1、2011-2012学年黑龙江省大庆铁人中学高一下学期期中考试物理试卷与答案（带解析） 选择题 下列说法中正确的是（ ） A地心说认为地球是宇宙的中心，它是静止不动，太阳月球和其他行星都围绕地球运动 B日心说的主要内容是 :太阳是宇宙的中心，地球和其他行星围绕太阳公转，且认为天体绕太阳做椭圆运动 C开普勒仔细研究了第谷的观测资料，经过四年多的刻苦计算，最后发现行星的真实轨道不是圆，而是椭圆，提出了行星运动的三定律。 D牛顿发现了万有定律，并测出万有引力常量 G. 答案： AC 如图所示，固定斜面倾角为 ，整个斜面长分为 AB、 BC 两段， AB2BC小物块 P(可视为质点 )与 AB、 BC
2、两段斜面间的动摩擦因数分别为 1、2已知 P由静止开始从 A点释放，恰好能滑动到 C点而停下，那么 、 1、 2间应满足的关系是 ( ) A tan B tan C tan 21-2 D tan 22-1 答案： B 质量为 m的汽车，其发动机额定功率为 P当它开上一个倾角为 的斜坡时，受到的阻力为车重力的 k倍，则车的最大速度为 ( ) 答案： D 如图所示，长度为 0.5 m的轻质细杆 OP， P 端有一个质量为 3.0 kg的小球，小球以 O 点为圆心在竖直平面内作匀速率圆周运动，其运动速率为 2 m s，则小球通过最高点时杆子 OP受到 (g取 10 m s2) ( ) A 6.0 N
3、 的拉力 B 6.0 N 的压力 C 24 N 的拉力 D 24 N 的压力 答案： B 某个力 F=10N 作用于半径 R 1m的转盘边缘上力 F的大小保待不变但方向在任何时刻均与作用点的切线一致则转动一周这个力 F所做的总功为（ ） A 0 B 20 J C 10J D 20J 答案： B 牛顿以天体之间普遍存在着引力为依据，运用严密的逻辑推理，建立了万有引力定律。在创建万有引力定律的过程中，牛顿 ( ) A接受了胡克等科学家关于 “吸引力与两中心距离的平方成反比 ”的猜想 B根据地球上一切物体都以相同加速度下落的事实，得出物体受地球的引力与其质量成正比，即 Fm的结论 C根据 Fm和牛顿
4、第三定律，分析了地月间的引力关系，进而得出 Fm1m2 D根据大量实验数据得出了比例系数 G的大小 答案： ABC 如图（甲）所示，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上， t=0时刻，将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放，小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点，然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后再下落，如此反复。通过安装在弹簧下端的压力传感器，测出这一过程弹簧弹力 F随时间 t变化的图像如图（乙）所示，则（ ） A t1时刻小球动能最大 B t2时刻小球动能最大 C t2 t3这段时间内，小球的动能先增加后减少 D t2 t3这段时间内，小球增加的动能等于弹簧减少的弹性势能 答案： C 200
5、9年 5月，航天飞机在完成对哈勃空间望远镜的维修任务后，在 A点从圆形轨道 进入 椭圆轨道 ， B为轨道 上的一点，如图所示，关于航天飞机的运动，下列说法中正确的有（ ） A 在轨道 上经过 A的速度小于经过 B的速度 B 在轨道 上经过 A的动能小于在轨道 上经过 A 的动能 C 在轨道 上运动的周期小于在轨道 上运动的周期 D 在轨道 上经过 A的加速度小于在轨道 上经过 A的加速度 答案： ABC 小船从 A码头出发，沿垂直于河岸的方向渡河，若小河宽为 d，小船渡河速度 v船 恒定，河水中各点水流速大小与各点到较近河岸边的距离成正比， v水=kx， k为常数， x是各点到较近岸的距离，要
6、使小船能够到达距正对岸为 的B码头。则下列说法中正确的是 （ ） A小船渡河的速度 ； B小船渡河的速度 C小船渡河的时间为 ； D小船渡河的时间为 答案： AC 如图所示两个物体与水平地面的动摩擦因数相等，它们的质量也相等 在左图用力 F1拉物体在右图用力 F2推物体 F1与 F2跟水平面的夹角均为 。两个物体都做匀速直线运动，通过相同的位移。设 F1和 F2对物体所做的功为 W1和 W2物体克服摩擦力做的功为 W1/和 W2/。下面表示中正确的是（ ） A W1=W2、 W1=W2 B W1 W2 W1W2 答案： B 关于汽车在水平路上运动下列说法中正确的是（ ） A汽车启动后以规定功率
7、行驶在速率未达到最大以前加速度是在不断增大的 B汽车启动后以额定功率行驶在速率未达到最大以前，牵引力是在不断减小的 C汽车以最大速度行驶后，若要减小速度，可减小牵引功率行驶 D汽车以最大速度行驶后 若再减小牵引力，速率一定减小 答案： BCD “嫦娥一号 ”月球探测器在环绕月球运行过程中，设探测器运行的轨道半径为 r，运行速率为 v，当探测器在飞越月球上一些环形山中的质量密集区上空时（ ） A r、 v都将略为减小 B r、 v都将保持不变 C r将略为减小， v将略为增大 D r将略为增大， v将略为减小 答案： C 实验题 一同学要研究轻质弹簧的弹性势能与弹簧长度改变量的关系。实验装置如下
