1、2013届江西南昌市 10所省重点中学命制高三第二次模拟突破冲刺英语试卷与答案（带解析） 单项选择 * -Nowadays, more senior students in the Chinese mainland are applying for admission to universities overseas after graduation. -_. But studying abroad may cost more. A I hope so B Thats the case C Not really D Sounds reasonable 答案： B 试题分析：考查交际用语。 A我
2、希望如此； B那就是事实； C不是真的这样； D听起来很合理；句意： 现在越来越多的高中生在毕业以后申请了国外的大学。 这是事实，但是在国外学习要花很多的钱。根据句意说明 B正确。 考点：考查情景交际 点评：交际用语的考查要根据上下文的含义以及逻辑关系，也要注意中西方文化在表达上的差异，要有跨文化的意识。同时要特别注意西方的文明礼仪在交际用语中的体现。也要把语法和句意相融合在一起，在平时的学习中要注意 积累一些常见的交际用语的句式。 - Are your family ready for rafting -Yes, I really want my children to experience
3、 that they are young. A B if C unless D while 答案： D 试题分析：考查连词辨析。 If如果 ； unless除非 ，如果 不 ； while当 时；然而；尽管；句意： 你的家人准备好了去漂流了吗？ 是的。我真得想我的孩子在年轻的时候去体验这一些。根据句意说明 D正确。 考点：考查连词辨析 点评：连词的词义辨析要放在上下文的语境中进行，要注意上下文的语义的串联以及逻辑关系的推理，特别要注意一些连词和时间状语的固定搭配。 -Its thirty years since we last met -But I still remember the sto
4、ry, believe it or not, _ we got lost on a rainy night A which B that C what D when 答案： B 试题分析：考查同位语从句。本题同位语从句前面的名词是 the story， that引导的同位语从句 that we got lost on a rainy night是对名词 the story内容的解释说明。句意：信不信由你，我仍然记得我们在那下雨的晚上迷路的事情。 That在句中不充当任何成分，只起引导作用。故 B正确。 考点：考查同位语从句 点评：解答这类题目，关键在于分析清楚句子结构，知道引导词的使用习惯。通
5、过判断引导词在从句中所作的成分，来选择正确的引导词。连接同位语从句的从属连词主要有 that, if, whether，和疑问词（ what how where when .)。 that引导表示陈述句的同位语从句， if和 whether， whether.or not引导表示 “是否 ”的一般疑问句的同位语从句。连接代词主要有who,whom,whose,what,whoever,whomever,whosever,whatever,whichever 等。连接代词一般指疑问，但 what, whatever除了指疑问外，也可以指陈述。连接副词主要有 when, where, why, h
6、ow, whenever, wherever, however等 . -Youve got a stomachache But we ate at the same place. How come my stomach is fine -You have an iron stomach! Mine isnt _ strong. A as B such C much D enough 答案： A 试题分析：考查省略句。本题在 srong后面省略了 as yours。句意： 你胃疼？我们在一个地方吃饭啊！为什么我的胃很好呢？ 你有一个很好的胃。我的胃不如你的胃那么好。本题实际上是 as stron
7、g as 的结构。故 A正确。 考点：考查省略句 点评：在英语中，有时为了避免结构上或内容上的重复，并使上下文紧密连接；有时因为语法的客观要求，句子中的一个或几个成分不需要表达出来，这种现象称为省略。英语中的省略要求不破坏语法结构，要保持句子意义的准确无误。省略有词法上的省略，也有句法上的省略，还有一种替代省略。省略部分的成分和含义可从上下文或具体语言环境中找到而且是有章可循的。 German Chancellor Angela Markel says united Europe could fail if Eurozone (欧元区 ) over debt problems in Greec
8、e, Italy and other weaker economies. A pulls up B pulls down C breaks up D breaks down 答案： C 试题分析：考查动词短语辨析。 A停车；提高，改进； B毁坏，拆毁； C关系破裂，分解； D身体垮掉，机器抛锚；句意：德国大臣 Angela Markel如果欧盟在希腊，意大利以及其它的较为薄弱的经济体的债务问题不能解决，那么欧盟就可能分解。本句中的 break up表示分解。根据句意说明 C项正确。 考点：考查动词短语辨析 点评：解答这类题目，首先要理解题干意思，其次要知道每个选项的意思。这类题目属于记忆考查题
9、，所以关键在于平时的词汇的学习。多归纳、多总结、多记忆以及勤练习。对于词组的考查，经常会出现这类以动词为中心词，辅以介词构成动词词组的题目，要熟悉掌握这类词的用法。 She didnt come back to her hometown for five years and _, she had got married and had a couple of kids. A to be honest B above all C on the other hand D in the meantime 答案： D 试题分析：考查插入语。 A老实说； B首先，最重要的是； C另一方面； D同时；句意
10、：她有五年没有回故乡了，同时她结了婚并生了两个孩子。根据句意说明D正确。 考点：考查插入语 点评：插入 语指在一个句子中间插入一个成分 ,它不作句子的任何成分 ,也不和句子的任何成分发生结构关系 ,同时既不起连接作用 ,也不表示语气。插入语（句）是说话者对所表达意思的补充、强调、解释或者说话的态度，其位置灵活，常常用逗号或破折号与其他成分隔开，并且在语法上不影响其他成分。 For more information on how to apply for scholarship, _ our Web site at www.edu/scholarship. A visiting B to vis
