2012-2013学年陕西省三原县北城中学高二上学期期中考试英语试卷与答案(带解析).doc

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1、2012-2013学年陕西省三原县北城中学高二上学期期中考试英语试卷与答案(带解析) 其他 从每小题的 A、 B、 C、 D四个选项中,找出所给单词的正确读音,并在答题卡上将该选项涂黑。 【小题 1】 again A cabbage B narrow C famous D tradition 【小题 2】 conclusion A prison B impression C physician D pleasure 【小题 3】 enough A shout B rough C soul D outbreak 【小题 4】 through A feather B thief C smooth

2、D southern 【小题 5】 rejected A wanted B refused C worked D challenged 答案: 【小题 1】 D 【小题 2】 D 【小题 3】 B 【小题 4】 B 【小题 5】 A 试题分析: 【小题 1】 D again en, ein中的字母 a与 tradition tr di n中的字母 a发音相同,故 D正确。 【小题 2】 D conclusion k nklu: n中的字母 s与 pleasure ple 中的字母 s发音相同,故 D正确。 【小题 3】 B enough in f中的字母 ou与 rough r f中的字母 o

3、u发音相同,故 B正确。 【小题 4】 B through ru: 中的字母 th与 thief i:f中的字母 th发音相同,故 B正确。 【小题 5】 A rejected rid ektid中的字母 ed与 wanted w ntid字母 ed发音相同,故 A正确。 考点:考查单词短语的识记和拼写 试题分析:单词拼写考察实词居多,特别应注意名词单复数的变化,动词 时态语态的变化,形容词和副词的变化,以及虚拟语气等具体语法的使用。 根据对话情景和内容,从对话后所给的选项中选出能填入每一空白处的最佳选项,并在答题卡上将该选项涂黑。选项中有两个为多余选项。 Can I help you -Ye

4、s,Im looking for a sweater. - 【小题 1】 -Im an extra large. - 【小题 2】 -Yes,thats nice. 【小题 3】 -Certainly,there is a changing room over there. -Thank you. - 【小题 4】 Its too large.Do you have a large 【小题 5】 Thank you.Ill have it,please. A How does it fit B How about this one C Can I try it on D Yes,let me

5、have a look. E.What size are you F.How would you like to pay G.Yes, here you are. 答案: 【小题 1】 E 【小题 2】 B 【小题 3】 C 【小题 4】 A 【小题 5】 G 试题分析: 【小题 1】 E 根据下一行 Im an extra large说明询问的是穿衣的尺码。 【小题 2】 B 根据下一行 Yes, thats nice.说明询问对方对这一件的态度。 【小题 3】 C 根据下一行 Certainly,there is a changing room over there.说明顾客询问对方是否可

6、以试穿。 【小题 4】 A 根据下一行 Its too large.说明是询问对方试穿以后感觉怎么样? 【小题 5】 G 根据上一句 Do you have a large 说明 G项符合要求。 考点:考查情景对话 点评:在答题中,应首先略读一下对话,了解一下对话的大致意思,然后把几个选项含义理解透,尤其注意意思相近,表达有交叉的选项之间的区别。然后再细读短文,把答案:填入合适位置。答题时可以把含义相近的几个选项轮流填入同一处位置,反复阅读,反复体会,找出最佳选项,对于实在没有把握的小题可以留待最后完成。完成短文后,再认真通读一遍全文,看看上下语意是否通顺,是否符合逻辑关系。 根据短文内容,从

7、下框的 A F 选项中选出能概括每一段主题的最佳 选项。选项中有一项为多余项。 A. Closing Ceremony B. Spirit of Olympic Games C. The Olympic Torch D. Events of sports E. Women participants F. Opening Ceremony 【小题 1】 The Olympic Games are the greatest festival of sport in the world. Every four years, a hundred or more countries send their

8、 best sportsmen to compete for the highest honors in sport. As many as 6, 000 people take part in over 20 sports. For the winners, there are gold medals and glory. But there is honor, too, for all who compete, win or lose. This is in spirit of the Olympics to take part is what matters. 【小题 2】 The Ol

9、ympic Games always start in a bright color and action. The teams of all the nations parade in the opening ceremony and march round the track. The custom is for the Greek team to march in first. For it was in Greece that Olympics began. The team of the country where the Games are being held the host

10、country marches in last. 【小题 3】 The runner with the Olympic torch then enters the stadium and lights the flame. A sportsman from the host country takes the Olympic oath on behalf of all the competitors. The judges and officials also take an oath. After the sportsmen march out of the stadium, the hos

