2010年海南省海南中学高一上学期期中考试历史卷.doc

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1、2010年海南省海南中学高一上学期期中考试历史卷 选择题 右图为大盂鼎中的金文 “宗 ”。说文解字解释说: “宗,尊祖庙也。 ”也就是说,宗法的 “宗 ”的本义是宗庙。这说明宗法制的纽带是 A财产 B地域 C信仰 D血缘 答案: D 伏尔泰在巴比伦公主一书中写道: “一个受人尊敬而富裕的国王,有无限的权力做好事,却无力为非作歹,当了一个自由、强盛、擅长经商、又很开明的国家的首领。一边是贵族重臣,一边是城市代表,与国君共分立法之权。 ”伏尔泰描绘的国家应该是 A法国 B巴比伦 C英国 D德国 答案: C “从世界史的观点来看,美国革命之所以重要并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一

2、个新的、不同类型的国家。 ”对 “新的、不同类型的国家 ”的正确理解是: A确立了现代政党制度 B实现了民族独立 C确立了议会主权的原则 D开创了现代政体新形式 答案: D 在判定文明时代出现的具体标志时,有学者将其物化为:(一)以宗庙、宫室为核心的都城的设立;(二)陵区的存在;(三)青铜礼器与青铜兵器被比较广泛地使用;(四)已能记载语言的文字的应用。按照此标准,中国文明社会形成的时间最迟不晚于 A一万年前 B传说中的黄帝时代 C商周时期 D秦汉时期 答案: C 在人类历史长河中,出现过许多叱咤风云的大国、强国,比如战国时期统一中原的秦国, 18世纪确立世界霸主地位的英国。他们发展的道路各不相

3、同,但在治国方面却有惊人的相似。你认为他们治国方面对后世影响最大的是 A发展经济 B武力掠夺 C制度创新 D科技强国 答案: C 元朝为加强中央对西藏和台湾的管理,分别设置了 A中书省、伊犁将军 B宣政院、中书省 C伊犁将军、澎湖巡检司 D宣政院、澎湖巡检司 答案: D 乾隆皇帝曾对法国产生浓厚兴趣,打算派外交使团会见路易十六。这一计划最终付诸东流,原因可能是 A法国爆发了大革命 B清廷忙于抗击沙俄入侵 C中国正在和英使签订两国通商协议 D普法战争爆发 答案: A 海洋文明、大河文明、草原文明曾分别被称为蓝色文明、黄色文明、绿色文明,其着眼点是三大文明的 A审美观念不同 B政治制度不同 C地理

4、环境不同 D技术发展不同 答案: C 学习历史,必须分清史实,解释、观点等。下列各项中,属于观点的是 A商朝甲骨文主要出土于殷墟 B公元前 221年秦始皇统一六国 C孔子是春秋时期鲁国人 D中国历史证明,国家合则利,分则弊 答案: D 罗马帝国瓦解了,但罗马人却把他们的文明留给了欧洲人。这一文明包括 A楔形文字、查士丁尼民法大全 B拉丁字母、汉穆拉比法典 C拉丁字母、查士丁尼民法大全 D楔形文字、汉穆拉比法典 答案: C 古希腊历史学家希罗多德曾记述一名希腊人对波斯王薛西斯的讲话: “希腊人虽然是自由的,但他们并不是任何事情上都是自由的,他们受着法律的统治,他们对法律的畏惧甚于你的臣民对你的畏

5、惧。 ”这段材料主要表明了 A古希腊是民主政体的发祥地 B波斯人非常赞赏希腊的制度 C波斯当时仍然实行君主专制 D古希腊民主建立在法制基础上 答案: D 中国古代官吏选拔经历了 “世袭制 察举制 九品中正制 科举制 ”的过程。与 “科举制 ”相一致的是 A唐制,取士之科,多因隋制 B上品无寒门,下品无士族 C龙生龙,凤生凤 D举孝廉,父别居 答案: A 唐太宗在谈到中央某机构的职权时说: “诏敕如有不稳便,皆须执论 ”这个机构应是 A中书省和门下省 B尚书省和中书省 C尚书省和门下省 D礼部和吏部 答案: A 商鞅一人多姓。史书上说:秦封于商,故号商君。卫之诸庶孽公子也,人称卫鞅,姓公孙氏,其

