g小调、 C大调（丘比特）交响乐，至今还比海顿的那组伦敦交响乐更接近我们。而在交响乐中，莫扎特也同样完满地冶拉丁精神（明朗、轻快、典雅）与日耳曼精神（复杂、谨严、深思、幻想）于一炉。正因为民族精神的
17、觉醒和对于世界性艺术的领会，在莫扎特心中同时并存，互相攻错，互相丰富，他才成为音乐史上承前启后的巨匠。 莫扎特之所以成为独一无二的人物，还由于这种清明高远、乐天愉快的心情，是在残酷的命运不断摧残之下保留下来的。 大家 都熟知贝多芬的悲剧而寄以极大的同情；关心莫扎特的苦难的，便是音乐界中也为数不多。因为贝多芬的音乐几乎每页都是与命运肉搏的历史，他的英勇与顽强对每个人都是直接的鼓励；莫扎特却是不声不响地忍受鞭挞，只凭着坚定的信仰，象殉道的使徒一般唱着温馨甘美的乐句安慰自己，安慰别人。虽然他的书信中常有怨叹，也不比普通人对生活的怨叹有什么更尖锐更沉痛的口吻。可是他的一生，除了童年时期饱受宠爱，象个美
18、丽的花炮以外，比贝多芬的只有更艰苦。从二十五到三十一岁，六年中间他没有固定的收入。他热爱维也纳，维也纳只报以冷淡、轻视、嫉妒，音乐 界还用种种卑鄙手段打击他几出最优秀的歌剧的演出。为了婚姻，他和最敬爱的父亲几乎决裂，至死没有完全恢复感情。而婚后的生活又是无穷无尽的烦恼：九年之中搬了十二次家：生了六个孩子，夭殇了四个。 在这样悲惨的生活中，莫扎特还是终身不断地创作。贫穷、疾病、妒忌、倾轧，日常生活中一切琐琐碎碎的困扰都不能使他消沉；乐天的心情一丝一毫都没受到损害。所以他的作品从来不透露他的痛苦的消息，非但没有愤怒与反抗的呼号，连挣扎的气息都找不到。后世的人单听他的音乐，万万想象不出他的遭遇而只能
19、认识他的心灵 多么明智、多么高贵、多么纯洁 的心灵！ 音乐史家都说莫扎特的作品所反映的不是他的生活，而是他的灵魂。 假如说，贝多芬给我们的是战斗的勇气，那么莫扎特给我们的是无限的信心。把他清明宁静的艺术和叱咤一世的生涯对比之下，我们更确信只有热爱生命才能克服忧患。莫扎特以他朴素天真的语调和温婉蕴籍的风格，所歌颂的和平、友爱、幸福的境界，正是全人类自始自终向往的最高目标。（文章略有删节） 【小题 1】下列对文章的分析和概括，不正确的两项是（ 6分） ( ) ( ) A在交响乐中，莫扎特融合了明朗、轻快、典雅的拉丁精神与复杂、谨严、深思、幻想的日耳曼精神，使其 成为音乐史上承前启后的巨匠。 B文章
20、作者傅雷从 “独一无二 ”处落笔，全面评价了莫扎特在西方音乐史上的重要地位。透过他的抒情、典雅的笔调，我们不难体味傅雷对凄苦而乐观的莫扎特那份深沉的景仰之情。 C莫扎特是多产的音乐家诸如巴哈、韩德尔、海顿中，创作数量最多的，而且任何一种体裁他都有登峰造极的作品，任何一种乐器他都有经典文献。 D与贝多芬的音乐几乎每页都是与命运肉搏的历史不同，莫扎特总是不声不响地忍受着命运的鞭挞，他的音乐使人深切的感受其清明高远、乐天愉快的心情。 E莫扎特的歌剧融和了拉丁精神与日 耳曼精神，不但创造了意大利歌剧费加罗的婚礼与唐璜，还创作了斐但丽奥与魔笛两件德国歌剧杰作。 【小题 2】结合文本，概括莫扎特之所以在艺
21、术史上的 “独一无二 ”体现哪些方面？ (6分 ) _ 【小题 3】请你结合文本理解文章最后一段划线句子 “音乐史家都说莫扎特的作品所反映的不是他的生活，而是他的灵魂。 ”的含义。 (6分 ) _ 【小题 4】本文题目是独一无二的艺术家莫扎特，文中曾多次写到音乐家贝多芬，文中几次写到贝多芬，这样写的作用是什么？（ 6分） _ 答案： 【小题 1】 CE 【小题 2】 莫扎特的早慧是独一无二的； 莫扎特的巨大的创作数量，繁多的品种，卓越的质地是独一无二的； 莫扎特融和拉丁精神与日耳曼精神，吸收最优秀的外国传统而加以丰富与提高，为民族艺术形式开创新路也是独一无二的； 莫扎特在残酷的命运不断摧残之下
