2011届山东省宁阳一中高三上学期期中考试物理试卷与答案.doc

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资源描述

1、2011届山东省宁阳一中高三上学期期中考试物理试卷与答案 选择题 下列有关质点的说法中正确的是 ( ) A只有质量和体积都极小的物体才能视为质点 B研究一列火车过铁路桥经历的时间时,可以把火车视为质点 C研究自行车的运动时,因为车轮在不停地转动,所以在任何情况下都不能把自行车作为质点 D虽然地球很大,还在不停地自转,但是在研究地球的公转时,仍然可以把它视为质点 答案: D 如图所示,在光滑水平面上放着质量相等且紧靠在一起的 A、 B两物体, B受到水平向右的恒力 FB =2N, A受到的水平力 FA=( 9-2t) N( t的单位是 s) .从t=0开始计时,则( ) A. A物体在 3.5s

2、末时刻的加速度是初始时刻的 倍 B. t 3.5s后, B物体做匀加速直线运动 C. t =4.5s时, A物体的速度为零 D. t 4.5s后, A、 B的加速度方向相反 答案: BD 如图所示,水平抛出的物体,抵达斜面上端 P处,其速度方向恰好沿着斜面方向,然后沿斜面无摩擦滑下,下列图象是描述物体沿 x方向和 y方向运动的速度 时间图象,其中能正确反映该物体运动的是 答案: BC 手托着书做下述运动,手对书的作用力最大的情况是( ) A竖直向下的匀加速运动 B竖直向上的匀减速运动 C水平向左的匀速运动 D水平向右的匀减速运动 答案: D 一物体从斜面上某点由静止开始沿斜面向下做匀加速直线运

3、动, 3s末到达斜面底端,并开始在水平地面上做匀减速直线运动,又经 9s停止,则物体在斜面上的位移与在水平地面上的位移之比是( ) A 1 1 B 1 2 C 1 3 D 3 1 答案: C 如图所示,竖直放置的轻弹簧一端固定在水平地面上,另一端与斜面体 P相连, P与固定的光滑倾斜挡板 MN接触处于静止状态,则斜面体 P所受外力个数为( ) A 2个 B 3个 C 4个 D 5个 答案: A a、 b两物体从同一位置沿同一直线运动,它们的速度图象如图所示,下列说法正确的是 ( ) A a、 b加速时,物体 a的加速度大于物体 b的加速度 B 20秒时, a、 b两物体相距最远 C 60秒时,

4、物体 a在物体 b的前方 D 40秒时, a、 b两物体速度相等,相距 200m 答案: C 如图所示,一根长为 l的细绳一端固定在 O点,另一端悬挂质量为 m的小球 A,为使细绳与竖直方向夹 30角且绷紧,小球 A处于静止状态,则对小球施加的最小力等于( ) A B C D 答案: C 用轻弹簧竖直悬挂质量为 m的物体 ,静止时弹簧伸长量为 L。现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为 2m的物体 ,系统静止时弹簧伸长量也为 L。斜面倾角为 300,如图所示。则物体所受摩擦力 ( ) A等于零 B大小为 ,方向沿斜面向下 C大小为 ,方向沿斜面向上 D大小为 mg,方向沿斜面向上 答案: A 如图所示

5、,是用来粉刷墙壁的涂料滚示意图。使用时,用撑竿推着涂料滚沿墙壁上下滚动,把涂料均匀地粉刷到墙壁上。若不考虑撑竿的重量和墙壁的摩擦,而且撑竿足够长。粉刷工人站在离墙壁某一距离处缓缓上推涂料滚,使撑轩与墙壁间的夹角越来越小。该过程中撑竿对涂料滚的推力为 ,涂料滚对墙壁的压力为 ,则下列说法正确的是 ( ) A 、 均减小 B 、 均增大 C 减小, 增大 D 增大, 减小 答案: A 如图所示 ,用两根细线把 A、 B两小球悬挂在天花板上的同一点 O,并用第三根细线连接 A、 B两小球 ,然后用力 F作用在小球 A上 ,使三根细线均处于直线状态 ,且 OB细线恰好沿竖直方向 ,两小球均处于静止状态

6、。则该力可能为图中的 ( ) A F1 B F2 C F3 D F4 答案: BC 质点在 x轴上运动,初速度 v00,加速度 a0。在加速度从 a逐渐减小到零的过程中,下列说法正确的是 ( ) A速度一直减小,直到加速度等于零为止 B速度一直增大,直到加速度等于零为止 C位移先减小后增大,直到加速度等于零为止 D位移先增大后减小,直到加速度等于零为止 答案: B 测得一做直线运动的物体在第 1s内的位移是 2m,第 2s内的位移是 6m,一同学对其做出以下一些判断,其中正确的是 ( ) A物体一定做匀加速直线运动 B物体的加速度 a= 4m/s2 C物体在第 1s末的速度是 4m/s D物体