6、祖本姬姓也。其中 “商 ”姓来源于 A自然的崇拜 B所在地方的地名 C母亲的族姓 D因功得到的封地 答案: D 著名历史学家吕思勉在中国通史中说: “贵族政体和民主政体,在(中国)古书上,亦未尝无相类的制度 ” 他所指的贵族政体是指 A西周分封制 B秦朝皇帝制 C元朝行省制 D清朝军机处 答案: A 中国古籍中有些人名,如刘敬先,殷孝祖(宋书),杨延宗(新庸书),汤显祖(明史)等。你推测这一现象主要受下列哪一制度的影响 A科举制度 B王位世袭制 C宗法制度 D礼乐制度 答案: C 秦始皇建立统一的帝国后,确立了中央集权制度。其 “分天下三十六郡 ”的措施有利 A扩大了秦帝国的疆土 B中央各部门

7、的配合 C避免了割据局面的出现 D各级地方官吏的选拔 答案: C 曾有一些大臣说: “昭代本无相名,吾侪止供票拟。上委之圣哉,下委之六部 ”。这些大臣应是 A秦代的三公 B唐代的三省长官 C明代的内阁大学士 D清代的军机大臣 答案: C 明朝的内阁距离皇帝寝宫 1000 米,清朝的军机处距离皇帝寝宫只有 50 米。政务中心逐步靠近皇帝寝宫的这一过程,从本质上体现了 A君主专制的不断强化 B政府行政效率能不断增强 C中央集权不断强化 D皇宫建筑布局更为合理 答案: A 下图为我国古代地方权力强弱变化图,较为正确的是 A B C D 答案: D 综合题 阅读下列材料( 14分) 材料一 (中国明清

8、时期 )“皇帝既是最高立法者,又是最高行政长官和最高司法者,使皇帝的决策具有个人独断和随意性的特点,又使大小官吏只能唯上是从,助长了官场的因循守旧之风。 ”“官吏们因循苟且,阿谀逢迎,百务废弛,效率极低,钱粮亏空,讼案山积。 ” 摘自教科书和戴逸:简明清史 材料二 “权利法案以明确的法律条文,限制国王的权力,保证议会的权力。 ”“英国的行政权由内阁行使,对议会负责;司法权由议会上院行使;立法权在议会下院。 ” 摘自人教版高中历史必修 1教科书和历史研究与资源丛书 材料三 美国总统可提名大法官,可否决国会的法律;美国国会可弹劾总统,总统提名大法官须经参议院批准;美国最高法院可宣布总统法令违宪,可

9、宣布国会通过法律违宪无效。 材料四 众议院应由各州人民每两年选举一次之议员组成 众议院人数应按联邦所辖各州的人口数目比例分配。参议院由州议会选举两名参议员组成之,参议员的 任期为六年,每两年改选三分之一。 材料五 本宪法及本宪法所制定之合众国法律 皆为全国之最高法律;每个州的法官都应受其约束,任何一州宪法或法律中的任何内容与之抵触时,均不得有违这一规定。州政府的官员由各州自行选举产生,联邦政府无权任命州长或州级官员。 材料三、四、五摘编自 1787年美国宪法 请回答: (1)根据材料一、二,指出两国君主的主要差异,并说明两国分别实行的是何种政治体制?( 6分) (2)根据材料四,分析这些规定实

10、现了哪些平衡 ( 2分) (3)与材料一相比,材料三、五中所反映的美国政治制度有 哪些优越性 ( 4分) (4)根据材料三、四、五,指出 1787年美国宪法的原则。( 2分) 答案: (1)不同:中国:君主大权(立法、行政、司法)独揽;英国:君主统而不治。( 2分)中国:君主专制制度;英国:君主立宪制度。( 4分) (2)平衡:大州与小州之间;人民大众与社会上层之间;中央与地方之间;政策的流动性与稳定性之间。( 2分)(答出其中任意一点即可) (3)优越性:( 4分) 联邦政府实行三权分立原则,权力之间制约平衡,防止专制独裁,保障了资产阶级民主制度。 联邦制的实施,使中央集权与地方分权相结合,