22、仍然在作品中保留下来的清明高远、乐天愉快的心情是独一无二的。 【小题 3】莫扎特一生充满了坎坷：贫穷、疾病、妒忌、倾轧，但是他的作品从来不透露他的痛苦的消息，没有愤怒与反抗的呼号甚至没有挣扎的气息，我们更多是体会到莫扎特以他朴素天真的语调和温婉蕴籍的风格歌颂和平、友爱、幸福，因此 作者说 “音乐史家都说莫扎特的作品所反映的不是他的生活，而是他的灵魂。 ”。（能结合文本内容，意思对即可） 【小题 4】文中两次次写到贝多芬。这样写的作用是通过两位艺术家的对比，更突出莫扎特的独一无二，当然也写出了贝多芬的独一无二。两者对比，互相衬托，使莫扎特的人物形象更加丰满，通过贝多芬和莫扎特的比较，两者相得益彰
23、，互相映衬，同时也为写莫扎特的独一无二找到了有力的依据。第一次，例如：因为贝多芬的音乐几乎每页都是与命运肉搏的历史，他的英勇与顽强对每个人都是直接的鼓励；莫扎特却是不声不响地忍受鞭挞，只凭着坚定的信仰 ，象殉道的使徒一般唱着温馨甘美的乐句安慰自己，安慰别人。第二次，贝多芬给我们的是战斗的勇气，那末莫扎特给我们的是无限的信心。这两次都突出了莫扎特的独一无二。 【小题 1】 试题分析：此类题，要速读全文，带着选项回到原文中进行辨析，做出取舍。C 项中 “创作数量最多的 ”表述不准确，在原文内容中并没有依据，属无中生有。文章只提及 “他的创作数量的巨大，品种的繁多 ”，并没有指出他 “创作数量最多的
24、 ”； E项中 “还创作了斐但丽奥 ”表述不准确，斐但丽奥并非莫扎特的作品，而是贝多芬的作品。所以选 CE。 考点：筛选并整合文 中的信息。能力层级为分析综合 C 【小题 2】 试题分析：此类题在文章中一般都有提示性的语句，首先找到小说中第一次提到的 “独一无二 ”的语段，然后从全文的角度，找寻那些提示性的概括性的语句，直接引用或者用自己的话进行概括即可。如文章第一段 “在整部艺术史上，不仅仅在音乐史上，莫扎特是独一无二的人物。 ”首次提到 “独一无二 ”，第二段 “他的早慧是独一无二的。 ”可以直接引用。文章第四段 “他的创作数量的巨大，品种的繁多，质地的卓越，是独一无二的 ”，以此类推，从
25、小说中找出概括即可。 考点：分析语言特色，把握文章结构，概括中心意 思。能力层级为分析综合 C 【小题 3】 试题分析：分析句子的含义，首先要找到该句子所在的段落，抓住句子的关键词，结合着文段内容进行分析。如该句，就要抓住关键词 “生活 ”、 “灵魂 ”，结合着文段中莫扎特的生活与音乐的创作来分析作答。文章最后两段，要通过分析概括出莫扎特的生活的坎坷，其音乐作品所歌颂的和平、友爱、幸福，与其生活现状反差很大，要从这个角度来答出该句话中 “灵魂 ”的含义。 考点：评价文本产生的社会价值和影响。能力层级为鉴赏评价 D。体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价 D。 【小题
26、 4】 试题分析：此题要通过分析文章所运用的侧面衬托和对比两种表现手法，从内容和结构两方面来作答。在内容上，文中多次写贝多芬，通过二人的对比和相互映衬，从侧面衬托出了莫扎特的独一无二，使莫扎特的形象更丰满；在结构上，多次写到贝多芬，在与莫扎特的对比中，推动了情节的发展。 考点：分析文本的文体基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合 C 阅读下面的文字，完成后面题。（ 24分） 加州牛肉面 穿过 “五月花 ”广场的时候，林郁急匆匆的脚步声第一次放舒缓了一些，还仰起脸迎着夕阳金色的余晖。恰好教堂敲响礼拜的钟声，成群的鸽子从喷泉劲射的水柱旁掠过。几位黑人摇滚乐手走过来，向他露出了好看的白牙。 今天