8、图甲所示，在离地面高为 h的光滑水平桌面上，沿着与桌子右边缘垂直的方向放置一轻质弹簧，其左端固定，右端与质量为 m的小刚球接触。将小球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放，使小球沿水平方向射出桌面，小球在空中飞行落到位于水平地面的记录纸上留下痕迹。 （ 1）若测得某次压缩弹簧释放后小球落点 P痕迹到 O 点的距离为 s，则释放小球前弹簧的弹性势能表达式为 ； （ 2）该同学改变弹簧的压缩量进行多次测量得到下表一组数据： 弹簧压缩量 x/cm 1.00 1.50 2.00 2.50 3.00 3.50 小球飞行水平距离 s/m 2.01 3.00 4.01 4.96 6.01 6.97 结合（ 1）
9、问与表中数据，弹簧弹性势能与弹簧压缩量 x之间的关系式应为 ； （ 3）完成实验后，该同学对上述装置进行了如下图乙所示的改变：（ I）在木板表面先后钉上白纸和复写纸，并将木板竖直立于靠近桌子右边缘处，使小球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放，撞到木板并在白纸上留下痕迹 O；（ II）将木板向右平移适当的距离固定，再使小球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放，撞到木板上得到痕迹 P；（ III）用刻度尺测量纸上 O 点到 P点的竖直距离为 y。若已知木板与桌子右边缘的水平距离为 L，则（ II）步骤中弹簧的压缩量应该为 ； （ 4）若该同学在完成图乙实验的过程中，弹簧与桌子右边缘不垂直，用（ 3）问的
10、方法计算得出的弹簧压缩量比实际 （选填 “偏大 ”、 “偏小 ”或 “没有影响 ”）。 答案：（ 1）（ 2分） （ 2）（ 2分） （ 3）（ 2分） （ 4）（ 1分）偏小 某探究学习小组的同学们欲探究 “做功与物体动能变化的关系 ”，他们在实验室组装了一套如图所示的装置。该学习小组的同学想用砂和砂桶的重力作为滑块受到的合外力，探究滑块所受合外力做功与滑块动能变化的关系。为了实现这个想法，该小组成员提出了以下实验措施，你认为有效的是：（ ） A保持砂和砂桶的质量远大于滑块质量 B保持砂和砂桶的质量远小于滑块质量 C保持长木板水平 D把木板的左端垫起适当的高度以平衡摩擦力 E调整滑轮的高度使
11、细线与长木板平行 答案： BDE 在用图所示装置做 “探究动能定理 ”的实验时 ,下列说法正确的是 ( ) A通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值 B通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值 C通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度 D通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度 答案： AC 计算题 如图所示，长度为 l的轻绳上端固定在 O 点，下端系一质量为 m的小球（小球的大小可以忽略）。、 （ 1）在水平拉力 F的作用下，轻绳与竖直方向的夹角为 ，小球保持静止，画出此时小球的受力图，并求力 F的大小。 （ 2）由图示位置无初速度释放小球，求当小球通过最
12、低点时的速度大小及轻绳对小球的拉力。不计空气阻力。 答案：（ 1） F=mgtan（ 2） ，方向竖直向上 如图所示，在匀速转动的圆盘上，沿半径方向放置以细线相连的质量均为m的 A、 B两个小物块， A离轴心 r1 20 cm， B离轴心 r2 30 cm， A、 B与盘面间相互作 用的最大静摩擦力为其重力的 0.4倍求： (1)若细线上没有张力，圆盘转动的角速度 应满足什么条件？ (2)欲使 A、 B与盘面间不发生相对滑动，则盘转动的最大角速度多大？ (3)当圆盘转速达到 A、 B刚好不滑动时，烧断细绳，则 A、 B将怎样运动？ (g取 10 m/s2) 答案： (1) 当 0 3.6 rad/s时，细线上不会有张力 (2) 4.0 rad/s. 如图所示，地球和某行星在同一轨道平面内同向绕太阳做匀速圆周运动。地球的轨道半径为 R，运转周期为 T，地球和太阳中心的连线与地球和行星中心的连线所夹的角叫地球对该行星的观察视角（简称视角）。已知该行星的最大视角为 ，当行星处于最大视角时是地球上的天文爱好者观察该行星的最佳时期。某时刻该行星恰好处于最佳观察期，且行星的位置超前于地球。求： （ 1）行星绕太阳运转的周期 （ 2）该行星下一次处于最佳观察期至少经历的时间。 答案：（ 1） （ 2）