11、t country puts on a wonderful display. 【小题 4】 The competitions begin the next day. There are usually more than twenty sports in the Games. The rule is that there must be at least fifteen. The main events are in track and field, but it is a few days before these sports start. Each day the competitors

12、 take part in a different sport riding, shooting, swimming, and cross-country running. Points are gained for each event. Medals are awarded for the individual winners and for national teams. 【小题 5】 More and more women are taking part in the games. They first competed in 1900, in tennis and golf, whi

13、ch are no longer held in the Olympics. Womens swimming events were introduced in 1912. But it was not until 1928 that there were any track and field events for women. Now, they compete in all but half a dozen of the sports. In horse riding, shooting, and boat racing, they may compete in the same eve

14、nts as the men. 答案: 【小题 1】 B 【小题 2】 F 【小题 3】 C 【小题 4】 D 【小题 5】 E 试题分析:本文介绍了与奥运会有关的多个话题,如奥运精神,火炬传递,运动项目等等。 【小题 1】 B 根据本段最后三行 . For the winners, there are gold medals and glory. But there is honor, too, for all who compete, win or lose. This is in spirit of the Olympics to take part is what matters.说明

15、本段是关于奥运会的精神,故 B项正确。 【小题 2】 F 根据本段第一句 The Olympic Games always start in a bright color and action.说明本段是关于奥运会的开幕式的情况介绍,故 F项正确。 【小题 3】 C 根据本段第一句 The runner with the Olympic torch then enters the stadium and lights the flame.可知本段是关于奥运会的火炬传递的话题。故 C项正确。 【小题 4】 D 根据本段第二句 There are usually more than twenty

16、sports in the Games.说明本段是关于奥运会中的运动项目的话题,故 D项正确。 【小题 5】 E 根据本段第一句 More and more women are taking part in the games.说明越来越多的女性一运动员参加到奥运会中,故 E项正确。 考点:考查考生的归纳总结能力 点评:做题时要注意文章的首段和每一段的首句或尾句,因为它们往往就是文章的主题句。阅读中要注意要点之间的关系。 单项选择 * _he came back _the truth. A Not until; did he know B It wasnt until; did he know

17、 C Not until; had he known D It wasnt until that he had known 答案: A 试题分析:考查倒装句。当否定词或者半否定词放在句首的时候,后面的句子使用部分倒装的形式。本题的 not until 直到 才 是一个否定词放在句首。故 A正确。 B项是强调句型,在强调句型中要使用陈述语序。 D项错在时态。句意:直到他回来,才知道真相。故 A正确。 考点:考查部分倒装句 点评:当否定词或者半否定词放在句首的时候,后面的主句使用部分倒装的形式。另外当 only放 在句首,且在强调状语的时候,后面的句子也要使用部分倒装的形式。 Her husban

18、d was _ to make a fortune, but finally failed. A proud B anxious C eager D content 答案: C 试题分析:形容词辨析。 A自豪; B焦虑; C急切的; D满意的;句意:他的丈夫急于发财,但是最后失败了。根据句意说明 C正确。 考点:考查形容词词义辨析 点评:形容词的词义辨析要放在上下文的语境中进行,要注意上下文的语义的串联以及逻辑关系的推理,特别要注意一些形容词的固定搭配。 - Why do you want the book - _, sir. A Studying B Studies C To study D

19、 Studied 答案: C 试题分析:考查不定式做目的状语。句意: 你为什么要那本书? 为了学习。根据句意可知第一句是询问对要书的目的。故下面的回答就是对目的进行强调。故 C正确。 考点:考查不定式用法 点评:不定式做目 的状语是不定式的一个常规用法,可以用来回答 why 的问句,这是一个考查的重点内容。 Can I call you back at two oclock this afternoon Im sorry, but by then I_ to Beijing. How about five A fly B will fly C will be flying D am flyin

20、g 答案: C 试题分析:考查时态。句意: 我可以在今天下午 2点回电话给你吗? 对不起,那个时候我正在飞往北京,五点怎么样?根据句意说明在下午 2 点的时候,我正在飞往北京。用将来进行时表示在将来某个时间点上正在进行正在发生的动作。故 C正确。 考点:考查时态 点评:时态题的考查关键是抓住句子的上下文含义和句中的时间状语。要根据时间状语来选择合适的时态,在平时的学习中要注意积累有关时态的用法和各种时态的特殊之处。 He _ of _ he had said at the meeting. A was accused; that B was accused; what C was charge