27、是个美妙的日子。林郁不禁哼着美丽的加利福尼亚，找了一家加州牛肉面馆，正经八百地坐在餐桌旁，接受美国女招待的服务。一年多来，他一直在这样的馆子干洗盘子的苦差，至今也没有品尝出加州牛肉面和咱们兰州牛肉面有什么不同。 好了，总算幸运，他设计的小童凳，终于被一家儿童用品超级商场的老板点了头。美国佬真痛快，看中了， 一下就拿出 5000套的订单。在加州，成功往往在不经意之间。同是武汉来的一位电脑工程师，为停车场晒太阳的小汽车设计了折叠式钢丝白布蓬，起了个俏皮的名字叫 “汽车太阳镜 ”，从老美的钱包里掏出大把大把的钞票，如今开了两家公司呢。 回到寓所，林郁却不敢陶醉，伏在设计图上精心修改。这是一组竹节、树
28、兜、蘑菇形状的小童凳一个个富有中国园林的山野情趣，又有那么一点点西方抽象艺术的现代韵味。或许，这就是美国佬乐意说 OK的妙处所在？ 楼道里响起沉重的脚步声，接着响起沉重的关门声。林郁知道，这是邻居 一位著名的台湾流体力学专家回 来了。他原来好风光，供职于一家高科技军火公司，年薪让大陆人想都不敢想。偏偏 “冷战 ”降下帷幕，经济萎缩，以高科技军火工业闻名的加州倍受打击。他被炒了 “鱿鱼 ”，这几天正被迫在街头擦皮鞋。皮鞋，也需要流体力学吗？林郁觉得有点开心。 加州牛肉面真不容易吃啊！林郁为自己庆幸不禁抓起床头的拉力器使劲拉了一下，仿佛要试试自己的力量。在用尽力气撑开最后一个回合时，他一眼瞥见床头
29、妻子和女儿的照片，眼角一下迸出了泪花。 一切努力都十分顺利。林郁同家乡的一家工艺品出口公司订了货，还点名挑选著名的星海钢琴厂承担油漆工艺。他要让小童 凳闪烁中国国漆的古典光彩，柔和而凝重，体现东方文化的高雅与悠远，征服加利福尼亚和整个美利坚。 样品很快送来加州，果然出色，宛如一套精致的工艺品。国漆的光泽沉静温润，又拉出了木纹、竹斑 很适合贵夫人们去娇宠她们的小宝宝。美国的童凳太没文化，不是一段粗糙笨拙的原木，就是冷冰冰的钢制组装品。 林郁特意借了台湾流体力学家的高级轿车，去超级商场送样并确定交货期。他已胜券在握，让国内提前生产了 5万套。 “NO,NO， ”一位经销主管连连摇头， “林先生，你
30、为什么修改设计，给这么有魅力的作品穿了一件多余的外衣？ ” 林郁完全 出乎意料之外，急忙托起一只 “蘑菇 ”说 :“瞧，只有中国才能制造出这么美妙的工艺品 ” “NO，孩子们不需要工艺品。他们只需要最原始、最自然、最亲切或者能唤起好奇心而动手去组合的东西。 ” 林郁懵了，只顾选择一些美丽的词语，夸耀中国的传统国漆工艺。 “NO，在我们美国人看来，越是漂亮的东西越不可靠。顾客们有充分的理由这么怀疑：只有非常糟糕的木料，才用得着刷这么好看的油漆 尽管我个人对你们国漆工艺充满敬意。 ” 林郁又找到了一家加州牛肉面洗盘子。半夜三更，饥肠辘辘扒拉牛肉面时，他依稀觉得味道与中国的牛肉面不 太一样。 抬起眼
31、，窗外一派灯红酒绿。加州不是他的家，但加州牛肉面还得吃下去，吃出味道来 【小题 1】阅读整篇小说，概括标题 “加州牛肉面 ”的作用（ 6分） _ 【小题 2】小说中写到了 “五月花 ”广场、教堂晚礼拜的钟声、黑人摇滚乐手以及美丽的加利福尼亚的歌声，写这些内容有什么作用？（ 6分） _ 【小题 3】 “正经八百坐在餐桌旁，接受美国女招待的服务 ”以及听说台湾流体力学家被炒了 “鱿鱼 ”，上街擦皮鞋之后 “就觉得有点开心 ”这些内容，表现了人物的什么心态？作者对此持什么态度？（ 6分） _ 【小题 4】结合小说，谈谈你对林郁这一人物形象的看法（ 6分） _ 答案： 【小题 1】主要有两方面作用：一
32、是作为全文情节的眼线，引出情节，结束情节，前后呼应；二是具有象征意义。加州牛肉面象征美国文化，兰州牛肉面象征中国文化，没有品尝出加州牛肉面与兰州牛肉面有什么不同，即没有弄清楚美国文化与中国文化的不同之处。 【小题 2】 1渲染异域情调的特定氛围，暗示美国文化的生活气息，使读者首先从文化氛围上感觉到中美的不同。 2为下文展开情节揭示全文的主题作铺垫。 【小题 3】表现了人物的浅薄的 、盲目的得意心态，这也是他失败的原因之一，作者对此持批评态度 【小题 4】林郁能吃苦，也富有聪明才智，他的失败主要是不了解美国人的欣赏习惯和审美特点；林郁与美国某超级市场经销主管的对话，反映出中美两国文化意识的差异。
