2011-2012学年北京市101中学高二下学期期中考试理科政治试卷与答案（带解析）.doc

1、2011-2012学年北京市 101中学高二下学期期中考试理科政治试卷与答案（带解析） 单选题 2010年 2月，国家中长期教育改革和发展规划纲要（ 20102020 ）（公开征求意见稿）发布，受到全社会高度关注。从文化角度来说，教育 决定着社会制度的变化和文化发展的走向 在现代化建设中，具有基础性、先导性、全局性的作用 在人的教化与培育上始终扮演着重要角色 具有选择、传递、创造文化的重要功能 A B C D 答案： D 在古代中国，人们把理想的社会称为 “大同 ”社会。追求 “大同 ”，曾是一些思想家毕生奋斗的目标。孙中山 “天下为公 ”的社会理想，就带有明显的 “大同 ”痕迹。从 “大同

2、”到 “天下为公 ”属于传统文化继承中的 继承。 A传统习俗 B传统建筑 C传统文艺 D传统思想 答案： D 孔子设立私学，广收门徒， “弟子三千，七十二贤 ”，扩大了儒家文化的传播和影响。这表明 教育具有传承文化的特定功能 教育是文化发展与创新的源泉 教育是文化传播的一个重要途径 教育在人才培育中发挥重要作用 A B C D 答案： C 为推动社会主义文化的繁荣与发展，我国高度重视文化典籍的整理工作。这 是基于 文化典籍是中华民族文化一脉相传的重要见证 优秀的文化典籍可以直接转化为物质力量 整理文化典籍有利于挖掘和保护传统文化 阅读文化典籍可以帮助人们认识中华文化 A B C D 答案： C

3、 2006年 5月，国务院公布了第一批非物质文化遗产名录，春节、中秋、端午节等传统节日，白蛇传、梁祝、孟姜女等传说榜上有名。国家如此重视非物质遗产，说明 非物质遗产是传统文化的重要组成部分 只有重视非物质文化遗产才能发展经济 非物质文化遗产能满足人们的物质需求 非物质文化遗产有利于增强民族凝聚力 A B C D 答案： B 中华民族精神的基本内涵包括： 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 尊老爱幼 A B C D 答案： A 探访人类文明的发祥地，那些曾经与中华文明相伴而行的古老文明，有的衰落了，有的消亡了，有的融入了其他文明。而起源于黄河、长江流域的中华文明虽历经沧桑，却犹如浩浩荡荡的黄河、长江奔

4、流不息，始终显示出顽强的生命力和无穷的魅力。这段文字所强调的中华文化的一个基本特征是 A源远流长 B博大精深 C异彩纷呈 D丰富多彩 答案： A 解决下图中的问题，必须处理好 “不同步 ” A主要矛盾和次要矛盾的关系 B矛盾普遍性与特殊性的关系 C物质文明与精神文明的关系 D绝对运动和相对静止的关系 答案： C “小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头 而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。 ”台湾诗人余光中的一首乡愁，在海峡两岸广泛流传，引起两岸同胞的共鸣。这种激荡在两岸同胞心中的情感 表达了海峡两岸人民热切盼望祖国统一的心情 表明海峡两岸人民具有共同的文化认同感和

5、归属感 表明海峡两岸的所有人都赞同一个中国的原则 体现出爱国主义深深地植根于海峡两岸人民的心中 A B C D 答案： B 老子说 “自胜者强 ”；论语 卫灵公说 “君子求诸己，小人求诸人。 ”商君书 画策说 “自恃者，得天下。得天下者，先自得也。 ”由上可知， 是支持着中国人自立于世界民族之林的一种精神，一种信念，一种境界，是流淌在中华民族文明血管中的生生不息的血液。 A团结统一 B自强不息 C勤劳勇敢 D爱好和平 答案： B 思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。社会主义思想道德建设，要以 为核心、以 为原则、以 为重点，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义

