1、2011-2012学年江西省九江外国语学校高二（上）期中考试历史试卷与答案（带解析） 选择题 公元前 6世纪到公元前 2世纪是人类文明的 “轴心时代 ”，人类首次觉醒，理性 思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。对中国而言，最能体现这一特征的 现象是（） A百家争鸣 B焚书坑儒 C独尊儒术 D崇儒尚佛 答案： A 古代中国的四大发明传入欧洲，加快了西方迈入近代社会的速度。其中，指南 针发挥的作用是 （） A促进了欧洲文化发展 B推动了文艺复兴和宗教改革 C推动了英国工业革命 D促进了远洋航行和地理大发现 答案： D 在西方，火药、指南针和印刷术对于推翻封建统治、开拓世界市场、推动科学
2、革 命发挥了重要作用，但它们在明清时期的中国却未能推进社会变革。其重要原因之一在于当 时的中国（） A固守农耕自然经济生产方式 B受到西方国家殖民者和俄国侵扰 C国家分裂、国力衰弱 D经济停滞倒退 答案： A 2008年 9月 25日 21时 10分，神舟七号载人飞船发射圆满成功，并且我国航 天员首次成功完成空间出舱活动，中国人登上月球进行探测的终极梦想也必将实现。图是 中国月球探测工程形象 标识，它蕴含着丰富的信息，下列对其解读正确的有（） 它是中国汉字 它是中国书法 它反映了中国汉字的象形特征 它反映了中国汉字由繁到简的演变趋势（） A B C D 答案： B 中国近代思想主要经历了 “师
3、夷长技以制夷 ”、 “中体西用 ”、 “维新变法 ”、“民 主共和 ”、 “民主与科学 ”及 “马克思主义 ”的演进过程。这些思想反映的共同主题是 ( ) A发展资本主义 B反对专制统治 C反抗外来侵略 D救亡图存 答案： D “治乱之源，富强之本，不尽在船坚炮利，而在议院，上下同心。 ”下列人物中， 有可能发表这一议论的是 ( ) A林则徐 B郑观应 C左宗棠 D李鸿章 答案： B 辛亥革命后，南京临时政府下令焚毁刑具、停止刑讯，主要体现了三民主义中 的 ( ) A民族主义 B民主主义 C民权主义 D民生主义 答案： C 毛泽东思想的精髓是实事求是。在毛泽东思想的理论体系中，创造性地发展了马
4、 克思主义国家学说的是 ( ) A “工农武装割据 ”的理论 B “人民民主专政 ”的理论 C “新民主主义革命 ”的理论 D社会主义条件下两类矛盾的理论 答案： B 陈独秀在旧思想与国体问题一文中指出： “要帝制不再发生，民主共和可以 安稳 非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想，一一洗刷干净不可 ”。为此而发起的一 场思想解放运动的主要功绩是（ ） A推翻了封建专制政体 B动摇了传统礼教的思想统治地位 C推动民主共和思想深入人心 D促进马克思主义在中国的传播 答案： B 1929 年 5 月 4 日，国民党上海特别市执行委员会宣传部编辑的五四特刊认 为，五四运动输入的西洋思想 “不是陈腐便是
5、过火 ”。 “过火 ”的思想指的是 ( ) A马克思主义 B自由恋爱观 C实业救国论 D民主和科学思想 答案： A 邓小平强调 “改革开放胆子要大 不要像小脚女人一样 ”， “市场经济不等于 资本主义，社会主义也有市场 ”，这些讲话应该是 在（ ） A 1978年十一届三中全会上 B 1978年中央工作会议上 C 1992年邓小平南方讲话 D 1997年中共十五大 答案： C 李大钊在史学要论中指出， “一时代有一时代比较进步的历史观，一时代有 一时代比较进步的知识；史观与知识的不断进步，人们对历史事实的解喻自然要不断的变动。 ” 他在这里强调历史研究要 ( ) A与时代同行 B有历史观引导
6、C为现实服务 D充分掌握史实 答案： A 剪纸、杨柳青年画等民间艺术在明清时期达到鼎盛。这些民间艺术的题材多样， 内容丰富，尤以反映现实生活，时事风俗、历史故事等题材为特长，为广大群众喜闻乐见。 民间文化的繁荣主要反映出（） A明清时期中国商品经济的发展 B封建政府对民间艺术的扶持 C文人对民间文化的推广 D中国人民的生活水平普遍提高 答案： A 文人画是中国古代绘画艺术的杰出代表，它集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一 体，强调表现个性，讲究借物抒情，追求神韵意趣，下列绘画作品中反映这一风格的是（） A清明上河图 B鹳鱼石斧图 C墨梅图 D步辇图 答案： C 图是清康熙帝为北京孔庙大成殿门额题的