11、it C visit D visits 答案： C 试题分析：考查祈使句。句意：要想得知更多关于如何申请奖学金的信息，请登录我的网站 www.edu/scholarship。根据句意说明是请求对方做某件申请，故使用祈使句。 C正确。 考点：考查祈使句 点评：祈使句通常表示请求，允许，命令等语气。祈使句通常是以动词原形开始的，表示说话人的语气等。 -Hello， Jane， have you arrived at the hotel -Yeah， busy .Ill call back later. A checking in B to check in C checking out D to
12、check out 答案： A 试题分析：考查固定搭配。本题考查了两个固定搭配 check in登记入住； check out结账离开； be busy doing sth忙于做某事；句意： Jane 你好。你到宾馆了吗？ 是的，我正在忙着登记入住，晚些时候给你电话。根据句意说明 A 正确。 考点：考查固定搭配 点评：任何一种语言都有大量的固定搭配词组，英语也不例外。那些约定俗成的词组我们必须对其高度重视，认真对待。实质上，这类 题属于记忆性的考查，因为固定的搭配必定产生固定的意思，一旦记住了它的搭配和意思，解题就不会困难。在平时的学习中，对于固定用法的积累是非常必要的，在考试中遇到类似题目，
13、拿过来直接用就可以。多阅读文章，从中学习有用的固定用法。 -Im trying to find yesterdays newspaper. Have you seen it -Im afraid that I _ it away. I thought you had finished reading it. A will throw B had thrown C throw D threw 答案： D 试题分析：考查时态。句意： 我在找昨天的报纸，你看见了吗？ 恐怕我把她扔到了。我以为你看完了的。根据句意说明我扔报纸是在过去发生的事情，故使用一般过去时。故 D正确。 考点：考查时态 点评：英语
14、中的时态主要由动词的形式决定，因此在学习英语时态时，要注意分析动词形式及具体语境，想象在那个特定的时间动作所发生的背景，这个动作是经常性动作、一般性动作、进行性动作、完成性动作还是将要发生的动作。 -If this had happened to you, what would you have done -Me I _ the alarm. A would turn on B would have turned on C had turned on D must have turned on 答案： B 试题分析：考查虚拟语气。根据前一句中条件句中使用 “过去完成时 ”；后面的主句使用 “情
15、态动词 +have done”表示本句是与过去事实相反的虚拟语气，根据第二句也是与过去事实相反，使用 “情态动词 +have done”的形式。句意： 如果这一切发生在你的身上，你会做什么？ 我。我会把闹钟关掉。故 B正确。 考点：考查虚拟语气 点评：条件句的虚拟语气是考查的重点。如果过去事实相反，条件句中使用过去完成时，主句使用 “情态动词 +have done”;如果主句与现在事实相反，条件句中使用过去时， be动词使用 were,主句中使用 “情态动词 +动词原形 ”；如果与将来事实相反，条件句中有三种：过去时； were to do ;should+动词原形，主句使用 “情态动词 +动
16、词原形 ”；要特别注意如果省略了 if，句子要使用部分倒装的形式，把助动词， be动词，情态动词提之主语前。 - Its so cold! Why are your windows still open - Oh, they _ A arent closing B wont close C wont be closed D arent closed 答案： B 试题分析：考查 will的特殊用法。本题中的 will是一种特殊用法，表示 “倾向性 ”“功能 ”；句意： 真是太冷了！为什么你的窗户还开着。 奥，这些窗户关不上。 Willnt表示功能的缺失。故 B正确。 考点：考查情态动词的特殊用法
17、 点评：在平时的学习中既要注意情态动词的基本含义，也要注意情态动词的特殊意义，如 must偏偏，非得； should竟然； mustnt禁止，千万不能；等等。情态动词 Shall用于所有人称，表示命令，警告，允诺；以及法律规定中要做的事情。 Men are equally as good as women at taking care of others; better _, male nurses can be a great help in keeping patients still while they receive painful treatment. A yet B much C
18、 enough D even 答案： A 试题分析：考查副词辨析。 yet然而； much修饰比较级，意为：更加； enough足够； even甚至；句意：在照顾他人方面男性和女性一样好，然而男护士在病人接受治疗的时候，在让病人不动方面表现得更好。根据句意说明 A正确。 考点：考查副词辨析 点评：把相似、相近的词语或结构放在一起作为干扰选项，若我们基础知识掌握不牢就难于区 分。解答这类题目，关键是理解题干意思以及各选项副词的意思，可以像数学中的代入法一样，依次把各个选项意思放入句子中进行比较，不难选出正确答案：。 When dealing with students, teachers are
19、 supposed to adopt _ and caring approaches, as they are unique young individuals of different personalities. A abstract B efficient C flexible D effective 答案： C 试题分析：考查形容词辨析。 A抽象的； B高效的，效率高的； C灵活的； D有效的；句意：当我们和学生相处的时候，老师应该采用灵和和关爱的方法，因为他们都是有不同的个性的独特的年轻人。故 C正确。 考点：考查形容词辨析 点评：本题重在理解好句意。对于词义辨析题目，首先可以从句意
