1、2013-2014学年江苏省泰州市姜堰区高一上期中考试物理试卷与答案（带解析） 选择题 关于质点和参考系，下列说法中正确的是 A质点就是体积很小的点 B研究人造地球卫星绕地球一周的时间时，卫星可以被看作质点 C “一江春水向东流 ”是以水为参考系来描述江水的运动 D我们常说 “太阳东升西落 ”，是以太阳为参考系描述地球的运动 答案： B 试题分析：只有当物体的形状和大小对研究问题没有影响或者影响可以忽略不计时物体才能可做质点，故物体能否看做质点与物体的大小无直接的关系，即小的物体不一定能看做质点， A错误；在研究人造地球卫星绕地球一周的时间时，卫星的形状和大小可以忽略不计，可以看做质点， B正
2、确； “一江春水向东流 ”，是说水相对于地面向东运动，参考系是地球 C错误；我们常说 “太阳东升西落 ”，是以地球为参考系描述太阳的运动， D错误。 考点：本题考查质点和参考系。 下列关于弹力的说法中正确的是 A绳拉物体时绳对物体拉力的方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向 B静止在水平路面上的汽车受到的支持力，是汽车轮胎发生了形变而产生的 C水杯放在水平桌面上对桌面施加的弹力，是桌面发生微小形变而产生的 D用细竹杆拨动水中漂浮的木块，木块受到的弹力是竹杆形变而产生的 答案： AD 试题分析：绳拉物体时绳对物体拉力的方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向，A正确；静止在水平路面上的汽车受到的支持力，是地面
3、发生形变而产生的，弹力是由于施力物体的形变而产生的， C错误， D正确。 考点：本题考查弹力。 关于匀变速直线运动的特点，以下说法中正确的是 A位移与时间成正比 B速度与时间成正比 C速度的变化快慢保持不变 D连续相等时间内的位移之差是相等的 答案： CD 试题分析：对于匀变速直线运动，其位移规律是 x=v0t+ at2，可见， x与 t是非线性关系，位移并不随时间均匀变化 ,A错误；同理由 ，速度不随时间均匀变化， B错误；匀变速直线运动是加速度不变的直线运动， C正确；由x=aT2,连续相等时间内的位移之差是相等的 ,D正确。 考点：本题考查匀变速直线运动规律。 关于时刻和时间，下列说法中
4、正确的是 A “我们每一节课是 40分钟 ”， 40分钟是时刻 B “我们每天 7点 40分上课 ”， 7点 40分是时刻 C “我每天上学要走 15分钟的路 ”， 15分钟是时刻 D “我每天都在 13点开始午休 ”， 13点是时刻 答案： BD 试题分析：每一节课 40分钟，指一段时间， 40分钟是时间， A错误； “我们每天 7点 40分上课 ”， 7点 40分是指 “时间点 ”，是时刻， B正确； “我每天上学要走 15分钟的路 ”， 15分钟是指一段时间，是时间， C错误； “我每天都在 13点开始午休 ”， 13点是 “时间点 ”，是时刻， D正确。 考点：本题考查时间和时刻。 物
5、体从离地面 45m高处做自由落体运动（ g取 10m/s2），则下列说法中正确的是 A物体运动 3s后落地 B物体落地时的速度大小为 30m/s C物体在落地前最后 1s内的位移为 25m D物体在整个下落过程 中的平均速度为 20m/s 答案： ABC 试题分析：根据自由落体位移公式 h gt2，有 t =3s， A正确；根据速度与位移的关系公式 v2=2gh，得 v 30m/s， B正确；最后 1s下落的位移为前 3s的位移减去前 2s的位移，前 2s的位移为： h2 gt22 20m。所以最后 1s的位移为 h=h-h2=45-20=25m， C正确； D、根据平均速度的公式 v 15m
6、/s， D错误。 考点：本题考查自由落体运动。 探究弹力和弹簧伸长的关系时 ,在弹性限度内，悬挂 15 N 重物时，弹簧长度为 0.16 m；悬挂 20 N 重物时，弹簧长度为 0.18 m.则弹簧的原长 L0和劲度系数k分别为 A L0 0.02 m k 500 N/m B L0 0.10 m k 500 N/m C L0 0.02 m k 250 N/m D L0 0.10 m k 250 N/m 答案： D 试题分析：根据胡克定律： F1=k（ L1-L0） F2=k（ L2-L0） 2 联立两方程组，得： L0=0.10m， k=250N/m， D正确。 考点：本题考查胡克定律。 甲、