11、在维护国家 主权的同时,有利于地方的积极性和创造性的发挥。 (4)原则:分权与制衡。( 2分) 请阅读苏格拉底案( 12分) 公元前 399 年,经过抽签的方式,雅典从自愿报名的候选者中随机选出 501 人,组成陪审团,负责审判苏格拉底。在规定的时间内,苏格拉底为自己作了辩护。陪审团经过两轮投票,以多数票判其死刑。 1000多年后,一位学者写道: “这是雅典和它所象征的自由的黑色污点。在如此自由的一个社会里,怎么可能发生对苏格拉底的审判呢?雅典怎么会这么不忠于自己呢? ” 请回答: ( 1)苏格拉底案发生于雅典的什么时代?( 3分) ( 2)在下列的候选名单中,谁有资格入选陪审团?( 3分)

12、候选名单: 10岁雅典男童 雅典贵妇 40岁雅典男性公民 奴隶 来自波斯的商人 ( 3)通过苏格拉底案,你如何评价雅典的民主制度?( 6分) 答案:( 1)古典时代(或接近的意思)。( 3分) ;雅典全胜时期 ( 2) 或 40岁的雅典男性公民( 3分) ( 3)答案: 1:从材料中提炼出雅典民主制的本质特征。( 6分)苏格拉底最终被判处死刑表明,民主政治可能产生多数人的暴政。 ;苏格拉底一案的审判过程显示,程序公正并不必然表示结果公正。 答案: 2:未结合材料,但能指出 雅典民主制的本质特征。( 5分) ;雅典民主制容易导致权力的滥用 答案: 3:能合理运用材料,从两方面作出判断。( 3分)

13、好的地方在于,进行了抽签、自愿报名、辨论、两轮投票;不好的地方在于,只有雅典成年男子公民能够参与。 ;雅典民主制度是积极合理的,因为其程序严格规范;同样也存在弊端,因为并非所有人都有权参与。 阅读下列材料( 14分) 材料一:司马迁史记 秦始皇本纪: “三十五年(前 212年) 先作前殿阿房 阿房宫未成。 ”又史记 项羽本纪载: “项羽引兵西屠咸阳,杀秦降王子婴,烧秦宫室,火三月不灭;收其货宝妇 女而东。 ” 材料二:班固在汉书 五行志下:秦 “复起阿房,未成而亡 ”。 材料三:杜牧阿房宫赋: “六王毕,四海一;蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。 楚人一炬,可怜焦土。 ” 材料四: 20

14、02年 10月至 2004年 12月,考古工作者对阿房宫遗址进行了 “地毯式 ”的全面考古勘探,结果没有发现秦代建筑遗物堆积层和秦代宫殿建筑遗迹,更没有发现被大火焚烧的建筑遗存。据此,阿房宫考古队提出:阿房宫没有建成,它只是一个 “半拉子 ”工程;阿房宫并不存在。 请回答: ( 1)简要概括材料一、三、四的观点。( 6分) ( 2) 在上述四段材料中,哪段材料的史学研究价值最低?为什么?( 4分) ( 3) “火烧阿房宫 ”已流传千年, 在阿房宫遗址考古发掘的成果公布后,你是如何看待这一现象的?( 4分) 答案:( 1)材料一:秦始皇作阿房宫前殿,项羽焚烧秦宫室(未说明是否包括阿房宫);材料三:阿房宫已建成但被项羽(楚人)烧掉,秦灭亡的重要原因是由于修建了阿房宫等滥用人力物力;材料四:阿房宫未建成,只是一个“半拉子 ”工程;阿房宫并不存在。( 6分) ( 2)杜牧的文学作品阿房宫赋,因为其中包含的虚构和夸张成分很多( 4分) ( 3)从考古材料和挖掘现场 看,阿房宫未建成,更没有被烧,但还有待于进一步研究。随着新材料的发现,历史解释、历史论点也会有所改变( 4分)

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