2012-2013学年黑龙江省哈尔滨市第六中学高二下期中考试文数学卷(带解析).doc

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资源描述

1、2012-2013学年黑龙江省哈尔滨市第六中学高二下期中考试文数学卷(带解析) 选择题 命题 “若 f(x)是奇函数,则 f(-x)是奇函数 ”的否命题是 ( ) A若 f(x) 是偶函数,则 f(-x)是偶函数 B若 f(x)不是奇函数,则 f(-x)不是奇函数 C若 f(-x)是奇函数,则 f(x)是奇函数 D若 f(-x)不是奇函数,则 f(x)不是奇函数 答案: B 试题分析:用否命题的定义来判断解:否命题是同时否定命题的条件结论,故由否命题的定义可知 B项是正确的故选 B 考点:否命题 点评:本题主要考查否命题的概念,注意否命题与命题否定的区别 若 ,不等式 的解集为 ,关于 的不等

2、式的解集记为 ,已知 是 的充分不必要条件,则实数 的取值范围是( ) A B C D 答案: D 试题分析:根据题意,由于,则可知不等式的解集为 ,即为 x2,或 x0可知,即得到 -1-lnx0, lnx+10,那么可知 x的取值范围是 ,故答案:为为考点:导数研究函数的单调性 点评:本题主要考查利用导数研究函数的单调性,属于基础题 某地有居民 100000户,其中普通家庭 99000户 ,高收入家庭 1000户从普通家庭中以简单随机抽样方式抽取 990户,从高收入家庭中以简单随机抽样方式抽取 l00户进行调查,发现共有 120户家庭拥有 3套或 3套以上住房,其中普通家庭 50户,高收人

3、家庭 70户依据这些数据并结合所掌握的统计知识,你认为该地拥有 3套或 3套以上住房的家庭所占比例的合理估计是 . 答案: 试题分析:首先根据拥有 3套或 3套以上住房的家庭所占的比例,得出 100 000户中居民中拥有 3套或 3套以上住房的户数,它除以 100 000得到的值,为该地拥有 3套或 3套以上住房的家庭所占比例的合理估计解:该地拥有 3套或 3套以上住房的家庭可以估计有: 99000 ,故答案:为5700 考点:分层抽样问题 点评:本题分层抽样问题的运用,首先要注意分层抽样的方法与特点,进而根据合理估计的计算方法,得到答案: 三张卡片上分别写上字母 E、 E、 B,将三张卡片随

4、机地排成一行,恰好排成英文单词 BEE的概率为 . 答案: 试题分析:由题意知本题是一个古典概型,试验包含的所有事件可以列举出三张卡片随机地排成一行,而满足条件的只有一种,根据概率公式得到结果解:由题意知本题是一个古典概型, 试验包含的所有事件可以列举出三张卡片随机地排成一行,共有三种情况: BEE, EBE, EEB,而满足条件的只有一种, 概率为 考点:古典 概型 点评:字母排列问题是概率中经常出现的题目,一般可以列举出要求的事件,古典概型要求能够列举出所有事件和发生事件的个数,而不能列举的可以借助于排列数和组合数来表示 解答题 一个口袋中有质地、大小完全相同的 5个球,编号分别为 1,

5、2, 3, 4, 5,甲、乙两人玩一种游戏:甲先摸出一个球,记下编号,放回后乙再摸一个球,记下编号,如果两个编号的和为偶数算甲赢,否则算乙赢 ( )求甲赢且编号的和为 6的事件发生的概率; ( )这种游戏规则公平吗 试用概率说明理由 答案:( 1) ( 2)这种游戏规则不公平 试题分析:解 :( I)设 “甲胜且两数字之和为 6”为事件 A,事件 A包含的基本事件为( 1, 5),( 2, 4),( 3, 3),( 4, 2),( 5, 1),共 5 个又甲、乙二人取出的数字共有 55 25(个)等可能的结果,所以 答:编号的和为 6的概率为 。( 6分) ( )这种游戏规则不公平( 7分)

6、设 “甲胜 ”为事件 B, “乙胜 ”为事件 C,则甲胜即两数字之和为偶数所包含的基本事件数为 13个:( 1, 1),( 1, 3),( 1, 5),( 2, 2),( 2, 4),( 3, 1),( 3, 3),( 3, 5)( 4, 2) ,( 4, 4),( 5, 1) ,( 5, 3),( 5, 5) 所以甲胜的概率 P( B) ,从而乙胜的概率 P( C) 1- 由于 P( B) P( C),所以这种游戏规则不公平( 12分) 考点:古典概型 点评:主要是考查了随机事件的 概率的求解运用,属于基础题。 如图所示,已知正方形 和矩形 所在的平面互相垂直 ,是线段 的中点。 ( 1)证

7、明: 平面 ( 2)求异面直线 与 所成的角的余弦值。 答案:( 1)建立空间直角坐标系,用坐标表示点与向量,证明 CM与平面BDF的法向量垂直,即可证得结论; ( 2) 试题分析:( 1)证明:建立如图所示的空间直角坐标系,则 ( 2分) 设平面 DBF的一个法向量为 ,则 , 取 , 得平面 DBF的一个法向量为 , ( 6分) 因为 , 所以 , 又因为直线 CM 平面 DBF内,所以 CM 平面 BDF ( 6分) ( 2)结合上一问可知求异面直线 与 所成的角的余弦值,只要确定出向量 AM和向量 DE的坐标即可,结合平面向量的夹角公式来得到为 考点:线面平行,异面直线的角 点评:本题