7、乙两车沿平直公路通过同样的位移 .甲车在前半段位移上以 v1=40 km/h的速度运动，后半段位移上以 v2=60km/h的速度运动；乙车在前半段时间内以 v3=40 km/h的速度运动，后半段时间内以 v4=60 km/h的速度运动 .则甲、乙两车整个位移中的平均速度大小关系是 A v甲 =v 乙 B v甲 v乙 C v甲 v乙 D无法比较 答案： C 试题分析：甲的平均速度 48Km/h 乙的平均速度 考点：本题考查平均速度。 一辆汽车由静止开始运动，其 v-t图象如图所示，则汽车在 0 1s内和 1s2s内相比 A位移不相等 B平均速度相等 C速度变化相同 D加速度相同 答案： B 试题
8、分析：汽车在 0 1s内和 1s 2s内图线围成的面积相等，则位移相等。 A错误；根据匀变速直线运动的推论知， 0 1s内的平均速度为 2.5m/s， 1s 2s内的平均速度 2.5m/s， B正确； 0 1s内速度的变化量为 5m/s， 1s 2s内速度的变化量为 -5m/s， C错误；两段时间内图线的斜率不同，则加速度不同， D错误。 考点：本题利用图象考查位移、加速度、平均速度、速度变化量。 两个共点力的合力大小为 6N，已知其中一个分力的大小为 4N，则另一个分力的大小可能为 A 12N B 8N C 1N D 0N 答案： B 试题分析：两共点力合力的范围为： |F1-F2|F合 F
9、1+F2， 12N 与 4N 的合力范围为：8N 16N， A错误； 8N 与 4N 的合力范围为： 4N 12N， B正确； 1N 与 4N 的合力范围为： 3N 5N， C错误； 0N 与 4N 的合力为 4N， D错误。 考点：本题考查两共点的合力范围。 两个物体相互接触，关于接触处的弹力和摩擦力，以下说法正确的是 A一定有弹力，但不一定有摩擦力 B如果有弹力，则一定有摩擦力 C如果有摩擦力，则一定有弹力 D如果有摩擦力，则其大小一定与弹力成正比 答案： C 试题分析：物体之间相互接触不一定有弹力， A 错误；有弹力不一定有摩擦力，因为物体之间不一定粗糙也不一定有相对运动或相对运动趋势，
10、 B错误；有摩擦力物体之间一定有挤压，因此一定有弹力， C正确；静摩擦力大小与物体之间弹力无关，滑动摩擦力与弹力成正比， D错误。 考点：本题考查弹力和摩擦力产生的条件。 做匀减速直线运动的物体，最后停下来，以下说法中正确的是 A速度和加速度都随时间减小 B速度和位移都随时间减小 C速度和加速度的方向相反 D速度和加速度都为负值 答案： C 试题分析：做匀减速直线运动，速度和加速度方向相反， C正确、 D错误；加速度不变，速度均匀减小， A错误；位移在停止前一直在增大， B错误； 考点：本题考查匀变速直线运动的特点。 某质点向东运动 12m，又向西运动 20m，又向北运动 6m.则在上述过程中
11、它运动的路程和位移的大小分别是 A 38m， 10m B 2m， 10m C 14m， 6m D 38m， 6m 答案： A 试题分析：运动过程如图所示： 路程 s=12+20+6m=38m 位移 x=10m。 考点：本题考查路程和位移。 实验题 “研究共点力的合成 ”的实验情况如图甲所示，其中 A 为固定橡皮筋的图钉，O 为橡皮筋与细绳的结点， OB和 OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示 . (1)图乙中的 F与 F两力中，方向一定沿 AO 方向的是 _. (2)（单选题）本实验采用的科学方法是（ ） A理想实验法 B等效替代法 C控制变量法 D建立物理模型法 (3)（多选题）
12、实验中可减小误差的措施有（ ） A两个分力 F1、 F2的大小要越大越好 B两个分力 F1、 F2间夹角应越大越好 C拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮条、细绳应 贴近木板且与木板平面平行 D AO 间距离要适当，将橡皮筋拉至结点 O 时，拉力要适当大些 答案：（ 1） F，（ 2） B ，（ 3） C D 试题分析：（ 1） F是通过作图的方法得到合力的理论值，而 F是通过一个弹簧称沿 AO 方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到 O 点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，测量出的合力故方向一定沿 AO 方向的是 F，由于误差的存在 F和 F方向并不在重合。 合力与拉力的效果是等效替代的关系，本实