33、小说最后写林郁打算将加州牛肉面继续吃下去，吃出味道来， 表明他打算弄清美国文化的特点以及与中国文化的差别。小说通过想象所经历的 “童凳 “这件事，反映出重大的文化主题。 【小题 1】 试题分析：此类题一般要从内容和结构上两方面进行作答。在内容上，要在整体理解文意的基础上，从加州牛肉面的文化象征意义角度来 分析作答。在结构上，要从标题 “加州牛肉面 ”的文眼角度分析，以 “加州牛肉面 ”为标题，能激发读者阅读兴趣，还要在故事情节的推动作用和首尾照应的角度作答。 考点：分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合 C 【小题 2】 试题分析：在小说等文学作品中，经常采用一些侧面描写来衬托主人公或
34、者主题内容。在文章中，通过描写 “五月花 ”广场、教堂晚礼拜的钟声、黑人摇滚乐手以及美丽的加利福尼亚的歌声来渲染美国文化生活的情调氛围，是为了突出中美文化的不同差异主题，这点可作为在内容上的作用；在结构上，可以从推动故事情节的进一 步发展，为下文揭示主题做铺垫等方面来作答。 考点：从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神。能力层级为探究 F、分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合 C 【小题 3】 试题分析：此题要从小说中找到题干中的相关语段进行，如在小说第二段和第五段，从林郁的神态、动作描写、细节描写等角度，来分析作者刻画出的林郁浅薄、盲目得意的心态形象；对于第二问作者对
35、林郁的情感态度，可从小说结尾一段 “抬起眼，窗外一派灯红酒绿。加州不是他的家，但加州牛肉面还得吃下去，吃出味道来 ” 做出判断。 考点：体会重要语句的丰 富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价 D。分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合 C 【小题 4】 试题分析：此题是关于对林郁的形象的分析，要从全文的角度，从林郁的言行举止等各方面进行分析。如文章第二段 “一年多来，他一直在这样的馆子干洗盘子的苦差，至今也没有品尝出加州牛肉面和咱们兰州牛肉面有什么不同。 ”表现了他的吃苦能干；第三段 “好了，总算幸运，他设计的小童凳，终于被一家儿童用品超级商场的老板点了头。 ”表现了他
36、的聪明；对于林郁的失败，也要从客观角度分析作答，如他不了解中美文化的差异角度导致了他的失败。 考点：欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价 D 文言文阅读 阅读下面的文 言文，完成后面题。 文长为山阴秀才，大试辄不利，豪荡不羁。总督胡梅林公知之，聘为幕客。文长与胡公约： “若欲客某者，当具宾礼，非时辄得出入。 ”胡公皆许之。文长乃葛衣乌巾，长揖就坐，纵谈天下事，旁若无人。胡公大喜。是时公督数边兵，威振东南，介胄之士，膝语蛇行，不敢举头；而文长以部下一诸生傲之，信心而行，恣臆谈谑，了无忌惮。 文长自负才略，好奇计，谈兵多中。凡公所以饵汪、徐诸虏者，皆密相议然后行。