20、着手，看懂句意是解答此类题目的关键，其次四个选项的意思也要了如指掌。这对于平时学生的学习仔细度提出了要求，学生在平时的学习中要勤积累，多记忆，多查字典，以便在考试时能够迅速准确的答出。 American artist Jeremy Telford made a room with balloons He got the_ from Bag End in Lord the Rings, which is a hole in the ground where a Hobbit（霍比特人） lives in the film A inspiration B compensation C occupa
21、tion D regulation 答案： A 试题分析：考查名词词义辨析。 A灵感，鼓励； B补偿，赔偿； C职业； D规则；句意：美国艺术家 Jeremy Telford用气球制作了一个房间，他是从指环王中得到了这个灵感。故 A正确。 考点：考查名词的词义辨析 点评：词义辨析题在高考中有所涉及，每年的趋势不尽相同。对于词义辨析题目，首先可以从句意着手，看懂句意是解答此类题目的关键，其次四个选项的意思也要了如指掌。这对于平时学生的学习仔细度提出了要求，学生在平时的学习中要勤积累，多记忆，多查字典，以便在考试时能够迅速准确的答出。 The children were required to w
22、ear new school clothes, but Kim couldnt afford . A one B some C any D that 答案： C 试题分析：考查代词。 One指代可数名词单数形式； some一些，指代可数名词复数形式（通常用于肯定句中） any一些（通常用语否定句和疑问句中）； that指代可数名词单数或者不可数名词，后面一定要有定语修饰。句意：孩子们被要求穿新的校服，但是 Kim买不起校服。这里的 any指代可数名词复数形式clothes。 考点：考查代词 点评：代词的词义辨析考查的较为细致： One 指代可数名词单数，表示泛指；其特质形式为 the one。
23、 It指代上文出现的同一事物； that指代可数名词单数，或者不可数名词，后面必须有定语修饰。起复数形式为 those，同样后面也应该有定语修饰。 Some指代可数名词复数，用于肯定句； any用于否定句或者疑问句中。 完型填空 When I was a little girl, I found love in a box all because of a class assignment. On a Friday night I 36 at the dinner table, “My teacher said we have to bring a box, a special box, fo
24、r our valentines on Monday”. Mother said, “Well see,” and she continued eating. What did “Well see” mean I had to have that box, 37 my second grade Valentines Day would be a disaster. Maybe they didnt love me enough to help me with my 38 . All Saturday I waited 39 and with Sunday arriving, my concer
25、n increased. However, I 40 that an enquiry about the box would 41 anger or loud voices, for in my house children only asked once. More than that 42 trouble. Late Sunday afternoon, my father called me into the kitchen. The table was covered with different kinds of colorful 43 . A (n) 44 shoebox reste
26、d on top of it. 45 flooded through me when Daddy said, “Lets get started 46 your project.” In the next hour my father 47 the shoebox into an impressive valentine box. Colorful paper covered the ugly cardboard with red hearts 48 to what I considered all the right places. He sang while he worked. When
27、 he finished, he was so delighted that a 49 smile spread across his face. “What do you think of that ” he asked. I answered him with a hug. But inside, 50 danced all the way to my heart. It was the first time that my father had devoted so much 51 to me, for his world consisted only of work. The holi
28、day party arrived, and my classmates put cards and presents into the valentine boxes. Laughter filled our classroom until dismissal time 52 . On the way home, I held out my valentine box for the world to 53 . The love that filled it meant more to me than all the valentines inside. The valentine box
29、became a symbol of his love that 54 through decades of other Valentines Days. My father gave me other gifts through the years, but none 55 compared with the love I felt within the limits of the old, empty shoebox. 【小题1】 A announced B appeared C served D sat A and B but C or D so A design B plan C id