8、考查线面平行,考查面面角,解题的关键是建立空间直角坐标系,用坐标表示点与向量,利用向量的数量积求解 某高校在 2011年的自主招生考试成绩中随机抽取 100名学生的笔试成绩,按成绩分组,得到的频率分布表如下所示 ( 1)请先求出频率分布表中 , 位置相应的数据,再完成下列频率分布直方图;并确定中位数。(结果保留 2位小数) ( 2)为了能选拔出最优秀的学生,高校决定在笔试成绩高的第 3, 4, 5组中用分层抽样抽取 6名学生进入第二轮面试,求第 3, 4, 5组每组各抽取多少名学生进入第二轮面试? ( 3)在( 2)的条件下,学校决定在 6名学生中随机抽取 2名学生接受考官进行面试,求第 4组

9、至少有一名学生被考官 A面试的概率? 答案:( 1) 35 0.3中位数为 171.67; ( 2) 3,2,1( 3) 试题分析: 1)由频率的意义可知,每小组的频率 =频数:总人数,由此计算填表中空格;( 2)先算出第 3、 4、 5组每组学生数,分层抽样得按比例确定每小组抽取个体的个数,求得第 3、 4、 5组每组各抽取多少名学生进入第二轮面试( 3)根据概率公式计算,事件 “六位同学中抽两位同学 ”有 15种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件 “第 4组的 2位同学为 B1, B2至少有一位同学入选 ”可能种数是 9,那么即可求得事件 A的概率 . 解:( 1)由题可知,第 2组

10、的频数为 0.35100=35人,( 1分)第 3组的频率为 30:100=0.300,( 2分)频率分布直方图如图所示: ( 5分)( 2)因为第 3、 4、 5组共有 60名学生,所以利用分层抽样在 60名学生中抽取 6名学生,每组分别为:第 3组: 6=3人,( 6分)第 4组: 6=2人,( 7分)第 5组: 6=1人,( 8分)所以第 3、 4、 5组分别抽取 3人、 2人、 1人( 3)设第 3组的 3位同学为 A1, A2, A3,第 4组的 2位同学为 B1, B2,第 5组的 1位同学为 C1,则从六位同学中抽两位同学有 15种可能如下: ( A1, A2),( A1, A3

11、),( A1, B1),( A1, B2),( A1, C1),( A2,A3),( A2, B1),( A2, B2),( A2, C1),( A3, B1),( A3, B2),( A3, C1), ( B1, B2),( B1, C1),( B2, C1),( 10 分)其中第 4 组的 2 位同学为 B1,B2至少有一位同学入选的有:( A1, B1),( A1, B2),( A2, B1),( A2,B2),( A3, B1),( B1, B2),( A3, B2),( B1, C1),( B2, C1), 9中可能,( 12分)所以其中第 4组的 2位同学为 B1, B2至少有一位

12、同学入选的概率为 9:15=3:5( 15分) 考点:分布直方图 点评:此题考查了对频数分布直方图的掌握情况,考查的是概率的求法如果一个事件有 n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件 A出现 m种结果,那么事件 A的概率 P( A) =m: n 如图,四棱锥 的底面是正方形, ,点 在棱上 . ( ) 求证:平面 平面 ; ( ) 当 ,且 时,确定点 的位置,即求出 的值 . 答案: (1)主要是考查了面面垂直的判定定理的运用,先证明 ,(2) 试题分析: ( )设 交 于 ,连接 , ,又 , 6分 ( )(方法一 )根据题意,由于当 ,且 时 ,设 ,则 即 12 另解:( )设

13、AC 交 BD于 O,连接 OE, PD 平面 ABCD, PD AC, BD AC, AC 平面 PBD, 又 AC 平面 AEC, 平面 ACE 平面 PBD ( 6分)( )(方法一) 平面 ACE 平面 PBD, AO PBD, 直线 AE与平面 PBD成角为 45, AEO=45,设 PD= AB=2,则OE=1, PE:EB=1 ( 12分) 考点:体积,面面垂直 点评:主要是考查了空间中面面垂直以及几何体的 体积的公式的运用,属于中档题。 已知函数 ,其中 ( 1)若曲线 在点 处的切线方程为 ,求函数 的式; ( 2)讨论函数 的单调区间; 答案: (1) (2) 当 a0时,

14、时 f( x)的单调递减区间为( -, 0),( 0, +); 当 a0时, 单调递减区间为( -,- ),( ,+),单调递增区间为( - ,0),( 0, ) 试题分析:解:( 1) ,由导数的几何意义得 ( 2) =3,于是a=-16, 由切点 P( 2,f( 2)在直线 y=3x+1上可得 b=17 所以函数 f( x)的式为 ( 2) ,当 a0时, 显然 0( x0) ,这时 f( x)的单调递减区间为( -, 0),( 0, +); 当 a0时,令 =0,解得 x= , 所以 单调递减区间为( -,- ),( ,+),单调递增区间为( -,0),( 0, ) 考点:导数的运用 点评:主要是考查了导数在研究函数中的运用属于基础题。 已知函数 (1) 当 时 , 求函数 的单调增区间; (2)当 时,求函数 在区间 上的最小值; 答案:( 1)函数 的单调增区间为 ( 2) 试题分析: (1)当 时, , 或 。函数 的单调增区间为 4分 (2) ,5分 当 , 单调增。 。 7分 当 , 单调减。, 单调增。 9 分 当 , 单调减, 11分 12分 考点:导数的运用 点评:主要是考查了导数在研究函数中的运用,属于中档题。

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