37、尝饮一酒楼，有数健儿亦饮其下，不肯留钱。文长密以数字驰公，公立命缚健儿至麾下，皆斩之，一军股栗。有沙门负资而秽，酒间偶 言于公，公后以他事杖杀之。其信任多此类。 文长既已不得志于有司，遂乃恣情山水，走齐、鲁、燕、赵之地，穷览朔漠。其所见一切可惊可愕之状，一一皆达之于诗。当时所谓达官贵人、骚士墨客，文长皆叱而奴之，耻不与交，故其名不出于越。 悲夫！ 一日，饮其乡大夫家。乡大夫指筵上一小物求赋，阴令童仆续纸丈余进，欲以苦之。文长援笔立成，竟满其纸，气韵遒逸，物无遁情，一座大惊。文长喜作书，笔意奔放如其诗，苍劲中姿媚跃出，超逸有致。卒以疑杀其继室，下狱论死。张阳和力解，乃得出。既出，倔强如初。晚年愤
38、益深，佯狂益甚。显者至门，皆拒不纳 。当道官至，求一字不可得。时携钱至酒肆，呼下隶与饮。或自持斧击破其头，血流被面，头骨皆折，揉之有声。然文长竟以不得志于时，抱愤而卒。 石公曰：先生数奇不已，遂为狂疾；狂疾不已，遂为囹圄。古今文人，牢骚困苦，未有若先生者也。虽然，梅客生尝寄余书曰：文长吾老友，病奇于人，人奇于诗，诗奇于字，字奇于文，文奇于画。余谓文长无之而不奇者也，无之而不奇，斯无之而不奇也哉！悲夫！ （明 袁宏道徐文长传节选） 【小题 1】下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（ 3分） ( ) A总督胡梅林公知 之 ，聘为幕客。鹏 之 徙于南冥也 B酒间偶言 于 公或重 于 泰山
39、，或轻于鸿毛 C卒 以 疑杀其继室孙斌 以 此名显天下 D张阳和力解， 乃 得出家祭无忘告 乃 翁 【小题 2】下列句子中，全都表现徐文长 “豪荡不羁 ”的一组是（ 3分） ( ) 恣臆谈谑，了无忌惮 其所见一切可惊可愕之状，一一皆达之于诗 文长援笔立成，竟满其纸 显者至门，皆拒不纳 时携钱至酒肆，呼下隶与饮 或自持斧击破其头，血流被面 A B C D 【小题 3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ 3分） ( ) A徐文长未能得志，于是寄情山水，游历北方，并以诗作记游抒怀。他写文章才思敏捷，意韵刚健飘逸；书法风格刚柔相济，富有情趣。 B徐文长有才略，好出奇谋，深得胡公信任，参与
40、军中机密。然而多次科举失利，晚年愤慨更深，狂疾益甚，最终心怀怨愤而死。 C胡公统率重兵，威震东南，深为将士敬畏。有个和尚却依仗财势，在酒筵上对胡公出语不敬，后来胡公借其它事将他以杖刑处死。 D石公认为古今文人忧愁困苦没有比得上徐文长的；梅客生认为徐文长不仅是个奇才，更是个奇人；作者认为徐文长的一生无所不奇。 【小题 4】把第 卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（ 10 分） （ 1）若欲客某者，当具宾礼，非时辄得出入。（ 5分） （ 2）文长皆叱而奴之，耻不与交，故其名不出于越。（ 5分） 答案： 【小题 1】 C 【小题 2】 B 【小题 3】 C 【小题 4】（ 1）如果要聘我为幕客，
41、必须用接待宾客的礼节，（并且）不规定时间，让我能自由进出。（ 3分，每句 1分） （ 2）文长都大声地呵斥，把他们看作奴才，以和他们结交为耻辱而不来往，因此他的名声没有流传出越地以外。（ 3分，每句 1分） 【小题 1】 试题分析：此类文言虚词题，一般要结合具体语境，去 判定某一虚词的具体用法和意义。 A 前者为 “他的才能 ”；后者为 “主谓之间，取消句子的独立性 ”； B项，前者是 “对 ”；后者为 “表比较，比 更 ”； C 项均为 “因为 ”； D 项，前者为，才；后者为，你的。所以选 C。 考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解 B 【小题 2】 试题分析：解答这类