6、为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点。 A为人民服务 增进诚信意识 集体主义 B集体主义 为人民服务 增进诚信意识 C为人民服务 集体主义 增进诚信意识 D增进诚信意识 集体主义 为人民服务 答案： C 中华民族精神 是中华民族自立于世界民族之林的精神基石 是中华文化的精髓，是中华民族永远的精神火炬 体现了中华各民族人民共同的价值追求 展示了中华民族的整体风貌和精神特征 A B C D 答案： D 科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴含二者关系的有 “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 ”（战国 孟子） “才者，德之资也；德者，才之帅

7、也。 ” （北宋 司马光） “前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。 ” （明代 陈献章） “德不胜其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。 ” （东汉 王符） A B C D 答案： B 下列关于文化与经济、政治关系的表述，正确的是 A文化与经济、政治相互联系、相互影响 B文化对经济、政治起决定作用 C文化与经济、政治的发展始终是同步的 D文化总是促进经济、政治的发展 答案： A 2010年 10月 1日清晨， 15万多名各族各界群众齐聚天安门广场，观看升旗仪式，庆祝新中国 61岁华诞。 6时 10分，雄壮的义勇军进行曲响起，晨曦中，鲜艳的五星红旗在人们的注视中冉冉升起。象征吉祥幸福的万羽和

8、平鸽从金水桥东西两侧同时放飞，在广场上空划出道道美丽的弧线，将各族儿女对祖国母亲最美好的祝福写满蓝天。材料表明 文化作为一种精神力量，能够在认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社 会发展产生深刻的影响 文化的影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中 发展中国家在文化发展中面临着严峻的挑战 不同的文化对社会发展的影响是不同的 A B C D 答案： A 北京师范大学重视塑造师生共同的价值观念和文化品格。而人们的文化素养是多方面的，其中具有方向性作用、处于核心地位的是 A社会科学素养 B自然科学素养 C世界观、人生观、价值观 D社会公德、职业道德、家庭美德 答案： C

9、 鲁迅先生在 20世纪 30年代展望中国现代文艺的走向时，发出了 “越是民族的，越是世界的 ”这一令人警醒的著名论断。这一论断告诉我们 A一个民族只有珍视本民族的文化传统，才能得到其他民族的尊重和认同 B一个民族只有学习其他民族的优秀文化，才能实现本民族文化的繁荣 C世界各民族文化之间是 “你中有我，我中有你 ”的关系 D世界文化的多样性是促进民族文化发展的动力 答案： A 第二届中国庐山世界名山大会于 2010年 10月 11日至 15日在庐山举行。本次大会共有 125家国内外新闻媒体的 155位记者参加，会议期间各新闻媒体和记者对大会的内容通过电视、互联网等进行了同步报道。这表明 A传媒真

10、正开始面向大众传递信息 B大众传媒日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能 C新的传媒的出现，意味着旧的传媒的消失 D大众传媒使人们对信息的理解变得更生动形象真实 答案： B “一诺千金 ”是中华民族的传统美德。在社会主义市场经济条件下，增强诚信意识是 A思想道德建设的重点 B思想道德建设的核心 C思想道德建设的原则 D思想道德建设的着力点 答案： A 高铁时代的到来，人们可以 “在广州喝早茶，到长沙听笑话，再到武汉赏樱花 ”； “上午在西安吃泡馍，下午到嵩山看少林 ”。这说明科学技术的进步能够 改变文化的存在形式 方便人们的文化交流 更新文化的传播方式 扩展人们的文化视野 A B C D 答

11、案： C 下列选项中，属于发展中国特色社会主义文化方针的是 A百花齐放，百家争鸣 B发扬革命传统，争取更大光荣 C努力研究，精益求精 D实事求是，力戒空谈 答案： A 徐悲鸿是融汇中西、纵贯古今的艺术大师。他擅长素描、油画、中国画，并把西方艺术手法融入中国画中，创造了新颖而独特的风格。徐悲鸿艺术风格的形成和艺术成就的取得，关键在于正确处理了文化继承与文化创新的关系。对文化创新途径的正确理解是 批判传统，独领风骚 继承传统，推陈出新 面向世界，博采众长 薪火相传，一脉相承 A B C D 答案： C 1999年，国外一些媒体评选过去一千年对世界影响最大的思想家，马克思的得票数不止一次居于首位。马