30、ea D project A sadly B anxiously C disappointedly D patiently A found B realized C knew D imagined A start B cause C mark D produce A invited B took C saved D had A boxes B gifts C paper D food A new B big C attractive D empty A Relaxation B Relief C Cheer D Calm A by B at C in D on A folded B packe
31、d C changed D pressed A joined B attached C linked D connected A slight B brief C broad D confident A joy B fun C interest D amusement A money B time C support D hope A reached B set C spent D came A accept B respect C admire D recognize A carried B kept C spread D lasted A ever B even C yet D still
32、 答案： 【小题 1】 A 【小题 2】 C 【小题 3】 D 【小题 4】 B 【小题 5】 C 【小题 6】 B 【小题 7】 A 【小题 8】 C 【小题 9】 D 【小题 10】 B 【小题 11】 D 【小题 12】 C 【小题 13】 B 【小题 14】 C 【小题 15】 A 【小题 16】 B 【小题 17】 D 【小题 18】 C 【小题 19】 D 【小题 20】 A 试题分析：这是一个情感故事，讲述了一位父亲帮助女儿完成情人节作业 制作情人节盒子的故事，体现了浓浓的亲情。 【小题 1】 A 从上下文可知，我在饭桌上向家人宣布了 (announce)老师要求交的作业。 ap
33、pear表示 “出现 ”； serve表示 “服务 ”； sit表示 “坐 ”，都与语意不符。 【小题 2】 C 从上下文语句知，我必须要有情人节盒子，否则 (or)这个情人节将会是一场灾难。此处表示转折，用 or。 【小题 3】 D 下文 11空格后的 project有暗示，表示 “作业 ”。 【小题 4】 B 从下文 my concern increased可以推断出，我当时的心情 焦急不安 (waited anxiously)，但是，我知道 (know)我父母的脾气，在我家，小孩子只能问一次，过多的询问可能会使 (cause)父母生气。 【小题 5】 C 语意参见 4题。 find表示
34、“发现 ”， realize表示 “意识到 ”， imagine表示 “想像 ”，都不符合语意。 【小题 6】 B 语意参见 4题。 start表示 “开始 ”； mark表示 “标记 ”； produce表示 “生产 ”，都不符合语意。 cause表示 “导致 ”。 【小题 7】 A invite trouble是固定词组，表示 “招灾惹祸 ”。 【小题 8】 C 从第六段中的 “Colorful paper covered.”知，当时桌上堆满了各式各样的彩纸 (colorful paper)，同时在上面还放着一只空鞋盒 (empty shoebox)。 【小题 9】 D 语意参见 8题。文
35、章结尾的 empty shoebox有暗示。 【小题 10】 B 看到彩纸和盒子，听到父亲说要帮助自己做情人节盒子，我大感解脱 (relief)。 relief表示 “解脱 ”； relaxation表示 “放松 ”； cheer表示 “振作，欢呼 ”； calm表示 “冷静 ”。 【小题 11】 D 此时父亲说 “让我们开始做你的作业吧 ”。此处 get started on sth.是固定词组，表示 “开始做 ” 。 【小题 12】 C 此处表示 “父亲用一个小时把鞋盒变成了 (change)令人印 象深刻的情人节盒子 ”。 change.into.表示 “把 变成 ” 。 【小题 13】
36、 B 固定词组 attach to表示 “依附于，附属于 ” 。 【小题 14】 C 父亲边做边唱，非常高兴，当他做完后，脸上露出了开朗的笑容 (broad smile)。 slight表示 “轻微的 ”； brief表示 “简要的 ”； confident表示 “自信的 ”都不符合语境。 【小题 15】 A 我看到那做好的漂亮的盒子，心花怒放，选用 joy“高兴，快乐 ”。fun表示 “乐趣 ”； interest表示 “兴趣 ”； amusement表示 “娱乐， 消遣 ”都不符合语境。 【小题 16】 B 我高兴，因为这是父亲第一次把这么多的时间 (time)花在我身上，他的世界原本只有
37、工作。 【小题 17】 D 从上下文知，最后，放学的时间到了 (come)。 【小题 18】 C 回家的路上，我拿出那盒子想让全世界的人都来欣赏 (admire)它。accept表示 “接受 ”； respect表示 “尊敬 ”； recognize表示 “辨认 ”都不符合语境。 【小题 19】 D 那个情人节盒子成了父爱的象征，一直持续了 (last)几十年，这些年，父亲给过我很多其他礼物，但从来没有一样能比得上那包含在破旧的空鞋盒里面的关爱。 last在此表示 “持续 ”。 【小题 20】 A 语意参见 19题。 ever意为 “在任何时候，从来 ”，符合语意。 考点：考查情感类短文阅读
38、点评：这是一个情感故事，讲述了一位父亲帮助女儿完成情人节作业 制作情人节盒子的故事，体现了浓浓的亲情。本文主要是测试学生综合运用语言的能力，即从语篇的角度综合测试阅读理解能力、词汇的掌握和对英语习惯用语的熟悉程度、以及语法规则的灵活运用。考生做题时必须时刻从上下文考虑，不应该只看到所 添的词在短语或句子内是否可行。因此，在做题时最好将全文通读一下，了解了全文的意思以后再作答。 阅读理解 We all know what it is like to be unable to turn your head because of a cold in the muscles of your neck,
39、 or because an unexpected twist has made your neck ache. The slightest move makes you jump with pain. Nothing could be worse than a pain in the neck. That is why we use the phrase to describe some people who give you the same feeling. We have all met such people. One is the man who always seems to b