7、匾，显示出后代帝王对孔子这位圣哲先 师的尊崇。该匾主要是表彰孔子对中国（） A政治思想的贡献 B伦理道德的贡献 C哲学思想的贡献 D教育实践和理论的贡献 答案： D 西汉时期灾异频发。每当灾害发生，皇帝常常下罪己诏。据黄仁宇先生统计，汉 书中记载皇帝颁布 “罪己诏 ”多达三十三次。这反映了（） A “天人感应 ”学说 B “罢黜百家，独尊儒术 ”的主张 C “大一统 ”的主张 D “三纲五常 ”学说 答案： A 董仲舒在春秋繁露中认为： “天生民性有善质而未能善，于是为之立王以 善之，此天意也。 ”以下对这一思想理解最准确的是（） A主张 “罢黜百家，独尊儒术 ” B感叹人性本恶，呼唤王道 C
8、建议以礼人法，以礼人俗 D主张民性本善，君权神授 答案： D 假如你是汉武帝时期的一个书生，你所遇到的情况可能是（） 你的教科书除了儒家经典外，还会有法家经典。 你可以到郡县的学校就读 即使你不是贵族子弟也有机会读书 如果你考试合格的话，可以到政府任职 A 8 C D 答案： C 家中老人时常教育后代说： “为人处世不可有贪心，衣能遮体，食能果腹，足矣 ” “遇事要冷静，做到以静制动 ”。显然老人继承了中国传统文化中的 （） A儒家思想 B道家思想 C墨家思想 D法家思想 答案： B 汶川大地震发生后，国务院决定压缩中央国家机关 5%的公用经费用于抗震救灾。 地震后的第七天，国务院决 定全国举
9、行三天哀悼日，停止一切娱乐活动，降半旗默哀，沉 痛悼念地震罹难同胞。上述材料所体现的精神与下列思想有一致的地方是（） 儒家思想 道家思想 墨家思想 法家思想 A B C D 答案： B 清史稿 列女传记载：蔺氏许嫁于季斌敏，未及成婚，季斌敏亡故，“蔺年十 八，矢不嫁。 ”二年以后，听说家人张罗自己的再嫁之事，就割下自己的右耳以明心志，三 天后又割下左耳。蔺氏如此行为是受什么思想的毒害（） A法家思想 B道家思想 C程朱理学 D明清君主批判思想 答案： C “僧问：如何解脱？禅师曰：谁缚汝？又问：如何是净土？禅师曰：谁诟汝？ 问： 如何是涅般？禅师曰：谁将生死与汝？ ”与禅师观点相似的是（） A
10、孟子 B董仲舒 C朱熹 D王阳明 答案： D 顾炎武认为： “王 (阳明 )学末流背离为学宗旨，不习六艺之文，不考百王之典， 不综当代之务，而专心于内，实乃内释外儒之学，已非儒学之正宗。 ”从中不能得出的结 论是（） A顾炎武主张 “经世致用 ”的学风 B顾炎武批判 “心学 ”的空谈 C顾炎武批判 “心学 ”对儒学思想的背弃 D顾炎武主张废除儒家思想 答案： D 图是 361度的标志和广告词。下列叙述正确的是（） 一千年前，宋代开始发明的雕版印刷术、指南针和造纸术处于世界领先地位 一百年前，我们一度落后的原因是中国社会制度的落后和帝国主义的侵略 十一届三中全会作出的伟大决策是我们再度起飞的关键
11、 十三大提出的建立社会主义市场经济体制的决定为我们再度起飞铺平了道路 A B C D 答案： B 红楼梦中贾府四位小姐的名字分别是元春、迎春、探春、惜春，其谐音为 “原 应叹息 ”；第五回中有茶名为 “千红一窟 ”，有酒名为 “万艳同杯 ”，其谐音是 “千红一 哭 万艳同悲 ”。据此，该作品的创作风格是 A爱国主义 B浪漫主义 C现实主义 D现代主义 答案： C 综合题 阅读下列材料并回答问题：（ 3小题，共 18分） 材料一 汉武帝和他的近臣将所谓 “儒术 ”扩展之后又延长，以至包括了有利于中央集 权官僚政治所必需的种种理论与实践的步骤。孔子所提倡的自身之约束，待人之宽厚， 人本主义之精神，
12、家人亲族的团结和礼仪上之周到等等全部构成官僚集团行动上的规范。 孟子所倡导的人民生计与国本攸关 也毫无疑问地被尊重。 黄仁宗中国大 历史 材料二 古今图书集成统计的烈女节妇人数 唐代 宋代 明代 1人 267人 36000人 朱熹： “唐源流出于夷狄，故闺门失礼之事，不以为异。 朱子语类 明清时代，内训、古今列女传、规范等女教读物铺天盖地，明清帝王都曾下过不少 诸如此类的诏书、制文。 ” 材料三 西汉巨商卓王孙的新寡女儿卓文君与司马相如一见钟情，琴心相挑，终成眷属。 明末李贽认为卓文君是 “正获身，非失身 ”， “当大喜，何耻为 ”。 （ 1）依据材料一，分析儒家思想对于封建统治的作用。 (6
13、分 )结合所学历史知识，说明儒 家思想在封建社会中的地位（ 2分）。 （ 2）依据材料二并结合所学知识，分析从唐至明代 “烈女节妇 ”由少到多的原因。（ 6分） （ 3）依据材料三，结合明朝中后期的经济、文化状况，说明李贽这一看法形成的原因。（ 4 分） 答案：（ 1）作用：有利于加强中央集权；构成了官僚集团的行为规范；使封建政府关注 百姓的生计。（ 6分） 地位：自汉武帝以后，儒家思想成为封建社会的统治思想。（ 2分） （ 2）唐朝社会风气相对开放（封建礼教观念不强）。宋明理学发 展，强调三纲五常；明清 统治者不断强化对妇女守节的推崇和提倡。（ 6分） （ 3）明中后期商品经济发展，使人们的