12、克思被评为千年伟人，是因为 马克思和恩格斯创立 了人类思想史上最伟大的科学思想体系 马克思主义在人类认识和改造世界的实践中发挥了巨大作用 在过去的一千年中，文化始终是民族凝聚力和创造力的源泉 世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的 A B C D 答案： A 翻开中国历史画卷，我们发现：千百年来，无论是杰出人物还是普通百姓，他们的生活方式和行为方式的背后，都印刻着儒家倡导的八目 “ 格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下 ”。这表明文化对人的影响的特点有 潜移默化 深远持久 愉悦精神 积极向上 A B C D 答案： A “文化 ”一词在实际运用中具有多义性，不同学科、不同学

13、者在使用 “文化 ”这一概念时含义往往不同。文化生活中所讲的 “文化 ”是指 A相对经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品 B人类改造客观世界和主观世界的活动及其成果的总和 C文学艺术、科学知识、思想道德和人们受教育的程度 D建筑、道路、文物、工具等一切已经 “人化 ”的自然 答案： A 2011年 3月 2日，中国美术馆正式进入全面 “免费时代 ”， “售票处 ”的牌子被 “领票处 ”的牌子替换。 随着我国关于推进全国美术馆、公共图书馆、文化馆（站）免费开放工作的意见的实施，各地 “三馆 ”陆续免费开放，这是为了 A更新公共文化服务的理念 B发展文化产业，鼓励文化创新 C繁荣文化市场，增强

14、国际竞争力 D发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益 答案： D 早在 2009年 10月，我国已有昆曲、端午节等 29个项目被联合国教科文组织列入 “人类非物质文化遗产代表作名录 ”，数量跃居世界第一。重视文化遗产的保护是因为 文化遗产是维系人类生存和发展的基础 文化遗产是人类历史文化成就的重要标志 保 护文化遗产有利于研究人类文明的演进 保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同 A B C D 答案： C 温家宝总理以白居易的诗句 “心中为念农桑苦，耳里如闻饥冻声 ”告诫官员，要时时惦记百姓疾苦。这表明 A传统文化是现代思想的主要源头 B传统文化是在历史发展中形成的 C传统文化仍有现实意义

15、D传统文化是民族生存的基础 答案： C “少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰 ”，该诗句反映了文化对人的影响的特点是 A潜移默化 B深远持久 C精神愉悦 D健康向上 答案： B 在我国春秋时期的 “百家争鸣 ”、 20世纪初的 “新文化运动 ”和西方的 “文艺复兴 ”等思想运动中，不同的思想文化在其中相互激荡，既催生了社会变革，也促进了文化的发展。这说明 A思想运动是影响文化发展的根本因素 B思想运动是影响文化发展的重要因素 C每一次思想运动都促进文化向前发展 D思想运动对文化传统进行了彻底颠覆 答案： B 下列名言警句中，能够反映艰苦奋斗精神的是 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 筚路蓝缕，以启山林

16、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 言者无罪，闻者足戒 A B C D 答案： A 就文化而言， “世界因不同而精彩，交流因不同而必要，创新因交流而迸发 ” 这句话所体现的关于文化的正确观点是 尊重各民族的文明成果，尊重世界文化的多样性 世界上林林总总的文化，都值得我们弘扬 文化交流促进各个民族的文化创新 各国应在文化上相互借鉴，共同繁荣 A B C D 答案： C 中国的舞龙、西班牙的斗牛、巴西的桑巴舞等表明文化的表现形式具有 民族性 多样性 交融性 独特性 A B C D 答案： B 清华大学的 “自强不息，厚德载物 ”、北京师范大学的 “学为人师，行为世范 ”等校训深刻影响着当代学子。这说明