21、d; what D accused; what 答案: B 试题分析:考查固定搭配和宾语从句。固定搭配: be charged with 被控告犯 罪; be accused of被控告;被谴责 ;第二空的 what 引导起这个宾语从句,在句中做为 say的宾语。句意:因为在会议上所说的话,他被谴责了。故 B正确。 考点:考查固定搭配和宾语从句 点评:宾语从句属于名词性从句,名词性从句的考查集中在引导词的选择上,连接词 that, whether, if在句中不充当任何成分,只起连接 作用;连接代词who(ever), which(ever), whom(ever),whose(ever),w

22、hat(ever)在句中做主语,宾语,表语和定语;连接副词 when, why, where, how,在句中做状语。应从上下句的句法关系着手分析,切不可 望句形生答案: 总的来说,考生在解答此类型时,可用排除法或造句法,造句法就是仿造原句的语法功能仿造出一个易懂易理解的句子,帮助判断。 It took her a long time to _ the skills she needed to become a famous player A acquire B inquire C require D request 答案: A 试题分析:动词辨析。 A获得; B询问; C/D要求;句意:花了

23、他很长的时间才得到成为著名演员的技能。根据句意说明 A正确。 考点:考查动词辨析 点评:动词的词义辨析要放在上下文的语境中进行,要注意上下文的语义的串联以及逻辑关系的推理,特别要注意一些动词的固定搭配以及动词的深层次的含义的区别。 The boy wanted to ride his bicycle in the street, but his mother told him_. A not to do B not to C not do it D do not to 答案: B 试题分析:考查不定式的省略。在不定式省略的时候,通常只保留不定式的符合 to,而把后面的其它成分都省略掉。但是当不

24、定式符号后面有 be或者 have的时候, be与 have要保留。句意:那个男孩想在街上骑自行车,但是他的妈妈告诉他不要这样做,故 B正确, 考点:考查不定式的省略 点评:在不定式省略的时候,通常只保留不定式的符合 to, 而把后面的其它成分都省略掉。但是当不定式符号后面有 be 或者 have 的时候, be 与 have 要保留。 _ in a long queue, we waited for the store to open to buy a New iPad . A Standing B To stand C Stood D Stand 答案: A 试题分析:考查分词做状语。本题

25、的动词 stand与句子的主语 we 构成主动的关系,故使用现在分词做状语。句意:排成一支很长的队伍站着,我们等着商店开门去买一个新的 IPAD.故 A正确。 考点:考查分词做状语 点评:当分词做状语的时候,如果构成分词的动词与句子的主语构成主动关系,就使用现在分词做状语;当二者构成被动关系,使用过去分词做状语。如果分词的动作发生在谓语动词之前,就使用分词的完成式。如果分词与句子的主语没有关系,可以使用状语从句或者独立主格结构。 Claire had her luggage an hour before her plane left. A check B checking C to check

26、 D checked 答案: D 试题分析:考查固定搭配。固定搭配 have sth done,使某事被做;本句中的 her luggage与动词 check构成了被动的关系,句意:在飞机起飞之前一小时,Chaire把他的行李检查了一下。故 D正确。 考点:考查固定搭配 点评:在高中的学习中平时要多积累固定搭配的用法,考试时只能凭借记忆力来答题,尤其是单项选择很难推出某个搭配的意思,所以平时的积累记忆是尤其重要的。学生可以将常考的全部积累在一起,通过反复的复习,从而达到永久的记忆下来。 -You_ part in the party on time. - Sorry, I was delaye

27、d by the accident. A are supposed to take B have supposed to take C are supposed to have taken D supposed to take 答案: C 试题分析:考查固定搭配以及不定式用法。固定搭配 be supposed to do sth应该做某事;如果不定式的动作发生在谓语动作之前,就使用不定式的完成式来表示这个已经完成的动作。句意: 你本应该准时参加这个聚会的。 对不起,我遇见了交通堵塞。故 C正确。 考点:考查固定搭配以及不定式用法 点评:如果不定式的动作发生在谓语动作之前,就使用不定式的完成式来

28、表示;如果不定式的动作和谓语动词同时发生,就使用不定式的进行式。关键是要分辨清楚动作的先后关系。 She doesnt _ her daughters marriage. A approve for B agree with C receive D approve of 答案: D 试题分析:考查固定搭配。 Agree with 同意某人的意见; approve of赞成,支持;句意:她不赞成她女儿的婚姻。故 D正确。 考点:考查动词的固定搭配 点评:固定搭配重在平时的积累,学生可以将常考搭配的积累在一起,通过反复的复习,从而达到永久的记忆下来。 The man_ in the chair a