14、人生观和价值观发生了变化；明中后期出现了反礼 教的思想（李贽的 “异端 ”之学），鼓舞了明朝妇女追求婚姻自主。（ 4分） 16分）阅读下列材料，回答题后问题： 材料一 魏源在海国图志 叙中指出： “不善师四夷者，外夷制之 ”， “夷之长技 三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法 ”。又说： “是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为 以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。 ” 材料二 1898年，张之洞发表劝学篇中说道： “中国之祸不在四海之外，而在九 州之内 ”，宣传 “民权之说，无一益而有百害 ”，他提倡：中学为体，西学为用。 材料三 康有为在孔子改制考一书中宣称：六经全是孔子所作，六经中记 载的有关尧
15、、舜的 “盛德大业 ”都是假托古圣先王的言论来宣传自己的政治观点和变革 主张的。 摘自中国近代史 材料四 1905年邓实先生的名文古学复兴论： “十五世纪为欧洲古学复兴之世， 而二十世纪为亚洲古学复兴之世。夫周秦诸子，则犹之希腊七贤也。土耳其毁灭罗马图 籍，犹之嬴秦氏之焚书也。旧宗教之束缚，贵族封建之压制，犹之汉 武之罢黜百家也。 呜呼！西学入华，宿儒瞠目，而考其实际，多与诸子相符。于是而周秦学派遂兴，吹秦 灰之已死，扬祖国之耿光。亚洲古学复兴，非其时邪？ ” 比较材料一和材料二主张有何共同之处？（ 2分）说明在认识近代中国面临的形势问题 上，二者有何不同？（ 4分） 结合所学知识回答，康有为
16、主要的政治主张。材料三中康有为为什么宣传孔子是主张变 革的先师？（ 4分） 据材料四并结合所学知识，概括邓实与新文化运动倡导者对传统文化认识的异同。（ 6分） 答案： 共同主张：学习西方先进科技，维护清王朝。（ 2分） 魏源认为近代中国面临外国侵略的威胁；张之洞认为，外国侵略不是大祸，国内提倡兴民 权影响清朝专制统治才是大祸。（ 4分） 实行变法，改革政治制度，实行君主立宪。（ 2分） 资产阶级的软弱性，目的是借孔子的权威宣传维新变法；同时减少变法阻力。（ 2分） 同：反对儒学独尊。（ 2分） 异：邓实：倡导国粹（传统文化）立国，认为西学与传统文化相通；新文化运动 倡导者：认为传统文化禁锢思想
17、，阻碍社会进步。（ 4分） 阅读下列材料并回答问题（ 16分）。 材料一 孙中山手书 图 1孙中山像和题词 图 2“驱除鞑虏恢复中华创立民国平均地权 ” 材料二 全国都堆满了干柴，很快就会燃烧成烈火。 我所说的中国革命高潮快要到 来，决不是如有些人所谓 “有到来之可能 ”那样完全没有行动意义的、可望而不可及的 一种空的东西。它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头的一只航船；它是立于高山 之颠远看东方正是光芒四射、喷薄欲出的一轮朝日；它是躁动于母腹之中的快要成熟了 的一个婴儿。 毛泽东星星之火，可以燎原 材料三 邓小平在中共十二大上 邓小平在南方谈话 (1)材料一图 l孙中山所写的 “世界潮流
18、”指的是什么 依据材 料一图 2指出， 20世纪初孙 中山提出了什么重要思想 这一思想的提出和发展对中国革命运动的发展有何历史作用 （ 5分） (2)材料二出现的历史背景是什么 毛泽东充满诗意的语言反映他怎样的一种情怀 在井冈 山时期、延安时期毛泽东先后提出哪两大理论 （ 6分） (3)中共十二大上，邓小平明确提出什么重要理论？十年后，邓小平 “南方谈话 ”的核心 思想是什么 （ 4分） (4)综合三则材料，概括 20世纪以来中国重大理论成果的共同特点。（ 1分） 答案：（ 1） 潮流：民主共和（资本主义发展）（ 2分） 思想：三民主义（ 1分 ） 作用：三民主义在辛亥革命时期发挥了重大作用（或三民主义是辛亥革命的指导思想）； 新三民主义是国民大革命时期的旗帜或新三民主义是国共合作的政治基础） ( 2分） （ 2） 背景：大革命失败后，中共开始探索新的革命道路 情怀：百折不挠，对革命充满信心（ 2分） 理论：工农武装割据；新民主主义理论（ 4分） （ 3） 理论：建设有中国特色社会主义理论（ 2分） 核心：什么是社会主义，怎样建设社会主义（ 2分）。 （ 4）与时俱进；不断创新（ 1分）。