17、优秀文化能够 丰富人的精神世界 增强人的精神力量 推动社会主义市场经济的健康发展 在全社会形成共同理想和精神支柱 A B C D 答案： A 中国人待客时 “聊备薄酒 ”的自谦，可能被外国人误解为 “慢待客人 ”；西方人聚餐时各付各的账，往往被东方人视为吝啬小气；东西方用语习惯的不同，常常产生误解，闹出笑话。这说明 A文化的差异影响人们之间的交往 B文化的差异体现民族文化的优劣 C文化的差异是不同意识形态的反映 D文化的差异是交往不可逾越的障碍 答案： A 烽火狼烟，晨钟暮鼓，驿寄梅花，鸿雁传书。从这些古语中，我们能够看到 人口迁徒是文化交流的重要途径 大众传媒能够完全超越时空局限 文化传播有

18、多种媒介和多种手段 文化传播总要通过一定媒介才能实现 A B C D 答案： D 从 20世纪 50年代开始，古城北京被彻底改建，城墙和城门被陆续拆除。据说建筑学家梁思成当年曾为此流泪，抱着一块城砖对拆城墙的人说： “五十年后你们会后悔的！ ”梁思成之所以流泪，因为他深知文化遗产 A是一个国家风俗习惯的集中表现 B是一个国家全部历史事件的凝结 C是一个国家宗教发展的集中体现 D是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 答案： D “世界是一幅绚丽的图画，七种颜色是它的基本元素；世界是一部宏大的交响乐，不同音符是它的基本单位。 【小题 1】从文化视角看，上面这句话要表达的思想是 文化的多样性使世界

19、文化多姿多彩 尊重文化的多样性才能实现世界文化的繁荣 文化传播使各具特色的文化相互交流与融合 不同民族文化是世界文化的基本组成部分 A B C D 【小题 2】在世界民族之林中，中华民族以华夏为号，炎黄为旗，阴阳为道，中庸为德，龙凤为图，汉字为记，凸显了中华民族的鲜明特征。这表明 中华文化是中华民族的重要标志 中华文化有独具特色的内容和表现形式 中华文化在世界多民族文化中独树一帜 社会实践是文化创新的动力和源泉 A B C D 答案： 【小题 1】 B 【小题 1】 A 【小题 1】本题考查的是文化的多样性。文化传播使各具特色的文化相互交流与融合与材料没有关系，所以选择 B。 【小题 1】本题

20、考查的是中华文化。社会实践是文化创新的动力和源泉与材料没有关系，所以选择 A。 一位美国前总统说： “我们的政治和经济联系由于美国文化对全世界的吸引力而得到补充。这是我们可以利用的软力量。 ”美国一位专家评论说： “中国的软实力中文化的吸引力还相对较弱。相比较于美国的电影、音乐和其他文化产品，中国似乎没有一个突出的享誉世界的文化品牌。 ”这两 句话警示我们 在当今世界，文化已经成为国家核心竞争力的重要因素 在当今国际竞争中，文化软实力的作用已超过经济硬实力 文化软实力的强弱，关系到能否在国际竞争中掌握主动权 经济全球化使各国联系更紧密，也使文化安全问题更重要 A B C D 答案： C 综合题

21、 两千多年前，孔子提出 “君子和而不同 ”的思想。这一思想对中华文化产生了深远影响。 【小题 1】 “和而不同 ”反映了中华文化的什么特征？（ 4分） 【小题 2】请你列举一个事例，说明中华文化的这一特征。（ 2分） 答案： 【小题 1】中华文化特有的包容性在于求同存异和兼收并蓄；求同存异，就是能与其他民族的文化和睦相处；兼收并蓄，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。 【小题 1】列举一个事例。（略） 对于知识与道德的关系，有许多名言值得体味。 请你联系现实生活中的实际事例来评论这些言论。（ 6分） 答案： 德与才的关系，是道德与知识的关系，是思想道德修养和科学文化修养的关系