29、sked me to _. A seated; seated B sitting; sitting C seating; seat D seated; be seated 答案: D 试题分析:考查 seat用法。 Seat可以作为名词指 “座位 ”还可以作为动词 “能容纳 ”; seated是形容词,就坐的;本题第一空使用 seated in the chair来修饰主语the man,第二空在形容词前面加 be ,形成 ask sb to do sth的结构了 .句意:那个坐在椅上上的人要求我们坐好。故 D正确。 考点:考查动词 seat的用法 点评:在解决动词用法的题目的时候,要注意一词

30、多义,同时也要注意这些动词转换的形容词的用法。 It is the third time that she has won the race, _ has surprised us all. A that B where C which D what 答案: C 试题分析:考查定语从句,本题中 which指代前面一句话的内容,在句中做主语,引导非限制性定语从句。句意:这是他第三次赢得跑步比赛了,这件事情让我们所有人都很惊讶。故 C正确。 That不能引导非限制性定语从句; where在句中做状语。 What不能引导定语从句。 考点:考查定语从句 点评:定语从句的关键是分析句子成分,如果定语从句

31、的句子成分很完整就使用关系副词;如果句子缺少主语,宾语,表语或者定语的时候就使用关系代词。同时也要注意一些关系词的特殊用法,如 whose, that, which等。 Whose是关系词中唯一的一个可以放在名词前面做定语的关系代词,如果缺少定语,用whose引导定语从句,或是 of which the+名词 /the+名词 +of which。要特别注意which引导非限制性短语从句的用法。 The murderer was brought in, with his hands_ behind his back. A being tied B having tied C to be tied

32、 D tied 答案: D 试题分析:考查 with复合结构。本题中的名词 his hands与动词 tie之间构成被动的关系,故使用过去分词,做宾语补足语。 A项表示的正在进行, C项表示的将要被捆; B项没有使用被动。故 D正确。 考点:考查 with复合结构 点评: with的复合结构为: with+宾语 +宾语补足语;宾语补足语可以是名词,代词,形容词,副词,现在分词,过去分词,也可以是不定 式。对宾语的情况进行补充说明。当做宾语补足语的动词与宾语构成被动关系的时候,使用过去分词的形式;当二者构成主动关系的时候,使用现在分词的形式。要注意 With的复合结构经常与独立主格结构转换使用。

33、 - Would you mind if I opened the door - _. A Yes, go ahead B No, go ahead C Yes, please D Never mind 答案: B 试题分析:考查交际用语。 A是的。去吧! B不,去做吧! C是的,请; D没关系;句意: 你介意我开门吗? 不,不介意,你去开吧!根据句意说明 B正确。 考点:考查交际用语 点评:交际用语的考查要根据上下文的含义以及逻辑关系,也要注意中西方文化在表达上的差异,要有跨文化的意识。同时要特别注意西方的文明礼仪在交际用语中的体现。如:在面对对方的赞扬的时候,应该使用 Thanks.等等。

34、 完型填空 A high school history teacher once told us, “If you make one close friend in school, you will be most fortunate. A true friend is someone who stays with you for life._26_ teaches that he was right. Good friendship is just not easily _27_. It is possible that we simply do not stay in one place

35、long enough for_28_friendship to _29_. However, there can be_30_disagreement on the need for each of us to think carefully about the kind of friendship we want. To most of us, friendships are considered very important, but we need to have it clear in our _31_ what kinds of friendship we want. Are th

36、ey to be close or _32_ at arms length Do we want to _33_ourselves or do we want to walk on the surface For some people, many friendships on the surface are _34_enoughand that s all right. But at some point we need to 35 that our expectations are the same as our friends expectations. The sharing of_3

37、6_experience _37_ our tears as well as our dark dreams is the surest way to deepen friendships. But it _38_be undertaken(进行 ) slowly and carried on only if there are _39_of interest and action in return. What are some of the _40_of friendship The greatest is the attraction to expect too much too soo

38、n. Deep relationships _41_time. Another “major difficulty is the selfishness to think one “possesses the other, including his time and attention. Similarly, friendships _42_ actions in return. In 43 words, you must give as much as you take. Finally there is a question of taking care of. Unless you s

39、pend _44_time together, talking on the phone, writing letters, doing things together, friendships will die _45_. 【小题1】 A Knowledge B Teachers C Experience D Parents A understood B formed C realized D produced A true B common C deeply D actual A design B intend C develop D appear A no B some C any D