40、e clapping his handsoften at the wrong timeduring a performance in the theater. He keeps you from hearing the actors. Even worse are those who can never arrive before the curtain goes up and the play begins. They come hurrying down to your row of seats. You are comfortably settled down, with your ha
41、t and heavy coat in your lap. You must stand up to let them pass. You are proud of yourself-control after they have settled into their seatsWell, what nowGod, one of them is up again. He forgot to go to the mens room, and once more you have to stand up, hanging on to your hat and coat to let him pas
42、s. Now, that is “a pain in the neck”. Another, wellknown to us all, is the person sitting behind you in the movies. His mouth is full of popcorn ; he is chewing loudly, or talking between bites to friends next to him. None of them remain still. Up and down, back and forth, they gofor another bag of
43、popcorn, or something to drink. Then, there is the man sitting next to you at lunch, smoking. He wants you to enjoy it too, and blows smoke across your food into your mouth. We must not forget the man who comes into a bus or subway and sits down next to you, just as close as you will let him. You ar
44、e reading the newspaper and he gets closer so that he can read the paper with you. He may even turn the paper to the next page before you are ready for it. We also call such a person a “rubber neck”, always getting close to where it does not belong, like neighbors who watch all your visitors. They e
45、njoy learning about your personal business. People have a strong dislike for “rubber necks”. They hate being watched secretly. 【小题 1】 Where can you find this passage A In a medicine dictionary. B in a kids story book. C In a social science book. D In a science textbook. 【小题 2】 According to the passa
46、ge, how do you feel when late comers walk back and forth in front of you in a cinema A disturbed. B bored. C ignored. D relaxed. 【小题 3】 A “rubber neck” often _ . A says bad words behind people. B quarrels face to face with neighbors. C bargains with salespeople over the price D asks about other peop
47、les business 【小题 4】 Which of the following persons CANNOT be described as a “pain in the neck” A Someone who often claps at the wrong time during a performance. B Someone who feels ache in his neck due to a cold in the muscles. C Someone who sits next to you smoking, which you never enjoy. D Someone
48、 who keeps eating or talking all through the movies. 【小题 5】 What is the main purpose of the author A To tell people what might be bad manners in public. B To criticize (批评 ) the people who might be a “pain in the neck” C To show anger to those who are described as a “pain in the neck”. D To tell people how to stop the pain in the neck. 答案： 【小题 1】 C 【小题 2】 A 【小题 3】 D 【小题 4】 B 【小题 5】