42、题的思路是，将所给例句逐句进行分析，筛选出符合题干“豪荡不羁 ”要求的句子，然后再对照编组情况进行判断选择，答题时也可以用排除法，将明显含有不符合题干要求文句的选项直接排除，以节省答题时间。 是徐文长的游历与创作， 是徐文长 才思敏捷， 是徐文长因狂疾自残，故排除 ，所以选 B。 考点：筛选文中的信息。能力层级为 C 【小题 3】 试题分析：此题要在准确把握文意的基础上，带着选项回到原文进行比较分析，作出判定。 C项 “在酒筵上对胡公出语不敬 ”表述不准确，从原文可知，应是 “和尚行为不轨，徐文长在喝酒时偶尔对胡公提起 ”。所以选 C。 考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合 C
43、 【小题 4】 试题分析：此题要在准确把握文意的基础上，理解文中某些关键性语句，如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等，用规 范的现代汉语把它表达出来。此题翻译时需要注意的关键词句有：某者、宾礼、辄、奴、耻、 “欲客某者 ”宾语前置句。 考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解 B。 参考译文： 文长是山阴的秀才，乡试多次未能中举。他性格直爽，无拘无束。总督胡宗宪知晓他的才能，聘请他做幕客。文长与胡宗宪约定： “如果要我做幕客，必须用接待宾客的礼节，不规定时间，让我能够自由进出。 ”胡宗宪都答应了他。文长于是穿葛布衣服，戴黑色头巾，拱手行礼入坐，放言畅谈天下大事
44、，旁若无人。胡宗宪非常高兴。那时胡宗宪统率诸路军队，威振东南，部下将士晋见都是 跪着说话，匍匐进退，不敢仰视；而作为下属的一个秀才，文长却傲然自得，随心行事，任意谈笑，丝毫没有畏惧顾虑。 文长对自己的才能谋略非常自负，喜欢出奇谋妙计，谈论军事大多得其要领。凡是胡宗宪所用来诱捕汪直、徐海等盗寇的计谋，都和他慎密商议，然后付诸实行。文长曾经在一座酒楼上喝酒，有几名军士也在楼下喝酒，酒后不肯付钱。文长暗暗写短函迅速告达胡宗宪，胡宗宪立刻命令将闹事者绑进衙门，一齐斩首，全军都极其震骇。有一个和尚依仗有钱财而行为不轨，文长在喝酒时偶尔对胡宗宪提起，后来胡宗宪借其它事把和尚以杖刑处死。文长受到胡宗 宪的信
45、任之处，多和这相仿。 文长既然科场失利，于是尽情地游山玩水，旅行于齐、鲁、燕、赵一带，遍历北方沙漠地区。他所见到的一切令人惊讶的情状，逐一在他的诗中表达出来。当时所谓的高官显贵、诗人文士，文长都大声地呵斥，把他们看作奴才，以和他们结交为耻辱而不来往，因此他的名声没有流传出越地以外，可悲啊！ 一日，在县令家饮酒，县令指着筵席上一件小东西求他做诗题咏，暗地里叫小仆人把纸张连接成一丈多长呈上，想以此难倒他。文长取笔在手，当场作诗，写满了那张纸，气韵刚健飘逸，那件东西的神态被表达得淋漓尽致，在场的人都大为惊叹 。文长喜欢书法，笔意奔放和他的诗一样，苍凉劲节中流露出婉媚的姿态，超拔飘逸，富有情趣。 他后
46、来因猜忌而杀死他的后妻，被逮入狱，判处死刑。张阳和极力斡旋解救，他才得以释放。出狱后，倔强的脾气一如以往。晚年愤慨更深，颠狂更厉害。有名声地位的人登门拜访，他都拒不接待。本地官员来求他写字，连一个字也得不到。他常常带钱到酒店，呼唤地位低贱的人一起饮酒。有时拿斧头砍破自己的头，以至血流满面，头骨折断，以手摩擦，都会发出响声；然而文长始终在当时不得志，最终心怀怨愤而死。 石公说：先生命运一直不好，因此得了狂疾；狂疾一直没 有痊愈，因而犯罪入狱。古今文人，忧愁困苦，没有可以同先生相比拟的。梅客生曾经写信给我说：“文长是我的老朋友，他的病比他的人更奇异，他的人比他的诗更奇异，他的诗比他的书法更奇异，他的书法比他的文章更奇异。 ”我说文长是没有什么不奇异的人。正因为没有什么不奇异，因此才没有什么是顺利的啊。可悲呀！ 诗歌鉴赏 阅读下面这首清词，完成题目。 (10分 ) 清平乐 弹琴峡 题壁 清 纳兰性德 泠泠 彻夜，谁是知音者。如梦前朝何处也，一曲边愁难写。 极天关塞云中