40、none A hearts B thoughts C actions D minds A remained B left C kept D stayed A own B owe C Share D spare A that B very C quite D not A make sure B remember C expect D check out A social B ordinary C good D personal A includes B to include C including D included A can B need C will D must A marks B s

41、ights C sence D signs A difficulties B differences C advantages D things A cost B spend C ask D take A require B request C depend D suggest A some B many C other D different A reasonable B comfortable C less D a lot A for B away C out D from 答案: 【小题 1】 C 【小题 2】 B 【小题 3】 A 【小题 4】 C 【小题 5】 A 【小题 6】 D

42、【小题 7】 C 【小题 8】 C 【小题 9】 C 【小题 10】 A 【小题 11】 D 【小题 12】 C 【小题 13】 D 【小题 14】 D 【小题 15】 A 【小题 16】 D 【小题 17】 A 【小题 18】 C 【小题 19】 A 【小题 20】 B 试题分析:人人都需要朋友,需要友谊;但是友谊的形成需要哪些内容?这正是本文讲述的内容。 【小题 1】 C名词辨析。 A知识 B老师 C经验 D父母;多次的经验告诉我们这样的说法是正确的。 【小题 2】 B 多次辨析。 A理解 B形成 C意识到 D生产;指良好友谊的形成是不容易的。 【小题 3】 A 形容词辨析。 A真的 B普

43、通 C深地 D实际上;我们可能在一个地方待的时间不够长来形成真正的友谊。 【小题 4】 C 多次辨析。 A设计 B打算 C发展 D出现 develop the true friendship形成真正的友谊。 【小题 5】 A 句意分析。指每个人对于友谊的理解都没有达成一致的意见,各人有不同的想法。 【小题 6】 D 固定搭配。 In ones mind在某人的心里。在我们 的心里我们不知道需要何种友谊。 【小题 7】 C 固定搭配。 Keep one arms length保持一定的距离。 【小题 8】 C 上下文串联。根据下文 36空前的 The sharing说明这里是指与朋友分享我们的一

44、切。 【小题 9】 C 句意分析。这里的 quite表示程度,指很多表面上的友谊就已经足够了。 【小题 10】 A 短语辨析。 A确认 B记得 C期待 D结账;有时候我们要确认我们的期待值和朋友一样。 【小题 11】 D 形容词辨析。 A社交 B普通的 C好的 D个人的;这里是指分析个人的信息。 【小题 12】 C 语法分析。这里的 Including是一个介词:包括 ;包括我们的眼泪。 【小题 13】 D 情态动词辨析。 A能够 B需要 C将要 D一定;友谊的形成一定要慢慢地进行。 【小题 14】 D 名词辨析。 A痕迹 B风景 C场景 D迹象;如果有回报的兴趣和行动的迹象。 【小题 15】

45、 A 名词辨析。 A困难 B差异 C优势 D事情;根据本段内容可知是关于友谊所遇见的困难。 【小题 16】 D 动词辨析。这里的 take是指花费。 Sth takes 某事要花费 【小题 17】 A 动词辨析。 A要求 B请求 C依靠 D建议;友谊要求又反馈的行动,需要别人做出反应。 【小题 18】 C 固定词组。 In other words换句话说。 【小题 19】 A 形容词辨析。 A合理的 B舒服的 C少 D很多;如果我们不花一些合理的时间。 【小题 20】 B 固定搭配。 Die away消失;如果我们不花时间和朋友在一起,我们的友谊就会慢慢地消失。 考点:考查人生哲理类短文阅读

46、点评:本文讲述的是友谊多需要的内容,答题前一定要读懂全文,弄清文章要表达的思想,注意前后段落之间的关系。答题中,一定要认真分析,注意选项与上下文的关系,与前后单词的关系。对于一时没有太大的把握的题可以放到最后再来完成,因为有时答案:可以从 下文内容体现出来。答完后再通读一篇文章,看看所选选项能不能是语句通顺,语意连贯。 阅读理解 HOW TO BOOKBy phone: Call Ticketmaster 24 hr Booking Line on 0844 847 2484 Online: www.PalaceandOperaHouse.org.uk or www.ticketmaster.

47、co.uk In Person: The Palace Theatre Ticket Centre, Oxford Street. Manchester, Ml 6FT (Mon Sat 10am-8pm) By Post: Stating the performance and choice of seats ,enclosing(附寄) a cheque , postal order ,or your credit card details to The Palace Theatre Ticket Centre , Oxford Street , Manchester , Ml 6FT .

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