13、验采用的科学方法是等效替代法。 实验要方便、准确，两分力适当大点，读数时相对误差小，夹角不宜太 大，也不宜太小，合力太小，读数的相对误差大， A错误， B错误；拉力应该平行与纸面，否则方向无法准确表示，合力适当大些同样是为减小读数的相对误差，为了效果相同两次都要将橡皮筋拉至结点 O， C正确， D正确 考点：本题考查验证力的平行四边形定则。 如图所示，某同学在做 “研究匀变速直线运动 ”实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰点迹纸带 .纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，其中 S1=7.05cm、 S2=7.68cm. (1)打点计时器是一种记录直线运动物体的位置和时间的
14、仪器，使用的是 电源（填 “交流 ”或 “直流 ”） (2)则 A点处瞬时速度的大小是 _m/s，小车运动的加速度的大小是_m/s2 (保留两位有效数字 ) 答案：交流 0.74 0.63 试题分析：（ 1）打点计时器的作用是计时与打点，使用的是交流电源； （ 2）某时刻的瞬时速度等于一段时间内的平均速度 =0.7365m/s 根据 x=aT2解得： a=0.63m/s2 考点：本题考查打点计时器的使用、加速度与速度的计算。 计算题 （ 10分）如图所示，接触面均光滑，球处于静止，球的重力为 G=50 N， (1)根据球的重力的作用效果，画出重力分解示意图 (2)求球对斜面的压力和球对竖直挡板
15、的压力 . 答案： 50N 试题分析：（ 1）根据球的重力的作用效果，把重力分解为垂直斜面和垂直挡板的两个分力，如图所示。 由几何知识可知： 方向垂直于斜面向下 方向水平向右。 考点：本题考查力的分解。 （ 12分）汽车刹车后，停止转动的轮胎在地面上发生滑动，产生明显的滑动痕迹，即通常所说的刹车线由刹车线长短可以推算出汽车刹车前的速度大小，因此刹车线的长度是分析交通事故的一个重要依据 (1)若某汽车刹车后至停止的加速 度大小为 7 m/s2，刹车线长为 14m求： 该汽车刹车前的初始速度 v0的大小 该汽车从刹车至停下来所用时间 t (2)某市规定，卡车在市区内行驶，速度不得超过 40km/h
16、，一次一辆飞驰的卡车紧急刹车后，经 t=1.5s停止，量得路面刹车线长 9m，问这车是否违章？（假定刹车后卡车做匀减速运动） 答案： 14m/s 2s 卡车违章 试题分析：（ 1） 据运动学公式： t2 02 = 2as （ 2分） 有： 02 = - 2as = - 2（ - 7） 14 =142 则： 0 = 14 m/s （ 1分） 据运动学公式： t = 0 + at （ 2分） 故： t= = s=2s （ 2分） （ 2）平均速度 (1分 ) 由 得 （ 2分） 说明卡车违章 （ 2分） 考点：本题考查匀变速运动的规律。 （ 14分）如图，甲、乙两运动员正在训练接力赛的交接棒 .已
17、知甲、乙两运动员经短距离加速后都能达到并保持 8m/s的速度跑完全程 .设乙从起跑后到接棒前的运动是匀加速的，加速度大小为 2.5m/s2. 乙在接力区前端听到口令时起跑，在甲、乙相遇时完成交接棒 .在某次练习中，甲以 v=8m/s的 速度跑到接力区前端 s0=11.0m处向乙发出起跑口令 .已知接力区的长度为 L=20m.求： (1)此次练习中交接棒处离接力区前端 (即乙出发的位置 )的距离 . (2)为了达到理想成绩，需要乙恰好在速度达到与甲相同时被甲追上，则甲应在接力区前端多远时对乙发出起跑口令？ (3)在 (2)中，棒经过接力区的时间是多少？ 答案： 5m 12.8m 2.5s 试题分析： (1)设乙加速到交接棒时运动时间为 t，则在甲追击乙过程中有 s0+ at2=vt (2分 ) 代入数据得 t1=2s (1分 ) t2=4.4s (不符合乙加速最长时间 3.2s实际舍去 ) 此次练习中交接棒处离接力区前端的距离 （ 1分） (2)乙加速时间 （ 2分） 设甲在距离接力区前端为 s时对乙发出起跑口令，则在甲追击乙过程中有 （ 2分） 代入数据得 （ 3分） (3)棒在 (2)过程以 v=8m/s速度的运动，所以 棒经过接力区的时间是 （ 3分） 考点：本题考查匀变速直线运动的规律。