22、。 有德未必有才，有才未必有德。有德无才和有才无德都不是理想境界。 德与才相互影响，相互制约，必须正确理解和把握二者关系，德业双修，德才兼备。 良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。缺乏科学文化修养，容易损害思想道德修养。 加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。忽视思想道德修养，即使掌握了丰富的知识也会损害他人和社会。 地域特征对人的性格有很大影响。山西就是 “黄土文化 ”的代表之一。山西远离海洋，临近黄河，因此山西人具有憨厚朴实、注重传统的性格特点。广东则是 “海洋文化 ”的代表地区。海洋文化是开放的文化，所以广东人容易包容和接受外来文化和新鲜事物。山东的地理位置比较特殊，受 “海洋文

23、化 ”和 “黄土文化 ”的双重影响，所以山东人具有南方人和北方人双重的 性格特点，一方面精明能干，另一方面豪爽冲动。 【小题 1】请简要分析山西人、广东人、山东人为什么具有各自不同的性格特征？（ 3分） 【小题 2】文化在塑造人生方面有何作用？ （ 3分） 答案： 【小题 1】文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。 山西人、广东人、山东人的地理环境、风俗习惯、个性心理特征及长期生活的文化环境不同，所以他们具有各自不同的性格特征。 【小题 1】文化与人的成长关系十分密切，优秀文化对人的成长有重要影响。 优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 在我国改革开放的早期

24、，文化成为招商引资的重要媒介。近年来，在很多地方，文化不仅仅是 “陪衬红花的绿叶 ”，而且直接登上了经济舞台并扮演着重要的角色，实现了从 “文化搭台，经济唱戏 ”到 “文化唱戏 ”的转变。 有人认为，从 “文化搭台 ”到 “文化唱戏 ”，体现了人们对文化功能认识的深化。你赞同这种看法吗 并说明理由。（ 6分） 答案：赞同： “文化搭台 ”只看到文化对经济的服务功能， “文化唱戏 ”则认识到文化本身的经济功能。 不赞同：从 “文化搭台 ”到 “文化唱戏 ”，只强调了文化的经济功能。文化还具有满足人们精神需要，为经济社会发展提供 思想保证、精神动力、智力支持等功能。 在菲律宾马克坦岛上航海家麦哲伦

25、遇难的地方，有一座纪念亭，亭中立有一块石座铜碑。碑的正面有这样的文字： “费尔南多 麦哲伦。 1521年 4月 27日，费尔南多 麦哲伦死于此地。他在与马克坦岛酋长拉普拉普的战士们交战中受伤身亡。麦哲伦船队的一艘船 维多利亚号，在埃尔卡诺的指挥下，于1521年 5月 1日升帆驶离宿务港，并于 1522年 9月 6日返抵西班牙港口停泊，第一次环球航海就这样完成了。 ” 这块碑的背面，则刻着另一段文字 ： “拉普拉普。 1521年 4月 27日，拉普拉普和他的战士们，在 这里打退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领 费尔南多 麦哲伦。由此，拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。 ” 【小题 1】纪念碑正面和背面镌刻的文字都包含着对逝者的价值评价，但两者存在明显差异。这种评价差异反映了价值判断的什么特点？ 原因是什么？（ 2分） 【小题 2】通过这座奇特的纪念碑，说明文化遗址保护的文化意义。（ 4分） 答案： 【小题 1】价值判断具有相对性。人们的社会地位不同、需要不同，价值判断也就不同，会对同一事物或行为作出不同甚至截然相反的判断。 【小题 1】文化遗址是一个国家和民族历史文化的重要标志，对于民族文化的传承具有重要作用；文化遗址对于研究人类文明的演进具有重要作用；文化遗址对于展示世界文化多样性具有独特作用；文化遗址对于还原和客观评价历史具有史实证据的价值。