7、在这 2s内的平均速度是 4m/s 答案: D 一个物体以初速度 v0沿直线运动, t 秒末的速度为 vt,其 vt 图象如图所示。关于物体在时间 t秒内的平均速度和加速度的说法正确的是 ( ) A平均速度等于( v0+ vt) /2 B平均速度小于( v0+ vt) /2 C加速度恒定 D加速度随时间逐渐减小 答案: D 甲、乙两物体在同一直线上运动的 x-t 图象如图所示,以甲的出发点为原点,出发时刻为计时起点则从图象可以看出( ) A甲乙同时出发 B乙比甲先出发 C甲开始运动时,乙在甲前面 x0处 D甲在中途停了一会儿,但最后还是追上了乙 答案: ACD 下列所给的图像中能反映作直线运动

8、物体回到初始位置的是 ( )答案: ACD 关于自由落体运动,下列说法正确的是 ( ) A物体竖直下落的运动一定是自由落体运动 B物体只在重力作用下竖直下落的运动叫自由落体运动 C做自由落体运动的物体的速度变化率是个恒量 D以上说法都不对 答案: C 在机场和海港,常用输送带运送行李、货物。如图所示, a为水平输送带,b为倾斜输送带。当行李箱随输送带一起匀速运动时,下列几种判断中正确的是 ( ) A a、 b两种情形中的行李箱都受到两个力作用 B a、 b两种情形中的行李箱都受到三个力作用 C情形 a中的行李箱受到两个力作用,情形 b中的行李箱受到三个力作用 D情形 a中的行李箱受到三个力作用

9、,情形 b中的行李箱受到四个力作用 答案: C 实验题 用如图(甲)所示的实验装置来验证牛顿第二定律,为消除摩擦力的影响,实验前必须平衡摩擦力。 ( 1)某同学平衡摩擦力时是这样操作的:将小车静止地放在水平木板上,把木板不带滑轮的一端慢慢垫高,如图(乙),直到小车由静止开始沿木板向下滑动为止。请问这位同学的操作是否正确?如果不正确,应当如何进行? 答: ( 2)如果这位同学先如( 1)中的操作,然后不断改变对小车的拉力 F,他得到 M(小车质量)保持不变情况下的 图线是图中的 (将选项代号的字母填在横线上)。 ( 3)如图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分: 0、 1、 2、 3、 4、 5

10、、 6是计数点,每相邻两计数点间还有 4个打点(图中未标出,打点计时器频率50Hz),计数点间的距离如图所示根据图中数据计算的加速度 a= m/s2(保留三位有效数字) ( 4)为减小误差,该实验要求小车的质量 M跟砝码和托盘的总质量 m的关系是 M m 答案:( 1)不正确,应给小车一初速度,小车能匀速下滑 ( 2) C ( 3) 0.496 ( 4) 某同学在做 “验证力的平行四边形定则 ”实验时,根据测量结果在白纸上画出如图所示的图,其中 O为橡皮筋与细绳的结点。 ( 1)图中的 是 F1和 F2的合力的理 论值; 是 F1和 F2的合力的实际测量值。 ( 2)本实验采用的科学方法是 (

11、填字母代号) A理想实验法 B等效替代法 C控制变量法 D建立物理模型法 答案:( 1) F ( 2) B 计算题 某校课外活动小组,自制一枚 “火箭 ”,火箭在地面时的质量为 3kg。设火箭发射实验时,始终在垂直于地面的方向上运动。火箭点火后可认为作匀加速运动,经过 4s到达离地面 40m高处燃料恰好用完。若空气阻力忽略不计, g取10m/s2。求: ( 1)燃料恰好用完时火箭的速度为多大? ( 2)火箭上升离地面的最大高度是多大? 答案: ( 1) m/s =20m/s ( 2)火箭能够继续上升的时间: s=2s 火箭能够继续上升的高度: m =20m 火箭离地的最大高度: H=h+h1=

12、40+20=60m 如图所示,静止在光滑水平面的木板 B的质量 kg、长度 L=2.0m. 铁块 A静止于木板的右端,其质量 kg,与木板间的动摩擦因数 ,并可看作质点。现给木板 B施加一个水平向右的恒定拉力 ,使木板从铁块下方抽出,试求:(取 g=10m/s2) ( 1)抽出木板所用的时间; ( 2)抽出木板时,铁块和木板的速度大小各为多少? 答案:( 1)对铁块有 得 对木块有 得 抽出木板的过程中: 铁块位移 木板位移 两位移之间的关系为 即 解得 ( 2)抽出木板的瞬间,铁块的速度大小为 木板的速度大小为 如图所示,质量为 的飞机以水平初速度 飞离跑道后逐渐上升,若飞机的水平速度 不变,同时受到重力和竖直向上的恒定的升力,今测得飞机水平方向的位移为 L时,上升的高度为 ,求: ( 1)飞机竖直方向上的加速度大小; ( 2)飞机受到的升力大小; ( 3)飞机上升至 高度的速度大小 . 答案:( 1)飞机在水平方向做匀速直线运动 故有 又因为飞机在竖直方向做初速度为零的匀加速直线运动故有 由以上两式得: ( 2)由牛顿第二定律,对飞机有: 所以飞机受到的升力大小为: ( 3)设飞机上升高度 时竖直速度为 ,则有 所以

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